2025屆河南省示范中學(xué)高考生物押題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆河南省示范中學(xué)高考生物押題試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物敘述錯(cuò)誤的是()A.在轉(zhuǎn)錄時(shí)DNA上會(huì)結(jié)合RNA聚合酶B.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)功能C.糖原、淀粉和纖維素的單體相同D.葡萄糖和脂肪的組成元素相同2.在培養(yǎng)基中加入青霉素培養(yǎng)金黃色葡萄球菌,并逐漸提高青霉素濃度,可得到抗藥性不斷增強(qiáng)的金黃色葡萄球菌品系。下列敘述正確的是()A.金黃色葡萄球菌的抗藥性受多對(duì)等位基因控制B.全部抗藥性基因構(gòu)成了金黃色葡萄球菌品系的基因庫C.青霉素使金黃色葡萄球菌的抗藥性基因不斷突變加強(qiáng)D.金黃色葡萄球菌抗藥性增強(qiáng)過程發(fā)生了多個(gè)突變基因的重組3.玉米的頂端是雄花序,葉腋處為雌花序。研究發(fā)現(xiàn),位于兩對(duì)同源染色體上的B、b和T、t兩對(duì)等位基因與王米的性別分化有關(guān),當(dāng)基因B和基因T同時(shí)存在時(shí),既有雄花序,又有雌花序,基因b純合可以使植株只有雄花序,葉腋處沒有雌花序,基因t純合可以使雄花序發(fā)育成為可育的雌花序,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.玉米有雌雄同株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型B.bbTt只有雄花序,bbtt僅頂端有雌花序C.BbTt自交,雌雄配子的結(jié)合方式有16種D.BbTt與bbTt的雜交后代中有1/3雄株4.細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用B.細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性C.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異D.構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的5.秋水仙堿,一種生物堿,因最初從百合科植物秋水仙中提取出來,故名,也稱秋水仙素。秋水仙堿能抑制有絲分裂,破壞紡錘體,使染色體停滯在分裂中期。這種由秋水仙堿引起的不正常分裂,稱為秋水仙堿有絲分裂。在這樣的有絲分裂中,染色體雖然縱裂,但細(xì)胞不分裂,不能形成兩個(gè)子細(xì)胞,因而使染色體加倍。秋水仙堿就被廣泛應(yīng)用于細(xì)胞學(xué)、遺傳學(xué)的研究和植物育種中。下列有關(guān)秋水仙堿應(yīng)用正確的是()A.秋水仙堿能抑制有絲分裂,破壞紡錘體,使染色體停滯在分裂中期。故最終得到的細(xì)胞每條染色質(zhì)將有兩個(gè)DNA分子B.用秋水仙堿加倍曼陀羅等植物的染色體數(shù)獲得成功以后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞有多個(gè)細(xì)胞核C.用秋水仙堿處理西瓜的幼苗,可能導(dǎo)致基因突變的產(chǎn)生D.用秋水仙堿處理西瓜的幼苗芽尖,會(huì)導(dǎo)致芽尖正在分裂的細(xì)胞染色體都加倍6.下圖是甲、乙兩種群的的種群數(shù)量增長模式,N表示種群數(shù)量,t表示種群增長的時(shí)間,dN/dt表示種群數(shù)量在單位時(shí)間內(nèi)的增長量。下列推斷正確的是()A.甲、乙種群數(shù)量的增長類型分別為“J”型增長和“S”型增長B.甲、乙種群之間存在競爭關(guān)系,乙種群的環(huán)境阻力越來越大C.甲、乙種群的年齡組成類型分別為增長型和穩(wěn)定型D.甲、乙種群在生態(tài)系統(tǒng)中不可能是生產(chǎn)者和分解者7.除去番茄未成熟花的雄蕊,再用適宜濃度的生長素處理雌蕊可獲得無子番茄,不處理則花蕾凋落。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.所結(jié)無子番茄的細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍B.生長素的生理作用主要是促進(jìn)細(xì)胞生長C.生長素可以誘導(dǎo)植物體中有機(jī)物的分配D.生長素溶液濃度過大也會(huì)導(dǎo)致花蕾凋落8.(10分)美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的喜氧罕見細(xì)菌,每個(gè)集光綠色體含有大量葉綠素,使得細(xì)菌能夠同其他生物爭奪陽光來維持生存。下列有關(guān)該菌的敘述,正確的是A.該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B.該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供C.由該細(xì)菌可知,細(xì)菌不一定都是分解者,也可以是生產(chǎn)者D.該菌是光能自養(yǎng)細(xì)菌,其光合作用的場所是葉綠體二、非選擇題9.(10分)HIV是艾滋病的病原體,由蛋白質(zhì)和RNA組成。準(zhǔn)確的檢測出HIV是及時(shí)治療艾滋病的前提,目前在醫(yī)學(xué)上采用的檢測方法有蛋白質(zhì)檢測和核酸檢測。請(qǐng)回答下列問題:(1)提取HIV的RNA,通過____________過程獲得_____________,用于PCR擴(kuò)增。PCR技術(shù)需用到的關(guān)鍵酶是_______________。利用擴(kuò)增產(chǎn)物獲取HIV的S蛋白基因,構(gòu)建基因表達(dá)載體后導(dǎo)入受體細(xì)胞,從受體細(xì)胞中分離出S蛋白并純化,用于檢測疑似病例血清中的________________(填“抗原”或“抗體”),該檢測的原理是________________________。(3)核酸檢測采用逆轉(zhuǎn)錄熒光PCR技術(shù)(RT-PCR技術(shù)),其中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是研制特異性基因探針。檢測HIV采用的是______________(填“人”或“HIV”)的帶熒光的一段特異性的___________________作為探針。(4)疑似患者體內(nèi)取樣提取RNA,逆轉(zhuǎn)錄后以病毒的__________________為引物進(jìn)行PCR擴(kuò)增,同時(shí)加入特異性探針,若在擴(kuò)增中探針能與待測DNA雜交,就表明待測個(gè)體攜帶HIV。該檢測的原理是________________________________。10.(14分)土壤含鹽量過高對(duì)植物生長、生理造成的危害稱為鹽脅迫。某科研小組研究了提高CO3濃度對(duì)鹽脅迫下的黃瓜幼苗葉片光合特性、凈光合速率和植株生長的影響,下列圖示和表格為有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(其中RuBP羧化酶能催化CO3的固定)。請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:處理方式實(shí)驗(yàn)結(jié)果CO3濃度(umol/mol)NaCl濃度(mmol/L)葉綠素A(m/gFW)電子傳遞速率凈光合速率Pn(umolm-3·s-l)干重(g/株)40001.80330193.50801.65186173.0380001.69330304.50801.5330118?(1)上圖為采用葉齡一致的黃瓜葉片,在__________相同且適宜的實(shí)驗(yàn)條件下測得的RuBP羧化酶活性結(jié)果圖。由圖可知,當(dāng)__________時(shí),RuBP羧化酶的活性減小。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測,遭受鹽脅迫時(shí)黃瓜葉片會(huì)發(fā)生的變化有__________。A.水的光解加快B.色素對(duì)光能吸收減少C.C3的還原加快D.(CH3O)積累速率下降(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,CO3濃度為800μmol/mol時(shí),鹽脅迫環(huán)境中生長的黃瓜幼苗植株的干重最可能為__________。A.3.7B.5.0C.1.0D.3.8(4)高濃度CO3可緩解鹽脅迫對(duì)黃瓜幼苗凈光合速率的抑制作用。由題中信息可知,鹽脅迫條件下提高CO3濃度,一方面可使黃瓜幼苗的電子傳遞速率有所提升,從而使光反應(yīng)速率加快,另一方面__________,進(jìn)而使光合速率上升。11.(14分)科研人員對(duì)某濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示(單位:×104kJ)?;卮鹣铝袉栴}:植物植食性動(dòng)物肉食性動(dòng)物同化量(104kJ)465XY呼吸消耗量(104kJ)961.84.8未被利用(104kJ)49044.54.6分解者分解(104kJ)144.4微量(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中的所有生物___________(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)群落,原因是________________。(4)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥的種群密度,常用的方法是__________。將不同季節(jié)的調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)換成坐標(biāo)曲線,這種曲線模型可以直觀地反映出種群數(shù)量的__________。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級(jí)又叫__________營養(yǎng)級(jí),由上表數(shù)據(jù)可知,第二營養(yǎng)級(jí)與第三營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是__________。(4)武義濕地生態(tài)公園,是經(jīng)過8個(gè)月的科學(xué)有序修復(fù)而成,將成為武義江下游濕地文化和生態(tài)文明建設(shè)一顆璀璨明珠。這種生態(tài)恢復(fù)工程必須根據(jù)__________。12.γ–氨基丁酸、乙酰膽堿、去甲腎上腺素(NE)等都是常見的神經(jīng)遞質(zhì),它們在突觸傳遞中擔(dān)當(dāng)“信使”,從突觸前膜釋放與突觸后膜相應(yīng)的受體結(jié)合后,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性升高或降低;它們發(fā)揮作用后可被再回收或酶解。請(qǐng)回答下列問題:(1)γ–氨基丁酸以____________方式釋放到突觸間隙后,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合引起氯離子內(nèi)流,突觸后膜的膜外電位為____________。(2)去甲腎上腺素(NE)既是一種神經(jīng)遞質(zhì)也是一種激素,腎上腺髓質(zhì)合成分泌的NE通過____________運(yùn)輸?shù)饺砀魈?;?chǔ)存NE的突觸小泡與神經(jīng)元____________處的細(xì)胞膜融合后,NE釋放到突觸間隙中。(3)乙酰膽堿是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),發(fā)揮作用后立即被膽堿酯酶分解,有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,據(jù)此推測發(fā)生有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的病人,肌肉將_____________。(4)ATP細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。研究表明,神經(jīng)末稍突觸小泡內(nèi)儲(chǔ)存著ATP并可使之釋放,突觸后膜上有ATP的特異性受體存在,ATP在突觸間隙中可被迅速地酶解清除。據(jù)此推測,ATP還具有的功能是_________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,合成RNA的過程,需要RNA聚合酶的催化;蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性決定了其功能的多樣性;糖類分為單糖、二糖和多糖,單糖包括五碳糖(脫氧核糖和核糖)和六碳糖(葡萄糖、果糖、半乳糖),二糖包括蔗糖、麥芽糖、乳糖,多糖包括糖原、淀粉和纖維素;葡萄糖的組成元素是C、H、O,脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,其中脂肪的組成元素是C、H、O?!驹斀狻緼、轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶與DNA上的識(shí)別位點(diǎn)結(jié)合,A正確;B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的功能,而蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),B錯(cuò)誤;C、糖原、淀粉和纖維素都是多糖,它們的單體都是葡萄糖,C正確;D、葡萄糖和脂肪的組成元素都是C、H、O,D正確。故選B。2、D【解析】

金黃色葡萄球菌屬于原核生物,沒有染色體,不能進(jìn)行有性生殖和減數(shù)分裂,所以其抗藥性差異的主要來源是基因突變;金黃色葡萄球菌存在著各種各樣的基因突變,青霉素對(duì)金黃色葡萄球菌產(chǎn)生的抗藥性變異進(jìn)行選擇,最終得到抗藥性不斷增強(qiáng)的金黃色葡萄球菌品系。【詳解】A、等位基因位于同源染色體的同一位置上,而金黃色葡萄球菌沒有染色體,A錯(cuò)誤;B、金黃色葡萄球菌品系的基因庫包括其含有的抗藥性基因在內(nèi)的所有基因,B錯(cuò)誤;C、青霉素對(duì)金黃色葡萄球菌突變產(chǎn)生的抗藥性基因進(jìn)行選擇,C錯(cuò)誤;D、金黃色葡萄球菌抗藥性增強(qiáng)過程發(fā)生了多個(gè)突變基因的重組,D正確。故選D。3、D【解析】

根據(jù)題干信息分析,玉米的雌雄花序受兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制,遵循基因的自由組合定律,其中雌雄同體的基因型為B_T_,雄性的基因型為bbT_,雌性的基因型為__tt。【詳解】根據(jù)以上分析可知,玉米有雌雄同株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型,A正確;根據(jù)題意分析,基因b純合可以使植株只有雄花序,葉腋處沒有雌花序,基因t純合可以使雄花序發(fā)育成為可育的雌花序,因此bbTt只有雄花序,bbtt僅頂端有雌花序,B正確;BbTt自交,雌雄配子的結(jié)合方式有4╳4=16種,C正確;BbTt與bbTt雜交后代雄株有1/2╳3/4=3/8,D錯(cuò)誤。4、D【解析】

1、細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),其次還有少量糖類,脂質(zhì)中主要是磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架,在細(xì)胞膜的外側(cè),蛋白質(zhì)與多糖鏈結(jié)合形成糖蛋白,糖蛋白具有識(shí)別作用;蛋白質(zhì)功能多樣性:有些蛋白質(zhì)是細(xì)胞核生物體的重要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能,有的蛋白質(zhì)具有免疫功能等。2、細(xì)胞膜的功能:作為細(xì)胞邊界,將細(xì)胞與細(xì)胞外環(huán)境分開;控制物質(zhì)進(jìn)出;進(jìn)行細(xì)胞間信息交流?!驹斀狻緼、細(xì)胞膜上的糖蛋白質(zhì)(糖被)與細(xì)胞表面的識(shí)別作用密切相關(guān),A正確;B、細(xì)胞膜的功能特性是具有選擇透過性,B正確;C、蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用,蛋白質(zhì)的種類、數(shù)目不同其功能的復(fù)雜程度不同,細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的功能有差異,膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異,C正確;D、細(xì)胞膜的磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的,蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的,D錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】

多倍體產(chǎn)生的人為因素是用秋水仙素處理植物的幼苗或發(fā)育的種子,從而抑制細(xì)胞中紡錘體的形成,從而使細(xì)胞中的染色體加倍.與正常個(gè)體相比,多倍體具有的特點(diǎn)是植株個(gè)體巨大、合成的代謝產(chǎn)物增多,但是發(fā)育遲緩?!驹斀狻緼、秋水仙堿抑制紡錘絲的形成,但沒有抑制染色體著絲點(diǎn)的分裂,所以最終得到的細(xì)胞每條染色質(zhì)將有1個(gè)DNA分子,A錯(cuò)誤;B、用秋水仙堿處理可以獲得多倍體植物,但只有1個(gè)細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;C、秋水仙堿是化學(xué)物質(zhì),可能誘導(dǎo)細(xì)胞發(fā)生基因突變,C正確;D、用秋水仙堿處理西瓜的幼苗芽尖,只有部分細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題需要考生理解秋水仙堿誘導(dǎo)多倍體的基本原理。6、A【解析】

本題以數(shù)學(xué)模型為情境,考查種群數(shù)量變化、種間關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)組成成分等知識(shí)。由圖可知,甲種群隨種群數(shù)量增加,增長速率增大,屬于“J”型增長,乙種群隨種群數(shù)量增加,增長速率先增大后減小,屬于“S”型增長?!驹斀狻緼、由圖可知,甲種群隨種群數(shù)量增加,增長速率增大,屬于“J”型增長,乙種群隨種群數(shù)量增加,增長速率先增大后減小,屬于“S”型增長,A正確;B、由圖無法看出二者的種間關(guān)系,乙種群由于存在環(huán)境阻力而呈現(xiàn)“S”型增長,隨著種群密度的增大,環(huán)境阻力增強(qiáng),B錯(cuò)誤;C、在一定種群數(shù)量范圍內(nèi),兩種群增長速率都增加,其年齡組成均屬于增長型,乙種群最終為穩(wěn)定型,C錯(cuò)誤;D、該圖反映種群的增長方式,無法確定其代謝類型和營養(yǎng)方式,不能確定兩種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分,D錯(cuò)誤;故選A。7、A【解析】

生長素可以促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,用生長素涂抹得到的無子番茄是不可遺傳的變異?!驹斀狻緼、生長素促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,并不能使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B、生長素主要促進(jìn)細(xì)胞伸長生長,B項(xiàng)正確;C、依據(jù)題意,生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,而果實(shí)發(fā)育需要有機(jī)物,所以生長素能誘導(dǎo)植物體中有機(jī)物的分配(生長素和赤霉素能抑制篩孔處胼胝質(zhì)的合成和沉積,利于有機(jī)物從光合作用部位運(yùn)輸?shù)絻?chǔ)存部位,比如在果實(shí)中),C項(xiàng)正確。D、生長素的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長發(fā)育,防止落花落果,高濃度能疏花疏果,抑制生長發(fā)育,D項(xiàng)正確。

故選A。8、C【解析】

根據(jù)題意,該細(xì)菌含有集光綠色體,每個(gè)集光綠色體含有大量葉綠素,故該細(xì)菌可進(jìn)行光合作用,但細(xì)菌屬于原核生物,無細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、細(xì)菌屬于原核生物,原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;B、細(xì)菌屬于原核生物,無線粒體,B錯(cuò)誤;C、據(jù)題意可知,該細(xì)菌含葉綠素,能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)細(xì)菌,故細(xì)菌不一定都是分解者,也可以是生產(chǎn)者,C正確;D、細(xì)菌沒有葉綠體,之所以能進(jìn)行光合作用,是因?yàn)榧?xì)胞中含有葉綠素,D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、逆轉(zhuǎn)錄cDNA熱穩(wěn)定性DNA聚合酶抗體抗原-抗體分子雜交HIVDNA序列一段特異性DNA序列DNA分子雜交【解析】

目的基因是否在轉(zhuǎn)基因生物體內(nèi)存在的檢測方法是采用DNA分子雜交技術(shù),即將轉(zhuǎn)基因生物的基因天組DNA提取出來,在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作標(biāo)記,以此作為探針,使探針與基因組DNA雜交,如果顯示出雜交帶,就表明目的基因已插入染色體DNA中。其次,還需要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,這是檢測目的基因是否發(fā)揮功能作用的第一步。檢測方法同樣是采用分子雜交技術(shù),與上述方法不同之處是從轉(zhuǎn)基因生物中提取的是mRNA,同樣用標(biāo)記的目的基因作探針,與mRNA雜交,如果顯示出雜交帶,則表明目的基因轉(zhuǎn)錄出了mRNA。最后,檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。檢測的方法與上述方法有所不同,是從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原一抗體雜交,若有雜交帶出現(xiàn),表明目的基因已形成蛋白質(zhì)產(chǎn)品。除了上述的分子檢測外,有時(shí)還需要進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定。例如,一個(gè)抗蟲或抗病的目的基因?qū)胫参锛?xì)胞后,是否賦予了植物抗蟲或抗病特性,需要做抗蟲或抗病的接種實(shí)驗(yàn)?!驹斀狻浚?)HIV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,若要進(jìn)行其遺傳物質(zhì)的擴(kuò)增,需要首先提取HIV的RNA,通過逆轉(zhuǎn)錄過程獲得cDNA,用于PCR擴(kuò)增。PCR技術(shù)需要通過高溫使氫鍵斷裂獲得DNA單鏈,故在擴(kuò)增過程中需用到熱穩(wěn)定性高的DNA聚合酶。然后,利用擴(kuò)增產(chǎn)物獲取HIV的S蛋白基因,構(gòu)建基因表達(dá)載體后導(dǎo)入受體細(xì)胞,從受體細(xì)胞中分離出S蛋白并純化,可用于檢測疑似病例血清中的抗體,從而完成病人的檢測,該檢測的原理是抗原--抗體分子雜交。(3)核酸檢測采用逆轉(zhuǎn)錄熒光PCR技術(shù)(RT-PCR技術(shù)),其中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是研制特異性基因探針。探針通常是目的基因及添加上熒光標(biāo)記做成的,故此,檢測HIV采用的是HIV的帶熒光的一段特異性的DNA序列作為探針。(4)疑似患者體內(nèi)取樣提取RNA,逆轉(zhuǎn)錄后以病毒的一段特異性DNA序列為引物進(jìn)行PCR擴(kuò)增,在病毒引物的作用下,若逆轉(zhuǎn)錄出的DNA中有該病毒的相關(guān)DNA,則可以擴(kuò)增出病毒的DNA,這時(shí)加入病毒的特異性探針,若在擴(kuò)增中探針能與待測DNA雜交,就表明待測個(gè)體攜帶HIV。上述檢測方法的原理是DNA分子雜交。【點(diǎn)睛】能夠結(jié)合目的基因檢測與鑒定的原理理解本題中關(guān)于病毒的核酸檢測和蛋白質(zhì)檢測的原理是解答本題的關(guān)鍵!理解病毒擴(kuò)增的原理是解答本題的另一關(guān)鍵,注意相關(guān)探針都是病毒的基因序列。10、光照強(qiáng)度、溫度土壤含鹽量增加,CO3濃度減小BDARUBP羧化酶活性有所增強(qiáng),從而使暗反應(yīng)速率加快【解析】

光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行,在這兩個(gè)階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng),第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應(yīng)。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應(yīng),光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用。光合作用強(qiáng)度主要受光照強(qiáng)度、CO3濃度、溫度等影響?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析可知,圖示是實(shí)驗(yàn)的自變量是二氧化碳濃度和是否有鹽脅迫,因變量為RuBP羧化酶的活性,其余為無關(guān)變量,故需要采用葉齡一致的黃瓜葉片,在相同且適宜的光照強(qiáng)度下測得的RuBP羧化酶活性。據(jù)圖可知,當(dāng)土壤含鹽量升高(80mmol/L)、CO3濃度減?。?00umol/mol),RuBP羧化酶的活性減小。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,遭受鹽脅迫時(shí)黃瓜葉綠素含量明顯下降,所以導(dǎo)致植物光反應(yīng)減弱,光反應(yīng)中吸收光能減少,水的光解減慢,三碳化合物的還原減少,光合速率下降,有機(jī)物的積累減少,故選BD。(3)分析表中的數(shù)據(jù),在低二氧化碳濃度、鹽脅迫下凈光合速率為17,低二氧化碳濃度、無鹽脅迫時(shí)凈光合速率為19,高二氧化碳、無鹽脅迫條件下凈光合速率為18,所以鹽脅迫環(huán)境中生長的黃瓜幼苗植株的干重最可能介于這兩組之間,即3.7。故選A。(4)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,高濃度CO3可緩解鹽脅迫對(duì)黃瓜幼苗凈光合速率的抑制作用,原因可能是鹽脅迫條件下,提高CO3濃度,黃瓜幼苗的電子傳遞速率有所提升,從而使光反應(yīng)速率加快;同時(shí)RUBP羧化酶活性有所增強(qiáng),從而使暗反應(yīng)速率加快,進(jìn)而使光合速率上升?!军c(diǎn)睛】光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝活動(dòng),凈光合作用是常見的考點(diǎn)也是難點(diǎn),對(duì)于光合作用的考查,通常結(jié)合圖形、實(shí)驗(yàn)來考察,要注意對(duì)圖形、表格信息的處理能力的培養(yǎng)。11、不能食物網(wǎng)中的生物不包含分解者標(biāo)志重捕法變化趨勢或波動(dòng)生產(chǎn)者10%當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件【解析】

輸入某一營養(yǎng)級(jí)的能量,一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失了,一部分則用于生長、發(fā)育和繁殖,也就是儲(chǔ)存在構(gòu)成生物體的有機(jī)物中。在后一部分能量中,一部分被分解者分解而釋放出來,還有一部分被下一營養(yǎng)級(jí)的生物攝入體內(nèi)。【詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中只含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,還缺少分解者,因此不能構(gòu)成一個(gè)群落。(4)鳥的活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大,因此調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥的種群密度常用標(biāo)志重捕法。坐標(biāo)曲線圖屬于數(shù)學(xué)模型,可以直觀地反映出種群數(shù)量的變化趨勢。(4)生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級(jí)又叫生產(chǎn)者營養(yǎng)級(jí)。由上

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