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文檔簡介
河南省平頂山,許昌市,汝州市2025屆高三下學(xué)期第六次檢測生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖是某種二倍體動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化圖,下列敘述正確的是()A.著絲點(diǎn)(粒)分裂發(fā)生在DE、HI、JK段B.基因重組發(fā)生在AB和KL段C.CD段細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體D.AB段同源染色體對(duì)數(shù)為10對(duì),核DNA與染色體之比始終為2:12.如圖是某哺乳動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂的相關(guān)示意圖(圖中只顯示一對(duì)同源染色體)。不考慮基因突變,下列相關(guān)說法正確的是()A.圖l產(chǎn)生異常配子的原因可能是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂異常B.圖l中的②與正常配子結(jié)合形成受精卵后發(fā)育成的個(gè)體產(chǎn)生的配子均為異常的C.圖2中甲→乙的變化發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,同一著絲粒連接的染色單體基因型相同D.若圖2甲細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生了基因型為AB的精細(xì)胞,則另三個(gè)精細(xì)胞的基因型是Ab、ab、aB3.PD-1是位于T細(xì)胞表面的一種受體蛋白,與癌細(xì)胞表面表達(dá)的一種蛋白質(zhì)PD-L1結(jié)合后,會(huì)使T細(xì)胞進(jìn)入靜息狀態(tài),無法識(shí)別癌細(xì)胞,并可使T細(xì)胞自身增殖減弱或凋亡。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.T細(xì)胞起源于骨髓造血干細(xì)胞,成熟于胸腺B.癌癥患者體內(nèi)的細(xì)胞免疫力降低,但不影響體液免疫C.抑制PD-L1的活性,可成為治療腫瘤的一種途徑D.PD-1的抗體可增強(qiáng)免疫系統(tǒng)對(duì)癌細(xì)胞的監(jiān)控和清除能力4.細(xì)胞是生物體的基本功能單位。下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是()A.高等動(dòng)物體內(nèi),細(xì)胞的分化程度越高生物膜系統(tǒng)就越復(fù)雜B.某些單細(xì)胞生物的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有有氧呼吸第二階段的酶C.某些動(dòng)物細(xì)胞失去核糖體后,自我更新能力增強(qiáng)D.將離體的葉綠體置于生理鹽水中,也可維持正常生理活動(dòng)5.有關(guān)真核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄和翻譯這兩個(gè)過程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.有的基因可通過轉(zhuǎn)錄、翻譯決定多種性狀B.轉(zhuǎn)錄時(shí),游離的核糖核苷酸隨機(jī)地與DNA鏈上的堿基碰撞C.翻譯時(shí),密碼子與反密碼子的堿基配對(duì)形成氫鍵需要酶的催化D.遺傳信息從堿基序列到氨基酸的傳遞過程中有損失6.發(fā)酵一般泛指利用微生物制造工業(yè)原料或產(chǎn)品的過程。下列關(guān)于果酒和果醋的制作原理、發(fā)酵過程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同,但消耗葡萄糖的部位相同B.制作果酒和果醋時(shí)都應(yīng)用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對(duì)發(fā)酵瓶消毒C.在變酸的果酒表面所觀察到的菌膜一般是乳酸菌的菌落D.果酒和果醋的制作可用同一裝置,但需控制不同發(fā)酵條件二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)土壤缺水明顯抑制植物生長的現(xiàn)象稱為干旱脅迫。某研究小組研究了小麥在干旱脅迫下對(duì)凈光合速率的影響,結(jié)果如圖,請(qǐng)分析作答:(1)處理1.5小時(shí)后,小麥凈光合速率逐漸降低,可能的原因是由于水分虧缺,一方面導(dǎo)致葉片_____關(guān)閉,__________吸收減少;另一方面是葉綠素含量降低,導(dǎo)致用于暗反應(yīng)的__________減少。(2)處理2.75小時(shí)后,實(shí)驗(yàn)組出現(xiàn)凈光合速率上升的原因可能是__________。(3)為探究干旱對(duì)小麥、玉米葉片光合作用的影響程度哪種更大,研究小組設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案。組別材料實(shí)驗(yàn)條件CO2吸收量(mg/100cm2小時(shí))1小麥葉片相同程度的干旱條件其余條件相同且適宜M2玉米葉片N比較M、N的大小即可。請(qǐng)分析該方案是否可行_____________(填“可行”或“不可行”),并簡述理由____________。8.(10分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元能形成自突觸(見圖甲)。用電極刺激這些自突觸神經(jīng)元的胞體可引起興奮,其電位變化結(jié)果如圖乙所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)_____________________是神經(jīng)元產(chǎn)生和維持-68mV膜電位的主要原因。(2)胞體受刺激后,電位變化出現(xiàn)第一個(gè)峰值的原因是_________________使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)。此時(shí)產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)至軸突側(cè)支的突觸小體,引起突觸小體內(nèi)的突觸小泡將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,神經(jīng)遞質(zhì)與胞體膜(突觸后膜)上_____________結(jié)合,引發(fā)新的神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生第二個(gè)峰值。(3)谷氨酸也是一種神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜受體結(jié)合后,能使帶正電的離子進(jìn)入神經(jīng)元,導(dǎo)致其興奮。利用谷氨酸受體抑制劑(結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)),證明大鼠自突觸神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)是谷氨酸。寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)思路:____________________________________________________預(yù)測結(jié)果:____________________________________________________9.(10分)高等植物的光合作用經(jīng)常受到外界環(huán)境條件(外因)和內(nèi)部因素(內(nèi)因)的影響而發(fā)生變化。為研究內(nèi)因?qū)夂献饔玫挠绊懀芯咳藛T以蘋果枝條為材料,A組在葉柄的上、下兩處對(duì)枝條進(jìn)行環(huán)割處理(如圖甲所示),切斷韌皮部使有機(jī)物不能向外輸出,B組不作處理,測定圖示中葉片光合作用強(qiáng)度的變化,結(jié)果如圖乙所示。若不考慮環(huán)割對(duì)葉片呼吸速率的影響,回答下列問題:(1)5-7時(shí),隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),在類囊體的薄膜上生成速率加快的物質(zhì)有___________(至少答兩個(gè));13-15時(shí),A組葉片中有機(jī)物含量的變化是________。(2)7時(shí)以后,相同時(shí)刻環(huán)割處理的A組光合速率比B組小,由此可以得出的結(jié)論是________。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,無論環(huán)割與否,A組和B組葉片的光合作用強(qiáng)度均會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)峰值,且下午的峰值比上午的峰值低。針對(duì)下午的峰值比上午峰值低這一現(xiàn)象,試從影響光合作用的外因和內(nèi)因兩個(gè)不同角度,分別作出合理的解釋________。10.(10分)植物的花、果實(shí)等器官能夠儲(chǔ)存有機(jī)物,但儲(chǔ)存能力有限,當(dāng)植物不能完全容納源器官(如葉)光合作用制造的有機(jī)物時(shí),過多的有機(jī)物就會(huì)在源器官內(nèi)累積,引起反饋抑制。某實(shí)驗(yàn)小組研究CO2濃度和氮(N)含量對(duì)非洲菊光合作用和生長發(fā)育的影響,實(shí)驗(yàn)期間呼吸速率基本恒定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下?;卮鹣铝袉栴}:注:CO2400+N15指大氣CO2濃度(400μmol?mol-1)+正常氮水平(15mmol?L-1),CO2800+N15指CO2加富(800μmol?mol-1)+正常氮水平(15mmol?L-1),其他同。(l)實(shí)驗(yàn)中丁組的處理為__________________。(2)CO2在光合作用中通過直接參與____________(用化學(xué)反應(yīng)式表示)反應(yīng)來影響光合速率。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,CO2含量增加對(duì)非洲菊葉片Pn的促進(jìn)作用隨著處理時(shí)間的延長呈現(xiàn)__________的趨勢,N含量的增加在一定程度上能起__________作用。(3)提高N水平有利于促進(jìn)植株的光合作用,使植株總生物量增加,分析其原因最可能是________________________。(4)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)90~150d的非洲菊各組葉片淀粉含量檢測時(shí),發(fā)現(xiàn)丁組凈光合速率都高于丙組,但淀粉含量低于丙組,分析其原因可能是____________。11.(15分)下圖是相關(guān)人體穩(wěn)態(tài)部分調(diào)節(jié)機(jī)制的示意圖(+表示促進(jìn),-表示抑制,GnRH、LH、FSH表示相關(guān)的激素)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中睪丸酮的含量在小于正常范圍時(shí)GnRH的分泌量______________。(2)由圖乙可知,人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是______________,圖中免疫細(xì)胞接受的信號(hào)分子a、b分別表示______________、______________。若該免疫細(xì)胞為T細(xì)胞,當(dāng)其受損時(shí)會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低,主要的原因是______________。圖丙表示人體免疫某一過程的示意圖,分析回答有關(guān)問題。(3)圖中所示的是______________免疫過程,b細(xì)胞的名稱為______________。(4)若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),能迅速的被______________細(xì)胞(填字母)特異性識(shí)別,此免疫過程的特點(diǎn)是______________。(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是______________細(xì)胞。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
分析曲線圖:圖示為某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,其中AB表示減數(shù)第一次分裂過程;CD段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;EF段表示減數(shù)第二次分裂后期;GH段表示減數(shù)第二次分裂末期;HI表示受精作用,IJ表示有絲分裂間期、前期和中期;KL表示有絲分裂后期;LM表示有絲分裂末期。根據(jù)受精受精作用發(fā)生在該生物體內(nèi),判斷該生物為雌性?!驹斀狻緼、著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,即DE段和JK段,A錯(cuò)誤;B、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期和后期,即AB段,B錯(cuò)誤;C、CD段是減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞,同時(shí)該生物是雌性個(gè)體,所以可以是次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體,C正確;D、AB段包括卵原細(xì)胞,其DNA和染色體之比為1∶1,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考生要掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律,并形成統(tǒng)一的整體,易錯(cuò)點(diǎn)根據(jù)題干信息分析該個(gè)體是雌性動(dòng)物判斷C選項(xiàng)。2、D【解析】
減數(shù)分裂過程中同源染色體在減數(shù)第一次分裂過程中分離,形成的配子中不含同源染色體,若配子中含有同源染色體應(yīng)是減數(shù)第一次分裂異常所致?!驹斀狻緼、圖l中配子①、②存在同源染色體,配子③、④沒有相應(yīng)的染色體,應(yīng)是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體沒有分離,而是進(jìn)入了同一個(gè)子細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;B、圖l中的②比正常配子多一條染色體,它與正常配子結(jié)合形成的受精卵中也多一條染色體,即三體,該三體產(chǎn)生的配子中一半是異常的,B錯(cuò)誤;C、圖2中甲→乙的變化是指染色體復(fù)制,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期,C錯(cuò)誤;D、圖2甲細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生了基因型為AB的精細(xì)胞,而甲細(xì)胞中A和b在同一條染色體上,a和B在同一條染色體上,說明該精原細(xì)胞形成精細(xì)胞的過程中發(fā)生了交叉互換,則另三個(gè)精細(xì)胞的基因型是Ab、ab、aB,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞分裂異常的原因,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。3、B【解析】
PD-1是位于T細(xì)胞表面的一種受體蛋白,它會(huì)與癌細(xì)胞表面表達(dá)的一種蛋白質(zhì)PD-L1發(fā)生作用,PD-1和PD-L1一旦結(jié)合,會(huì)使T細(xì)胞進(jìn)入靜息狀態(tài),無法識(shí)別癌細(xì)胞,并使T細(xì)胞自身增殖減弱或凋亡,所以T細(xì)胞可能會(huì)減少,細(xì)胞免疫降低,T細(xì)胞也參與體液免疫,故體液免疫也會(huì)降低?!驹斀狻緼、T細(xì)胞起源于骨髓造血干細(xì)胞,分化、成熟于胸腺,A正確;B、根據(jù)上述分析可知,癌細(xì)胞表面的PD-L1與T細(xì)胞表面的PD-1結(jié)合后,可使T細(xì)胞自身增殖減弱或凋亡,T細(xì)胞既可以參與細(xì)胞免疫也可以參與體液免疫,所以癌癥患者體內(nèi)的細(xì)胞免疫力降低,體液免疫也降低,B錯(cuò)誤;C、PD-L1活性被抑制,可減少PD-1和PD-L1的結(jié)合,從而使免疫細(xì)胞發(fā)揮正常功能,以清除癌細(xì)胞,C正確;D、給癌癥患者注射PD-1的抗體,可使T細(xì)胞表面與癌細(xì)胞表面的PD-L1結(jié)合的PD-1減少,T細(xì)胞凋亡減少,從而使免疫功能增強(qiáng),進(jìn)而增強(qiáng)免疫系統(tǒng)對(duì)癌細(xì)胞的監(jiān)控和清除,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題屬于信息題,著重考查了人體免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠從題干信息中獲取解題的有效信息,識(shí)記淋巴細(xì)胞的起源與分化的場所,明確抗體的專一性,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的考查。4、B【解析】
本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),了解細(xì)胞分化、生物膜系統(tǒng)、細(xì)胞呼吸的過程、核糖體的功能以及細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位等相關(guān)知識(shí),依據(jù)選項(xiàng)具體作答即可?!驹斀狻緼、動(dòng)物細(xì)胞的分化程度和生物膜系統(tǒng)的復(fù)雜程度不成正相關(guān),如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、需氧型原核生物無線粒體,其有氧呼吸第二階段的酶位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B正確;C、失去核糖體的細(xì)胞無法合成蛋白質(zhì),不能進(jìn)行自我更新,C錯(cuò)誤;D、離體的葉綠體離開了細(xì)胞的環(huán)境不能維持正常生理活動(dòng),D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】
轉(zhuǎn)錄是指在細(xì)胞核內(nèi),以DNA的一條鏈為模板,合成mRNA。翻譯是指游離在細(xì)胞質(zhì)中的氨基酸,以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)?!驹斀狻緼、基因與性狀之間并不是一一對(duì)應(yīng)的,有的基因可通過轉(zhuǎn)錄、翻譯決定多種性狀,A正確;B、游離的核糖核苷酸隨機(jī)地與DNA鏈上的堿基碰撞,當(dāng)核糖核苷酸與DNA的堿基互補(bǔ)時(shí),兩者以氫鍵結(jié)合,B正確;C、翻譯時(shí),密碼子與反密碼子的堿基配對(duì)形成氫鍵不需要酶的催化,C錯(cuò)誤;D、由于基因中存在非編碼區(qū),因此遺傳信息從堿基序列到氨基酸的傳遞過程中有損失,D正確。故選C。6、C【解析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:1分子C6H12O6和6分子H2O和6分子O2生成6分子CO2和12分子H2O和大量的能量;
(2)在無氧條件下,1分子C6H12O6在酶的作用下生成2分子的二氧化碳和2分子無水乙醇和能量。
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。
當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷?/p>
3、果酒和果醋制作過程中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作:
(1)材料的選擇與處理:選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄進(jìn)行沖洗,除去枝梗。
(2)滅菌:①榨汁機(jī)要清洗干凈,并晾干。②發(fā)酵裝置要清洗干凈,并用70%的酒精消毒。
(3)榨汁:將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機(jī)榨取葡萄汁。
(4)發(fā)酵:①將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶,要留要大約1/3的空間,并封閉充氣口。②制葡萄酒的過程中,將溫度嚴(yán)格控制在18℃~25℃,時(shí)間控制在10~12d左右,可通過出料口對(duì)發(fā)酵的情況進(jìn)行。及時(shí)的監(jiān)測。
③制葡萄醋的過程中,將溫度嚴(yán)格控制在30℃~35℃,時(shí)間控制在前7~8d左右,并注意適時(shí)通過充氣口充氣?!驹斀狻緼、果酒用到的是酵母菌,果醋用到的是醋酸菌,但都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)消耗葡萄糖,A正確;B、制作果酒和果醋時(shí)都應(yīng)用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對(duì)發(fā)酵瓶消毒,B正確;C、在變酸的果酒表面所觀察到的菌膜一般是醋酸菌的菌落,C錯(cuò)誤;D、果酒和果醋的制作可用同一裝置,制葡萄酒的過程中,將溫度嚴(yán)格控制在18℃~25℃,時(shí)間控制在10~12d左右,注意后期關(guān)閉充氣口;制葡萄醋的過程中,將溫度嚴(yán)格控制在30℃~35℃,時(shí)間控制在前7~8d左右,并注意適時(shí)通過充氣口充氣,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、氣孔CO2[H]和ATP該條件下呼吸作用減弱幅度比光合作用更大不可缺乏自身對(duì)照,兩組相互對(duì)照只能得出兩種植物在干旱條件下光合作用的差異,不能得出干旱脅迫分別對(duì)兩種植物光合作用影響程度的大小【解析】
氣孔的開關(guān)與保衛(wèi)細(xì)胞的水勢有關(guān),保衛(wèi)細(xì)胞水勢下降而吸水膨脹,氣孔就張開,水勢上升而失水縮小,使氣孔關(guān)閉。光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行,在這兩個(gè)階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng),第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進(jìn)行,光反應(yīng)的場所位于類囊體膜,暗反應(yīng)的場所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應(yīng),光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用?!驹斀狻浚?)氣孔是植物水分和CO2的通道,水分虧缺,為避免蒸騰作用散失更多的水分,氣孔部分關(guān)閉,CO2吸收減少,光合速率減?。蝗~綠素是光合作用的主要色素之一,具有吸收和轉(zhuǎn)化光能的作用,葉綠素含量低,會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)減弱,用于暗反應(yīng)的[H]和ATP減少。(2)凈光合速率=光合速率-呼吸速率,實(shí)驗(yàn)組出現(xiàn)凈光合速率上升的原因可能是該條件下呼吸作用減弱幅度比光合作用更大。(3)為探究干旱對(duì)小麥、玉米葉片光合作用的影響程度哪種更大,自變量為干旱條件和植物的種類,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則,應(yīng)設(shè)置正常條件下小麥、玉米葉片光合作用作為對(duì)照,因此該方案不可行?!军c(diǎn)睛】熟悉光合作用與呼吸作用的差異以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是解答本題的關(guān)鍵。8、K+外流Na+內(nèi)流特異性受體將單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠自突觸神經(jīng)元隨機(jī)分為A組合B組,用谷氨酸受體抑制劑處理A組神經(jīng)元,B組神經(jīng)元不做處理,用電極刺激兩組自突觸神經(jīng)元胞體,測量其電位變化A組神經(jīng)元的第二次電位變化明顯小于B組的(或A組神經(jīng)元不出現(xiàn)第二次點(diǎn)位變化)【解析】
興奮傳導(dǎo)和傳遞的過程1.靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去。2.興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。【詳解】(1)圖中-68mV電位是神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位,K+外流是神經(jīng)元靜息電位的產(chǎn)生和維持的主要原因。此時(shí)膜內(nèi)的Na+濃度比膜外的低。(2)胞體受刺激后,Na+內(nèi)流,使細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)陽離子的濃度高于膜外側(cè),形成動(dòng)作電位,與相鄰部位形成電位差,從而形成局部電流。局部電流又刺激相近未興奮部位發(fā)生同樣的電位變化,依次將興奮沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)下去。興奮傳至軸突側(cè)支的突觸小體,突觸小體內(nèi)的突觸小泡將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,神經(jīng)遞質(zhì)與胞體膜(突觸后膜)上的特異性受體結(jié)合,引發(fā)新的神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生第二個(gè)峰值。(3)題意顯示,谷氨酸是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),正常情況下能使突觸后膜產(chǎn)生興奮。加入谷氨酸受體抑制劑后,谷氨酸無法與突觸后膜受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后膜不產(chǎn)生興奮。據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:將單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠自突觸神經(jīng)元隨機(jī)分為A組合B組,用谷氨酸受體抑制劑處理A組神經(jīng)元,B組神經(jīng)元不做處理,用電極刺激兩組自突觸神經(jīng)元胞體,測量其電位變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:B組神經(jīng)元的電位變化如圖乙,而A組神經(jīng)元的電位變化為第二次電位變化明顯變小,甚至不出現(xiàn)第二次電位變化?!军c(diǎn)睛】熟知興奮的傳導(dǎo)和傳遞過程是解答本題的關(guān)鍵!正確解讀題中的相關(guān)信息并能利用信息合理分析問題是解答本題的另一關(guān)鍵!9、ATP、[H]、O2減少葉片中有機(jī)物的積累會(huì)抑制光合作用的進(jìn)行外因:下午的光照強(qiáng)度比上午低(或答溫度、水分條件等),導(dǎo)致光合作用弱內(nèi)因:上午葉片的光合作用較強(qiáng),積累了有機(jī)物,抑制了光合作用的進(jìn)行【解析】
1、光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,光反應(yīng)是水光解形成氧氣、NANPH、ATP,發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上;暗反應(yīng)包括二氧化碳固定和三碳化合物還原兩個(gè)階段,三碳化合物還原需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH、ATP,暗反應(yīng)發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)。2、由題意知,A組在葉柄的上、下兩處對(duì)枝條進(jìn)行環(huán)割處理,B組不作處理,作為對(duì)照,與B組相比,A組切斷韌皮部使有機(jī)物不能向外輸出,會(huì)導(dǎo)致葉片光合作用的產(chǎn)物局部積累,進(jìn)而抑制光合作用,因此光合速率會(huì)降低?!驹斀狻浚?)類囊體膜是光反應(yīng)的場所,影響光反應(yīng)的條件之一是光照,光照增強(qiáng),光反應(yīng)速率加快,光反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣、NADPH、ATP會(huì)增多;由題圖可知,13-15時(shí)A植物吸收二氧化碳的速率小于0,即光合作用速率小于呼吸作用速率,因此有機(jī)物含量減少。(2)由題圖曲線可知,7時(shí)以后,相同時(shí)刻環(huán)割處理的A組光合速率比B組小,而A、B的自變量是A組切斷韌皮部使有機(jī)物不能向外輸出、B組不做處理,因此7時(shí)以后,相同時(shí)刻環(huán)割處理的A組光合速率比B組小是由于A組切斷韌皮部使有機(jī)物不能向外輸出造成的,因此可以說明葉片中有機(jī)物積累會(huì)抑制光合作用過程。(3)由題圖可知,兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果上午和下午都有一個(gè)峰值,下午的峰值小于上午,從外因分析,上午光照強(qiáng)度強(qiáng),峰值高,下午光照強(qiáng)度減弱,峰值低;從內(nèi)因分析,上午光合作用較強(qiáng),積累較多的有機(jī)物下,抑制了光合作用,因此峰值較低?!军c(diǎn)睛】本題以葉柄處環(huán)割實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)曲線圖為依托,考查學(xué)生理解光合作用過程的的物質(zhì)變化和場所、光合作用與呼吸作用的關(guān)系及影響光合作用的外因和內(nèi)因,難點(diǎn)是(3)題需要考生分析出上午和下午環(huán)境的區(qū)別。10、下降緩和這種下降趨勢的N參與植物葉綠素和有關(guān)酶的合成等進(jìn)而促進(jìn)光合作用丁組N含量高于丙組,高N水平可能緩解了丁組淀粉累積產(chǎn)生的反饋抑制,故凈光合速率高于丙組;同時(shí)高N水平可能促進(jìn)淀粉的利用或轉(zhuǎn)移等,使丁組的淀粉含量低于丙組【解析】
從柱狀圖分析,甲組和乙組表面在CO2為400個(gè)單位時(shí),提高N的含量的不能提高光合作用,而將甲組和丙組比較,說明提高CO2的濃度可以顯著提高光合作用速率?!驹斀狻浚?)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則,丁組的處理是。(2)CO2直接參與光合作用的暗反應(yīng)中CO2的固定,反應(yīng)式:;將四組柱狀圖的甲組和丙組比較,發(fā)現(xiàn)在高濃度CO2的條件下隨著時(shí)間的增加,對(duì)Pn的促進(jìn)作用下降;而和丁組比較,丁組Pn較高,說明N含量的
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