辨析并修改病句（練習）（解析版）-2025年高考語文一輪復習（新教材新高考）

第03講辨析并修改病句（練習）

目錄

模擬基礎(chǔ)練..........................................................1

重難創(chuàng)新練..........................................................5

真題實戰(zhàn)練..........................................................7

1、下面文中畫波浪線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變

原意。

近日，一批老科學家留下的手稿在互聯(lián)網(wǎng)上廣為傳播，這些手稿折射出老一輩科學家嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。

截至統(tǒng)計時間，采集工程已經(jīng)搜集到600余位科學家的手稿、書信等實物原件7萬余件，視頻、音頻等數(shù)字

化資料數(shù)十萬卷?！本窟@些資杜，丕僅熊了解科學家的學本成長明辭,X熊厘靖史國現(xiàn)代科學的發(fā)展脈絡(luò)，

為創(chuàng)新打好進一步的基對球

【答案】研究這些資料，不僅能了解科學家的學術(shù)成長歷程，還能厘清中國現(xiàn)代科學的發(fā)展脈絡(luò)，為

進一步創(chuàng)新打好基礎(chǔ)。

【解析】畫線句子有兩處錯誤：一是“不僅”和“又”搭配不當，可把“又”改為“還”；二是語序

不當之狀語誤放在定語位置，“進一步”修飾限制的是“創(chuàng)新”，不是“基礎(chǔ)”，可將“為創(chuàng)新打好進一

步的基礎(chǔ)”改為“為進一步創(chuàng)新打好基礎(chǔ)”。

2、下面文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變

原意。

葫蘆諧音“福祿”，代表著中國人對美好生活的向往，是民族文化基因的重要組成部分。其實，＜0

人民不僅喜愛葫蘆，葫蘆對“一帶一路”的許多沿線國家的人民也有共同的情感基礎(chǔ)。葫蘆作為日用品和

吉祥工藝品，受到“一帶一路”沿線各國人民廣泛喜愛。中亞的阿富汗人慣用葫蘆做喜慶場合用的化妝品

容器和鼻煙壺。在以色列、土耳其和一些阿拉伯國家，常見葫蘆用作煙具和裝飾工藝品。由此可見，葫蘆

文化可以成為連接“一帶一路”沿線國家的文化紐帶之一。

【答案】不僅我國人民喜愛葫蘆，“一帶一路”的許多沿線國家的人民都對葫蘆與葫蘆文化有共同的

情感基礎(chǔ)。

【解析】畫波浪線句子有兩處錯誤：一是語序不當，前后分句主語不同時，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)位于主語的前面，

即“我國人民”應(yīng)移至“不僅”后；二是主客顛倒，不是“葫蘆對……有共同的情感基礎(chǔ)"，而是“‘一

帶一路’的許多沿線國家的人民都對葫蘆與葫蘆文化有共同的情感基礎(chǔ)”。

3、閱讀下面的文字，完成后面試題。

金屬出現(xiàn)時，正是文字發(fā)展成熟的關(guān)鍵期，在如此珍貴的材料上鑄造文字，與當時使用文字的重要地位相匹

配。先秦的金文，甚至更久遠的甲骨文，它們的一些基本特點，包括書寫方式、表達內(nèi)容，以及實際功用和精神

賦予，都被后來石頭上的書法所繼承。青銅文明在很快退出歷史舞臺之后，石頭上的書法成為可以和紙張上的文

字相抗衡唯一的書寫形式。

文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分）（）

A.青銅文明在很快退出歷史舞臺之后，石頭上的書法成為唯一可以和紙張上的文字相抗衡的書寫形式。

B.在青銅文明很快退出歷史舞臺之后，石頭上的書法成為唯一可以和紙張上的文字相抗衡的書寫形式。

C.在青銅文明很快退出歷史舞臺之后，石頭上的書法成為可以和紙張上的文字相抗衡的唯一書寫形式。

D.在青銅文明很快退出歷史舞臺之后，石頭上的書法成為可以和紙張上的文字唯一相抗衡的書寫形式。

【答案】B

【解析】畫橫線的句子存在兩處語?。阂皇侵型疽邹H，前句主語為“青銅文明”，前句語意未完，而后句主

語卻變?yōu)椤笆^上的書法”，應(yīng)將前句的“在”調(diào)到句首；二是語序不當，應(yīng)將“唯一”放在“可以”之前。由

此可知，B項修改正確。

4、閱讀下面的文字，完成后面試題。

當前，人們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情不斷升溫，不僅是全社會對古老中國智慧精髓創(chuàng)造性蛻變的成果展現(xiàn),

更體現(xiàn)了現(xiàn)代人對精神文化溯源尋根的渴求。例如,熱播的文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》就為觀眾打開了一扇氣象萬

千的文學經(jīng)典之門，讓傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)出蓬勃生機。

文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分）（）

A.不僅體現(xiàn)了現(xiàn)代人對精神文化溯源尋根的渴求，更是全社會對古老中國智慧精髓創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的成果展現(xiàn)。

B.不僅是全社會對古老中國智慧精髓創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的成果展現(xiàn)，更體現(xiàn)了現(xiàn)代人對精神文化溯源尋根的渴求。

C.不僅體現(xiàn)了現(xiàn)代人對精神文化溯源尋根的渴求，更是全社會對古老中國智慧精髓創(chuàng)造性蛻變的成果展現(xiàn)。

D.不僅是全社會對古老中國智慧精髓創(chuàng)造性蛻變的成果展現(xiàn)，更是現(xiàn)代人對精神文化溯源尋根渴求的體現(xiàn)。

【答案】A

【解析】畫橫線的句子有兩處語病：一是語序不當，”不僅……更……”構(gòu)成遞進關(guān)系，應(yīng)先說“體現(xiàn)了現(xiàn)

代人……”，再說“是全社會……”；二是搭配不當，“古老中國智慧精髓”與“蛻變”不搭配，可將“蛻變”

改為“轉(zhuǎn)化”。綜合分析，A項修改最恰當。

5、閱讀下面的文字，完成后面試題。

擂茶曾經(jīng)是客家人經(jīng)常用來招待客人的食物，現(xiàn)在變成最具客家本土特色的美味小吃。以茶葉、香菜、薄荷、

炒米以及各類時令蔬菜等為原料，擂成茶泥。喝擂茶時，將擂好的茶泥放在碗里用開水沖泡后再倒入少許茶油，

沖泡好的擂茶可謂色香味俱佳。端起一碗擂茶，先品再聞，香氣濃，茶味純。喝下它，不僅能生津止渴，清涼解

暑，而且還有健脾養(yǎng)胃、滋補長壽。

文中畫橫線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可增刪少量詞語，但不得改變原意。（4分）

【答案】（示例一）端起一碗擂茶，先聞再品，香氣濃，茶味純。喝下它，不僅能生津止渴，清涼解暑，而且

還有健脾養(yǎng)胃、滋補長壽之功效。

（示例二）端起一碗擂茶，先聞再品，香氣濃，茶味純。喝下它，不僅能生津止渴，清涼解暑，而且還能健脾

養(yǎng)胃、滋補長壽。

【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。畫橫線的句子有兩處語?。阂皇?'先品再聞”語序不當，按照

邏輯關(guān)系及后文“香氣濃，茶味純”，應(yīng)先“聞”再“品”；二是“還有健脾養(yǎng)胃、滋補長壽”缺少賓語中心

語，應(yīng)改為“還有健脾養(yǎng)胃、滋補長壽之功效”或“還能健脾養(yǎng)胃、滋補長壽”。

6、閱讀下面的文字，完成后面試題。

腰封也叫書腰，定義為“于書籍中間地帶另置一條類似腰帶的文字介紹，以配合營銷或書籍推薦”。在出版

界流行一句話：“書名是眼睛，書腰是嘴巴?！币粋€腰封好不好，應(yīng)該給讀者關(guān)于圖書的更多信息內(nèi)容。它能

夠吸引讀者的注意力，激發(fā)讀者的閱讀興趣，促進圖書銷售。

文中畫橫線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可增刪少量詞語，但不得改變原意。（4分）

【答案】一個好的腰封，應(yīng)該給讀者提供更多關(guān)于圖書內(nèi)容的信息。

【解析】畫橫線的句子有三處語病：一是兩面對一面，下文沒有與“好不好”相對應(yīng)的內(nèi)容；二是語序不

當，“關(guān)于圖書的更多信息內(nèi)容”應(yīng)改為“更多關(guān)于圖書內(nèi)容的信息”；三是成分殘缺，“應(yīng)該給讀者”后缺

少謂語，與“信息”搭配可使用“提供”。

7、閱讀下面的文字，完成后面試題。

黨中央謀劃部署一系列重大國家行為，增強了新時代改革開放的布局和高質(zhì)量發(fā)展的動能，這是樹起實干風

范的體現(xiàn)，展現(xiàn)出非凡的歷史耐心。歷史耐心意味著政貴有恒、不急不躁，只爭朝夕地干而又不只看朝夕成敗，

淡定從容又持續(xù)不斷地有所作為。保持歷史耐心，就要鼓實勁、出實招、辦實事、求實效，一張藍圖繪到底，一

茬接著一茬干。今天，中國正行進在中華民族偉大復興之路的關(guān)鍵一程上，從全面建成小康社會到基本實現(xiàn)現(xiàn)代

化，再到全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，要腳踏實地，一步一個腳印。保持歷史耐心，并非一味等待、無所作為，

而是要以負責任的態(tài)度積極作為、乘勢而上。

文中畫橫線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？稍鰟h少量詞語，但不得改變原意。（4分）

【答案】黨中央謀劃部署一系列重大國家戰(zhàn)略，完善了新時代改革開放的布局，增強了高質(zhì)量發(fā)展的動能，

樹起了實干的風范，展現(xiàn)出非凡的歷史耐心。

【解析】畫橫線的句子有三處語?。阂皇谴钆洳划?，“謀劃部署”不能和“行為”搭配，可將“行為”改成

“戰(zhàn)略”；二是搭配不當，“增強”可以和“動能”搭配，但不能和“布局”搭配，可將第二句改成“完善了新

時代改革開放的布局，增強了高質(zhì)量發(fā)展的動能”；三是中途易轍而造成結(jié)構(gòu)混亂，''這是樹起實干風范的體現(xiàn)”

與后一句”展現(xiàn)出非凡的歷史耐心”主語不一致，可把“這是樹起實干風范的體現(xiàn)”改成“樹起了實干的風

范”，使之與前面的內(nèi)容構(gòu)成排比句。

8.文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。

睡眠與心理、飲食、運動有關(guān)。50%的失眠由心理因素引起，包括抑郁、焦慮或應(yīng)激。晚上大吃

大喝，但是大量攝入油炸、辛辣等刺激性食物，會導致難以消化，縮短胃排空的時間,“胃不和則臥不安”O(jiān)

不少研究表明，中等強度的有氧運動后，失眠患者的總睡眠時間、睡眠潛伏期等有明顯改善。

【答案】晚上大吃大喝，尤其是攝入油炸、辛辣等刺激性食物，會導致難以消化，延緩胃排空的時間。

【解析】畫線句子有三處錯誤：一是不合邏輯，“大量攝入油炸、辛辣等刺激性食物”是“晚上大吃

大喝”中“最不應(yīng)該做的”，并不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，而是遞進關(guān)系，可將“但是”改為“尤其是"；二是成分

贅余，“大量”同“大吃大喝”語義重復，可將“大量”刪去；三是不合邏輯，“晚上大吃大喝”會使“胃

排空的時間”延長，會導致“胃不和”，而不是“縮短胃排空的時間”，故可將“縮短”改為“延緩”。

9、文中畫波浪線的部分有語病，請進行修改，使語言表達連貫準確，可少量增刪詞語，不得改變原意。

據(jù)史料記載，中國最早的茶館起源于四川。清代顧炎武所著《日知錄》曰：“自秦入取蜀而后，

始有茗炊之事?！庇纱丝芍袢撕炔璧臍v史有2300多年了，茶館自然也應(yīng)運而生。茶館所用茶具為“三件

頭”，即茶碗、茶蓋、茶船，茶蓋謂天，茶船謂地，茶碗喻人，茶水沖上，蓋子一蓋，意思就是天地人和。

去茶館喝茶，稱之為喝“蓋碗茶”。茶船即茶托，用它端碗以免燙手。茶蓋可以假水保持遢度,.還可以.用

蓋表撥動茶去，茶查巴溢，灌燙的空也這得怏一些,％便著急的客人趕怏止遏的目的。另外，茶客喝茶時

從茶碗和茶蓋之同的縫隙，可以把茶葉撇開。

【答案】茶蓋可以使水保持溫度，還可以用蓋來撥動茶水，使茶香四溢，滾燙的水也涼得快一些，以

便著急的客人趕快止渴。

【解析】畫線句子有兩處錯誤：一是成分殘缺，“茶香四溢”是“撥動茶水”的結(jié)果，故可在“茶香

四溢”前加“使”；二是“以便著急的客人趕快止渴”和“以達到讓著急的客人趕快止渴的目的”句式雜

糅，可去掉"的目的”或改為“以達到讓著急的客人趕快止渴的目的”。

10、文中畫波浪線的句子有兩處語病，請指出病句類型，并進行修改，可少量增刪詞語，不得改變原

zte.

后、o

ChatGPT是一種全新聊天機器人模型，它能夠讓撰寫論文，創(chuàng)作詩歌、故事，甚至檢查程序錯誤

都變得易如反掌。它的迅速普及有可能顛覆許多行業(yè)。面對沖擊，我們選擇不同的方案去應(yīng)對，結(jié)果會不

同。當照相技術(shù)的普及給肖像畫家造成巨大壓力，有人選擇另起爐灶，有人選擇堅守繪畫陣地，結(jié)果是藝

術(shù)流派百花齊放，藝術(shù)市場空前發(fā)展。某些工作會不會被“人工智能”取代，關(guān)鍵在于人類所采取的積極

態(tài)度。，一奴果人們熊利用至新技術(shù)、…就工具，一遒熊提高工作效類和生適質(zhì)量,畢竟，人工智能是人的延伸，

社會真正的主角是你。

【答案】①搭配不當（不合邏輯、兩面對一面），刪除“積極”；②語序不當，把“人們”放在“如

果”之前。

修改為：某些工作會不會被“人工智能”取代，關(guān)鍵在于人類所采取的態(tài)度。人們?nèi)绻芾煤眯录?/p>

術(shù)、新工具，就能提高工作效率和生活質(zhì)量。

【解析】畫線句子有兩處錯誤：一是“會不會”和“積極態(tài)度”搭配不當（兩面對一面），故應(yīng)刪除

“積極”；二是語序不當，兩個分句主語相同應(yīng)把主語“人們”放在關(guān)聯(lián)詞“如果”前。

11、文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。

然而鐘揚自己也沒有想到，學了無線電電子學，后來分配到中科院武漢植物研究所。那時的植物

學界習慣于傳統(tǒng)的植物學研究方法，對數(shù)量分類學嗤之以鼻。鐘揚出于自己的無線電電子學專業(yè)的知識背

景，不但敏銳地察覺到其中的問題，從而自己的發(fā)展方向也迅速找到了——將無線電電子學的知識應(yīng)用到

分子生物學、進化和生態(tài)學的研究中。至今，像鐘揚這樣突破學科界限、耕耘交叉地帶的學者仍屬少數(shù)。

【答案】鐘揚基于自己的無線電電子學專業(yè)的知識背景，不但敏銳地察覺到其中的問題，而且迅速找

到了自己的發(fā)展方向。

【解析】畫線句子有三處錯誤：一是“出于”與“背景”搭配不當，可將“出于”改為“基于"；二

是關(guān)聯(lián)詞搭配不當，“從而”后的句子表示遞進關(guān)系，故將之改為“而且"；三是語序不當，根據(jù)主語一

致的原則，應(yīng)把“迅速找到了"移至“自己的發(fā)展方向”前。

12.文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。

篁嶺村呈扇形分布在婺源主峰石耳山，屬山居村落，地無三尺平，農(nóng)產(chǎn)品缺少晾曬場地，于是家

家戶戶就在自家屋檐下搭建曬架，用竹制的曬匾晾曬。久而久之，曬秋演變成為這里的農(nóng)俗。曬秋雖然并

非篁嶺村獨有，在南方地勢高、平地少的地區(qū)，也有類似農(nóng)俗，但篁嶺村的房屋排布在緊密錯落的山坡上,

層次分明，使得篁嶺曬秋更具特色。

【答案】雖然曬秋并非篁嶺村獨有，在南方地勢高、平地少的地區(qū)，也有類似農(nóng)俗，但篁嶺村的房屋

緊密錯落地排布在山坡上，層次分明，使得篁嶺曬秋更具特色。

【解析】畫線句子有兩處錯誤：一是語序不當，該句有兩個主語“曬秋”和“篁嶺村的房屋”，因此

關(guān)聯(lián)詞“雖然”應(yīng)放在主語“曬秋”前；二是語序不當之狀語誤放在定語位置，“緊密錯落”修飾限制的

是“排布”，不是“山坡”，故將“緊密錯落”移至“排布”前。

1.下面文段有三處表述不當，請指出其序號并進行修改，使語言表達準確連貫，邏輯嚴密。不得改變原意。

在人類的日常飲食中，鹽是必不可少的。①在炎熱的天氣里做運動，②我們?nèi)绻龊固啵鬯趾?/p>

鹽分就會大量流失，④使肌肉的收縮功能和神經(jīng)的傳遞功能減輕，⑤引起痙攣。⑥體內(nèi)鹽分嚴重不足，⑦

對心肌會產(chǎn)生影響，⑧造成血壓，⑨引起休克癥狀，⑩甚至導致死亡。需要注意的是，運動少和出汗少的

人不能攝取過多的鹽分。盡管人體有自動調(diào)節(jié)鹽量的機制，但主要是通過腎的排泄來完成，如果鹽的攝入

量過多，長此以往會加重腎臟負擔，并影響腎的排泄功能。

【答案】：②修改為：如果我們出汗太多。④修改為：使肌肉的收縮功能和神經(jīng)的傳遞功能下降。⑧，修

改為：造成血壓偏低。

【解析】②處語序不當，可將“如果”調(diào)到“我們”的前面；④處“功能”和“減輕”搭配不當，可將“減

輕”改為“下降”；⑧處表意不明，可在“血壓”后加“偏低”。

2.下面文中第二段有三處表述不當，請指出其序號并進行修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密。不得改

變原意。

四季分明的華北平原，是我國小麥的主產(chǎn)區(qū)。地處黃河下游的山東，得天獨厚的土壤和氣候條件，決

定了這里生長的小麥的好品質(zhì)，這也讓吃面食成了很多山東人的習慣。

①蒸饅頭、做饅頭、吃饅頭，②在很多人的眼里，③是再平常不過的事情。④我的家鄉(xiāng)山東膠東一帶，

⑤饅頭以“大”著稱。⑥在那里，一斤一個的饅頭很平常，⑦十幾斤一個都算不上很大。⑧最大的有幾十

斤，白白胖胖的，⑨需要制作特制的大蒸籠和大鍋蓋才能蒸熟。⑩平時吃的時候，需要先把大饅頭切成片。

【答案】①，可修改為：做饅頭、蒸饅頭、吃饅頭。④，可修改為：在我的家鄉(xiāng)山東膠東一帶。⑨，可修

改為：需要特制的大蒸籠和大鍋蓋才能蒸熟。

【解析】①處語序不當，可將“蒸饅頭、做饅頭、吃饅頭”改為“做饅頭、蒸饅頭、吃饅頭”；④處成分

殘缺，“我的家鄉(xiāng)山東膠東一帶”句首缺介詞，可將之改為“在我的家鄉(xiāng)山東膠東一帶”；⑨處成分贅余，

“制作”與“特制的”語義重復，可將之改為“需要特制的大蒸籠和大鍋蓋才能蒸熟”。

3.下列文段有三處表述不當，請指出其序號并進行修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密。不得改變原意。

①好書為什么沒人買呢？②原因有很多。比如，③當代社會生活節(jié)奏快，很多人無法靜下心來讀那些

深刻厚重的好書，找一些輕松平庸的書來消遣也無可厚非。④讀者要找到一本適合自己的好書，好比海底

撈月，難度很大。⑤面對如此龐大數(shù)量的圖書，書店的面積再大，書架再多，也難以承載。⑥據(jù)說，目前

一本新書的動銷時間大概是3個月左右。⑦這就意味著，一本新書在書店的書架上擺放了3個月，⑧如果少

人問津，盡管內(nèi)容如何，都將下架回倉，其在圖書零售市場上的生命就宣告終結(jié)了。

【答案】④“海底撈月”改為“海底撈針”。⑥“大概是3個月左右”改為“大概是3個月”，或“是3

個月左右”。⑧“盡管”改為“無論”。

【解析】語句④用詞不當，根據(jù)“難度很大”可知，這里是形容很難找到一本好書，可把“海底撈月”改

為“海底撈針”。海底撈針：比喻極難找到。海底撈月：比喻根本做不到，白費氣力。語句⑥成分贅余，

“大概”和“左右”語義重復，刪去其一。語句⑧搭配不當，“盡管”與“都”搭配不當，“盡管內(nèi)容如

何，都將下架回倉”中的“盡管”可改為“無論”。

4.下面文段中有三處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密。不得改變原意。

①在頭四年中，②多年生水稻的產(chǎn)量略高于一年生水稻，③每季每公頃平均產(chǎn)量約為6.8噸左右，④而

一年生水稻品種每季每公頃平均產(chǎn)量為6.7噸。⑤兩種水稻雖然在第一季的種植成本相差無幾，⑥但多年生

水稻在幾年內(nèi)都不需要播種，⑦這意味著使農(nóng)民在接下來的每一季都可以節(jié)省不少成本。

【答案】③刪去“約”或“左右”。⑤“雖然”移至“兩種水稻”之前。⑦刪去“農(nóng)民”前的“使”。

【解析】第③處，“約”“左右”成分贅余，故刪去“約”或“左右”。第⑤處，語序不當，第⑤⑥兩處

的主語不一致，關(guān)聯(lián)詞“雖然”應(yīng)移至主語“兩種水稻”前。第⑦處，“這意味著農(nóng)民在接下來的每一季

都可以節(jié)省不少成本”和“這使農(nóng)民在接下來的每一季都可以節(jié)省不少成本”句式雜糅，故可刪去"使"。

一、（2024年全國甲卷，節(jié)選）閱讀下面的文字，完成下面小題。

天山可謂家喻戶曉，但真正了解它的人恐怕不多。怎樣算是真正了解天山呢？不妨做個測試。你閉上

眼睛，念出“天山”這個名字，試試看，能不能想象出一幅天山的全景圖來？在這幅全景圖里，山脈或平

行或交錯，許多巨大的、汽車裝開上很久很久的盆地坐落其間。兩座威嚴的雪峰——托木爾峰和汗騰格里

峰巍然聳立，俯視著周邊十多座海拔6000米以上的山峰。帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長驅(qū)直入的暖濕

氣流造就了一片片麥浪滾滾的田地和水草豐美的牧場。博斯騰湖碧水連天，賽里木湖晶瑩澄澈，艾比湖

“鹽”裝素裹，天池靜臥在蒞翼環(huán)繞之中①如果在你的腦海中，②能包羅萬象地浮現(xiàn)出這樣一幅全景

圖，③圖上呈現(xiàn)了天山的任何山脈、盆地、雪峰，④還有河流、和湖泊，⑤你就算真正了解天山了。

文中標序號的部分有兩處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言準確流暢，邏輯嚴密。不得改變

原意。

【答案】序號②修改為：能浮現(xiàn)出這樣一幅包羅萬象的全景圖；

序號③修改為：圖上呈現(xiàn)了天山的所有山脈、雪峰、盆地；

序號④修改為：還有河流、湖泊（還有河流和湖泊）。

【解析】

本題考查學生辨析并修改病句的能力。

序號②語序不當，“浮現(xiàn)”是客觀詞語，不能用“包羅萬象”修飾，應(yīng)該放在“全景”前。

序號③用詞不當，把“任何”刪掉或改為“所有”；語序不當，并列詞語間應(yīng)該有視覺順序，比如由

高到低，“盆地”放在后面，與低處的“河流”“湖泊”能更好地銜接。

序號④成分贅余，有了頓號沒必要加“和"，刪掉頓號或“和”。

二、（2023?全國甲卷，有改編）閱讀下面的文字，完成第1題。

事有湊巧，在不同的時間和不同的地方，我聽見過三位老師講“破釜沉舟”這個成語。

第一位教師是這樣講的：“'破釜沉舟'表示堅決的意思。做事一定要堅決。無論做什么，只要是正當?shù)摹?/p>

應(yīng)該做的事，就必須抱定只許前進而不許后退、只許勝利而不許失敗的決心，只有這樣才能得到成功。如果前怕

狼后怕虎，工作還沒開始就準備下失敗的退路，那樣一定不會成功。①當然，②前進的目的必須正確。③在這一

速上，④我們不能跟古人相提并論。由于時代的局限,古人，尤其是封建統(tǒng)治階級的人，做事的目的在今天看來

很多是成問題的，下定決心做好事是應(yīng)當?shù)?，如果堅決做壞事，那就不應(yīng)當了?！?/p>

文中畫波浪線的語句中有一處表述不當，請標出原句序號再做修改，并使修改后的語句與上下文的銜接流暢

自然。（3分）

【答案】語句：④；修改為：古人不能跟我們相提并論。

【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。解答本題要注意分析語段的內(nèi)在邏輯。語段是由今及古地論述，

后文談的是“古人”，因此，④在這里屬于過渡句，起到領(lǐng)起后文的作用。根據(jù)主語一致原則，主語應(yīng)該是“古

人”才能與下文銜接得當。故應(yīng)改為“古人不能跟我們相提并論”。

三、（2022?全國新高考n卷，有改編）閱讀下面的文字，完成第3題。

“飛天夢永不失重，科學夢張力無限?！?022年3月23日下午，第三次“天宮課堂”如約舉行。在約400

公里高的環(huán)地球軌道上，神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人攜手開講，在近一小時的授課過程中，

豐富多彩的科學實驗在現(xiàn)場演示，還以天地連線的方式回答了地面學生的問題，并通過多種媒體平臺，向全球同

步直播此次“天宮課堂”。

文中畫橫線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（4分）

【答案】在近一個小時的授課過程中，現(xiàn)場演示了豐富多彩的科學實驗，還以天地連線的方式回答了地面學

生的問題。此次“天宮課堂”，通過多種媒體平臺向全球同步直播。

【解析】畫橫線的部分有兩處語病：一是語序不當，“攜手開講”的主語是“三人”，畫橫線的部分中“還

以……方式回答……問題”的主語也是“三人”，而中間“豐富多彩的科學實驗在現(xiàn)場演示”一句卻更換了主

語，這不符合陳述對象保持一致以確保語言表達連貫的原則，應(yīng)調(diào)整語序，改為“現(xiàn)場演示了豐富多彩的科學實

驗”；二是搭配不當，”通過多種媒體平臺，向全球同步直播”與前句承前省略的主語“三人”不搭配，可將句

末的“此次‘天宮課堂’”移至“通過多種媒體平臺”前，同時刪去“通過”前的“并”及“平臺”后的逗號。

四、（2021?全國甲卷，有改編）閱讀下面的文字，完成第1題。

燒菜做飯作為一項生活技能，能讓學生受益一生。更為重要的是，通過學習燒菜做飯還會增強學生對家務(wù)勞

動的理解與認知，有助于在和家人的相處中更懂得體諒、更懂得感恩、更懂得分擔。

文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?