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文檔簡介
湖南省衡陽市重點中學2025屆高三六校第一次聯(lián)考生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關細胞器的說法中正確的有()①核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌共有的細胞器②線粒體是細胞進行有氧呼吸的場所,也是細胞無氧呼吸的場所之一③葉綠體是所有生物進行光合作用的場所,含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分④在植物細胞形成細胞壁時,細胞中的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體的活動加強⑤人的成熟的紅細胞沒有液泡和細胞核⑥葉綠體可完成光合作用的全過程,線粒體只能進行細胞呼吸的部分過程A.一種 B.兩種 C.三種 D.四種2.RNA在生物的遺傳和變異中發(fā)揮重要的作用。下列與RNA相關的敘述正確的是()A.有細胞結構的生物遺傳物質(zhì)主要是DNA,少數(shù)是RNAB.mRNA可以沿著多個核糖體移動從而迅速合成大量蛋白質(zhì)C.tRNA上的反密碼子共有64種D.有細胞結構的生物參與翻譯過程的多種RNA均由DNA控制合成3.下列關于真核細胞結構和功能敘述中,錯誤的是()A.抑制線粒體的功能會影響主動運輸B.核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構成C.有分泌功能的細胞才有高爾基體D.溶酶體可消化細胞器碎片4.生物大分子的功能與其空間結構密切相關,下列關于生物大分子空間結構的說法正確的是()A.蛋白質(zhì)分子的空間結構是決定其功能的唯一因素B.tRNA分子的空間結構與其堿基對之間的氫鍵無關C.淀粉、糖原、纖維素空間結構的不同與其單體種類無關D.高溫可以使所有生物大分子的空間結構發(fā)生不可逆破壞5.豌豆豆莢形狀可以是飽滿的(D)也可以是不飽滿的(d),植株莖的高度可以是高莖(T)也可以是矮莖(t),現(xiàn)有基因型為DdTt的豌豆植株若干,不考慮基因突變和交叉互換,下列有關兩對基因在染色體上的位置推斷不合理的是()A.選取該豌豆植株進行測交,若子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,則兩對基因分別位于兩對同源染色體上B.選取該豌豆植株進行測交,若子代性狀分離比接近1∶1,則d、t基因位于同一條染色體上C.選取該豌豆植株自交,若子代性狀分離比接近3∶1,則D、T基因位于同一條染色體上D.選取該豌豆植株自交,若子代性狀分離比接近1∶2∶1,則D、t基因位于同一條染色體上6.下列關于細胞中化合物敘述錯誤的是()A.在轉錄時DNA上會結合RNA聚合酶B.氨基酸的空間結構決定了蛋白質(zhì)功能C.糖原、淀粉和纖維素的單體相同D.葡萄糖和脂肪的組成元素相同二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)一溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關系如圖A所示,其中某種熊當年的種群數(shù)量(Nt)與一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關系如圖B所示(直線M表示Nt+1=Nt)。請據(jù)圖回答下列問題:(1)該溫帶森林中所有的鳥______(填“是”或“不是”)一個種群。鹿與熊的種間關系是________________________。(2)群落的物種豐富度是指____________________。為了研究該溫帶森林土壤中小動物類群的豐富度,常用_____________________的方法進行采集、調(diào)查。(3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動以及________等。(4)該熊種群在曲線cd段(不包括c、d兩點)的數(shù)量一直表現(xiàn)為______(填“增長”或“下降”)。在我國長白山國家級自然保護區(qū),有豐富的野生動物棲息于此,包括黑熊和棕熊在內(nèi)的多種大型珍稀動物。對于保護黑熊和棕熊來說,這屬于_________保護。8.(10分)埃博拉出血熱是由埃博拉病毒(EBV)引起的病毒性出血熱。EBV與宿主細胞結合后,將核酸-蛋白復合體(-RNA)釋放至細胞質(zhì),通過以下途徑進行增殖。請回答下列有關問題:(1)過程②和③分別叫________________、________________。(2)請利用箭頭和文字寫出埃博拉病毒在宿主巨噬細胞中遺傳信息的流動方向。RNA蛋白質(zhì)(3)EBV病毒感染機體后,引發(fā)的特異性免疫有___________。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了5種埃博拉病毒,從該病毒遺傳物質(zhì)結構特點分析其易發(fā)生變異的原因是_______________________。(4)已研制出針對埃博拉病毒的DNA疫苗,其流程是將埃博拉病毒基因經(jīng)過逆轉錄后整合到質(zhì)粒上,構建基因表達載體,導入人體皮膚。這種DNA疫苗相對普通疫苗具有_____________等優(yōu)點;但若注射劑量高,可能會整合到宿主基因組內(nèi)而引起____________安全性問題。(5)若制備埃博拉病毒的單克隆抗體,必須借助動物細胞工程中的_____________技術。9.(10分)我們?nèi)粘3缘拇竺字需F含量極低,科研人員通過基因工程等技術,培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉基因水稻,改良了稻米的營養(yǎng)品質(zhì)。下圖為培育轉基因水稻過程示意圖,請分析回答。(1)重組Ti質(zhì)粒中,鐵結合蛋白基因作為______基因,潮霉素抗性基因作為______基因。(2)構建重組Ti質(zhì)粒時,鐵結合蛋白基因應插入到_______中,以便后續(xù)隨之整合到________。(3)將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時,通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng)___________,以獲得愈傷組織細胞;利用培養(yǎng)基3培養(yǎng)的目的是___________。(4)將基因工程生產(chǎn)的鐵結合蛋白與天然的鐵結合蛋白的功能活性進行比較,以確定轉基因產(chǎn)品的功能活性是否與天然產(chǎn)品相同,這屬于________水平的檢測。10.(10分)圖是某草海濕地生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)結構圖。請回答:(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分除圖示外還有___和__。小白鷺屬于第___營養(yǎng)級。(2)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動途徑分析,蒼鷺獲得能量的途徑中,能量損失最多的是__。蝦虎魚數(shù)量急劇減少對蒼鷺種群數(shù)量變化影響不大,這是因為__。(3)某學生提出“水生植物→鳑鲏→小白鷺”不止一條食物鏈,其依據(jù)是___。(4)有調(diào)查發(fā)現(xiàn),與2005年相比,2014年草海濕地浮游植物中綠藻和藍藻占比明顯下降。而硅藻占比明顯上升.這一演替類型屬于___,該過程中草海濕地優(yōu)勢種種數(shù)越多且優(yōu)勢度越小,則該濕地生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性____。11.(15分)研究證實ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機理如下圖所示。請分析回答:(1)神經(jīng)細胞中的ATP主要來自細胞呼吸,其結構簡式是___________。正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40kgATP發(fā)生轉化,而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是__________。(2)由圖可知,細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來。最后剩下的是___________。(3)一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學家當初推測“ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子”的實驗思路是:①科學家用化學物質(zhì)阻斷__________后,發(fā)現(xiàn)靶細胞膜能接受到部分神經(jīng)信號;②科學家尋找到靶細胞膜上有ATP的____________。(4)為了研究X物質(zhì)對動物細胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細胞處理24小時。然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率,經(jīng)過多次實驗,所得數(shù)據(jù)如下表所示:實驗編號X物質(zhì)濃度(ng?mL-1)細胞內(nèi)ATP濃度(nmoL?mL-1)細胞死亡百分率A0801B2703C45010D82025E16570①實驗的因變量是____________。②實驗數(shù)據(jù)表明,該實驗因變量之間的聯(lián)系是____________。③若用混有濃度為2ng?mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是:阻礙消化酶的_______,影響消化;妨礙______,影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
本題考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能;掌握原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同?!驹斀狻竣偈删w是病毒,其沒有細胞結構,不含核糖體,①錯誤;
②線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,細胞進行無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),②錯誤;
③藍藻沒有葉綠體,其進行光合作用的場所不是葉綠體,③錯誤;
④在植物細胞形成細胞壁時,細胞中的高爾基體、線粒體的活動加強,而核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動并沒有加強,④錯誤;
⑤植物的成熟細胞都有液泡和細胞核,人的成熟的紅細胞則沒有液泡和細胞核,⑤正確;
⑥葉綠體可完成光合作用的全過程,線粒體只能進行細胞呼吸的部分過程(第二階段和第三階段),⑥正確。
故選B。2、D【解析】
翻譯的模板是mRNA,原料是氨基酸,產(chǎn)物是多肽,場所是核糖體?!驹斀狻緼、有細胞結構的生物遺傳物質(zhì)是DNA,A錯誤;B、多個核糖體沿著一條mRNA移動,迅速合成大量的蛋白質(zhì),B錯誤;C、tRNA上的反密碼子共有61種,C錯誤;D、有細胞結構的生物參與翻譯過程的多種RNA(mRNA、tRNA、rRNA)均由DNA控制合成,D正確。故選D?!军c睛】密碼子有64種,反密碼子有61種,tRNA有61種。3、C【解析】
細胞中的細胞器的種類和數(shù)量與細胞的功能緊密相關。線粒體是進行有氧呼吸的主要場所,能夠為生命活動提供能量;核糖體是細胞中蛋白質(zhì)的合成場所,在細胞中普遍存在?!驹斀狻緼、主動運輸需要能量,真核細胞的能量主要由線粒體提供,A正確;
B、核糖體沒有膜結構,其成分包括蛋白質(zhì)和rRNA,B正確;
C、高爾基體普遍存在于真核細胞中,只是在具有分泌功能的細胞中比較發(fā)達,C錯誤;
D、溶酶體中含有大量的水解酶,因此可以消化細胞器碎片,D正確。
故選C。4、C【解析】
高溫、強酸、強堿使蛋白質(zhì)空間結構破壞,這種破壞是不可逆的。高溫也可以使DNA變性,但是降溫后,DNA又可以復性,恢復雙螺旋結構?!驹斀狻緼、氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同和蛋白質(zhì)的空間結構不同導致蛋白質(zhì)結構不同,進而決定蛋白質(zhì)的功能,A錯誤;B、tRNA在某些區(qū)域折疊形成局部雙鏈,通過氫鍵相連,形成tRNA分子的“三葉草”結構,B錯誤;C、淀粉、糖原、纖維素空間結構不同,其單體都為葡萄糖,C正確;D、DNA在高溫下氫鍵斷裂,雙螺旋結構被破壞,溫度下降還可以復性,D錯誤。故選C。【點睛】本題考查蛋白質(zhì)、核酸、多糖的結構組成與功能之間的關系,意在考查對所學知識的理解和應用。5、B【解析】
1、基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。
2、基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合?!驹斀狻緼B、對基因型為DdTt的豌豆進行測交,若兩對等位基因位于兩對同源染色體上,則后代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比例為1∶1∶1∶1,若后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例為1∶1,則只能說明其產(chǎn)生兩種配子,不能說明染色體上的基因如何連鎖,可能是D、T基因位于同一條染色體上或D、t基因位于同一條染色體上,A正確,B錯誤;C、基因型為DdTt的豌豆進行自交,若兩對等位基因位于兩對同源染色體上,則后代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比例為9∶3∶3∶1,若D、T基因在同一條染色體上,則后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例為3∶1,C正確;D、若D、t基因在同一條染色體上,則后代會出現(xiàn)三種表現(xiàn)型,且比例為1∶2∶1,D正確。故選B。6、B【解析】
轉錄是以DNA的一條鏈為模板,合成RNA的過程,需要RNA聚合酶的催化;蛋白質(zhì)的結構多樣性決定了其功能的多樣性;糖類分為單糖、二糖和多糖,單糖包括五碳糖(脫氧核糖和核糖)和六碳糖(葡萄糖、果糖、半乳糖),二糖包括蔗糖、麥芽糖、乳糖,多糖包括糖原、淀粉和纖維素;葡萄糖的組成元素是C、H、O,脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,其中脂肪的組成元素是C、H、O?!驹斀狻緼、轉錄時,RNA聚合酶與DNA上的識別位點結合,A正確;B、蛋白質(zhì)的結構決定了蛋白質(zhì)的功能,而蛋白質(zhì)結構多樣性與氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序以及蛋白質(zhì)的空間結構有關,B錯誤;C、糖原、淀粉和纖維素都是多糖,它們的單體都是葡萄糖,C正確;D、葡萄糖和脂肪的組成元素都是C、H、O,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、不是捕食與競爭群落中物種數(shù)目的多少取樣器取樣信息傳遞增長就地【解析】
生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎,能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性。生物多樣性的保護:①就地保護:為保護生物的多樣性將包含保護對象的一定面積的區(qū)域劃分出來進行保護和管理。②遷地保護:將物種遷出原地,移人動物園、水族館和瀕臨動物繁殖中心進行特護與管理.加強教育和法制管理,生物多樣性的合理利用。其中就地保護是最有效的措施。【詳解】(1)在一定的區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群;該溫帶森林中的鳥有多種,不是一個種群。熊以鹿為食,它們之間存在捕食關系;又因它們都以綠色植物為食,它們之間還存在競爭關系。(2)群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。常用取樣器取樣的方法對土壤中小動物類群的豐富度進行采集、調(diào)查。(3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動以及信息傳遞等。(4)曲線cd段(不包括c、d兩點)中的任意一點都存在Nt+1大于Nt的情形,所以,該熊種群在曲線cd段(不包括c、d兩點)的數(shù)量一直表現(xiàn)為增長。就地保護是指在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)等,這是對生物多樣性最有效的保護。【點睛】本題考查群落的特征、生態(tài)系統(tǒng)的功能及生物多樣性等相關知識,掌握相關知識結合題意答題。8、翻譯RNA復制細胞免疫和體液免疫EBV的遺傳物質(zhì)RNA是單鏈,結構不穩(wěn)定,容易突變DNA分子結構穩(wěn)定,便于運輸和保存(不會誘發(fā)針對載體自身免疫反應等)破壞正常細胞功能等動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合【解析】試題分析:本題以圖文結合的形式,綜合考查學生對中心法則的、特異性免疫及其應用、生產(chǎn)單克隆抗體等知識的理解和掌握情況。解答此類問題需熟記并理解相關的基礎知識、形成知識網(wǎng)絡。在此基礎上,依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息,準確識別圖中數(shù)字所示生理過程,進而進行相關問題的解答。(1)分析圖示可知,過程②為以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的翻譯過程;③為以mRNA為模板合成-RNA的RNA復制過程。(2)結合對(1)分析可知:埃博拉病毒在宿主巨噬細胞中遺傳信息的流動方向為。(3)EBV病毒為寄生生物,感染機體后可引發(fā)細胞免疫和體液免疫。埃博拉病毒(EBV)的遺傳物質(zhì)RNA是單鏈,結構不穩(wěn)定,容易突變。(4)與普通疫苗相比,利用基因工程研制的DNA疫苗具有DNA分子結構穩(wěn)定、便于運輸和保存等優(yōu)點;但若注射劑量高,可能會整合到宿主基因組內(nèi)而引起破壞正常細胞功能等(5)若制備埃博拉病毒的單克隆抗體,必須借助動物細胞工程中的動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合技術。9、目的標記Ti質(zhì)粒的T-DNA中水稻細胞染色體DNA中含有目的基因的水稻使含有目的基因的水稻愈傷組織細胞培養(yǎng)成水稻植株個體生物學【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:重組Ti質(zhì)粒中鐵結合蛋白基因稱為目的基因,潮霉素抗性基因為標記基因;將重組Ti質(zhì)粒導入受體細胞的方法是農(nóng)桿菌轉化法;將開花后未成熟的胚進行植物組織培養(yǎng),脫分化形成愈傷組織,作為受體細胞,最終培育形成轉基因水稻?!驹斀狻浚?)據(jù)分析可知,鐵結合蛋白基因是目的基因,潮霉素抗性基因是標記基因。(2)將目的基因導入植物細胞常采用農(nóng)桿菌轉化法,構建重組Ti質(zhì)粒時,鐵結合蛋白基因應插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA中,以便后續(xù)隨之整合到水稻細胞染色體DNA中。(3)質(zhì)粒上的標記基因為潮霉素抗性基因,因此通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng)含有目的基因的水稻,可以獲得含有重組質(zhì)粒的愈傷組織。利用培養(yǎng)基3培養(yǎng)的目的是使含有目的基因的水稻愈傷組織細胞培養(yǎng)成水稻植株。(4)將基因工程生產(chǎn)的鐵結合蛋白與天然的鐵結合蛋白的功能活性進行比較,以確定轉基因產(chǎn)品的功能活性是否與天然產(chǎn)品相同,這屬于在個體生物學水平上的檢測?!军c睛】本題考查基因工程中培育轉基因水稻的相關知識,意在考查學生理解的知識要點、獲取信息以及識圖分析能力和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。10、分解者非生物的物質(zhì)和能量三、四浮游植物→浮游動物→秀麗白蝦→蝦虎魚→蒼鷺該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)(營養(yǎng)結構)較復雜,一種生物減少或滅絕后,其他的同生態(tài)位的生物會迅速替代水生植物不是一個物種次生演替越強【解析】
圖示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,其中牧草屬于生產(chǎn)者,其余動物均為消費者,還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量?!驹斀狻浚?)圖示為食物鏈和食物網(wǎng),生物成分有生產(chǎn)者和消費者,生態(tài)系統(tǒng)的成分除圖示外還有分解者和非生物的物質(zhì)和能量;小白鷺在不同食物鏈中分別屬于第三(如水生植物→鳑鲏→小白鷺)、第四營養(yǎng)級(如浮游植物→浮游動物→鳑鲏→小白鷺)。(2)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動途徑分析,食物鏈越長,在傳遞過程中損失的能量越多,故蒼鷺獲得能量的途徑中能量損失最多的是浮游植物→浮游動物→秀麗白蝦→蝦虎魚→蒼鷺;在一個較為復雜的食物網(wǎng)中,一種生物減少或滅絕后,其他的同生態(tài)位的生物會迅速替代,故該生態(tài)系統(tǒng)中蝦虎魚數(shù)量急劇減少對蒼鷺種群數(shù)量變化影響不大。(3)因水生植物不止一種(不是一個物種),故“水生植物→鳑鲏→小白鷺”不止一條食物鏈。(4)與2005年相比,2014年草海濕地浮游植物中綠藻和藍藻占比明顯下降,而硅藻占比明顯上升,是硅藻的優(yōu)勢取代過程,這一演替類型屬于次生演替;生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與多樣性指數(shù)有關,該過程中草海濕地優(yōu)勢種種數(shù)越多且優(yōu)勢度越小,多樣性指數(shù)越大,抵抗力穩(wěn)定性越強?!军c睛】本題結合食物網(wǎng)圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù),識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點,進而結合題圖作答。11、A—P~P~PATP和ADP相互迅速轉化腺苷典型神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)細胞間的信息傳遞受體細胞中ATP的濃度和細胞死亡的百分率細胞內(nèi)ATP濃度下降,能量供應減少,細胞死亡率增加合成和分泌
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