期中測試(A卷·夯實基礎)(原卷版+解析)

班級姓名學號分數(shù)期中測試（A卷·夯實基礎）（時間：90分鐘，滿分：120分）選擇題（每小題3分，共60分，每小題只有一個選項符合題意）1.（2020七上·新昌月考）小明為了研究陽光對大豆發(fā)芽的影響，在兩個同樣的花盆中種下相同的大豆種子，并且設計如下的實驗：這個實驗設計應當改進的錯誤是兩個花盆（

）花盆光線溫度水甲向陽處20℃充足乙陰暗處20℃不充足A.

都應該放在向陽處

B.

都應當不澆水

C.

溫度都應當是0℃

D.

都應當澆給充足的水2.（2020七上·新昌月考）《秋思》名句：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬…”，句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是（

）A.

都能進行生長和繁殖

B.

都能自由地活動

C.

都需要從外界攝取營養(yǎng)物質

D.

都能遺傳，不會發(fā)生變異3.（2020七上·新昌月考）某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，看到了以下幾幅圖象，這幾幅圖出現(xiàn)的先后順序是（

）A.

①→④→②→③

B.

④→③→①→②

C.

③→④→②→①

D.

②→①→③→④4.（2020七上·新昌月考）意大利科學家曾經(jīng)做了這樣一個實驗：在房間里掛了許多鈴鐺，然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對蝙蝠有任何限制，鈴鐺未響；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，鈴鐺也未響；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房間中的鈴鐺響了。下列問題不是該實驗所研究的是（

）A.

蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物

B.

眼睛對蝙蝠飛行是否起作用

C.

耳朵對蝙蝠飛行是否起作用

D.

鈴鐺是怎樣發(fā)聲的5.（2020七上·新昌月考）周末小科與家人去南北湖風景區(qū)游玩，采摘了很多吃起來酸甜可口的橘子。這些酸甜物質主要存在于橘子細胞的（

）A.

細胞壁

B.

細胞質

C.

液泡

D.

葉綠體6.（2020七上·臺州月考）用顯微鏡觀察經(jīng)染色的人體口腔上皮細胞臨時裝片，觀察到的實驗現(xiàn)象與原因分析不吻合的一項是(

)

選項實驗現(xiàn)象可能的原因A視野中沒有細胞玻片標本沒有放在通光孔中央B視野中無光斑物鏡未對準通光孔C視野中有許多黑色圓圈細胞數(shù)量太多D視野中的細胞往左移動觀察者將裝片往右移動A.

A

B.

B

C.

C

D.

D7.（2020七上·海曙月考）一只溫度計刻度均勻但示數(shù)不準，在一個標準大氣壓下，將它放入沸水中示數(shù)為95℃；放入冰水混合物中，示數(shù)為5℃；把該溫度計懸掛在教室的墻壁上，其示數(shù)為32℃。教室的實際溫度是（

）A.

30℃

B.

40℃

C.

31℃

D.

36℃8.（2020七上·海曙月考）用溫度計測量燒杯中水的溫度，下圖所示的幾種做法中正確的是（

）A.

B.

C.

D.

9.（2020七上·余杭月考）下列單位換算過程中，正確的是(

)A.

1.8米=1.8×1000=1800毫米

B.

1.8米=1.8×100毫米=1800毫米

C.

1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米

D.

1.8米=1.8米×1000=1800毫米10.（2020七上·余杭月考）某同學用毫米刻度尺測量某-物體的長度時，記錄了五次數(shù)據(jù)，分別是3.26cm、3.25cm、3.27cm、3.24cm、3.58cm，則下列可以作為此物體長度的數(shù)值是(

)A.

3.32cm

B.

3.255cm

C.

3.26cm

D.

3.25cm11.（2020七上·浙江期中）下列有關生物多樣性的敘述正確的是(

)A.

生物多樣性是指基因的多樣性

B.

保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)

C.

生物多樣性是指生物種類的多樣性

D.

為了豐富我國的動植物資源，應大力引進外來物種12.（2020七上·金華月考）下面是幾位同學的課堂記錄，其中有一位同學記錄錯誤的是(

)A.

小明：用皮尺測量球場的寬度，記錄數(shù)據(jù)是25.36米，這個皮尺的最小刻度值是1分米

B.

小紅：用刻度尺測得科學書的寬是16.80厘米，準確值是0.168米

C.

小潔：下列是幾個物理量的國際制主單位：長度：米；體積：米；溫度：攝氏度

D.

小王：衢州市區(qū)2003年冬天最低氣溫是-6℃，讀作零下六攝氏度或負六攝氏度13．（浙江初一期中）小明同學在顯微鏡下觀察一種細胞，這種細胞具有細胞壁，細胞膜，細胞質，細胞核和液泡。那么這種細胞肯定不是（）A．洋蔥鱗片葉表皮細胞B．蘋果的果肉細胞C．菠菜的葉片細胞D．人的口腔上皮細胞14．（浙江樹蘭中學初一期中）下列估測與實際情況相符的是（）A．物理教科書的長度約為260cmB．中學生步行的速度約為10m/sC．一個雞蛋的質量約為50gD．人的正常體溫約為42℃15．（浙江樹蘭中學初一期中）下列不能說明單細胞生物可以獨立完成生命活動的實例是（）A．酵母菌出芽形成新個體B．衣藻利用鞭毛實現(xiàn)自由運動C．藍細菌大量繁殖形成水華D．草履蟲通過表膜與外界進行氣體交換16．（浙江初一期中）如果在載玻片上寫一個字如圖甲所示，怎樣才能使顯微鏡下觀察的圖像變成圖乙（）A．將載玻片順時針轉動90°B．將載玻片向左上角移動C．將載玻片逆時針轉動90°D．將載玻片向右下角移動17.（2020七下·余姚期末）如圖為伽利略制造的第一個溫度計，它可以測量氣體的溫度。若外部大氣壓不變，在氣溫發(fā)生變化時，球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化，使玻璃管內(nèi)液面上升或下降，從而測量出氣溫的高低。以下說法正確的是(

)A.

當氣溫升高，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面下降

B.

當氣溫升高，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面上升

C.

當氣溫降低，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面下降

D.

當氣溫降低，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面上升18.觀察如圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是(

)A.

都有種子

B.

都是綠色的

C.

都有根、莖、葉

D.

種子外都無果皮包被19．（杭州市建蘭中學期中）建蘭科技興趣小組的同學上網(wǎng)調(diào)查了解各種動物，網(wǎng)上關于這些動物說法錯誤的是（）A．牛蛙屬于兩棲動物，它的幼體和成體都能水陸兩棲B．家兔屬于哺乳動物，其體溫恒定C．鴨嘴獸屬于脊椎動物，胚胎發(fā)育方式為卵胎生D．蛔蟲、蟯蟲等寄生蟲屬于線性動物20．（湖州市南潯區(qū)南潯錦繡實驗學校初一期中）如圖①～④分別代表植物的個體、器官、組織和細胞，下列說法中正確的是（）A．植物①的發(fā)育起點是④，④經(jīng)過分裂形成③B．②是由營養(yǎng)組織、上皮組織、輸導組織和分生組織等組成的C．如果④是洋蔥鱗片葉表皮細胞，那么在顯微鏡下能看到細胞壁、液泡、葉綠體等D．圖示①～④按結構層次由小到大的排列順序為④→③→②→①填空題（本大題共14分）21.（2020七上·海曙月考）左圖是我國哈爾濱某一天的氣溫，它是________；右圖是同一天海南的氣溫，它是________

。22.小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的體積，因礦石體積較大，放不進量筒，因此他利用一只燒杯，按如圖所示方法進行測量，那么礦石的體積是________厘米3；由于取出礦石時會帶出一些水，因此導致礦石體積的測量值________真實值。

23.（2020七上·溫州月考）下圖所示是兩種細胞結構的示意圖。（1）甲、乙兩圖中，可能是蝸牛細胞的是________（填“甲”或“乙”）；（2）瓜果中有許多汁液，這些汁液是細胞的細胞液，它來自于細胞結構中的________（填序號）。（3）甲乙兩種細胞含有的相同結構是________。A.細胞壁

B.細胞膜

C.細胞質

D.細胞核

E.大液泡

F.葉綠體24.（2020七上·溫州月考）

（1）如下圖所示，①表示的過程是細胞的分裂過程，其結果使得細胞數(shù)目增多，其過程中最顯著的現(xiàn)象是出現(xiàn)________。②表示的是細胞的________過程，其結果是形成不同形態(tài)和功能的細胞。（2）被蚊子叮咬時，人能感覺到癢并會用手拍打，這是靠如圖________（填“甲”、“乙”或“丙”）所示的細胞傳遞的。25.（2020七上·浙江期中）假如你在森林中迷了路，怎樣借助苔蘚植物分辨方向？（1）苔蘚植物生長在怎樣的環(huán)境中？________(選填“干燥”或“潮濕”)。（2）在北半球，樹干上長苔蘚較多的一面朝哪個方向？________(選填“南”或“北”)。26.（2020七上·浙江期中）如圖是同學們在實驗室顯微鏡下看到的不同視野，據(jù)圖回答問題：（1）這是低倍顯微鏡下的________(選填“植物細胞”或“動物細胞”)。（2）某同學在練習使用顯微鏡時，從目鏡中看到了C圖這種情況，原因可能是________。實驗探究題（共46分）27.（2020七上·新昌月考）如圖是小明用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞實驗中用到的儀器、材料用具及觀察到的細胞，請據(jù)圖回答問題：（1）甲圖中顯微鏡的物像倍數(shù)放大了________倍。（2）制作植物表皮細胞臨時裝片，不需要選用乙圖中的________試劑。（3）丙圖是觀察到的口腔上皮細胞視野，若需要將細胞圖象調(diào)至視野的中央，需將玻片標本向________移動。28.（2020七上·臺州月考）小科為研究“影響蜂蜜粘性與溫度的關系”，設計了如下的實驗方案：如圖1，將蜂蜜分別裝入三個小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶放在微波爐中加熱一會兒。然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較。記錄實驗數(shù)據(jù)如下：蜂蜜在冰箱中在室內(nèi)經(jīng)微波爐加熱溫度較低一般較高蜂蜜流到試管底部的時間較長一般較短小科又用其他不同品牌、不同產(chǎn)地的蜂蜜做了相同的實驗，實驗現(xiàn)象都是如此。請你回答：（1）該實驗是通過比較________來分析蜂蜜的粘性大小的。（2）通過實驗，小科得出的結論是：________。（3）這一結論可以用如圖2的圖象中的________來表示。29.（2020七上·余杭月考）盛夏來臨，人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁，資料表明：當皮膚曬黑的罪魁禍首是太陽光中的長波紫外線?！昂闷鎸嶒炇摇睘榇藱z測了若干衣服的防曬效果。檢測方法：先用光纖探頭和計算機測算出陽光中的長波紫外線的強度；再把衣服擋在光纖探頭上，測算出透射到纖探頭上的長波紫外線的強度，利用前后兩次測得的長波紫外線的強度，計算出長波紫外線的透過率。實驗數(shù)據(jù)如下表所示：實驗序號衣服材質衣服布料層數(shù)長波紫外線透過率1天蠶絲112%225%3化纖128%4214%5全棉T恤（白色）17%6全棉T恤（黑色）14%分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題：（1）該實驗是通過比較________來分析衣服的防曬效果。（2）比較實驗1、2或3、4得到的結論是________。（3）根據(jù)測量結果，請向你的家人提出一條夏季戶外活動時著裝的建議________。30.（2020七上·溫州月考）如圖是顯微鏡的結構及觀察植物細胞的步驟，據(jù)圖回答：（1）步驟2的操作中調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒向下，眼睛看________防止壓壞鏡頭。（2）該顯微鏡最大能將細胞放大________倍．（3）在顯微鏡下觀察到的物像是倒像．若在顯微鏡下觀察到某植物細胞質的流動方向是逆時針方向（如圖1），則其實際流動方向是________。31.（2020七上·杭州月考）伽利略曾經(jīng)設計過一種溫度計：一根粗細均勻的玻璃管，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端插入水中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，根據(jù)管內(nèi)水柱高度的變化可測出環(huán)境溫度的變化。為了研究伽利略溫度計，科學興趣小組的同學按照資料中的描述自制了如圖所示的測溫裝置。圖中A為一小塑料瓶，B為一透明玻璃管并通過橡皮塞與A相連，管的下端豎直插在大水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h，然后進行實驗探究：測量次序123456溫度t(℃)171921232527水柱高度h(厘米)30.225.019.814.69.44.2改變裝置所處的環(huán)境溫度，分別測出不同溫度下，所對應的水柱高度h，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：當溫度升高，管內(nèi)水柱高度將________。（2）伽利略溫度計的刻度值是

。A.上大下小B.上小下大C.A、B都有可能（3）興趣小組制作的測溫裝置，是利用氣體的________性質原理工作的。（4）要提高“伽利略溫度計”的精確度，對該裝置有何要求？答：________。(寫出一點即可)32．莧菜中有一些紅色的物質，無論用清水怎么洗，清水都不會變紅，但把莧菜放在沸水中一燙，水會立刻變成紅色。這是什么原因呢？（查閱資料）細胞膜的選擇透過性，使大分子物質不能透過細胞膜，因而色素不會從細胞中出來；當放入沸水中，細胞死亡，細胞膜失去選擇透過性，細胞中的色素就進入清水中，水變成紅色。除了沸水，還有其他因素會影響細胞膜的選擇透過性嗎？（提出問題）酸性物質會影響細胞膜的選擇透過性嗎？（實驗步驟）①給一只燒杯中加入適量的新鮮莧菜；②向燒杯中加入適量酸性物質；③一段時間后，觀察燒杯中溶液的顏色變化。（得出結論）通過實驗得到結論：在酸性物質中，細胞膜的結構被破壞，選擇透過性功能喪失，色素分子進入清水，水變紅。請回答：（1）預期的實驗現(xiàn)象是_________。（2）上述實驗步驟有什么不足之處？_________。如何改進_________。上述實驗方法稱為_________。33．小濱與小江為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設計并做了一個實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。（1）為保證實驗的準確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質量相同和水的初始溫度相同，從表中可以看出，該初始溫度為_________；（2）按照計劃操作，小濱與小江把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中；時間/min010203040…150180泡沫塑料組水溫/℃8064555041…2120棉絮組水溫/℃80564328…2020分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實驗時，室內(nèi)的溫度是_________℃，第40min時，泡沫塑料包的水溫度降低了_________℃，你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是_________；（3）分析表中數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)水在降溫時是有規(guī)律的，根據(jù)水在降溫時的規(guī)律，時間為30min時，棉絮的水溫可能是下列選項中的哪一個？_________A．46℃B．43℃C．39℃D．35℃（4）小濱與小江是采用了“比較在相同時間內(nèi)比較水溫下降了多少”的方法比較兩種材料的保溫性能，你還可以采用_________的方法比較兩種材料的保溫性能；（5）根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)，你認為小濱同學在測量溫度的時候，選擇是_________溫度計（選“水銀”或“酒精”）。班級姓名學號分數(shù)期中測試（A卷·夯實基礎）（時間：90分鐘，滿分：120分）選擇題（每小題3分，共60分，每小題只有一個選項符合題意）1.（2020七上·新昌月考）小明為了研究陽光對大豆發(fā)芽的影響，在兩個同樣的花盆中種下相同的大豆種子，并且設計如下的實驗：這個實驗設計應當改進的錯誤是兩個花盆（

）花盆光線溫度水甲向陽處20℃充足乙陰暗處20℃不充足A.

都應該放在向陽處

B.

都應當不澆水

C.

溫度都應當是0℃

D.

都應當澆給充足的水【答案】D【解析】科學實驗探究中，控制變量和對照實驗必須處理好，應保持變量的唯一性。實驗為了探究陽光對大豆發(fā)芽的影響，那么需要設置對照組，除了其他條件都要相同，即溫度和水分，同時唯一的變量即有無光照，因此這個實驗設計應當改進的錯誤是兩個花盆都應當澆給充足的水，D符合題意。故答案為：D

2.（2020七上·新昌月考）《秋思》名句：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬…”，句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是（

）A.

都能進行生長和繁殖

B.

都能自由地活動

C.

都需要從外界攝取營養(yǎng)物質

D.

都能遺傳，不會發(fā)生變異【答案】A【解析】樹、鴉、馬都屬于生物，生物能夠生長和繁殖，屬于生物的共同特征，A符合題意。故答案為：A3.（2020七上·新昌月考）某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，看到了以下幾幅圖象，這幾幅圖出現(xiàn)的先后順序是（

）A.

①→④→②→③

B.

④→③→①→②

C.

③→④→②→①

D.

②→①→③→④【答案】C【解析】顯微鏡呈倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反，圖中可以發(fā)現(xiàn)細胞物像位于視野右下方，看到圖③，要使物像移至視野中央，物像應向右下方移動，因此玻片應向右下方移動，看到圖④。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越暗，看到的細胞體積就越大，但細胞數(shù)目越少，所以轉動轉換器使高倍物鏡對準通光孔，可以看到體積較大的細胞圖②，但是此時視野不清晰，因此需要調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更加清晰看到圖①，故幾幅圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是③→④→②→①，C符合題意。故答案為：C

4.（2020七上·新昌月考）意大利科學家曾經(jīng)做了這樣一個實驗：在房間里掛了許多鈴鐺，然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對蝙蝠有任何限制，鈴鐺未響；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，鈴鐺也未響；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房間中的鈴鐺響了。下列問題不是該實驗所研究的是（

）A.

蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物

B.

眼睛對蝙蝠飛行是否起作用

C.

耳朵對蝙蝠飛行是否起作用

D.

鈴鐺是怎樣發(fā)聲的【答案】D【解析】A、蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物，由三次實驗可以研究蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的，A選項是該實驗研究的問題，A不符合題意；

B、眼睛對蝙蝠飛行是否起作用，通過第一次和第二次實驗可以研究眼睛對蝙蝠飛行是否起作用，B選項是該實驗研究的問題，B不符合題意；

C、耳朵對蝙蝠飛行是否起作用，通過第一次和第三次實驗可以研究耳朵對蝙蝠飛行是否起作用，C選項是該實驗研究的問題，C不符合題意；

D、鈴鐺是怎樣發(fā)聲的，三次實驗中控制的變量不是來研究鈴鐺是怎祥發(fā)聲的，D選項不是該實驗研究的問題，D符合題意。故答案為：D

5.（2020七上·新昌月考）周末小科與家人去南北湖風景區(qū)游玩，采摘了很多吃起來酸甜可口的橘子。這些酸甜物質主要存在于橘子細胞的（

）A.

細胞壁

B.

細胞質

C.

液泡

D.

葉綠體【答案】C【解析】液泡存在于細胞質中．液泡內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質就在液泡中，因此這些酸甜物質主要存在于橘子細胞的來自液泡，C符合題意。故答案為：C6.（2020七上·臺州月考）用顯微鏡觀察經(jīng)染色的人體口腔上皮細胞臨時裝片，觀察到的實驗現(xiàn)象與原因分析不吻合的一項是(

)

選項實驗現(xiàn)象可能的原因A視野中沒有細胞玻片標本沒有放在通光孔中央B視野中無光斑物鏡未對準通光孔C視野中有許多黑色圓圈細胞數(shù)量太多D視野中的細胞往左移動觀察者將裝片往右移動A.

A

B.

B

C.

C

D.

D【答案】C【解析】A、將玻片標本放在載物臺上時，要注意將標本正對通光孔的中央，以防在觀察時在視野中找不到所需的物象，視野中沒有細胞就是因為玻片標本沒有放在通光孔中央，A不符合題意；

B、使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中無光斑，原因可能是物鏡未對準通光孔，B不符合題意；

C、視野中有許多黑色圓圈，說明蓋蓋玻片操作不規(guī)范，產(chǎn)生大量氣泡，C不符合題意；

D、在顯微鏡中成的像是倒像的，因此如果觀察者將裝片往右移動，那么視野中的細胞其實是往左移動，D不符合題意。故答案為：C7.（2020七上·海曙月考）一只溫度計刻度均勻但示數(shù)不準，在一個標準大氣壓下，將它放入沸水中示數(shù)為95℃；放入冰水混合物中，示數(shù)為5℃；把該溫度計懸掛在教室的墻壁上，其示數(shù)為32℃。教室的實際溫度是（

）A.

30℃

B.

40℃

C.

31℃

D.

36℃【答案】A【解析】當溫度計的顯示溫度為32℃時，根據(jù)得到：；解得：t=30℃。故選A。8.（2020七上·海曙月考）用溫度計測量燒杯中水的溫度，下圖所示的幾種做法中正確的是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】C【解析】A.溫度計的液泡不能碰燒杯的底部，故A錯誤；

B.溫度計的液泡不能碰燒杯的側壁，故B錯誤；

C.溫度計沒有碰容器的側壁和底部，且與水充分接觸，故C正確；

D.溫度計的液泡沒有與水充分接觸，故D錯誤。故選C。9.（2020七上·余杭月考）下列單位換算過程中，正確的是(

)A.

1.8米=1.8×1000=1800毫米

B.

1.8米=1.8×100毫米=1800毫米

C.

1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米

D.

1.8米=1.8米×1000=1800毫米【答案】B【解析】A.換算過程沒有單位，故A錯誤；

B.米化毫米，高級單位化低級單位，乘以進率1000，且單位毫米寫在進率的后面，故B正確；

C.換算過程不能有兩個單位，故C錯誤；

D.換算過程的單位只能是要換成成的單位，故D錯誤。故選B。10.（2020七上·余杭月考）某同學用毫米刻度尺測量某-物體的長度時，記錄了五次數(shù)據(jù)，分別是3.26cm、3.25cm、3.27cm、3.24cm、3.58cm，則下列可以作為此物體長度的數(shù)值是(

)A.

3.32cm

B.

3.255cm

C.

3.26cm

D.

3.25cm【答案】C【解析】根據(jù)題目可知，3.58cm明顯偏大，所以為錯誤數(shù)據(jù)，將其去掉。

那么該物體長度為：。故選C。11.（2020七上·浙江期中）下列有關生物多樣性的敘述正確的是(

)A.

生物多樣性是指基因的多樣性

B.

保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)

C.

生物多樣性是指生物種類的多樣性

D.

為了豐富我國的動植物資源，應大力引進外來物種【答案】B【解析】AC、生物多樣性是指物種的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，AC錯誤；

B、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理．又叫就地保護，B正確；

C、某些外來物種的入侵能破壞我國的生態(tài)系統(tǒng)，因為外來物種成功入侵我國后，適應當?shù)丨h(huán)境，又沒有天敵控制，大量繁殖后與農(nóng)作物、水生生物爭奪生存的空間、營養(yǎng)物質等，給農(nóng)業(yè)和水產(chǎn)業(yè)以及林業(yè)生產(chǎn)帶來巨大的破壞作用；使生物種類會迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，因此，外來物種的入侵能破壞我國的生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，D錯誤。故答案為：B12.（2020七上·金華月考）下面是幾位同學的課堂記錄，其中有一位同學記錄錯誤的是(

)A.

小明：用皮尺測量球場的寬度，記錄數(shù)據(jù)是25.36米，這個皮尺的最小刻度值是1分米

B.

小紅：用刻度尺測得科學書的寬是16.80厘米，準確值是0.168米

C.

小潔：下列是幾個物理量的國際制主單位：長度：米；體積：米；溫度：攝氏度

D.

小王：衢州市區(qū)2003年冬天最低氣溫是-6℃，讀作零下六攝氏度或負六攝氏度【答案】C【解析】A.小明：用皮尺測量球場的寬度，記錄數(shù)據(jù)是25.36米，數(shù)字“3”所在位置的單位為dm，因此這個皮尺的最小刻度值是1分米，故A正確不合題意；

B.小紅：用刻度尺測得科學書的寬是16.80厘米，準確值是16.8厘米=0.168米，故B正確不合題意；

C.小潔：長度的主單位是米；體積的主單位是立方米；溫度的主單位是攝氏度，故C錯誤符合題意；

D.小王：衢州市區(qū)2003年冬天最低氣溫是-6℃，讀作零下六攝氏度或負六攝氏度，故D正確不合題意故選C。13．（浙江初一期中）小明同學在顯微鏡下觀察一種細胞，這種細胞具有細胞壁，細胞膜，細胞質，細胞核和液泡。那么這種細胞肯定不是（）A．洋蔥鱗片葉表皮細胞B．蘋果的果肉細胞C．菠菜的葉片細胞D．人的口腔上皮細胞【答案】D【解析】試題分析：植物細胞的結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體。動物細胞有細胞膜、細胞質和細胞核。洋蔥鱗片葉表皮細胞屬于植物細胞，具有細胞壁，細胞膜，細胞質，細胞核和液泡。蘋果的果肉細胞屬于植物細胞，具有細胞壁，細胞膜，細胞質，細胞核和液泡。菠菜的葉片細胞屬于植物細胞，具有細胞壁，細胞膜，細胞質，細胞核和液泡。人的口腔上皮細胞屬于動物細胞有細胞膜、細胞質和細胞核，沒有細胞壁。14．（浙江樹蘭中學初一期中）下列估測與實際情況相符的是（）A．物理教科書的長度約為260cmB．中學生步行的速度約為10m/sC．一個雞蛋的質量約為50gD．人的正常體溫約為42℃【答案】C【解析】試題分析：根據(jù)對實際情況的掌握進行合理的估算，然后分析答題A、物理教科書的長度約為26cm，260cm不符合實際，故A錯誤；B、中學生步行的速度約為1m/s～1.5m/s，10m/s不符合實際，故B錯誤；C、一個雞蛋的質量約為50g，符合實際，故C正確；D、人的正常體溫約為36.5℃，42℃不符合實際，故D錯誤；15．（浙江樹蘭中學初一期中）下列不能說明單細胞生物可以獨立完成生命活動的實例是（）A．酵母菌出芽形成新個體B．衣藻利用鞭毛實現(xiàn)自由運動C．藍細菌大量繁殖形成水華D．草履蟲通過表膜與外界進行氣體交換【答案】B【解析】酵母菌在營養(yǎng)狀況良好時，進行出芽生殖，A錯誤；衣藻的前端有兩根鞭毛，能在水中自由運動，運動不是生命的基本特征，B正確；在營養(yǎng)豐富的水體中，有些藍藻常于夏季大量繁殖，在水面形成“水華”。生物能夠繁殖是生命現(xiàn)象，C錯誤；草履蟲是身體只是由一個細胞構成的單細胞生物．草履蟲通過表膜與外界進行氣體交換，D錯誤。16．（浙江初一期中）如果在載玻片上寫一個字如圖甲所示，怎樣才能使顯微鏡下觀察的圖像變成圖乙（）A．將載玻片順時針轉動90°B．將載玻片向左上角移動C．將載玻片逆時針轉動90°D．將載玻片向右下角移動【答案】C【解析】我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。圖中乙視野中的物象頭朝右方，是圖甲旋轉90°后得到的物像。因此如圖甲將載玻片逆時針轉動90°使顯微鏡下觀察到的圖象變成如圖乙所示，故選C。17.（2020七下·余姚期末）如圖為伽利略制造的第一個溫度計，它可以測量氣體的溫度。若外部大氣壓不變，在氣溫發(fā)生變化時，球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化，使玻璃管內(nèi)液面上升或下降，從而測量出氣溫的高低。以下說法正確的是(

)A.

當氣溫升高，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面下降

B.

當氣溫升高，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面上升

C.

當氣溫降低，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面下降

D.

當氣溫降低，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面上升【答案】A【解析】當溫度計內(nèi)玻璃管內(nèi)的液面靜止不動時，球形容器內(nèi)的氣體壓強和水柱壓強的和等于外界的大氣壓強，即p內(nèi)+p水=p大氣。當氣溫升高時，球內(nèi)的氣體體積膨脹，壓強增大，那么水柱產(chǎn)生的壓強肯定減小。根據(jù)公式p液=ρ液gh可知，水柱的高度會減小，即液面下降；反之，溫度降低，則球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)的液面上升，故A正確，而B、C、D錯誤。故選A。18.觀察如圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是(

)A.

都有種子

B.

都是綠色的

C.

都有根、莖、葉

D.

種子外都無果皮包被【答案】B【解析】衣藻屬于藻類植物；苔蘚屬于苔蘚類植物；小麥屬于被子植物；水杉屬于裸子植物；

A、衣藻、苔蘚屬于孢子植物，沒有種子；故A錯誤；

B、衣藻、苔蘚、小麥、水杉都有綠色植物；故B正確；

C、苔蘚、衣藻沒有根莖葉；故C錯誤；

D、小麥是被子植物，種子外有果皮包被；故D錯誤；故答案為：B。19．（杭州市建蘭中學期中）建蘭科技興趣小組的同學上網(wǎng)調(diào)查了解各種動物，網(wǎng)上關于這些動物說法錯誤的是（）A．牛蛙屬于兩棲動物，它的幼體和成體都能水陸兩棲B．家兔屬于哺乳動物，其體溫恒定C．鴨嘴獸屬于脊椎動物，胚胎發(fā)育方式為卵胎生D．蛔蟲、蟯蟲等寄生蟲屬于線性動物【答案】A【解析】牛蛙屬于兩棲動物，幼體必須生活在水中，成體能水陸兩棲，A錯誤。家兔胎生哺乳，屬于哺乳動物，其體溫恒定，B正確。鴨嘴獸是最原始的哺乳動物之一，它是未完全進化的哺乳動物，胚胎發(fā)育方式為卵胎生，鴨嘴獸屬于脊椎動物，C正確。蛔蟲、蟯蟲身體呈長圓柱形，兩端尖細，屬于線性動物，營寄生生活，D正確。20．（湖州市南潯區(qū)南潯錦繡實驗學校初一期中）如圖①～④分別代表植物的個體、器官、組織和細胞，下列說法中正確的是（）A．植物①的發(fā)育起點是④，④經(jīng)過分裂形成③B．②是由營養(yǎng)組織、上皮組織、輸導組織和分生組織等組成的C．如果④是洋蔥鱗片葉表皮細胞，那么在顯微鏡下能看到細胞壁、液泡、葉綠體等D．圖示①～④按結構層次由小到大的排列順序為④→③→②→①【答案】D【解析】A、植物①的發(fā)育起點是受精卵，④是一個植物細胞，不是受精卵，A不符合題意。B、②是植物的果實，由營養(yǎng)組織、保護組織、輸導組織和分生組織等組成的，B不符合題意。C、葉綠體只存在植物的綠色部分的細胞中，洋蔥內(nèi)表皮細胞沒有葉綠體，C不符合題意。D、植物體的結構層次由小到大是：細胞→組織→器官→植物體，圖示①-④按結構層次由微觀到宏觀的排列順序為④→③→②→①，D符合題意。故答案為：D填空題（本大題共14分）21.（2020七上·海曙月考）左圖是我國哈爾濱某一天的氣溫，它是________；右圖是同一天海南的氣溫，它是________

?！敬鸢浮浚?4℃；26℃【解析】左圖：溫度計的分度值為1℃，刻度向下逐漸增大，因此實際溫度在0℃以下，那么它的示數(shù)為：-20℃+（-1℃）×2=-24℃；

右圖：溫度計的分度值為1℃，刻度向上逐漸增大，因此實際溫度在0℃以上，那么它的示數(shù)為：20℃+1℃×6=26℃。22.小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的體積，因礦石體積較大，放不進量筒，因此他利用一只燒杯，按如圖所示方法進行測量，那么礦石的體積是________厘米3；由于取出礦石時會帶出一些水，因此導致礦石體積的測量值________真實值。

【答案】70；大于【解析】（1）礦石從燒杯中取出后，補充的水的體積就是礦石的體積，而補充的水的體積又是量筒中減少的水的體積，因此，礦石的體積=200毫升-130毫升=70毫升=70厘米3。

（2）在測量礦石體積的過程中，礦石從燒杯中取出必然出帶出一定的水，從而使補充的水量增加，也就是測量的礦石體積會偏大。23.（2020七上·溫州月考）下圖所示是兩種細胞結構的示意圖。（1）甲、乙兩圖中，可能是蝸牛細胞的是________（填“甲”或“乙”）；（2）瓜果中有許多汁液，這些汁液是細胞的細胞液，它來自于細胞結構中的________（填序號）。（3）甲乙兩種細胞含有的相同結構是________。A.細胞壁

B.細胞膜

C.細胞質

D.細胞核

E.大液泡

F.葉綠體【答案】（1）甲（2）③（3）B；C；D【解析】（1）由圖可知，乙的細胞結構中有液泡、細胞壁，甲細胞沒有，說明甲是動物細胞，乙是植物細胞，故蝸牛的細胞是甲。

（2）液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質，如瓜果中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質，就是來自于細胞中③液泡的細胞液。

（3）動物細胞具有細胞膜、細胞質、細胞核，線粒體等結構；植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結構，所以說甲動物細胞和乙植物細胞的都具有的結構是B細胞膜、C細胞質、D細胞核。24.（2020七上·溫州月考）

（1）如下圖所示，①表示的過程是細胞的分裂過程，其結果使得細胞數(shù)目增多，其過程中最顯著的現(xiàn)象是出現(xiàn)________。②表示的是細胞的________過程，其結果是形成不同形態(tài)和功能的細胞。（2）被蚊子叮咬時，人能感覺到癢并會用手拍打，這是靠如圖________（填“甲”、“乙”或“丙”）所示的細胞傳遞的?！敬鸢浮浚?）分裂；母細胞核的兩個細胞核平均分配到兩個子細胞中去（2）甲【解析】（1）圖中①過程中只有細胞數(shù)目的增加，細胞的形態(tài)結構沒有發(fā)生變化，因此圖中①表示的過程是細胞的分裂過程，其結果使得細胞數(shù)目增多，其過程中最顯著的現(xiàn)象是出現(xiàn)母細胞核的兩個細胞核平均分配到兩個子細胞中去。②過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生了變化，因此圖中②表示的是細胞分化的過程。

（2）人被蚊子叮咬時，能感覺到并會用手拍打，是無意識的，是一些簡單的反射活動，完成拍打動作主要靠丙肌肉組織參與，這是通過圖中甲神經(jīng)組織所示的細胞來傳遞信息的。25.（2020七上·浙江期中）假如你在森林中迷了路，怎樣借助苔蘚植物分辨方向？（1）苔蘚植物生長在怎樣的環(huán)境中？________(選填“干燥”或“潮濕”)。（2）在北半球，樹干上長苔蘚較多的一面朝哪個方向？________(選填“南”或“北”)?！敬鸢浮浚?）潮濕（2）北【解析】（1）苔蘚植物的受精離不開水，適于生活在陰暗潮濕的地方，如墻壁的背陰處，樹木的背陰處等。（2）在樹林中，樹的北面是背光面，較為陰暗潮濕，所以長有苔蘚的一面是北面，據(jù)此就可以辨認方向了。26.（2020七上·浙江期中）如圖是同學們在實驗室顯微鏡下看到的不同視野，據(jù)圖回答問題：（1）這是低倍顯微鏡下的________(選填“植物細胞”或“動物細胞”)。（2）某同學在練習使用顯微鏡時，從目鏡中看到了C圖這種情況，原因可能是________?！敬鸢浮浚?）植物細胞（2）對光不成功【解析】（1）低倍顯微鏡下觀察到的細胞呈近似長方體，表示洋蔥表皮細胞，使植物細胞結構。

（2）對光首先轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔（物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離）。再把一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)（右眼睜開，便于以后同時畫圖）．轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過目鏡，可以看到白亮的視野，C這種情況是看到黑暗的視野，因此屬于對光不成功導致的現(xiàn)象。實驗探究題（共46分）27.（2020七上·新昌月考）如圖是小明用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞實驗中用到的儀器、材料用具及觀察到的細胞，請據(jù)圖回答問題：（1）甲圖中顯微鏡的物像倍數(shù)放大了________倍。（2）制作植物表皮細胞臨時裝片，不需要選用乙圖中的________試劑。（3）丙圖是觀察到的口腔上皮細胞視野，若需要將細胞圖象調(diào)至視野的中央，需將玻片標本向________移動?！敬鸢浮浚?）200（2）生理鹽水（3）右上方【解析】（1）顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)，當顯微鏡的目鏡為5×、物鏡為40×時，顯微鏡的放大倍數(shù)是200倍，

（2）制作植物表皮細胞臨時裝片，不需要選用乙圖中的生理鹽水試劑。

（3）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的，物像位于視野中央偏右上方，要想把它移到視野中央，應該向右上方移動玻片標本，物像才向左下方移動，才能移到視野中央。28.（2020七上·臺州月考）小科為研究“影響蜂蜜粘性與溫度的關系”，設計了如下的實驗方案：如圖1，將蜂蜜分別裝入三個小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶放在微波爐中加熱一會兒。然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較。記錄實驗數(shù)據(jù)如下：蜂蜜在冰箱中在室內(nèi)經(jīng)微波爐加熱溫度較低一般較高蜂蜜流到試管底部的時間較長一般較短小科又用其他不同品牌、不同產(chǎn)地的蜂蜜做了相同的實驗，實驗現(xiàn)象都是如此。請你回答：（1）該實驗是通過比較________來分析蜂蜜的粘性大小的。（2）通過實驗，小科得出的結論是：________。（3）這一結論可以用如圖2的圖象中的________來表示?！敬鸢浮浚?）蜂蜜流到試管底部的時間（2）蜂蜜的粘性大小與溫度有關，其他條件相同時，溫度越高，蜂蜜的粘性越小。（3）B【解析】（1）如果蜂蜜粘性越大，那么流到試管底部所需的時間越長，反之則越短，因此該實驗通過比較蜂蜜流到試管底部的時間來分析蜂蜜的粘性大小的。

（2）小科得出的結論是：蜜蜂的粘性隨著溫度的升高而減小。

（3）由表中實驗信息可以看出：蜂蜜的溫度越高，蜂蜜流淌時間越短，則粘性減??；由A、B兩圖象可知，能反應隨溫度升高粘度減小的圖象是B。29.（2020七上·余杭月考）盛夏來臨，人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁，資料表明：當皮膚曬黑的罪魁禍首是太陽光中的長波紫外線?！昂闷鎸嶒炇摇睘榇藱z測了若干衣服的防曬效果。檢測方法：先用光纖探頭和計算機測算出陽光中的長波紫外線的強度；再把衣服擋在光纖探頭上，測算出透射到纖探頭上的長波紫外線的強度，利用前后兩次測得的長波紫外線的強度，計算出長波紫外線的透過率。實驗數(shù)據(jù)如下表所示：實驗序號衣服材質衣服布料層數(shù)長波紫外線透過率1天蠶絲112%225%3化纖128%4214%5全棉T恤（白色）17%6全棉T恤（黑色）14%分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題：（1）該實驗是通過比較________來分析衣服的防曬效果。（2）比較實驗1、2或3、4得到的結論是________。（3）根據(jù)測量結果，請向你的家人提出一條夏季戶外活動時著裝的建議________。【答案】（1）長波紫外線透過率（2）在衣服材質相同時，衣服布料層數(shù)越多，紫外線透過率越低

（3）出門建議穿全棉黑色T恤【解析】（1）該實驗是通過比較長波紫外線透過率來分析衣服的防曬效果。

（2）比較實驗1、2可知，當一簇的材質相同時，衣服的層數(shù)越過，長波紫外線的透過率越低，因此得到結論：在衣服材質相同時，衣服布料層數(shù)越多，紫外線透過率越低。

（3）比較實驗5和6可知，當衣服的層數(shù)相同時，黑色T恤比白色T恤的防曬效果好，因此我為家人夏季戶外活動著裝的建議為：出門建議穿全棉黑色T恤。30.（2020七上·溫州月考）如圖是顯微鏡的結構及觀察植物細胞的步驟，據(jù)圖回答：（1）步驟2的操作中調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒向下，眼睛看________防止壓壞鏡頭。（2）該顯微鏡最大能將細胞放大________倍．（3）在顯微鏡下觀察到的物像是倒像．若在顯微鏡下觀察到某植物細胞質的流動方向是逆時針方向（如圖1），則其實際流動方向是________。【答案】（1）物鏡（2）200（3）逆時針【解析】（1）步驟2的操作中調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒向下，眼睛不能看著目鏡內(nèi)，這時眼睛注視著物鏡，以防物鏡壓碎裝片，從而損壞鏡頭。

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越暗，看到的細胞體積就越大，但細胞數(shù)目越少．所以轉動轉化器使物鏡F對準通光孔，可以看到體積較大的細胞，該顯微鏡放大倍數(shù)最大是A目鏡5乘以F物鏡40為200倍，故該顯微鏡最大能將細胞放大200倍。

（3）顯微鏡下觀察到的物像是倒像，要使物像向下移動，就要向向下移動玻片標本．顯微鏡成倒立的像?！暗沽ⅰ辈皇窍喾?，是旋轉180度后得到的像．即上下相反、左右相反，因此，若顯微鏡視野中觀察到的細胞質流動的方向為逆時針方向，旋轉180度后還是逆時針方向，因此細胞質的實際流動方向是逆時針。

31.（2020七上·杭州月考）伽利略曾經(jīng)設計過一種溫度計：一根粗細均勻的玻璃管，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端插入水中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，根據(jù)管內(nèi)水柱高度的變化可測出環(huán)境溫度的變化。為了研究伽利略溫度計，科學興趣小組的同學按照資料中的描述自制了如圖所示的測溫裝置。圖中A為一小塑料瓶，B為一透明玻璃管并通過橡皮塞與A相連，管的下端豎直插在大水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h，然后進行實驗探究：測量次序123456溫度t(℃)171921232527水柱高度h(厘米)30.225.019.814.69.44.2改變裝置所處的環(huán)境溫度，分別測出不同溫度下，所對應的水柱高度h，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：當溫度升高，管內(nèi)水柱高度將________。（2）伽利略溫度計的刻度值是

。A.上大下小B.上小下大C.A、B都有可能（3）興趣小組制作的測溫裝置，是利用氣體的________性質原理工作的。（4）要提高“伽利略溫度計”的精確度，對該裝置有何要求？答：________。(寫出一點即可)【答案】（1）下降（2）B（3）熱脹冷縮（4）玻璃管更細；玻璃泡更大等【解析】（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，當溫度升高時，管內(nèi)水柱高度將下降；

（2）水柱的高度越大，此時的刻度值越