三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第10課 遨游因特網(wǎng)教案2 （新版）蘇科版

三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第10課遨游因特網(wǎng)教案2（新版）蘇科版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版《小學(xué)信息技術(shù)》三年級(jí)上冊(cè)第10課“遨游因特網(wǎng)教案2（新版）”。主要內(nèi)容包括：

1.了解因特網(wǎng)的基本概念，知道因特網(wǎng)是信息檢索的重要工具。

2.掌握使用搜索引擎進(jìn)行信息檢索的基本方法。

3.學(xué)會(huì)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，獲取所需信息。

4.能夠合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活。

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解因特網(wǎng)的基本概念，知道因特網(wǎng)的作用。

2.培養(yǎng)學(xué)生使用搜索引擎進(jìn)行信息檢索的能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，獲取所需信息。

4.培養(yǎng)學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源的意識(shí)，提高信息素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，具體包括：

1.信息意識(shí)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)因特網(wǎng)，了解其作為信息檢索工具的重要性，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)尋找和利用網(wǎng)絡(luò)資源解決問(wèn)題的意識(shí)。

2.信息能力：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握使用搜索引擎和瀏覽網(wǎng)頁(yè)的基本技巧，提高他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中獲取、篩選和處理信息的能力。

3.信息道德：教育學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)資源時(shí)，要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，尊重他人隱私，合理合法地使用網(wǎng)絡(luò)資源，抵制不良信息。

4.信息協(xié)作：通過(guò)小組合作的形式，培養(yǎng)學(xué)生與他人共同探討問(wèn)題、共享信息的能力，提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.掌握使用搜索引擎進(jìn)行信息檢索的基本方法。

2.學(xué)會(huì)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，獲取所需信息。

難點(diǎn)：

1.如何在眾多搜索結(jié)果中快速找到所需信息。

2.如何有效地篩選和處理獲取到的信息。

解決辦法：

1.對(duì)于重點(diǎn)，可以通過(guò)教師講解、示范操作，然后學(xué)生跟隨練習(xí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)。

2.對(duì)于難點(diǎn)，可以采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)如何快速找到所需信息，并教會(huì)他們使用簡(jiǎn)單的篩選和處理信息的方法。同時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，如何判斷信息的可靠性和有效性，以提高他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的信息素養(yǎng)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括人教版《小學(xué)信息技術(shù)》三年級(jí)上冊(cè)第10課“遨游因特網(wǎng)教案2（新版）”。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握因特網(wǎng)的基本概念和使用方法。例如，可以準(zhǔn)備一些展示因特網(wǎng)發(fā)展歷程的圖片，以及介紹搜索引擎工作原理的簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。在本節(jié)課中，可以準(zhǔn)備一些筆記本電腦、平板電腦等設(shè)備，讓學(xué)生實(shí)際操作，體驗(yàn)因特網(wǎng)的使用。同時(shí)，要確保所有設(shè)備均連接到網(wǎng)絡(luò)，并安裝了必要的瀏覽器和搜索引擎軟件。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等?？梢詫W(xué)生分成小組，每組一臺(tái)電腦，以便于他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。同時(shí)，在教室內(nèi)設(shè)置一個(gè)展示區(qū)，用于展示學(xué)生找到的有用信息，以便于分享和交流。

5.在線資源：為學(xué)生提供一些有價(jià)值的在線學(xué)習(xí)資源，如教育網(wǎng)站、在線課程等，讓他們?cè)谡n外自主學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓展知識(shí)。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)，教育他們合理合法地使用網(wǎng)絡(luò)資源。

6.教學(xué)工具：準(zhǔn)備教師使用的教學(xué)工具，如投影儀、計(jì)算機(jī)、話筒等，以便于進(jìn)行多媒體教學(xué)和課堂互動(dòng)。確保所有設(shè)備在上課前均已調(diào)試好，以避免課堂上的技術(shù)問(wèn)題。

7.評(píng)價(jià)工具：準(zhǔn)備用于評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的工具，如答題卡、評(píng)價(jià)表等。這些工具應(yīng)與本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)相一致，以便于對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面、客觀的評(píng)價(jià)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“遨游因特網(wǎng)”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解因特網(wǎng)的基本概念和使用方法。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解“遨游因特網(wǎng)”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出“遨游因特網(wǎng)”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解使用搜索引擎進(jìn)行信息檢索的基本方法，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握搜索技能。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)搜索技能的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解因特網(wǎng)的基本概念和使用方法。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握搜索技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解因特網(wǎng)的基本概念和使用方法，掌握搜索技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)“遨游因特網(wǎng)”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與“遨游因特網(wǎng)”課題相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的因特網(wǎng)基本概念和搜索技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)與技能：

-學(xué)生能夠理解因特網(wǎng)的基本概念，知道因特網(wǎng)的作用和價(jià)值。

-學(xué)生能夠掌握使用搜索引擎進(jìn)行信息檢索的基本方法，包括如何輸入關(guān)鍵詞、如何使用過(guò)濾條件等。

-學(xué)生能夠?qū)W會(huì)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，獲取所需信息，并能對(duì)信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的篩選和處理。

2.過(guò)程與方法：

-學(xué)生能夠在教師的引導(dǎo)下，通過(guò)自主探索和小組合作的方式，提高解決問(wèn)題的能力。

-學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和實(shí)踐能力，提高信息素養(yǎng)。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

-學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到合理利用網(wǎng)絡(luò)資源的重要性，提高他們的信息道德觀念。

-學(xué)生能夠激發(fā)對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)生能夠獨(dú)立完成預(yù)習(xí)任務(wù)，對(duì)因特網(wǎng)的基本概念有初步的了解，能夠提出一些自己的疑問(wèn)和思考。

2.在課堂學(xué)習(xí)中，學(xué)生能夠積極參與討論和實(shí)踐，通過(guò)實(shí)例和活動(dòng)，更好地理解和掌握因特網(wǎng)的使用方法。

3.學(xué)生能夠完成課后作業(yè)，運(yùn)用所學(xué)的搜索技能，找到有用的信息，鞏固學(xué)習(xí)效果。

4.通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠拓寬知識(shí)視野，提高信息素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。

5.學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。

6.學(xué)生能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，合理合法地使用網(wǎng)絡(luò)資源，抵制不良信息，提高信息道德觀念。板書(shū)設(shè)計(jì)①因特網(wǎng)的基本概念：因特網(wǎng)是連接全球計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)大網(wǎng)絡(luò)，我們可以通過(guò)它獲取各種信息，進(jìn)行學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。

②搜索引擎的使用方法：在搜索引擎中輸入關(guān)鍵詞，利用過(guò)濾條件進(jìn)行篩選，快速找到所需信息。

③瀏覽網(wǎng)頁(yè)的技巧：學(xué)會(huì)使用瀏覽器的導(dǎo)航欄和搜索框，掌握如何跳轉(zhuǎn)頁(yè)面和保存網(wǎng)頁(yè)。

藝術(shù)性和趣味性：

1.設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的網(wǎng)絡(luò)圖標(biāo)，作為因特網(wǎng)的基本概念的視覺(jué)符號(hào)，吸引學(xué)生的注意力。

2.用生動(dòng)的圖片和動(dòng)畫(huà)，展示搜索引擎的工作原理，使學(xué)生更容易理解和記憶。

3.設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)瀏覽的步驟圖，用有趣的語(yǔ)言和圖案，引導(dǎo)學(xué)生掌握瀏覽網(wǎng)頁(yè)的技巧。

這樣的板書(shū)設(shè)計(jì)，既能幫助學(xué)生理解和記憶課程內(nèi)容，又能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。課后作業(yè)1.請(qǐng)根據(jù)你學(xué)到的知識(shí)，總結(jié)因特網(wǎng)的基本概念和作用。

2.請(qǐng)使用搜索引擎，查找一個(gè)你感興趣的話題，并記錄下你的搜索過(guò)程和找到的三個(gè)相關(guān)信息。

3.請(qǐng)嘗試使用瀏覽器的導(dǎo)航欄和搜索框，瀏覽一個(gè)你感興趣的網(wǎng)站，并記錄下你的瀏覽過(guò)程和找到的三個(gè)相關(guān)信息。

4.請(qǐng)根據(jù)你學(xué)到的知識(shí)，總結(jié)搜索引擎的使用方法和技巧。

5.請(qǐng)根據(jù)你學(xué)到的知識(shí)，總結(jié)如何判斷網(wǎng)絡(luò)信息的可靠性和有效性。

答案：

1.因特網(wǎng)是連接全球計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)大網(wǎng)絡(luò)，我們可以通過(guò)它獲取各種信息，進(jìn)行學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。

2.搜索話題：動(dòng)物。搜索過(guò)程：打開(kāi)搜索引擎，輸入關(guān)鍵詞“動(dòng)物”，使用過(guò)濾條件“圖片”，找到三個(gè)相關(guān)信息。相關(guān)信息：貓、狗、熊貓。

3.瀏覽網(wǎng)站：新聞網(wǎng)站。瀏覽過(guò)程：打開(kāi)瀏覽器，輸入網(wǎng)址，使用搜索框搜索“新聞”，找到三個(gè)相關(guān)信息