甘肅省武威市民勤縣一中2024-2025學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期中試題含解析

PAGEPAGE22甘肅省武威市民勤縣一中2024-2025學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期中試題（含解析）（時(shí)間：150分鐘總分：150分）一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題?？v觀當(dāng)代對(duì)《水滸傳》的探討，對(duì)其思想相識(shí)的主要觀點(diǎn)是農(nóng)夫起義、地主階級(jí)內(nèi)部革新派與保守派之間的斗爭(zhēng)、忠奸斗爭(zhēng)等，其中農(nóng)夫起義和市井寫作的觀點(diǎn)是《水滸傳》相識(shí)的主流?？疾毂彼螘r(shí)期中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以看到，除此之外，《水滸傳》還表達(dá)了新的思想，其核心是奪回被剝奪的人權(quán)，要求同等。《水滸傳》從魯達(dá)起先，將對(duì)自己的生存價(jià)值、尊嚴(yán)的確定擴(kuò)展成為對(duì)別人不幸命運(yùn)的普遍憐憫，在其后出場(chǎng)的眾多梁山英雄身上，擺脫個(gè)人不幸命運(yùn)的渴望逐步發(fā)展為爭(zhēng)取華蜜生活的斗爭(zhēng)，對(duì)弱者賤者一視如我的憐憫凝合為對(duì)社會(huì)正義的憧憬。對(duì)黑暗現(xiàn)象的揭露在《水滸傳》中占有特別重要的地位，對(duì)于大量游離出土地和宗法關(guān)系的人員，朝廷靠擴(kuò)軍來(lái)解決一部分，以至于社會(huì)上充斥潑皮和軍漢，這些人在書中得以充分反映出來(lái)。全書開頭即寫洪太尉誤走妖魔，欺上瞞下，透露著北宋的腐敗;特殊是只因踢得一腳好球，謎昏君抬舉做了殿帥府太尉職事的高俅的出現(xiàn)，將北宋朝廷的昏聵推向高潮。本是浮浪破落戶子弟，卻加官進(jìn)爵，自私貪欲，進(jìn)而公報(bào)私仇。迫害王進(jìn)，致使王進(jìn)母半夜奔，而后林沖夫婦死別、楊志懷才流落……這樣的開頭。正如金圣嘆所評(píng):“是為揭看掣亂為上作”。這樣一個(gè)徇私枉法、欺上瞞下的北宋朝廷，怎能不激起英雄的抗拒行動(dòng)。此外，《水滸傳》中對(duì)108英雄排定的座次，制定了嚴(yán)格的制度法規(guī)，并頒布號(hào)令:“各各管理，悉宜遵守，毋得違忤，有傷意氣。如有故違不尊者，定依軍法治之，決不輕恕。”梁山的重新社會(huì)化過(guò)程首先是對(duì)個(gè)體成員的同化，書中對(duì)一些發(fā)生在英雄身上的不良行為一起先就表示了否定，如魯智深痛打小霸王周通，晁蓋罵時(shí)遷偷雞等等，梁山英雄不論以前從事何種犯罪職業(yè)，上山后都能以大義為重，遵守紀(jì)律，拋棄劣習(xí)。同時(shí)是行為和目標(biāo)的自我提高，從劫掠客商到任從客商經(jīng)過(guò)，專一劫富濟(jì)貧，懲治貪官;從滿意于喝酒吃肉，小打小鬧到打出替天行道的旗號(hào)，公然“要與大宋皇帝作個(gè)對(duì)頭”，梁山逐步找到了自己的目標(biāo)和行為準(zhǔn)則——指向契約社會(huì)及其道德?！皠偤糜?、孝義黑三郎、呼保義”，這是宋江的稱號(hào)。他主見(jiàn)兼收并蓄各種各樣的人才，如：引用史進(jìn)、林沖等，使其各盡所能地發(fā)揮著作用，使梁山成為眾多英雄英雄心目中的自由樂(lè)土。因此，有一個(gè)品行高尚、清正廉明忠義兩全的頭領(lǐng)對(duì)全局的發(fā)展是有利的。在確定《水滸傳》反映新思想的同時(shí)，對(duì)于其中混雜的各種不良思想應(yīng)賜予足夠的留意。對(duì)《水滸傳》中思想探討的意義不僅僅在《水滸傳》，四大名著都能由此找到思想來(lái)源，是古代局部商品經(jīng)濟(jì)條件產(chǎn)生的思潮的不同反映，對(duì)于四大名著都有必要作如是觀，這樣對(duì)于四大名著，乃至明代文學(xué)尤其是中晚期文學(xué)的思想探討有著重大意義。(摘編自喬瑞芳《<水滸傳>中的文化內(nèi)涵探究》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是()A.結(jié)合當(dāng)時(shí)社會(huì)結(jié)構(gòu)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來(lái)看，《水滸傳》表達(dá)出奪回被剝奪的人權(quán)、要求同等的新思想。B.眾多梁山英雄身上展示了對(duì)自己生存、尊嚴(yán)的確定，對(duì)擺脫不幸命運(yùn)的渴望，對(duì)弱者賤者的普遍憐憫。C.梁山是眾多英雄心目中的自由樂(lè)土，雖然一些梁山英雄以前有不良行為，但上梁山后都能以大義為重。D.《水滸傳》所反映的新思想，也是四大名著的思想來(lái)源，還是當(dāng)時(shí)商品經(jīng)濟(jì)的反映，具有獨(dú)特的意義。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是()A.文章開篇就指出《水滸傳》當(dāng)代探討的主要觀點(diǎn)，以及《水滸傳》所表達(dá)的新思想的核心。B.第三段通過(guò)舉洪太尉和高俅的例子和引用金圣嘆的話，充分說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)官逼民反的現(xiàn)狀。C.文章結(jié)尾指出，要留意《水滸傳》新思想中的不良思想，又要重視四大名著中的思想探討。D.文章從同等權(quán)利、社會(huì)現(xiàn)狀、契約規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力等方面論述了作者對(duì)《水滸傳》的新相識(shí)。3.依據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.當(dāng)代對(duì)《水滸傳》思想相識(shí)的主流觀點(diǎn)是農(nóng)夫起義和市井寫作，作者反對(duì)這種觀點(diǎn)并提出了不同看法。B.從拳打鎮(zhèn)關(guān)西、痛打小霸王、大鬧野豬林等情節(jié)可以看出，魯智深為人嫉惡如仇，要求社會(huì)同等正義。C.梁山英雄排座次并制定嚴(yán)格的制度法規(guī)，劫富懲貪，就是想建立以契約原則為基礎(chǔ)的志向社會(huì)和道德。D.從宋江“剛好雨、孝義黑三郎、呼保義”的稱號(hào)以及他起到的作用來(lái)看，首領(lǐng)的忠義對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響巨大?！敬鸢浮?.D2.C3.A【解析】【1題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容和篩選并整合文中的信息的實(shí)力。D項(xiàng)，“《水滸傳》所反映的新思想，也是四大名著的思想來(lái)源”說(shuō)法不當(dāng)，依據(jù)原文最終一段“對(duì)《水滸傳》中思想探討的意義不僅僅在《水滸傳》，四大名著都能由此找到思想來(lái)源，是古代局部商品經(jīng)濟(jì)條件產(chǎn)生的思潮的不同反映，對(duì)于四大名著都有必要作如是觀”可知。故選D?！?題詳解】本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法的實(shí)力。C項(xiàng)，“要留意《水滸傳》新思想中的不良思想”說(shuō)法不當(dāng)，依據(jù)原文最終一段“在確定《水滸傳》反映新思想的同時(shí)，對(duì)于其中混雜的各種不良思想應(yīng)賜予足夠的留意”可知。故選C。【3題詳解】本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)看法的實(shí)力。A項(xiàng)，“作者反對(duì)這種觀點(diǎn)并提出了不同看法”說(shuō)法不當(dāng)，文中沒(méi)有說(shuō)作者反對(duì)主流觀點(diǎn)，作者是在認(rèn)同主流觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上又提出了《水滸傳》的新思想。故選A。（二）好用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：改革開放以來(lái)，依據(jù)世界銀行每人每天1.9美元的國(guó)際貧困標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)已有8億多貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，占同期全球減貧人口的70%以上，超過(guò)歐洲44個(gè)國(guó)家的人口總和。最近連續(xù)7年每年減貧規(guī)模都在1000萬(wàn)人以上，農(nóng)村貧困人口削減了9000多萬(wàn)，脫貧攻堅(jiān)完成后將有1億左右人口脫貧、832個(gè)貧困縣全部摘帽，區(qū)域性整體貧困得到解決?？梢哉f(shuō)，這種大體量的脫貧規(guī)模，創(chuàng)建了世界減貧史上的宏大奇跡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，黨的十八大以來(lái)，共有25.5萬(wàn)個(gè)駐村工作隊(duì)、290多萬(wàn)名縣級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)和國(guó)有企事業(yè)單位干部戰(zhàn)斗在扶貧一線，帶領(lǐng)群眾攻破一個(gè)個(gè)貧困堡壘，筑起一道道防返貧堤壩，書寫了新時(shí)代最動(dòng)人的脫貧故事。(摘編自《惟愿蒼生俱飽暖》，《光明日?qǐng)?bào)》2020年8月13日)材料二：習(xí)近平總書記近日對(duì)制止餐飲奢侈行為作出重要指示：餐飲奢侈現(xiàn)象，駭人動(dòng)目、令人痛心！今年全球新冠肺炎疫情所帶來(lái)的影響更是給我們敲響了警鐘。不久前，聯(lián)合國(guó)發(fā)布的《世界糧食平安和養(yǎng)分狀況》報(bào)告預(yù)料，在全球范圍內(nèi)，由于新冠肺炎疫情引發(fā)的經(jīng)濟(jì)衰退，2024年饑餓貧困人數(shù)新增約8300萬(wàn)，甚至可能新增1.32億。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年奢侈的糧食約3500萬(wàn)噸。這個(gè)數(shù)字接近中國(guó)糧食總產(chǎn)量的6%。盡管我國(guó)糧食平安的“飯碗”已端穩(wěn)，也有自信、有實(shí)力面對(duì)全球糧食平安挑戰(zhàn)，然而，我國(guó)的糧食生產(chǎn)仍面臨需求增長(zhǎng)、資源約束、結(jié)構(gòu)性沖突等問(wèn)題，隱憂仍在，必需在糧食平安問(wèn)題上有備無(wú)患。向“舌尖上的奢侈”說(shuō)不，須形成有效的機(jī)制。要加強(qiáng)立法，強(qiáng)化監(jiān)管，實(shí)行有效措施，堅(jiān)決制止餐飲奢侈行為。同時(shí)，還應(yīng)在教化和宣揚(yáng)上，進(jìn)一步樹立勤儉節(jié)約的觀念，切實(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)和管理，要進(jìn)一步加強(qiáng)宣揚(yáng)教化，在全社會(huì)營(yíng)造奢侈可恥、節(jié)約為榮的氛圍。(摘編自?，摗秾?duì)糧食還是要保持敬畏之心》，《光明日?qǐng)?bào)》2020年8月14日)材料三：在央視指責(zé)所謂大胃王吃播秀奢侈嚴(yán)峻，有的甚至吃了再把食物吐掉后，各平臺(tái)快速響應(yīng)。8月12日，斗魚回應(yīng)：將主動(dòng)響應(yīng)中心相關(guān)號(hào)召，加強(qiáng)對(duì)之后的美食類直播內(nèi)容審核，杜絕餐飲奢侈行為，共創(chuàng)風(fēng)清氣朗的直播氛圍。抖音、快手也回應(yīng)：吃播內(nèi)容有奢侈糧食，或是以假吃、催吐等方式博眼球的行為，將予以刪除作品、關(guān)停直播、封禁賬號(hào)等懲罰。(摘編自澎湃網(wǎng)《遏制“舌尖上的奢侈”，推動(dòng)“吃播”優(yōu)勝劣汰》材料四：越來(lái)越多的報(bào)告證明飲食和碳排放的關(guān)系密不行分?？偛课挥谂餐W斯陸的非營(yíng)利性組織EAT最近發(fā)布的報(bào)告稱，不健康的飲食模式不僅增加了人類的疾病負(fù)擔(dān)，與此相關(guān)的生產(chǎn)活動(dòng)也正在挑戰(zhàn)地球的承載極限，比如造成氣候改變、環(huán)境污染、生物多樣性丟失等問(wèn)題。國(guó)際食物政策探討所前所長(zhǎng)樊勝根在接受采訪時(shí)說(shuō)，我們?cè)谶^(guò)去幾十年，經(jīng)驗(yàn)了一次養(yǎng)分轉(zhuǎn)型，從養(yǎng)分不足、饑餓到現(xiàn)在的超重、肥胖，各種慢性基礎(chǔ)疾病，像心臟病、糖尿病、癌癥……它們大多都跟飲食有關(guān)系；我們吃的與我們的環(huán)境有很大的關(guān)系，吃越多的肉就須要越多土地來(lái)生產(chǎn)糧食來(lái)喂畜牧業(yè)動(dòng)物，而這里頭，就有確定的比例，是以砍伐熱帶雨林和森林為代價(jià)的，所以說(shuō)，飲食上，要考慮對(duì)環(huán)境的影響。健康飲食對(duì)減排、對(duì)氣候改變、對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)、資源愛(ài)護(hù)也同樣重要，通過(guò)飲食轉(zhuǎn)型可以獲得健康和養(yǎng)分，也可以愛(ài)護(hù)環(huán)境、延緩氣候改變，這兩個(gè)方向是一樣的。(摘編自良食《疫情之后……》，眺望智庫(kù)，2020年8月18日)4.下列對(duì)饑餓貧困相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A.從2013年到2024年，我國(guó)農(nóng)村貧困人口削減了9000多萬(wàn)，解決了區(qū)域性整體貧困問(wèn)題。這種脫貧規(guī)模，創(chuàng)建了世界減貧史上的奇跡。B.改革開放以來(lái)，我國(guó)實(shí)現(xiàn)脫貧的人口數(shù)量超過(guò)了歐洲國(guó)家的總?cè)丝?，占同時(shí)期全球減貧人口的七成多，為世界脫貧減貧事業(yè)作出了中國(guó)貢獻(xiàn)。C.黨的十八大以來(lái)，在國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人的決策指導(dǎo)下，各地黨政機(jī)關(guān)和國(guó)有企事業(yè)單位干部深化扶貧一線，譜寫了新時(shí)代脫貧事業(yè)的動(dòng)人樂(lè)章。D.2024年全球新增饑餓貧困人口數(shù)量悲觀預(yù)料破億，聯(lián)合國(guó)新近發(fā)布的報(bào)告認(rèn)為，新冠肺炎疫情引發(fā)的全球范圍的經(jīng)濟(jì)衰退是重要緣由。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A.全球新冠肺炎疫情影響到世界相當(dāng)大數(shù)量人的糧食平安，這給人們敲響了警鐘，也引發(fā)了我國(guó)在糧食平安問(wèn)題上有備無(wú)患的呼吁。B.我國(guó)雖有實(shí)力面對(duì)全球糧食平安挑戰(zhàn)，但每年奢侈糧食數(shù)量驚人，這成為我國(guó)糧食生產(chǎn)面臨的諸如需求增長(zhǎng)、資源約束等問(wèn)題的根源。C.多個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的一些美食直播嚴(yán)峻誤導(dǎo)觀眾，在社會(huì)輿論對(duì)吃播嚴(yán)峻奢侈行為進(jìn)行指責(zé)后，各平臺(tái)快速出臺(tái)了對(duì)吃播問(wèn)題節(jié)目的懲罰措施。D.相關(guān)組織的報(bào)告和權(quán)威專家都認(rèn)為不健康的飲食方式既影響個(gè)人的身體健康，又造成氣候改變、環(huán)境污染和生物多樣性丟失等問(wèn)題。6.當(dāng)前我國(guó)提出的遏制“舌尖上的奢侈”有著重大意義，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?.A5.B6.①有助于我國(guó)正在開展的脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的早日順當(dāng)完成；②有助于保障我國(guó)的糧食平安和削減糧食生產(chǎn)面臨的諸多問(wèn)題的影響；③有助于減輕個(gè)人的疾病負(fù)擔(dān)；④有助于愛(ài)護(hù)資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球。(答對(duì)三點(diǎn)即可，意思對(duì)即可)【解析】【4題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的實(shí)力。A項(xiàng)，“解決了區(qū)域性整體貧困問(wèn)題”應(yīng)是在“脫貧攻堅(jiān)完成后”，將未然理解成立已然，時(shí)間錯(cuò)位。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的實(shí)力。B項(xiàng)，“這成為我國(guó)糧食生產(chǎn)面臨的諸如需求增長(zhǎng)、資源約束等問(wèn)題的根源”于文無(wú)據(jù)。文中只提到“仍面臨需求增長(zhǎng)、資源約束、結(jié)構(gòu)性沖突等問(wèn)題”這一現(xiàn)狀，并未分析這一現(xiàn)象產(chǎn)生的根源。故選B?！?題詳解】本題考查對(duì)文章信息的整合和對(duì)內(nèi)容的理解、概括實(shí)力。依據(jù)“脫貧攻堅(jiān)完成后將有1億左右人口脫貧、832個(gè)貧困縣全部摘帽，區(qū)域性整體貧困得到解決”概括出有助于我國(guó)正在開展的脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的早日順當(dāng)完成；依據(jù)“我國(guó)糧食平安的‘飯碗’已端穩(wěn)，也有自信、有實(shí)力面對(duì)全球糧食平安挑戰(zhàn)，然而，我國(guó)的糧食生產(chǎn)仍面臨需求增長(zhǎng)、資源約束、結(jié)構(gòu)性沖突等問(wèn)題，隱憂仍在，必需在糧食平安問(wèn)題上有備無(wú)患”概括出有助于保障我國(guó)的糧食平安和削減糧食生產(chǎn)面臨的諸多問(wèn)題的影響；依據(jù)“我們?cè)谶^(guò)去幾十年，經(jīng)驗(yàn)了一次養(yǎng)分轉(zhuǎn)型，從養(yǎng)分不足、饑餓到現(xiàn)在的超重、肥胖，各種慢性基礎(chǔ)疾病，像心臟病、糖尿病、癌癥……”概括出有助于減輕個(gè)人的疾病負(fù)擔(dān)；依據(jù)“健康飲食對(duì)減排、對(duì)氣候改變、對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)、資源愛(ài)護(hù)也同樣重要，通過(guò)飲食轉(zhuǎn)型可以獲得健康和養(yǎng)分，也可以愛(ài)護(hù)環(huán)境、延緩氣候改變，這兩個(gè)方向是一樣的”概括出有助于愛(ài)護(hù)資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球?！军c(diǎn)睛】非連續(xù)性文本的閱讀第一步：通讀全文，整體感知。要把握文本基本領(lǐng)實(shí)，確定不同文本陳述的角度，分析主體對(duì)象與基本領(lǐng)實(shí)之間的關(guān)系。其次步：通讀材料，關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)。整體感知是略讀（或粗讀）就能完成的任務(wù)，而挖掘文本的細(xì)微環(huán)節(jié)須要精讀（細(xì)讀）。第三步：明確主旨，辨清關(guān)系。由于非連續(xù)性文本的內(nèi)在邏輯關(guān)系不是很緊密，在閱讀的過(guò)程中要有意識(shí)地確定文本的主旨，辨別材料與材料之間的邏輯關(guān)系。（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。邊城（節(jié)選）沈從文管理這渡船的，就是住在塔下的那個(gè)老人?；盍似呤?，從二十歲起便守在這小溪邊，五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了若干人。年紀(jì)雖那么老了，原來(lái)應(yīng)當(dāng)休息了，但天不許他休息，他仿佛便不能夠同這一分生活離開。他從不思索自己職務(wù)對(duì)于本人的意義，只是靜靜地很忠實(shí)地在那里活下去。代替了天，使他在日頭升起時(shí)，感到生活的力氣，當(dāng)日頭落下時(shí)，又不至于斟酌與日頭同時(shí)死去的，是那個(gè)伴在他身旁的女孩子。他唯一的摯友為一只渡船與一只黃狗，唯一的親人便只是那個(gè)女孩子。女孩子的母親，老船夫的獨(dú)生女，十五年前同一個(gè)茶峒軍人，很隱私地背著那忠厚的爸爸發(fā)生曖昧關(guān)系。有了小孩子后，這屯戍軍士便想約了她一同向下游逃去。但從逃走的行為上看來(lái)，一個(gè)違悖了軍人的責(zé)任，一個(gè)卻必得離開孤獨(dú)的父親。經(jīng)過(guò)一番考慮后，軍人見(jiàn)她無(wú)遠(yuǎn)走志氣，自己也不便毀去作軍人的名譽(yù)，就心想：一同去生即無(wú)法聚首，一同去死當(dāng)無(wú)人可以阻攔，首先服了毒。事情業(yè)已為作渡船夫的父親知道，父親卻不加上一個(gè)有重量的字眼兒，只作為并不聽(tīng)到過(guò)這事情一樣，仍舊把日子很安靜地過(guò)下去。女兒一面懷羞慚一面卻懷了憐憫，仍守在父親身邊，待到腹中小孩生下后，卻到溪邊吃了很多冷水死去了。在一種奇跡中，這遺孤盡然已長(zhǎng)大成人，一轉(zhuǎn)瞬間便十三歲了。為了住處兩山多竹，翠綠逼人而來(lái)，老船夫隨意為這可憐的孤雛，拾取了一個(gè)近身的名字，叫做“翠翠”。翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著，故把皮膚變得黑黑的，目為青山綠水，故眸子清明如水晶。自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教化她，故天真活潑，到處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣。平常在渡船上遇生疏人對(duì)她有所留意時(shí)，便把光光的眼晴瞅著那生疏人，作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了人無(wú)機(jī)心后，就又從容容地水邊玩耍了。老船夫不論晴雨，皆守在船頭，有人過(guò)渡時(shí)，便略彎著腰，兩手緣引了竹纜，把船橫渡過(guò)小溪。有時(shí)疲乏了，躺在臨溪大石上睡著了，人在隔岸招手喊過(guò)渡，翠翠不讓祖父起身，就跳下船去，很靈敏地替祖父把路人渡過(guò)溪，一切皆溜刷在行，從不誤事。有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上，過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手，船將近岸邊，祖父正向客人打招呼“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)”時(shí)，那只黃狗便口銜繩子，最先一躍而上，且儼然懂得如何方為盡職似的，把船繩緊銜著拖船攏岸。風(fēng)日清和的天氣，無(wú)人過(guò)渡，祖父同翠翠便坐在門前大巖石上曬太陽(yáng)，或把一段木頭從高處向水中拋去，嗾使身邊黃狗自巖石高處躍下，把木頭銜回來(lái)?；虼浯渑c黃狗皆張著耳朵，聽(tīng)祖父說(shuō)些城中多年以前的斗爭(zhēng)故事?；蜃娓竿浯鋬扇?，各把小竹作成的豎笛，逗在嘴邊吹著迎親送女的曲子。過(guò)渡人來(lái)了，老船夫放下了竹管，獨(dú)自跟到船邊去，橫溪渡人，在巖上的一個(gè)，見(jiàn)船開動(dòng)時(shí)，于是銳聲喊著：“爺爺，爺爺，你聽(tīng)我吹，你唱！”爺爺?shù)较行谋愫軞g樂(lè)的唱起來(lái)，啞啞的聲音同竹管聲，振蕩在寧?kù)o空氣里，溪中仿佛也喧鬧了一些。有時(shí)過(guò)渡的是從川東過(guò)茶峒的小牛，是羊群，是新娘子的花轎。翠翠必爭(zhēng)著作渡船夫，站在船頭，懶懶的攀引纜索，讓船緩緩地過(guò)去。牛羊花轎上岸后，翠翠必跟著走，站到小山頭上，目送這些東西走去很遠(yuǎn)了，方回轉(zhuǎn)船上，把船牽靠近家的岸邊。且獨(dú)自低低地學(xué)小羊叫著，學(xué)母牛叫著，或采一把野花縛在頭上，獨(dú)自裝扮新娘子。茶峒山城只隔渡頭一里路，買油買鹽時(shí)，逢年過(guò)節(jié)祖父得喝一杯酒時(shí)，祖父不上城，黃狗就伴同翠翠入城里去備辦東西。到了買雜貨的鋪?zhàn)永?，有大把的粉條，大紅的白糖，有炮仗，有紅蠟燭，莫不給翠翠一種很深的印象，回到祖父身邊，總把這些東西說(shuō)個(gè)半天。那里河邊還有很多上行船，百十船夫忙著起卸百貨。這種船只比起渡船來(lái)全大得多，好玩味得多，翠翠也不簡(jiǎn)潔遺忘。7.下面對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容和藝術(shù)特色分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)為讀者營(yíng)造出一個(gè)和諧融洽的志向世界，猶如清爽悠遠(yuǎn)的牧歌，傾訴著沈從文對(duì)自然的感懷和對(duì)至善至美的人情的贊美。B.老船夫勤勞和善，七十歲了仍不辭辛苦管理渡船，從不想利用職業(yè)為自己撈取不義之財(cái),與孫女相依為命，體現(xiàn)出責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。C.老船夫知道女兒和屯戍軍士的事情后“不加上一個(gè)有重量的字眼兒'，并把日子過(guò)得很“安靜”，說(shuō)明他對(duì)此事并不在意。D.小說(shuō)重細(xì)微環(huán)節(jié)的表現(xiàn)力，翠翠面對(duì)生疏人時(shí)的神態(tài)和行為，生動(dòng)地表現(xiàn)出翠翠對(duì)生疏人的防范心理,也表現(xiàn)出淳樸天真的性格。8.前兩段在文中起什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。9.翠翠是一個(gè)有著濃郁人性美的形象,這種人性美主要表現(xiàn)在嘟些方面？請(qǐng)聯(lián)系文本簡(jiǎn)要分析。【答案】7.C8.①交代了老船夫的職業(yè)和翠翠的出身，也寫出了老船夫和善的品質(zhì)。②為翠翠的命運(yùn)蒙上了一層淡淡的悲傷，或引發(fā)人們對(duì)翠翠命運(yùn)的憐憫。③為引出翠翠和爺爺?shù)氖伦鲣亯|9.①美在天真活潑：對(duì)凄苦的身世，清貧的生活，單調(diào)的日子。她沒(méi)有埋怨，不想殘忍事，從不發(fā)愁從不動(dòng)氣。②美在和善孝順：幫助爺爺擺渡，逢年過(guò)節(jié)讓爺爺喝上酒，自己進(jìn)城備辦東西。③美在酷愛(ài)生活：全神貫注聽(tīng)故事，與爺爺吹笛和唱，采野花把自己裝扮成新娘子。【解析】【7題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)的綜合賞析實(shí)力。C項(xiàng)，“說(shuō)明他對(duì)此事并不在意”說(shuō)法不正確，說(shuō)老船夫?qū)Υ耸虏⒉辉谝?，沒(méi)有依據(jù)，原文沒(méi)有相關(guān)信息，并且不合邏輯，那是老船夫的女兒，依據(jù)正常邏輯來(lái)看，不行能對(duì)此事并不在意。故選C。【8題詳解】本題考查學(xué)生分析把握文章重要段落作用實(shí)力。細(xì)致閱讀文中前兩段，前兩段主要交代了老船夫的職業(yè)和翠翠的身世，寫老船夫“從二十夕起便守在這小溪邊，五十年來(lái)不知把船來(lái)去波了若千人”，對(duì)女兒與3軍人的事“卻不加上一個(gè)有重量的字眼兒，只作為并不聽(tīng)到過(guò)這事情一樣，仍舊把日子很安靜地過(guò)下去”，當(dāng)女兒生下孩子，吃了大量冷水死去后，就獨(dú)自一個(gè)人把女兒的遺孤?lián)狃B(yǎng)大，并起名叫“翠翠”，寫出了老船夫和善的品質(zhì)。翠翠的父親在翠翠還沒(méi)誕生就死去，而母親也在其剛剛誕生后就殉情而死，引發(fā)了人們對(duì)翠翠命運(yùn)的憐憫。因?yàn)榇浯涞母改付妓廊ィ蜖敔斠簿褪抢洗蛳嘁罏槊?，所以這里介紹老船夫擺渡的職業(yè)和翠翠的身世為后文引出翠翠和爺爺?shù)氖伦鲣亯|。【9題詳解】本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容，分析人物形象實(shí)力。本題要求簡(jiǎn)要分析翠翠是一個(gè)有著濃郁人性美的形象，這種人性美主要表現(xiàn)在哪些方面。答題時(shí)，在文章圈畫出能表現(xiàn)翠翠身上濃郁人性美的內(nèi)容進(jìn)行分析概括回答問(wèn)題。小說(shuō)之中描寫翠翠的人生命運(yùn)，可以說(shuō)翠翠生活是特別的悲苦清貧的，命運(yùn)極為凄苦，身世幾位悲涼，跟著爺爺過(guò)著一種簡(jiǎn)潔的生活，但對(duì)于這種生活她沒(méi)有埋怨，從來(lái)都是一種主動(dòng)樂(lè)觀，不發(fā)脾氣，不動(dòng)愁，呈現(xiàn)出天真活潑的性格特征。翠翠幫爺爺進(jìn)行擺渡，爺爺愛(ài)喝酒，翠翠便逢年過(guò)節(jié)讓爺爺喝上酒，自己獨(dú)自一人到鎮(zhèn)上去籌辦須要的東西，對(duì)爺爺始終是關(guān)愛(ài)的看法，這突出翠翠和善孝順的美妙品質(zhì)。翠翠能夠靜心聽(tīng)爺爺講故事，和爺爺一起合唱吹笛子，始終同爺爺生活在一起，采著野菊花把自己裝扮成新娘子，這些內(nèi)容總是突出翠翠對(duì)生活的一種酷愛(ài)。二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成各題。馮唐者，其大父趙人。父徙代。漢興，徙安陵。唐以孝著，為中郎署長(zhǎng)，事文帝。文帝輦過(guò)，問(wèn)唐曰：“父老何自為郎？家安在？”唐具以實(shí)對(duì)。文帝曰：“吾居代時(shí)，吾尚食監(jiān)高祛數(shù)為我言趙將李齊之賢，戰(zhàn)于鉅鹿下。今吾每飯，意未嘗不在鉅鹿也。父知之乎？”唐對(duì)曰：“尚不如廉頗、李牧之為將也?！鄙显唬骸昂我?？”唐曰：“臣大父在趙時(shí)，為官率將，善李牧。臣父故為代相，善趙將李齊，知其為人也。”上既聞廉頗、李牧為人，良說(shuō)，而搏髀曰：“嗟乎！吾獨(dú)不得廉頗、李牧?xí)r為吾將，吾豈憂匈奴哉！”唐曰：“陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也?！鄙吓鹑虢?。良久，召唐讓曰：“公奈何眾辱我，獨(dú)無(wú)間處乎？”唐謝曰：“鄙人不知忌諱?！碑?dāng)是之時(shí)，匈奴新大入朝那，殺北地都尉卬。上以胡寇為意，乃卒復(fù)問(wèn)唐曰：“公何以知吾不能用廉頗、李牧也？”唐對(duì)曰：“臣聞上古王者之遣將也，跪而推轂，曰‘閫以內(nèi)者，寡人制之；閫以外者，將軍制之’。軍功爵賞皆決于外，歸而奏之。此非虛言也。臣大父言李牧為趙將居邊軍市之租皆自用饗士賞賜決于外不從中擾也委任而責(zé)成功故李牧乃得盡其智能遣選車千三百乘，彀騎萬(wàn)三千，百金之士十萬(wàn)，是以北逐單于，破東胡，滅澹林，西抑強(qiáng)秦，南支韓、魏。當(dāng)是之時(shí)，趙幾霸。其后會(huì)趙王遷立，其母倡也。王遷立，乃用郭開讒，卒誅李牧，令顏聚代之。是以兵破士北，為秦所禽滅。今臣竊聞魏尚為云中守，其軍市租盡以饗士卒，出私養(yǎng)錢，五日一椎牛，饗來(lái)賓軍吏舍人，是以匈奴遠(yuǎn)避，不近云中之塞。虜曾一入，尚率車騎擊之，所殺甚眾。夫士卒盡家人子，起田中從軍，安知尺籍伍符。終日力戰(zhàn)，斬首捕虜，上功莫府，一言不相應(yīng)，文吏以法繩之。其賞不行而吏奉法必用。臣愚，以為陛下法太明，賞太輕，罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜差六級(jí)，陛下下之吏，削其爵，罰作之。由此言之，陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也。臣誠(chéng)愚，觸忌諱，死罪死罪！”文帝說(shuō)。是日令馮唐持節(jié)赦魏尚，復(fù)以為云中守，而拜唐為車騎都尉，主中尉及郡國(guó)車士。七年，景帝立，以唐為楚相，免。武帝立，求賢良，舉馮唐。唐時(shí)年九十馀，不能復(fù)為官。（節(jié)選自《史記·張釋之馮唐列傳》）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.臣大父言／李牧為趙將／居邊軍市之租皆自用／饗士賞賜決于外／不從中擾也／委任而責(zé)成功／故李牧乃得盡其智能B.臣大父言／李牧為趙將居邊／軍市之租皆自用饗士／賞賜決于外／不從中擾也／委任而責(zé)成功／故李牧乃得盡其智能C.臣大父言／李牧為趙將／居邊軍市之租皆自用饗士／賞賜決于外／不從中擾也／委任而責(zé)成功／故李牧乃得盡其智能D.臣大父言／李牧為趙將居邊／軍市之租皆自用／饗士賞賜決于外／不從中擾也／委任而責(zé)成功／故李牧乃得盡其智能11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.匈奴，漢朝時(shí)活躍于我國(guó)北方的游牧民族，屢次進(jìn)犯邊疆，對(duì)西漢政權(quán)造成強(qiáng)大威逼。B.文帝，指漢文帝劉恒，因?yàn)樗瞄L(zhǎng)于政治經(jīng)濟(jì)的治理，所以廟號(hào)被尊為“文”。C.尺籍伍符，指記載軍令、軍功簿籍和軍士中各伍相互作保、不容奸詐的守則。D.持節(jié)，節(jié)即符節(jié)，綴有牦牛尾竹竿，古代使臣奉命出訪時(shí)，必執(zhí)符節(jié)以為憑證。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.馮唐回答文帝疑問(wèn)，直言冒犯龍顏。文帝向他詢問(wèn)李齊的狀況，他認(rèn)為李齊不如廉頗和李牧，直言文帝即使得到像廉、李一樣的大將，也不能重用，文帝大怒。B.馮唐談?wù)搶洠韫胖苿裰G君王。他告知文帝，古代帝王派遣將帥，禮節(jié)隆重；國(guó)內(nèi)大事由帝王決斷，因功封爵賞賜之事由將軍在外裁定上奏，朝廷不從中干預(yù)。C.馮唐被推舉為官，卻年事已高。漢景帝即位，任命他為楚國(guó)丞相，不久被撤職；漢武帝即位時(shí)，征召賢良之士，大家舉薦他，但他已九十多歲，不能再做官了。D.馮唐性格耿直，論魏尚出于公義。魏尚厚待軍吏，威懾東胡，因報(bào)功有誤被削去爵位；他直言文帝法律嚴(yán)苛，賞輕罰重，文帝接受了他的勸諫，赦免魏尚。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）召唐讓曰：“公奈何眾辱我，獨(dú)無(wú)間處乎？”唐謝曰：“鄙人不知忌諱?！保?）乃用郭開讒，卒誅李牧，令顏聚代之。是以兵破士北，為秦所禽滅?！敬鸢浮?0.B11.B12.D13.（1）（文帝）召見(jiàn)馮唐責(zé)怪他說(shuō)：“你為什么當(dāng)眾羞辱我？莫非不能私下告知我嗎？”馮唐謝罪說(shuō)：“我這個(gè)鄙陋之人不懂得忌諱回避?！保?）（趙王遷）竟聽(tīng)信郭開的讒言，最終殺了李牧，讓顏聚取代他。因此軍隊(duì)被擊敗，士兵潰逃，被秦人俘虜殲滅?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查文言斷句實(shí)力。文言斷句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)段中動(dòng)詞的賓語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)等斷句。“居邊”的主語(yǔ)為“李牧”，二者聯(lián)系緊密，中間不能斷開，解除AC；“軍市之租皆自用饗士”，翻譯為“把征收的稅金自行用來(lái)犒賞部下”，主謂賓俱全，句子結(jié)構(gòu)完整，且“賞賜決于外”是介詞結(jié)構(gòu)后置，正確語(yǔ)序?yàn)椤百p賜于外決”，這兩句意思各自獨(dú)立，需從“饗士”之后斷開，解除D。譯文：我的祖父說(shuō)，李牧在趙國(guó)邊疆統(tǒng)率軍隊(duì)時(shí)，把征收的稅金自行用來(lái)犒賞部下。賞賜由將軍在外確定，朝廷不從中干預(yù)。君王交給他重任，而要求他成功，所以李牧才能夠充分發(fā)揮才智。故選B?！?1題詳解】本題考核了解并駕馭常見(jiàn)的古代文化學(xué)問(wèn)的實(shí)力。此類試題多考核古代文化中天文、歷法、樂(lè)律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等，這類試題一般不考過(guò)于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等，考生要留意平常學(xué)問(wèn)的積累。B項(xiàng)，“所以廟號(hào)被尊為‘文’”錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)謚號(hào)被尊為‘文’。故選B?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解分析實(shí)力。解答此類題要理解文意，把握結(jié)構(gòu)思路，了解寫作特色。本題涉及的多為理解詞句含義或者思想內(nèi)容、寫作用意，結(jié)合文本細(xì)心揣摩即可。D項(xiàng)，“威懾東胡”錯(cuò)誤。由原文“匈奴遠(yuǎn)避，不近云中之塞”可知，魏尚威懾的是匈奴。故選D?！?3題詳解】本題考查理解并翻譯語(yǔ)句的實(shí)力。答此類題，確定要事先還原語(yǔ)境，切忌干脆讀句子翻譯。翻譯時(shí)留意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容依據(jù)上下文補(bǔ)充。(l)讓，責(zé)怪；奈何：為什么；間，私下里；鄙人，謙辭，指第一人稱“我”。(2)乃，竟；卒：最終；是以，因此；北，失??；為秦所禽滅，被動(dòng)句，“為……所……”表被動(dòng)；禽，通“擒”，俘虜，擒住?！军c(diǎn)睛】文言翻譯的原則是：信(精確、忠實(shí)于原文、不歪曲、不遺漏、不隨意增減意思。)、達(dá)(表意明確、語(yǔ)言通暢)、雅(簡(jiǎn)明、美麗、有文采)。文言翻譯最基本的方法：留、補(bǔ)、刪、換、調(diào)。1、留：留就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名、書名、官名、國(guó)號(hào)、年號(hào)、度量衡單位、古代專出名詞等，翻譯時(shí)可保留不變。2、補(bǔ)：補(bǔ)出省略成分。3、刪：刪去不譯的詞語(yǔ)。文言中凡是無(wú)實(shí)在意義，只表語(yǔ)氣、停頓、補(bǔ)足音節(jié)和舒緩語(yǔ)氣等的虛詞，都可略去。4、換：替換。用現(xiàn)代詞匯替換相應(yīng)的古代詞匯。5、調(diào)：調(diào)整倒裝句句序，按現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣句式將其調(diào)整過(guò)來(lái)。除了駕馭以上的原則和方法，翻譯時(shí)還必需有步驟：解詞——串意——順句。注：直譯即逐字地譯。意譯即譯出大意即可。文言文翻譯以直譯為主，意譯為輔。遇到比方、借代、引申，直譯不通時(shí)，用意譯。參考譯文：馮唐，他的祖父是戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)人。他的父親移居到了代地。漢朝建立后．又遷到安陵。馮唐以孝行著稱于時(shí)，被舉薦做了中郎署長(zhǎng)，侍奉漢文帝。一次文帝乘車經(jīng)過(guò)馮唐任職的官署，問(wèn)馮唐說(shuō)：“老人家怎么還在做郎官？家在哪里？”馮唐都照實(shí)作答。漢文帝說(shuō)：“我在代郡時(shí)，我的尚食監(jiān)高祛多次和我談到趙將李齊的才能，講解并描述了他在鉅鹿城下作戰(zhàn)的情形?，F(xiàn)在我每次吃飯時(shí)，心里總會(huì)想起鉅鹿之戰(zhàn)時(shí)的李齊。老人家知道這個(gè)人嗎？”馮唐回答說(shuō)：“他還比不上廉頗、李牧的指揮才能?！睗h文帝說(shuō)：“憑什么這樣說(shuō)呢？”馮唐說(shuō)：“我的祖父在趙國(guó)時(shí)，擔(dān)當(dāng)過(guò)統(tǒng)率士兵的職務(wù)，和李牧有很好的交情。我父親從前做過(guò)代相，和趙將李齊也過(guò)從甚密，所以能知道他們的為人?！睗h文帝聽(tīng)完馮唐的述說(shuō)，很興奮，拍著大腿說(shuō)：“我偏偏得不到廉頗、李牧這樣的人做將領(lǐng)，假如有這樣的將領(lǐng)，我莫非還憂慮匈奴嗎？”馮唐說(shuō)：“臣誠(chéng)惶誠(chéng)恐，我想陛下即使得到廉頗、李牧，也不會(huì)任用他們?！睗h文帝大怒，起身回宮。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，才又召見(jiàn)馮唐責(zé)怪他說(shuō)：“你為什么當(dāng)眾羞辱我？莫非就不能私下告知我嗎？”馮唐謝罪說(shuō)：“我這個(gè)鄙陋之人不懂得忌諱回避?！痹谶@時(shí)，匈奴人新近大舉侵?jǐn)_朝那，殺死北地都尉孫印。漢文帝正為此憂慮，就最終又一次詢問(wèn)馮唐：“您怎么知道我不能任用廉頗．李牧呢？”馮唐回答說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)古時(shí)候君王派遣將軍時(shí)，跪下來(lái)推著車轂說(shuō)，國(guó)門以內(nèi)的事我決斷，國(guó)門以外的事，由將軍裁定。全部軍隊(duì)中因功封爵獎(jiǎng)賞的事，都由將軍在外確定，歸來(lái)再奏報(bào)朝廷。這不是虛夸之言呀。我的祖父說(shuō)，李牧在趙國(guó)邊疆統(tǒng)率軍隊(duì)時(shí)，把征收的稅金自行用來(lái)犒賞部下。賞賜由將軍在外確定，朝廷不從中干預(yù)。君王交給他重任，而要求他成功，所以李牧才能夠充分發(fā)揮才智。派遣精選的兵車一千三百輛，擅長(zhǎng)騎射的士兵一萬(wàn)三千人，能夠建樹功勛的士兵十萬(wàn)人，因此能夠在北面驅(qū)除單于，大破東胡，殲滅澹林，在西面抑制強(qiáng)秦，在南面抵擋韓魏。在這時(shí)，趙國(guó)幾乎成為霸主。后來(lái)恰逢趙王遷即位，他的母親是賣唱的女子。他一即位，竟聽(tīng)信郭開的讒言，最終殺了李牧，讓顏聚取代他。因此軍隊(duì)被擊敗，士兵潰散奔逃，被秦人俘虜殲滅。如今我聽(tīng)說(shuō)魏尚做云中郡郡守，他把軍市上的稅金全部用來(lái)稿賞士兵，還拿出個(gè)人的錢財(cái)，五天殺一次牛，宴請(qǐng)來(lái)賓、軍吏、親近左右，因此匈奴人遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，不敢靠近云中郡的邊關(guān)要塞。匈奴曾經(jīng)入侵一次，魏尚率領(lǐng)軍隊(duì)出擊，殺死很多敵軍。那些士兵都是一般人家的子弟，從村野來(lái)參軍，哪里知道“尺籍”、“伍符”這些法令律例呢？他們只知道成天拼力作戰(zhàn)，殺敵捕俘，到幕府報(bào)功，只要有一句話不合實(shí)際狀況，法官就用法律制裁他們。應(yīng)得的獎(jiǎng)賞不能兌現(xiàn)，而法官卻依法必究。我愚蠢地認(rèn)為陛下的法令太嚴(yán)明，獎(jiǎng)賞太輕，懲處太重。況且云中郡郡守魏尚只犯了錯(cuò)報(bào)多殺敵六人的罪，陛下就把他交給法官，削奪他的爵位，判處一年的刑期。由此說(shuō)來(lái)，陛下即使得到廉頗、李牧，也是不能重用的。我的確愚蠢，觸犯了禁忌，該當(dāng)死罪，該當(dāng)死罪！”文帝很興奮，當(dāng)天就讓馮唐拿著漢節(jié)出訪前去赦免魏尚，重新讓他擔(dān)當(dāng)云中郡郡守，而任命馮唐作車騎都尉，掌管中尉和各郡國(guó)的車戰(zhàn)之士。漢文帝后元七年（前163），漢景帝即位，讓馮唐去做楚國(guó)的丞相，不久被撤職。漢武帝即位時(shí)，征求賢良之士，大家舉薦馮唐。馮唐這年已九十多歲，不能再做官了。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，回答下面的問(wèn)題。移居(其二)陶淵明春秋多佳日，登高賦新詩(shī)。過(guò)門更相呼，有酒斟酌之。農(nóng)務(wù)各自歸，閑暇輒相思。相思則披衣，言笑無(wú)厭時(shí)。此理將不勝?無(wú)為忽去茲。衣食當(dāng)須紀(jì)，力耕不吾欺?！咀ⅰ考o(jì)：經(jīng)營(yíng)。14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.這首詩(shī)寫得流暢自然，通過(guò)對(duì)日常生活瑣事的敘述，表現(xiàn)了作者對(duì)田園生活的酷愛(ài)。B.“此理將不勝?無(wú)為忽去茲”意思是“這種樂(lè)趣豈不比什么都美嗎?不要匆忙離開此地”。C.作者認(rèn)為，田園生活雖然很有樂(lè)趣，但衣食之事也要細(xì)致經(jīng)營(yíng)，努力耕作才會(huì)有收獲。D.這首近體詩(shī)從不同角度寫出田園生活的特色，而且集敘述、抒情、爭(zhēng)論于一體。15.作者筆下的田園生活有哪些樂(lè)趣?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。【答案】14.D15.①在美妙的時(shí)間登高賦詩(shī)。②鄰里鄉(xiāng)親關(guān)系融洽，淳樸自然。③農(nóng)忙時(shí)各自耕種，農(nóng)閑時(shí)聚在一起喝酒閑聊，愛(ài)好無(wú)窮?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查鑒詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧、評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)看法的實(shí)力。D項(xiàng)，“這首近體詩(shī)從不同角度寫出田園生活的特色”分析錯(cuò)誤。古體詩(shī)包括古詩(shī)（唐以前的詩(shī)歌）、楚辭、樂(lè)府詩(shī)；近體詩(shī)是與古體詩(shī)相對(duì)而言的，近體詩(shī)又稱今體詩(shī)，是唐代形成的一種格律體詩(shī)。本詩(shī)是魏晉詩(shī)人陶淵明的作品，應(yīng)屬于古體詩(shī)。故選D?！?5題詳解】本題考查概括詩(shī)歌主要內(nèi)容的實(shí)力。詩(shī)人描寫自己“登高賦新詩(shī)”，意為在美妙的春日登高賦詩(shī)；“過(guò)門更相呼，有酒斟酌之”，寫摯友們相互呼喊，斟酒品嘗的情景，體現(xiàn)出了鄉(xiāng)村鄰里之間融洽的人際關(guān)系；“農(nóng)務(wù)各自歸”，寫農(nóng)田勞碌時(shí)的情景；“相思則披衣，言笑無(wú)厭時(shí)”，寫思念摯友則披衣探望等場(chǎng)景，寫出了農(nóng)村生活的閑適恬淡，樂(lè)趣無(wú)窮。整首詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)這種純真美妙生活的憧憬之情，不過(guò)多修飾，接受白描手法。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.默寫。（1）我們常常用陶淵明《歸去來(lái)兮辭》中“__________________，_________________”兩句來(lái)表達(dá)過(guò)去不行挽回，將來(lái)則可把握。（2）《莊子?逍遙游》中,表達(dá)真正的無(wú)所待即無(wú)所憑借應(yīng)當(dāng)達(dá)到時(shí)空無(wú)際的境界的兩句是“________________,_________________”。（3）《陳情表》中的“___________，____________”兩句概括了李密的坎坷命運(yùn)?！敬鸢浮?1).悟已往之不諫(2).知來(lái)者之可追(3).（若夫）乘天地之正(4).而御六氣之辯(5).臣以險(xiǎn)釁(6).夙遭閔兇【解析】【詳解】本題考查考生識(shí)記名句名篇的實(shí)力。重點(diǎn)字詞：已、諫、御、辯、釁、閔。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。王勃的《滕王閣序》千古，是公認(rèn)的古代駢文精品。駢文是以駢偶句式為修辭特點(diǎn)的文體類型，不僅在中國(guó)文學(xué)史上對(duì)其他文體也產(chǎn)生了重要的輻射影響，而且涌現(xiàn)了喜聞樂(lè)見(jiàn)的大量?jī)?yōu)秀作品，推動(dòng)了文學(xué)文體的。從楚騷到漢賦再到六朝之駢語(yǔ)，不僅是文的駢化，詩(shī)也在同步駢化，對(duì)永明體詩(shī)歌的出現(xiàn)產(chǎn)生了重要影響。永明體講究四聲和對(duì)仗，又對(duì)唐詩(shī)的基本形態(tài)——近體詩(shī)的形成產(chǎn)生了重大影響。到了唐代，駢文對(duì)傳奇小說(shuō)的產(chǎn)生也有著重要影響，在唐初出現(xiàn)了全用駢體寫成的文言傳奇小說(shuō)《游仙窟》。到了元代，作為一代文學(xué)代表的戲曲的唱詞也大量接受了駢偶句，駢偶句在明清戲劇里已被運(yùn)用得，明清章回體小說(shuō)的回目多接受駢體句式，______，在概括小說(shuō)的情節(jié)內(nèi)容上具有很大的優(yōu)勢(shì)。17.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.在中國(guó)文學(xué)史上不僅對(duì)其他文體也產(chǎn)生了重要的輻射影響，而且涌現(xiàn)了喜聞樂(lè)見(jiàn)的大量?jī)?yōu)秀作品B.不僅在中國(guó)文學(xué)史上對(duì)其他文體也產(chǎn)生了重要的輻射影響，而且涌現(xiàn)了大量喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀作品C.在中國(guó)文學(xué)史上不僅涌現(xiàn)了大量喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀作品，而且對(duì)其他文體也產(chǎn)生了重要的輻射影響D.不僅在中國(guó)文學(xué)史上涌現(xiàn)了喜聞樂(lè)見(jiàn)的大量?jī)?yōu)秀作品，而且對(duì)其他文體也產(chǎn)生了重要的輻射影響18.下列各句中的破折號(hào)，和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是()A.遇見(jiàn)熟人，便會(huì)用緩慢悠然的聲調(diào)微嘆著互答著的說(shuō)：“唉，天可真涼了——”B.“神舟”飛船內(nèi)，中國(guó)第一位航天員——楊利偉，正靜候著一個(gè)舉國(guó)關(guān)注的時(shí)刻。C.周公館內(nèi)，魯侍萍大哭著對(duì)周萍說(shuō)：“我是你的——你打的這個(gè)人的媽?！盌.為了避開鬧出什么亂子，我得把我們的談話內(nèi)容報(bào)告校長(zhǎng)——把大意說(shuō)明一下。19.依次填入文中橫線處的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.流傳演進(jìn)爐火純青整齊簡(jiǎn)潔B.留傳演進(jìn)登峰造極簡(jiǎn)明扼要C.留傳演化登峰造極整齊簡(jiǎn)潔D.流傳演化爐火純青簡(jiǎn)明扼要【答案】17.C18.B19.A【解析】【17題詳解】本題考查辨析并修改語(yǔ)病的實(shí)力。原句“不僅在中國(guó)文學(xué)史上對(duì)其他文體也產(chǎn)生了重要的輻射影響，而且涌現(xiàn)了喜聞樂(lè)見(jiàn)的大量?jī)?yōu)秀作品”有三處錯(cuò)誤，一是不合邏輯，“不僅……而且……”后面內(nèi)容要調(diào)換，解除AB；二是兩處語(yǔ)序不當(dāng)，“在中國(guó)文學(xué)史上”應(yīng)在“不僅”前面，“大量”應(yīng)放在“喜聞樂(lè)見(jiàn)”前面，解除D。故選C?！?8題詳解】本題考查正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的實(shí)力。文中的破折號(hào)的作用是概念的詳細(xì)說(shuō)明；A項(xiàng)，破折號(hào)的作用是聲音延長(zhǎng)；B項(xiàng)，破折號(hào)的作用是概念的詳細(xì)說(shuō)明；C項(xiàng)，破折號(hào)的作用是內(nèi)容轉(zhuǎn)換；D項(xiàng)，破折號(hào)的作用是補(bǔ)充說(shuō)明。故選B?！?9題詳解】本題考查理解詞語(yǔ)的意義和正確運(yùn)用詞語(yǔ)的實(shí)力。第一組，流傳，在時(shí)間、空間傳播開來(lái)。留傳，遺留下來(lái)傳給后世；多指技術(shù)、技藝、秘方等留傳下來(lái)。語(yǔ)境指王勃的《滕王閣序》在時(shí)空里傳播，故應(yīng)選擇“流傳”。其次組，演進(jìn)，演化發(fā)展，一般強(qiáng)調(diào)的是某種詳細(xì)事物在發(fā)展改變的正向作用，指的是事物在許久發(fā)展改變向好的方向推動(dòng)演化，指歷時(shí)較久的改變。演化：指歷時(shí)較久的發(fā)展改變和發(fā)展。語(yǔ)境說(shuō)的是文學(xué)文體在向好的方向發(fā)展改變，故應(yīng)選擇“演進(jìn)”。第三組，爐火純青，比方技藝或功夫達(dá)到了異樣純熟的境界。登峰造極，比方學(xué)問(wèn)、技藝等已達(dá)到最高的境界。語(yǔ)境指駢偶句在明清戲劇里被用的特別的純熟，故應(yīng)選擇“爐火純青”。第四組，簡(jiǎn)明扼要，抓住要點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明白。整齊簡(jiǎn)潔，形式齊整、干凈簡(jiǎn)練。語(yǔ)境指明清章回體小說(shuō)的回目多接受駢體句式，具有句式整齊簡(jiǎn)練的特點(diǎn)，故應(yīng)選擇“整齊簡(jiǎn)潔”。故選A。20.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)60個(gè)字。今年全國(guó)科普日活動(dòng)9月19日在全國(guó)范圍內(nèi)同步啟動(dòng)，活動(dòng)將持續(xù)到25日。今年全國(guó)科普日將在日?？破盏幕A(chǔ)上重點(diǎn)推出中西醫(yī)結(jié)合抗擊新冠肺炎疫情紀(jì)實(shí)、科技防疫、疫病應(yīng)急科普和抗疫英雄等展覽內(nèi)容。為了更好地宣揚(yáng)科普學(xué)問(wèn)，今年除了發(fā)宣揚(yáng)單、互動(dòng)展品、實(shí)物模型陳設(shè)、多媒體展示、各部門科普行動(dòng)等常見(jiàn)線下活動(dòng)形式之外，還推出了科普日云平臺(tái)這一線上方式，以便于公眾觀看現(xiàn)場(chǎng)直播和科普視頻，參加學(xué)問(wèn)競(jìng)賽和科普課堂等多種活動(dòng)?！敬鸢浮拷衲?月19日至25日全國(guó)科普日活動(dòng)重點(diǎn)推出與抗疫相關(guān)的展覽內(nèi)容，接受線下活動(dòng)和線上云平臺(tái)相結(jié)合的方式來(lái)宣揚(yáng)科普?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查對(duì)文段壓縮實(shí)力。文段共分成三個(gè)層次，一個(gè)句子為一個(gè)層次。第一句主要交代了中心事務(wù)，其中包括時(shí)間（今年9月19日至25日），事務(wù)（全國(guó)科普日活動(dòng)）；其次句話主要交代了展覽的詳細(xì)內(nèi)容；第三部分主要介紹了活動(dòng)形式，分兩類，常見(jiàn)的線下活動(dòng)形式和線上科普日云平臺(tái)的形式。綜合考慮，對(duì)于壓縮，第一個(gè)層次應(yīng)是重點(diǎn)，再加上第三個(gè)層次比較突出的特點(diǎn)，所以可概括為:今年9月19日至25日全國(guó)科普日活動(dòng)重點(diǎn)推出與抗疫相關(guān)的展覽內(nèi)容，接受線下活動(dòng)和線上云平臺(tái)相結(jié)合的方式來(lái)宣揚(yáng)科普。21.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15字。冬季成了不少皮膚病發(fā)作的高峰期，①____。首先，氣溫下降是重要誘因。其次，冬天人體新陳代謝緩慢，流汗較少，②___，皮膚抵擋外界損害的實(shí)力減弱。還有③____，皮膚處于干燥的環(huán)境，再加上較常見(jiàn)的洗澡，皮脂被沖淡，導(dǎo)致皮膚就像缺水的田地，出現(xiàn)龜裂，易受到外界刺激?！敬鸢浮?1).這有多（三）方面的緣由；(2).沒(méi)有了汗液的愛(ài)護(hù)；(3).冬天氣候比較干燥【解析】試題分析：這是一道語(yǔ)言運(yùn)用的綜合考核題，首先應(yīng)閱讀語(yǔ)段，把握主要內(nèi)容，然后要留意上下文的連接和前后的照應(yīng)。①處綜合語(yǔ)段內(nèi)容可知，主要是講“皮膚病”發(fā)作的緣由；②處“流汗少”“抵擋實(shí)力減弱”等可知，失去汗水的愛(ài)護(hù)；③處結(jié)合“皮膚處于干燥的環(huán)境”可知，冬季氣候干燥。點(diǎn)睛：解答這類題目的關(guān)鍵在于，要反復(fù)研讀橫線前后的句子，辨明前后內(nèi)容之間的關(guān)系，借助這種關(guān)系以及前后句的內(nèi)容和形式來(lái)確定橫線句子的內(nèi)容和形式。四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作。曾子曰：“士不行以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！保ā墩撜Z(yǔ)·泰伯》）一則寓言說(shuō)：每個(gè)人生而背負(fù)大木頭前行。但總有人會(huì)覺(jué)得行路背負(fù)大木頭太沉太辛苦，就不斷將大木頭削減至更短更小，行路也更輕松。直到有一天，遇到了憑自身力氣無(wú)法跨越的溝壑，那些一如既往背負(fù)大木頭前行的人將大木頭搭在溝壑上而有了橋，從而接著前行：而停在原地沒(méi)精打采、追悔莫及的，正是之前那些不斷削減大木頭以致無(wú)法搭橋的人。讀了上面兩則材料，你有怎樣的感受與思索？請(qǐng)圍繞以“負(fù)重和減重”為主題的周一班會(huì)上談?wù)勛约旱目捶?，寫一篇演講稿。要求：選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮俊纠摹控?fù)重前行，方得始終班主任、各位同學(xué)：大家好！聽(tīng)了大家在班會(huì)課的演講，感覺(jué)受益良多。下面我也來(lái)談?wù)勎业目捶ǎ瑨伌u引玉，希望大家能踴躍發(fā)言。我演講的題目是《負(fù)重前行，方得始終》。人一誕生，身上便有了無(wú)形的“大木頭”，人們背著大木頭前行卻各有各的選擇：有人選擇拋棄；有人為輕松些選擇將大木頭越削越短；有人則靜默無(wú)聞，始終負(fù)重前行。然而材料告知我們，只有負(fù)重者才可以憑自身力氣跨越溝壑。其實(shí)這所謂的“大木頭”，就是我們身上沉甸甸的責(zé)任啊！一個(gè)人始終將責(zé)任放在心上，不斷砥礪行進(jìn)，充溢自己，提高自己的實(shí)力，遇到困難時(shí)，便會(huì)用自己超出旁人的實(shí)力化解。其他人嫌棄這責(zé)任太沉重，便不斷地降低對(duì)自己的要求，遇到問(wèn)題時(shí)自然只能低頭嘆息。曾參言：“士不行不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。肩負(fù)這“任重”方能達(dá)到先賢指明的“道遠(yuǎn)”，壓在身上的大木頭就仿佛是無(wú)形的生活壓力，不斷地壓迫自己，有的人不堪重負(fù)，倒下，卻沒(méi)能再站起來(lái)；有的人選擇忽視躲避，做了一個(gè)只會(huì)放棄自己的人；能承受住壓力并英勇前行的人是勝者，是令人欽佩的。雖然負(fù)重和減重前行的人在前期并沒(méi)有差別，但到最終，成功的人是負(fù)重者。日本頹廢派作家太宰治在其作品《人間失落》中寫道：“生而為人，我很缺憾?！睘槭裁匆焙叮刻字蔚娜焙?，是在認(rèn)清了人之本性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的虛假、黑暗與冷淡之后的缺憾，他多次自殺未遂，最終還是自己結(jié)束了自己的生命，這或許就是不堪重負(fù)倒下的例子吧。可相識(shí)到現(xiàn)實(shí)殘酷的人不止他一個(gè)，為什么他不堪重負(fù)而死了呢？勾踐遭遇亡國(guó)之痛，卻能臥薪嘗膽；司馬遷遭遇宮刑，卻忍辱負(fù)重完成《史記》；古代女將花木蘭，迫于家庭“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄”的狀況，擔(dān)當(dāng)起替父從軍的責(zé)任，以區(qū)區(qū)女兒身竟混跡軍隊(duì)中12年，還成為了將軍；宋濂擔(dān)起求學(xué)的責(zé)任，手凍僵也要接著，一日三餐，只吃兩餐，且無(wú)鮮肥味道之享，缊袍敝衣，無(wú)慕艷意；司馬光家窮，點(diǎn)不起油燈，便鑿壁偷光；馬丁·路德·金多次受到死亡威逼，幾乎在監(jiān)獄度過(guò)半生，卻仍舊初心不改；海倫·凱勒盲聾啞，卻以自己堅(jiān)毅的意志書寫了自己的人生華章。這些人中，哪一個(gè)不是忍辱負(fù)重，哪一個(gè)不是負(fù)重前行，這些人有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的度過(guò)人生呢？負(fù)重前行是給自己施加一種無(wú)形的壓力，是激勵(lì)自己接著努力，是一種期望，也是一種信仰。不忘初心，負(fù)重前行，方得始終。我的演講完畢，感謝大家！【解析】【詳解】（一）審題：本題考查寫作實(shí)力。本題是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文。本題包括兩部分，第一部分給出的是材料，其次部分給出的是任務(wù)和要求。第一部分由兩則材料組成，一則干脆說(shuō)理，出自傳統(tǒng)儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》；一則借助寓言形象說(shuō)理。第一則材料，“士不行以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的意思是：讀書人不行以不志向遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)毅，因?yàn)樨?zé)任重大而且道路遙遠(yuǎn)。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)思索，個(gè)人前途與國(guó)家民族命運(yùn)是緊密交織在一起的，青年學(xué)子應(yīng)牢記自己的使命，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于奮斗。其次則材料中的“每個(gè)人生而背負(fù)大木頭前行”緊承第一則材料，告知我們：奮斗的過(guò)程是艱難的，負(fù)重前行，步履維艱。因而有人不斷將背負(fù)的大木頭“削減至更短更小”，以獲得短暫的輕松，可一旦遇到憑借自身力氣無(wú)法跨越的溝壑，便被攔下，不能再接著前行。背負(fù)的“大木頭”象征著前進(jìn)路上的種種磨難，也象征著自身的種種責(zé)任和使命，而這些正是前行路上必需肩負(fù)的重量，對(duì)其不放棄、不拋棄，在將來(lái)的某一天它們有可能成為我們前進(jìn)路上重要的助力。綜合兩則材料可知，二者都強(qiáng)調(diào)了“擔(dān)當(dāng)”和“奮斗”，這就是立意的方向。其次部分給出的是任務(wù)和要求。“讀了上面兩則材料，你有怎樣的感受與思索”，意味著審題時(shí)必需綜合考慮兩則材料，不行只擇其一；“請(qǐng)針對(duì)負(fù)重和減重談?wù)勛约旱目捶ā保匆罂忌鷮?duì)兩組示范性的詞有所辨析，可以是詳細(xì)的語(yǔ)句體現(xiàn)，也可以是行文思路中的體現(xiàn)。行文時(shí)可從材料入手提出自己的觀點(diǎn)，然后進(jìn)行論證，論證過(guò)程中留意結(jié)合古今的典型事例及思想理論。要留意文體是演講稿，情境是周一班會(huì)，身份是學(xué)生。（二）立意：①負(fù)重奮斗使生命更精彩；②青年人當(dāng)擔(dān)負(fù)使命，負(fù)重奮進(jìn)；③減重獲得一時(shí)輕松，卻行而不遠(yuǎn)，負(fù)重前行終致遠(yuǎn)；④人生須要負(fù)重；⑤負(fù)重前行，任重道遠(yuǎn)；⑥負(fù)重前行，方躍鴻溝；⑦負(fù)重前行，向陽(yáng)而生；⑧用你的負(fù)重給將來(lái)搭橋。（三）素材：1、馬拉松長(zhǎng)跑是一項(xiàng)考驗(yàn)人耐力與意志的競(jìng)賽。一位長(zhǎng)跑冠軍談起他的成功閱歷時(shí)說(shuō)：平常的訓(xùn)練他都堅(jiān)持在腳上捆一些沙包，久而久之，習(xí)以為常，競(jìng)賽時(shí)取下沙包，便能健步如飛，身輕如燕了。2、一位理科狀元在畢業(yè)以后因無(wú)法適應(yīng)社會(huì)，自殺身亡。他的遺囑中寫道：小