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文檔簡(jiǎn)介

2025年江蘇省南京市中考化學(xué)模擬試卷

選擇題(共25小題,滿分50分)

1.“綠水青山就是金山銀山”。隨著我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)不斷發(fā)展,下列

做法不利于生態(tài)文明建設(shè)的是()

A.垃圾分類存放、分類運(yùn)輸、分類處理

B.推廣使用新能源汽車,減少使用化石燃料

C.利用工業(yè)廢水濫溉農(nóng)田,以節(jié)約用水

D.利用農(nóng)作物秸稈制沼氣,避免直接焚燒

2.(2分)以下各圖能表示純凈物的是(圖中不同小球代表不同原子)()

3.(2分)酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)多處使用滴管,下列操作正確的是()

4.(2分)下列由分子構(gòu)成的物質(zhì)是()

A.金剛石B.氯化鈉C.硫酸銅D.氨氣

5.(2分)工廠儲(chǔ)運(yùn)白磷的容器上應(yīng)貼的標(biāo)識(shí)是()

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6.(2分)下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是()

A.N2:“2”表示一個(gè)氮分子中含兩個(gè)氮原子

B.2Ca:“2”表示兩個(gè)鈣元素

C.Mg+2:“+2”表示鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷

D.S2-“2-”表示硫元素為負(fù)二價(jià)

7.(2分)2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的獲得者為“鋰離子”電池的發(fā)明創(chuàng)造者。LiCoO2(鉆酸

鋰)主要用于制造手機(jī)等便攜式電子設(shè)備中鋰離子電池的正極材料,已知LiCoOz中Li

元素化合價(jià)為+1,則Co元素的化合價(jià)為()

A.+1B.+2C.+3D.+4

8.(2分)水是生命之源,下列有關(guān)水的敘述中,錯(cuò)誤的是()

A.自然界中的水大多是混合物

B.水中的色素和異味可以用活性炭除去

C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

D.地球上的淡水資源豐富,取之不盡

9.(2分)分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于()

A.是否能構(gòu)成物質(zhì)

B.化學(xué)變化中是否能再分

C.質(zhì)量和體積大小

D.是否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

10.(2分)下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,不屬于同一基本反應(yīng)類型的是()

A.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2t

高溫

B.Fe+CuSO4—Cu+FeSO4

高溫

C.CuO+C—2CU+CO2t

高溫

D.Fe2O3+3CO—2Fe+3CO2

11.(2分)下列說法正確的是()

A.純銅的硬度高于黃銅(銅鋅合金)

B.常用來(lái)焊接金屬的焊錫(錫鉛合金)的熔點(diǎn)較低

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C.鐵在干燥的空氣中容易生銹

D.鋁制品表面應(yīng)常用鋼刷擦洗

12.(2分)小亮用固體氯化鈉配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下列說法正確

的是()

A.配制過程中使用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、酒精燈、量筒、膠頭滴管

B.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)氯化鈉已經(jīng)結(jié)塊,為了較快地溶解,可以加入更多的水

C.用20mL量簡(jiǎn)分多次量取所需體積的水

D.若量取水時(shí)俯視讀數(shù),其他操作均正確,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

13.(2分)在抗擊新型冠狀病毒導(dǎo)致的肺炎中,一線醫(yī)護(hù)人員由于長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷工作,導(dǎo)

致體力不支,需要依靠輸營(yíng)養(yǎng)液來(lái)恢復(fù)體力。所輸營(yíng)養(yǎng)液的主要成分是()

A.氯化鈉B.葡萄糖C.氨基酸D.牛奶

14.(2分)能和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是()

A.氧化銅B.氫氧化鎂C.碳酸鈣D.硝酸銀溶液

15.(2分)下列有關(guān)化肥的說法正確的是()

A.CO(NH2)2和KNO3可用熟石灰區(qū)分

B.NH4NO3是一種復(fù)合肥料,溶于水吸熱

C.為了增強(qiáng)植物的抗倒伏能力,可適當(dāng)施用草木灰

D.玉米葉片發(fā)黃,可施用適量稀硝酸

16.(2分)下列關(guān)于過氧乙酸(CH3coOOH)的說法正確是()

A.過氧乙酸屬于有機(jī)高分子化合物

B.過氧乙酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.過氧乙酸中由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成

D.過氧乙酸中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為6:1

17.(2分)下列離子能在pH=3的無(wú)色溶液中大量共存的是()

22+-2+

A.SO4\Fe>Na+、OHB.Cl\K+、SO4\Na

2+22+2

C.K+、CU.SO4\NO3D.Ca>CO3\Na+、Cl

18.(2分)下列有關(guān)CO2的制取、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的圖示不正確的是()

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19.(2分)下列鑒別物質(zhì)的方法中不正確的是()

A.用水鑒別硝酸鏤和氫氧化鈉兩種固體

B.用稀鹽酸鑒別銀飾品和柏(白金)飾品

C.用二氧化鎬鑒別水和過氧化氫溶液兩種液體

D.用灼燒法鑒別棉線和蠶絲

20.(2分)下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()

A.濃硫酸具有吸水性,可用于干燥氧氣

B.二氧化碳能與水反應(yīng),可用于滅火

C.稀鹽酸具有揮發(fā)性,可用于金屬表面除銹

D.小蘇打易溶于水,可用于治療胃酸過多

21.(2分)在2A+3B=2C+4D中,3.2gA與9.6gB恰好完全反應(yīng)生成5.6gC,已知D的相

對(duì)分子質(zhì)量為18,則C的相對(duì)分子質(zhì)量為()

A.16B.28C.44D.64

22.(2分)在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)必備的思維方式,如圖是某反應(yīng)

的微觀示意圖,下列說法正確的是()

O--------氫原子

+—磕原子

甲乙丙丁一氧原子

A.該反應(yīng)中乙、丙、丁都是氧化物

B.反應(yīng)生成丙、丁分子個(gè)數(shù)比為3:1

C.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為15:56

D.該反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變

第4頁(yè)共33頁(yè)

23.(2分)如表方法不能達(dá)到除雜目的的是()

選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))方法

ACO(C02)通過灼熱的氧化銅

溶解、過濾、洗滌、干燥

BMnO2(KC1)

高溫燃燒

CCaO固體(CaCO3)

DFeCL溶液(CuCh)加入足量鐵粉,過濾

A.AB.BC.CD.D

24.(2分)甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“一”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分反應(yīng)物和反

應(yīng)條件略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序排列不符合要求的是()

選項(xiàng)甲乙丙

A

C02Na2c03CaCO3

BNaOHNaCl

NaNO3

CMgMgOMgCb

DH2O2O2H20

A.A、B.B、C.C、D.D、

25.(2分)利用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先后將溶液快速全部推入,測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)壓強(qiáng)變化

如圖2所示。下列說法不正確的是()

壓強(qiáng)

傳感器

圖1

A.先推入的是NaOH溶液

B.BC段,CO2與NaOH反應(yīng)基本停止

第5頁(yè)共33頁(yè)

C.D點(diǎn)壓強(qiáng)比初始瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大,此時(shí)瓶?jī)?nèi)二氧化碳?xì)怏w的量比初始多

D.最終壓強(qiáng)比初始?jí)簭?qiáng)小,可能是因?yàn)橛胁糠侄趸既苡谒?/p>

二.解答題(共8小題,滿分50分)

26.(5分)化學(xué)與科技、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)填寫下列空格。

①老年人缺(元素符號(hào))會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,易骨折;

②活性炭能除去家庭裝修中產(chǎn)生的有害氣體,這是利用了活性炭的性;

③日常生活中用方法將硬水軟化;

④我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母也是我國(guó)的第二艘航母-山東艦,2019年12月17日正式入列。艦

體在高鹽的海水中易生銹,原因是海水中所含的(化學(xué)式)物質(zhì)存在時(shí)會(huì)加速

鐵的銹蝕;

⑤由于鎰鋼比組成它的純金屬硬度(填小或大),可用于制作高速鐵路鋼軌;

⑥加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污,是利用了洗滌劑的作用;

⑦生石灰可用作食品干燥劑的原理是(用化學(xué)方程式表示);

⑧碘酒可用于傷口消毒,其中溶劑的名稱是o

27.(4分)燃燒的廣義定義:燃燒是指任何發(fā)光發(fā)熱的劇烈的反應(yīng),不一定要有氧氣參加。

按要求完成下列化學(xué)方程式。

(1)鎂可以和氧氣燃燒:o

(2)鎂與二氧化碳燃燒(已知鎂與二氧化碳燃燒生成氧化鎂和碳):。

(3)鎂與氮?dú)馊紵瑢懗龌瘜W(xué)反應(yīng)方程式(鎂與氮?dú)馊紵傻V其中氮元素顯

3“價(jià)):。

28.(5分)根據(jù)給出的KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度表及溶解度曲線,回答問題。

溫度/℃020406080100

溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8

KNO313.331.663.9no169246

(1)在20℃時(shí),KNO3的溶解度為克。

(2)從溶解度表中可知,NaCl和KNO3溶解度相差較小的溫度是℃□

(3)硝酸鉀中有少量的氯化鈉,提純硝酸鉀的方法(“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。

第6頁(yè)共33頁(yè)

溫度也

29.(8分)化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化銃混合加熱制取氧氣進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)一:氧氣制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)有如下裝置:

(1)圖D中用于收集氣體的儀器是;

(2)檢查A裝置氣密性的操作是;

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)式表達(dá)式為.,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(用

圖中的序號(hào),下同)和收集裝置_______。

實(shí)驗(yàn)二:某次在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們

的興趣,于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。

【提出問題】氯酸鉀與二氧化鎬混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?

【查閱資料】①氯酸鉀與二氧化銃混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;

②氯氣(C12)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。

(4)【猜想假設(shè)】猜想一:該氣體為02;

猜想二:該氣體為;

猜想三:該氣體為02和C12的混合物。

(5)【實(shí)驗(yàn)探究】

序號(hào)操作現(xiàn)象結(jié)論

第7頁(yè)共33頁(yè)

方案一用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣木條復(fù)燃,①猜想____

體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕淀粉碘化鉀試紙不變色成立

潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。

方案二向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣②木條_______,淀粉碘化猜想三成立

體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕鉀試紙為_______色

潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。

(6)【反思評(píng)價(jià)】為什么兩種方案得出的結(jié)論不一致?哪個(gè)是正確的?

①同學(xué):方案一結(jié)論不正確,其操作不合理,不合理之處是0

②老師:不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),就能排除猜想一,理由是O

【拓展應(yīng)用】

(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)準(zhǔn)備回收固體剩余物中的不溶物二氧化鎰,實(shí)驗(yàn)的主要步驟

為:①溶解、②、③洗滌干燥。步驟②中玻璃棒的作用是o

(8)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HC1O),寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:0

30.(6分)碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的兩種白色固體。同學(xué)們對(duì)鑒別這兩種物質(zhì)非

常感興趣,進(jìn)行如下探究。

【查閱資料】

1.碳酸鈉和碳酸氫鈉在不同溫度下的溶解度

10℃20℃30℃40℃

Na2c。312.5g21.5g39.7g49.0g

NaHCOs8.1g9.6g11.1gI2.7g

2.碳酸鈉和碳酸氫鈉化學(xué)性質(zhì)(部分)的比較

性質(zhì)性質(zhì)比較

Na2CO3NaHCOs

溶液的酸堿性堿性堿性相銅條件下,Na2c03溶液的堿性更強(qiáng)

熱穩(wěn)定性穩(wěn)定不穩(wěn)定

NaHCO3受熱分解生成Na2co3、C02和H20

與鹽酸反應(yīng)反應(yīng)反應(yīng)

均產(chǎn)生C02,但NaHCO3與鹽酸的反應(yīng)更加

劇烈

【設(shè)計(jì)方案并實(shí)施】

實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1

第8頁(yè)共33頁(yè)

方案一:________若有白色固體剩余,樣品為碳酸氫鈉;否則為

碳酸鈉。

方案二:分別將兩種待測(cè)固體溶于水制pH值大的為碳酸鈉溶液,pH值小的為碳酸氫鈉

成5%的溶液,________溶液。

方案三:分別取少量固體于^管中加—

熱,將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水

中。

方案四:如閣所示,分別將氣球中的白—

色固體全部且同時(shí)倒入裝有鹽酸的試

管中,觀察現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)反思】

通過上述實(shí)驗(yàn),我們了解依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能幫助我們更好地理

31.(6分)煙氣脫硫能有效減少二氧化硫的排放。實(shí)驗(yàn)室用粉煤灰(主要含AI2O3、SiO2

等)制備堿式硫酸鋁[Ab(SO4)x(OH)6.2x]溶液,并用于煙氣脫硫研究。工藝流程如

圖所示:

氏SO4'溶液含SO2煙氣CaCO3粉末

I??

粉煤灰f|酸浸|~?回濾I|"U調(diào)PHWTH過濾nT吸收H網(wǎng)湎

濾渣I濾渣nso2

已知:SiO2不溶于水,常溫下不與硫酸、碳酸鈣反應(yīng);CaSCU微溶于水。

(1)酸浸時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為=

(2)濾渣I的主要成分為(填化學(xué)式)。

(3)加CaCO3調(diào)節(jié)溶液的pH至3.6,其目的是與溶液中的過量的硫酸反應(yīng),并使Ab

第9頁(yè)共33頁(yè)

(SO4)3轉(zhuǎn)化為A12(S04)X(OH)6-2X.濾渣II的主要成分為(填化學(xué)式);

若溶液的pH偏高,將會(huì)導(dǎo)致溶液中鋁元素的含量降低,其原因是o

(4)上述流程中經(jīng)完全熱分解放出的SO2量小于吸收的SO2量,達(dá)到脫硫的目的。除去

二氧化硫還可以用石灰乳吸收,寫出石灰乳吸收二氧化硫的化學(xué)方程式o比較這

兩種方法,堿式硫酸鋁吸收二氧化硫的優(yōu)點(diǎn)是。

32.(7分)火鍋常用的一種燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“固體酒精”成分

進(jìn)行探

究。請(qǐng)你回答下列問題:

【查閱資料】

a.固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。

b.氯化鈣、氯化領(lǐng)溶液均呈中性。

【提出問題】

(1)酒精中是否含有碳元素?

(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有一層白膜,可得出酒精中含有元素。

(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,觀察到現(xiàn)象,由

此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式為o

(3)為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進(jìn)行探究。

甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中,按下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向一支試管中滴加酚猷溶液溶液變紅清液中有氫氧化鈉

向另一支試管中滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀清液中有_____

乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是;他們另取燒杯

中的上層清液,加足量氯化領(lǐng)溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液,滴加酚獻(xiàn)溶液,

酚醐溶液變紅。

【反思與交流】乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化領(lǐng)溶液的目的是;

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

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I—內(nèi)壁涂有

一-澄清石灰水

鼻一固體酒精

33.(9分)某班同學(xué)做驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn),用到的藥品有鐵絲、銅

絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對(duì)該實(shí)驗(yàn)的廢液

進(jìn)行探究,請(qǐng)你一起參與。

【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)?

【交流表達(dá)】

(1)小明通過觀察,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅,他觀察到的現(xiàn)象是o

(2)小紅通過分析,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:o請(qǐng)寫出鐵

絲跟硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:o

【作出猜想】小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

(1)小華測(cè)得廢液的pH小于7。

(2)小明取少量廢液,向其中滴加氫氧化鈉溶液,也得到了相同的結(jié)論,小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

象是=通過分析與實(shí)驗(yàn),向同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸。

【拓展應(yīng)用】

(1)請(qǐng)寫出硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:=該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

為o

(2)取少量廢液,加入過量的鐵屑,反應(yīng)完全后,過濾,濾渣中物質(zhì)為,濾液

中溶質(zhì)為硫酸亞鐵。

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2025年江蘇省南京市中考化學(xué)模擬試卷

參考答案與試題解析

一.選擇題(共25小題,滿分50分)

1.“綠水青山就是金山銀山”。隨著我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)不斷發(fā)展,下列

做法不利于生態(tài)文明建設(shè)的是()

A.垃圾分類存放、分類運(yùn)輸、分類處理

B.推廣使用新能源汽車,減少使用化石燃料

C.利用工業(yè)廢水濫溉農(nóng)田,以節(jié)約用水

D.利用農(nóng)作物秸稈制沼氣,避免直接焚燒

解:A、垃圾分類存放、分類運(yùn)輸、分類處理利于環(huán)境保護(hù);故A不符合題意;

B、推廣使用新能源汽車,減少使用化石燃料利于環(huán)境保護(hù);故B不符合題意;

C、利用工業(yè)廢水濫溉農(nóng)田會(huì)污染水源,不利于環(huán)境保護(hù);故C符合題意;

D、利用農(nóng)作物秸稈制沼氣,避免直接焚燒利于環(huán)境保護(hù);故D不符合題意;

故選:Co

2.(2分)以下各圖能表示純凈物的是(圖中不同小球代表不同原子)()

解:A、圖示由兩種分子構(gòu)成,屬于混合物,故A錯(cuò);

B、圖示由三種分子構(gòu)成,屬于混合物,故B錯(cuò);

C、圖示由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,故C正確;

D、圖示由兩種分子構(gòu)成,屬于混合物,故D錯(cuò)。

故選:Co

3.(2分)酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)多處使用滴管,下列操作正確的是()

第12頁(yè)共33頁(yè)

解:A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到燒杯內(nèi)或接觸燒杯

內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在燒杯口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確。

B、放置滴管時(shí),不能放置在桌面上,應(yīng)放置在燒杯中或試管架上,圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、為防止腐蝕膠頭滴管,使用滴管的過程中不可平放或倒置滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、膠頭滴管不能用于攪拌溶液,圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選:Ao

4.(2分)下列由分子構(gòu)成的物質(zhì)是()

A.金剛石B.氯化鈉C.硫酸銅D.氨氣

解:A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,

故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,故

選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、氨氣是由非金屬元素組成的化合物,是由氨氣分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確。

故選:D。

5.(2分)工廠儲(chǔ)運(yùn)白磷的容器上應(yīng)貼的標(biāo)識(shí)是()

解:A.警示標(biāo)記是腐蝕品的標(biāo)志,故A錯(cuò);

B.白磷是固體,不是氣體,故B錯(cuò)誤;

C.白磷的著火點(diǎn)低,易自燃,故C正確;

D.白磷不是爆炸品,故D錯(cuò)誤。

故選:Co

6.(2分)下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是()

第13頁(yè)共33頁(yè)

A.N2:“2”表示一個(gè)氮分子中含兩個(gè)氮原子

B.2Ca:“2”表示兩個(gè)鈣元素

C.Mg+2:“+2”表示鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷

D.S2一“2-”表示硫元素為負(fù)二價(jià)

解:A、N2中的“2”表示一個(gè)氮分子中含兩個(gè)氮原子,正確;

B、2Ca中的“2”表示兩個(gè)鈣原子,錯(cuò)誤;

C、鎂離子表示為Mg2+,錯(cuò)誤;

D、S2一中的“2-”表示一個(gè)硫離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷,錯(cuò)誤;

故選:Ao

7.(2分)2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的獲得者為“鋰離子”電池的發(fā)明創(chuàng)造者。LiCoCh(鉆酸

鋰)主要用于制造手機(jī)等便攜式電子設(shè)備中鋰離子電池的正極材料,已知LiCoCh中Li

元素化合價(jià)為+1,則Co元素的化合價(jià)為()

A.+1B.+2C.+3D.+4

解:LiCoO2中Li元素化合價(jià)為+1,氧元素顯-2價(jià),設(shè)鉆元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化

合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)X2=0,則x=+3價(jià)。

故選:Co

8.(2分)水是生命之源,下列有關(guān)水的敘述中,錯(cuò)誤的是()

A.自然界中的水大多是混合物

B.水中的色素和異味可以用活性炭除去

C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

D.地球上的淡水資源豐富,取之不盡

解:A、自然界中的水都是混合物,敘述正確;

B、活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味,敘述正確;

C、硬水與肥皂水混合有浮渣產(chǎn)生,軟水與肥皂水混合有泡沫產(chǎn)生,可以使用肥皂水鑒別

硬水和軟水,敘述正確;

D、地球上的淡水資源是有限的,敘述錯(cuò)誤;

故選:D。

9.(2分)分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于()

A.是否能構(gòu)成物質(zhì)

B.化學(xué)變化中是否能再分

第14頁(yè)共33頁(yè)

C.質(zhì)量和體積大小

D.是否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

A、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,所以是否能構(gòu)成物質(zhì)不是分子和原子的本質(zhì)區(qū)別,

故A錯(cuò);

B、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于化學(xué)變化中是否可分,故B正確;

C、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較大小,所以不是分子和原子的本質(zhì)區(qū)別,故C錯(cuò);

D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),原子也能保持

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),所以是否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不是分子和原子的本質(zhì)區(qū)別,故D錯(cuò)。

故選:Bo

10.(2分)下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,不屬于同一基本反應(yīng)類型的是()

A.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2t

高溫

B.Fe+CuSO4—Cu+FeSO4

高溫

C.CuO+C—2CU+CO2f

高溫

D.Fe2O3+3CO—2Fe+3CO2

解:置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),

高溫高溫

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2t、Fe+CuSCH——Cu+FeSCH、CuO+C——2Cu+CO2t都屬于置換

高溫

反應(yīng);Fe2O3+3CO~-2Fe+3c02不屬于置換反應(yīng);

故選:D。

II.(2分)下列說法正確的是()

A.純銅的硬度高于黃銅(銅鋅合金)

B.常用來(lái)焊接金屬的焊錫(錫鉛合金)的熔點(diǎn)較低

C.鐵在干燥的空氣中容易生銹

D.鋁制品表面應(yīng)常用鋼刷擦洗

解:A、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大,純銅的硬度高于黃銅(銅鋅合金),故

選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

第15頁(yè)共33頁(yè)

B、合金的熔點(diǎn)比組成它的純金屬的熔點(diǎn)低,常用來(lái)焊接金屬的焊錫(錫鉛合金)的熔點(diǎn)

較低,故選項(xiàng)說法正確。

C、鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,鐵在干燥的空氣

中不容易生銹,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、鋁制品的表面有一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化,用鋼刷擦洗鋁

制品,會(huì)破壞氧化鋁薄膜,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選:Bo

12.(2分)小亮用固體氯化鈉配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下列說法正確

的是()

A.配制過程中使用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、酒精燈、量筒、膠頭滴管

B.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)氯化鈉已經(jīng)結(jié)塊,為了較快地溶解,可以加入更多的水

C.用20mL量簡(jiǎn)分多次量取所需體積的水

D.若量取水時(shí)俯視讀數(shù),其他操作均正確,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

解:A、配制過程中使用到的玻璃儀器分別是玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管,故A錯(cuò)

誤;

B、配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,需要水的質(zhì)量為80g-80gxi0%=72g,

水的質(zhì)量是一定的,不可以加入更多的水,故B錯(cuò)誤;

C、用20mL量簡(jiǎn)分多次量取所需體積的是,會(huì)產(chǎn)生誤差,故C錯(cuò)誤;

D、量取水時(shí)俯視讀數(shù),導(dǎo)致水的體積偏大,其他操作均正確,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量

分?jǐn)?shù)偏大,故D正確。

故選:D。

13.(2分)在抗擊新型冠狀病毒導(dǎo)致的肺炎中,一線醫(yī)護(hù)人員由于長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷工作,導(dǎo)

致體力不支,需要依靠輸營(yíng)養(yǎng)液來(lái)恢復(fù)體力。所輸營(yíng)養(yǎng)液的主要成分是()

A.氯化鈉B.葡萄糖C.氨基酸D.牛奶

解:為了幫助需要的病人恢復(fù)體力,醫(yī)生會(huì)靜脈輸含有葡萄糖的全營(yíng)養(yǎng)液,葡萄糖能為

人體提供能量,故選:B?

14.(2分)能和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是()

A.氧化銅B.氫氧化鎂C.碳酸鈣D.硝酸銀溶液

解:A、氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,該反應(yīng)的反應(yīng)物是酸和金屬氧化物,不屬于

中和反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

第16頁(yè)共33頁(yè)

B、氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于

中和反應(yīng),故選項(xiàng)正確。

C、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物是酸和鹽,不屬于中

和反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、硝酸銀與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,該反應(yīng)的反應(yīng)物是酸和鹽,不屬于中和反

應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:Bo

15.(2分)下列有關(guān)化肥的說法正確的是()

A.CO(NH2)2和KNO3可用熟石灰區(qū)分

B.NH4NO3是一種復(fù)合肥料,溶于水吸熱

C.為了增強(qiáng)植物的抗倒伏能力,可適當(dāng)施用草木灰

D.玉米葉片發(fā)黃,可施用適量稀硝酸

解:A、鏤態(tài)氮肥能與堿性肥料反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,CO(NH2)2和KNO3都不含鏤根離子,

都不能與熟石灰反應(yīng),不能區(qū)分,故A錯(cuò);

B、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥,不屬于復(fù)合肥,故B錯(cuò);

C、鉀肥具有抗倒伏的作用,草木灰是碳酸鉀屬于鉀肥,故C正確;

D、稀硝酸具有腐蝕性不能做氮肥,故D錯(cuò)。

故選:Co

16.(2分)下列關(guān)于過氧乙酸(CH3coOOH)的說法正確是()

A.過氧乙酸屬于有機(jī)高分子化合物

B.過氧乙酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.過氧乙酸中由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成

D.過氧乙酸中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為6:1

解:A.有機(jī)高分子化合物的相對(duì)分子質(zhì)量大到幾萬(wàn)、甚至幾十萬(wàn),而過氧乙酸的相對(duì)分

子質(zhì)量為12X2+1X4+16X3=76,所以過氧乙酸不屬于有機(jī)高分子化合物,故選項(xiàng)說法

錯(cuò)誤。

B.過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12X2):(1X4):(16X3)=6:1:12,可

見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C.過氧乙酸是由分子構(gòu)成的,每個(gè)過氧乙酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧

原子構(gòu)成,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

第17頁(yè)共33頁(yè)

D.過氧乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12X2):(1X4)=6:1,故選項(xiàng)說法正確。

故選:D。

17.(2分)下列離子能在pH=3的無(wú)色溶液中大量共存的是()

2+2+

A.SO4\Fe2+、Na+、OHB.Cl\K,SO4\Na

2-2+2+-

C.K+、CU2+、SO4\NO3D.Ca>CO3\Na.Cl

解:A、Fe2+與0H.能結(jié)合生成沉淀,不能大量共存,故錯(cuò)誤;

B、離子不能結(jié)合成水、氣體或沉淀,且都是無(wú)色的離子,故正確;

C、Cu2+在水溶液中顯藍(lán)色,故錯(cuò)誤;

D、在酸性條件下,H+與CO32,結(jié)合生成水和二氧化碳,Ca2\CO32-能結(jié)合生成碳酸

鈣沉淀,故錯(cuò)誤;

故選:Bo

18.(2分)下列有關(guān)C02的制取、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的圖示不正確的是()

A.

a驗(yàn)證C02已集滿

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,藥品是石灰石和稀鹽酸,長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下,

圖中所示操作正確。

B、用向上排空氣法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶的底部,以利于空氣的排出,圖中所

示操作錯(cuò)誤。

C、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所

示操作正確。

D、向圖中裝置傾倒二氧化碳時(shí),應(yīng)從下層蠟燭的一端傾倒,圖中所示操作正確。

故選:Bo

19.(2分)下列鑒別物質(zhì)的方法中不正確的是()

A.用水鑒別硝酸鏤和氫氧化鈉兩種固體

第18頁(yè)共33頁(yè)

B.用稀鹽酸鑒別銀飾品和鋁(白金)飾品

C.用二氧化鐳鑒別水和過氧化氫溶液兩種液體

D.用灼燒法鑒別棉線和蠶絲

解:A、硝酸鏤、氫氧化鈉兩種固體溶于水分別吸熱、放熱,溫度分別降低、升高,可以

鑒別,故本選項(xiàng)不符合題意。

B、銀、鉗均不能與稀鹽酸反應(yīng),不能鑒別,故本選項(xiàng)符合題意;

C、過氧化氫在二氧化銃的催化作用下生成氧氣,水不能,可以鑒別,故本選項(xiàng)不符合題

居、O

D、灼燒棉纖維與蠶絲時(shí),蠶絲主要成分是蛋白質(zhì),蠶絲燃燒會(huì)產(chǎn)生焦羽毛味的氣體,棉

線沒有,可以鑒別,故本選項(xiàng)不符合題意。

故選:Bo

20.(2分)下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()

A.濃硫酸具有吸水性,可用于干燥氧氣

B.二氧化碳能與水反應(yīng),可用于滅火

C.稀鹽酸具有揮發(fā)性,可用于金屬表面除銹

D.小蘇打易溶于水,可用于治療胃酸過多

解:A.濃硫酸具有吸水性,可用于干燥氧氣,選項(xiàng)說法正確;

B.二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒、也不支持燃燒,所以二氧化碳可用于滅火,選項(xiàng)

說法錯(cuò)誤;

C.稀鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),所以可用于除鐵銹,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

D.小蘇打能與胃酸中的鹽酸反應(yīng),所以可用于治療胃酸過多,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選:Ao

21.(2分)在2A+3B=2C+4D中,3.2gA與9.6gB恰好完全反應(yīng)生成5.6gC,已知D的相

對(duì)分子質(zhì)量為18,則C的相對(duì)分子質(zhì)量為()

A.16B.28C.44D.64

解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的D的質(zhì)量為3.2g+9.6g-5.6g=7.2g

設(shè)C的相對(duì)分子質(zhì)量為x

2A+3B=2C+4D

2x18X4

5.6g7.2g

第19頁(yè)共33頁(yè)

2x5.6g

18x4-7.2g

x=28

故選:Bo

22.(2分)在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)必備的思維方式,如圖是某反應(yīng)

的微觀示意圖,下列說法正確的是()

O--------氨原子

2蓼密+7,整6.+x>^磔-裱原子

甲乙丙丁一氧原子

A.該反應(yīng)中乙、丙、丁都是氧化物

B.反應(yīng)生成丙、丁分子個(gè)數(shù)比為3:1

C.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為15:56

D.該反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變

解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是C2H6燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方

點(diǎn)燎

程式是:2c2H6+702——6H20+4C02O

A.乙是單質(zhì),故錯(cuò)誤;

B.由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)生成丙、丁分子個(gè)數(shù)比為6:4=3:2,故錯(cuò)誤;

C.由方程式可知,參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為[2X(12X2+1X6)]:[7X(16X2)]

=60:224=15:56,故正確;

D.反應(yīng)物氧氣中氧元素的化合價(jià)為零,在生成物中氧元素顯-2價(jià),故錯(cuò)誤。

故選:Co

23.(2分)如表方法不能達(dá)到除雜目的的是()

選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))方法

通過灼熱的氧化銅

ACO(CO2)

溶解、過濾、洗滌、干燥

BMnO2(KC1)

高溫煨燒

CCaO固體(CaCO3)

DFeCb溶液(CuCl2)加入足量鐵粉,過濾

A.AB.BC.CD.D

第20頁(yè)共33頁(yè)

解:A、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除

雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

B、KC1易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分

離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確。

C、CaCO3固體高溫煨燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合

除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。

D、足量鐵粉與CuCL溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入

新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。

故選:Ao

24.(2分)甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“一”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分反應(yīng)物和反

應(yīng)條件略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序排列不符合要求的是()

選項(xiàng)甲乙丙

A

C02Na2c。3CaCO3

BNaOHNaNOsNaCl

CMgMgOMgCh

DH2O2O2H2O

A.A、B.B、C.C、D.D、

解:A、二氧化碳能轉(zhuǎn)化為碳酸鈣、碳酸鈉,碳酸鈉能轉(zhuǎn)為碳酸鈣,正確;

B、氫氧化鈉能生成氯化鈉和硝酸鈉,而硝酸鈉不能轉(zhuǎn)化生成氯化鈉,錯(cuò)誤

C、鎂能轉(zhuǎn)為氧化鎂和氯化鎂,氧化鎂能轉(zhuǎn)化為氯化鎂,正確;

D、過氧化氫能轉(zhuǎn)化為氧氣和水,氧氣能轉(zhuǎn)為水,故D正確。

故選:Bo

25.(2分)利用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先后將溶液快速全部推入,測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)壓強(qiáng)變化

如圖2所示。下列說法不正確的是()

第21頁(yè)共33頁(yè)

壓強(qiáng)

傳感器

圖1圖2

A.先推入的是NaOH溶液

B.BC段,CO2與NaOH反應(yīng)基本停止

C.D點(diǎn)壓強(qiáng)比初始瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大,此時(shí)瓶?jī)?nèi)二氧化碳?xì)怏w的量比初始多

D.最終壓強(qiáng)比初始?jí)簭?qiáng)小,可能是因?yàn)橛胁糠侄趸既苡谒?/p>

解:A、由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,壓強(qiáng)先減小,說明先推入的

溶液是氫氧化鈉溶液,故A正確。

B、BC段,CO2與NaOH反應(yīng)基本停止,對(duì)壓強(qiáng)沒有影響,故B正確。

C、D點(diǎn)壓強(qiáng)比初始瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大,原因是加入的氫氧化鈉、稀鹽酸使容器內(nèi)體積減小,二

氧化碳?xì)怏w的量不變,故C不正確;

D、最終壓強(qiáng)比初始?jí)簭?qiáng)小,可能是因?yàn)橛胁糠侄趸既苡谒?,故D正確。

故選:Co

二.解答題(共8小題,滿分50分)

26.(5分)化學(xué)與科技、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)填寫下列空格。

①老年人缺Ca(元素符號(hào))會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,易骨折;

②活性炭能除去家庭裝修中產(chǎn)生的有害氣體,這是利用了活性炭的吸附性:

③日常生活中用煮沸方法將硬水軟化;

④我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母也是我國(guó)的第二艘航母-山東艦,2019年12月17日正式入列。艦

體在高鹽的海水中易生銹,原因是海水中所含的NaCl(化學(xué)式)物質(zhì)存在時(shí)會(huì)加速

鐵的銹蝕;

⑤由于鎰鋼比組成它的純金屬硬度_±_(填小或大),可用于制作高速鐵路鋼軌;

⑥加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污,是利用了洗滌劑的乳化作用:

⑦生石灰可用作食品干燥劑的原理是CaO+H2O=Ca(OH)2(用化學(xué)方程式表示);

⑧碘酒可用于傷口消毒,其中溶劑的名稱是酒精。

解:(1)①人體中缺鈣,幼兒及青少年會(huì)得佝僂??;老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松癥;

第22頁(yè)共33頁(yè)

②活性炭具有吸附作用,能夠吸附色素和異味;

③日常生活中用加熱煮沸將硬水軟化;

④海水中所含的氯化鈉等物質(zhì)存在時(shí)會(huì)加速鐵的銹蝕;

⑤鑄鋼比組成它的純金屬硬度大,可用于制作鋼軌。

⑥使用洗滌劑輕松除去了衣服上的油污,這是利用了洗滌劑的乳化功能;

⑦生石灰能吸收水分,并與其反應(yīng)生成氫氧化鈣;

⑧碘酒中溶劑是酒精。

答案為:①Ca;②吸附;③煮沸;④NaCl;⑤大;⑥乳化;⑦CaO+H2O=Ca(0H)

2;⑧酒精。

27.(4分)燃燒的廣義定義:燃燒是指任何發(fā)光發(fā)熱的劇烈的反應(yīng),不一定要有氧氣參加。

按要求完成下列化學(xué)方程式。

點(diǎn)燃

(1)鎂可以和氧氣燃燒:2Mg+022Mg0。

(2)鎂與二氧化碳燃燒(已知鎂與二氧化碳燃燒生成氧化鎂和碳):.

點(diǎn)燃

2Mg+

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