高中化學(xué)必修第一冊(cè)能力提升試卷

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)高中化學(xué)必修第一冊(cè)能力提升卷考試范圍：必修第一冊(cè)；考試時(shí)間：100分鐘注意事項(xiàng)：1．答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上第I卷（選擇題）一、單選題1．鈦白粉（）是重要的無(wú)機(jī)功能性顏料，工業(yè)上精制可能涉及反應(yīng)：，下列說(shuō)法正確的是A．元素在該反應(yīng)中被還原B．該反應(yīng)中每生成時(shí)轉(zhuǎn)移電子C．在該反應(yīng)中做氧化劑D．液氯汽化吸收能量用于破壞分子間作用力2．蒸饅頭時(shí)常用作膨松劑，下列物質(zhì)不能增強(qiáng)膨松效果的是A．檸檬酸 B．酵頭 C．食鹽 D．白醋3．鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象不能說(shuō)明其性質(zhì)的有A．鈉融化成小球，說(shuō)明鈉的的熔點(diǎn)小B．發(fā)出“哧哧”的響聲說(shuō)明反應(yīng)生成氣體C．加酚酞的溶液變成紅色，說(shuō)明反應(yīng)生成堿D．鈉浮在水面上，說(shuō)明反應(yīng)放熱4．是制造硝酸和氮肥的重要原料，工業(yè)制備的原理是(未配平)。下列說(shuō)法正確的是A．溫度和壓強(qiáng)相同時(shí)，相同質(zhì)量的和的體積相同B．等物質(zhì)的量的和所含的原子數(shù)相同C．上述反應(yīng)中，氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1：3D．上述反應(yīng)中，體現(xiàn)了還原性5．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。下列有關(guān)操作中，錯(cuò)誤的是A．濃硫酸沾到皮膚上，先用大量水沖洗，再用3%一5%的碳酸氫鈉溶液沖洗B．將酒精燈小心傾斜，靠近另一個(gè)燃著的酒精燈去引燃C．將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢加入盛有水的燒杯中，攪拌稀釋D．在通風(fēng)櫥中制備氯氣，同時(shí)用氫氧化鈉溶液吸收尾氣6．某探究小組設(shè)計(jì)了如圖裝置，進(jìn)行關(guān)于和的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(加熱及夾持裝置省略)，將分別裝有和的試管同時(shí)放入甘油浴加熱(甘油沸點(diǎn)為)，下列敘述不正確的是A．該實(shí)驗(yàn)可用于比較和的穩(wěn)定性B．a(chǎn)試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：有氣泡，但是沒(méi)有沉淀產(chǎn)生C．b試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：有氣泡，但是沒(méi)有沉淀產(chǎn)生D．可用于焙制糕點(diǎn)，可用于玻璃、造紙等工業(yè)7．向氫氧化鋇溶液中加入幾滴酚酞溶液，平均分成兩份置于兩個(gè)燒杯中，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸鈉溶液，測(cè)得兩個(gè)燒杯中混合溶液的電導(dǎo)率的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．滴加前溶液中存在B．甲曲線(xiàn)在過(guò)程中溶液仍保持紅色C．乙曲線(xiàn)對(duì)應(yīng)氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)D．若用硫酸銅溶液代替稀硫酸重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，電導(dǎo)率變化與甲曲線(xiàn)相同8．二硫化鉬（，硫元素的化合價(jià)為價(jià)）難溶于水，具有良好的光、電性能。將在空氣中加熱可得，加熱時(shí)所得剩余固體質(zhì)量與原始固體質(zhì)量的比值與溫度的關(guān)系如圖所示（已知：）。下列說(shuō)法正確的是A．中鉬元素（）的化合價(jià)為價(jià)B．是金屬氧化物，也是堿性氧化物C．可得到的一種氧化物，該氧化物的化學(xué)式為D．煅燒生成，反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為9．下列方程式與所給事實(shí)不相符的是A．“84”消毒液不能和潔廁靈混用是因?yàn)椋篊lO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2OB．烘焙時(shí)，加入適量小蘇打可使糕點(diǎn)口感疏松：2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2OC．鈉放置在空氣中表面變暗：2Na+O2=Na2O2D．將未打磨的鋁片放入NaOH溶液中仍能觀察到有氣泡生成，首先是因?yàn)椋篈l2O3+2OH-+3H2O=2[Al(OH)4]-10．小組同學(xué)探究金屬鈉與KMnO4溶液的反應(yīng)。①向KMnO4溶液中投入一小塊金屬鈉，溶液顏色略有變淺；繼續(xù)依次投入五小塊金屬鈉，溶液變?yōu)榫G色，產(chǎn)生氣體②向KMnO4溶液中加入少量NaOH固體，溶液顏色無(wú)明顯變化；繼續(xù)加入NaOH固體，溶液變?yōu)榫G色，產(chǎn)生氣體已知：Mn2+無(wú)色，MnO綠色。對(duì)比①②，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．①中溶液顏色變淺，說(shuō)明KMnO4發(fā)生還原反應(yīng)B．①中溶液變?yōu)榫G色，說(shuō)明MnO被鈉還原為MnOC．②中溶液變?yōu)榫G色，可能發(fā)生4MnO+4OH-=4MnO+O2↑+2H2OD．②中溶液顏色變化表明，溶液pH會(huì)影響物質(zhì)氧化性或還原性的強(qiáng)弱11．下列溶液中Cl?濃度最小的是(溶液混合過(guò)程中體積變化忽略不計(jì))A．1mol/LNaCl(aq)與1mol/LKCl(aq)等體積混合所得溶液B．5gCaCO3溶于100mL2mol/L稀鹽酸后形成的溶液C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LHCl溶于1L的蒸餾水中形成的溶液D．密度為1g/cm3，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.5%的MgCl2溶液12．某反應(yīng)體系含七種物質(zhì)。部分物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖所示（甲、乙含化合價(jià)變化的同一種元素）。下列敘述錯(cuò)誤的是A．圖像中甲為，乙為B．是氧化產(chǎn)物，是還原產(chǎn)物C．反應(yīng)生成（標(biāo)準(zhǔn)狀況）時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目約為D．該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2∶513．分別在溫度時(shí)，將通入溶液中，還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量與的物質(zhì)的量之間關(guān)系如圖所示（假設(shè)氧化產(chǎn)物只有一種）。下列敘述錯(cuò)誤的是A．時(shí)反應(yīng)的離子方程式為B．時(shí)反應(yīng)的離子方程式為C．時(shí)，與足量完全反應(yīng)生成D．時(shí)，工業(yè)上可用石灰乳吸收氯氣制備漂白粉14．用于測(cè)量放射性的NaI晶體需要高純度，某儀器廠研發(fā)了用I2和Na2CO3合成高純度碘化鈉的方法，部分工藝流程如下，已知I2+I-I，下列說(shuō)法不正確的是A．步驟I碘化鈉不可多加，否則會(huì)降低I2的轉(zhuǎn)化率，且會(huì)引入雜質(zhì)NaI3B．步驟I可能發(fā)生的反應(yīng)的是3I2+3＝5I-++3CO2↑C．步驟II使用N2H4·H2O進(jìn)行還原的原因之一是其產(chǎn)物無(wú)毒無(wú)害，且不會(huì)引入新的雜質(zhì)D．步驟I需嚴(yán)格控制溫度的原因是：若低于40℃，反應(yīng)過(guò)慢，若高于70℃，反應(yīng)過(guò)于激烈難以控制，且碘大量揮發(fā)造成損失15．關(guān)于以下實(shí)驗(yàn)裝置，說(shuō)法不正確的是A．用裝置A盛裝KMnO4粉末來(lái)制取氧氣，并用排水法收集，導(dǎo)氣管有可能堵塞，水槽里的水有可能變紅B．裝置B既可以防止倒吸，又可以檢查實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B后的裝置是否發(fā)生堵塞C．裝置C、F中盛裝的試劑都為濃硫酸，裝置C用來(lái)除去Cl2中的水蒸氣，裝置F用來(lái)防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置ED．裝置D中的產(chǎn)物受熱易升華，最好用粗短導(dǎo)管連接裝置D、E16．某興趣小組為測(cè)定某含鐵氧化物中鐵元素的百分含量，其操作流程如下：下列說(shuō)法正確的是A．操作Ⅰ、操作Ⅲ均為過(guò)濾B．操作Ⅱ若未使用，則固體d的質(zhì)量小于32gC．灼燒需要的儀器有酒精燈、三腳架、泥三角、坩堝、坩堝鉗等D．該含鐵氧化物中17．以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．向樣品溶液中加入少量氯水，無(wú)明顯現(xiàn)象，再加入KSCN溶液，檢驗(yàn)是否含B．金屬Li保存在液態(tài)石蠟中C．實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水吸收尾氣D．用溶液鑒別、溶液第II卷（非選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說(shuō)明二、填空題18．閱讀下面一段材料并回答問(wèn)題。鈧是一種稀土金屬元素。天然穩(wěn)定同位素為，化合物常見(jiàn)價(jià)態(tài)為+3價(jià)。鈧非?；顫?，室溫時(shí)表面被氧化形成薄膜。溶于酸生成，溶于過(guò)量濃溶液生成。在氮?dú)獗Ｗo(hù)下，將和金屬在高溫下反應(yīng)，再分離熔渣，可制得純度約為的金屬鈧。鈧的熔點(diǎn)比鋁的高倍，而密度相近，適用于航空、火箭和宇宙飛船的結(jié)構(gòu)材料。鈧是有效的合金元素，加入鎂或鈦中形成合金，可使合金有較好的機(jī)械、電學(xué)和穩(wěn)定性能。判斷下列說(shuō)法是否正確（填“對(duì)”或“錯(cuò)”）。(1)具有一定兩性氧化物特征。(2)與制備的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。(3)制備采用氮?dú)獗Ｗo(hù)可以防止和被空氣氧化。(4)鈧加入鎂中形成合金后，合金的性能與純金屬有差異。19．氧化還原反應(yīng)是從元素化合價(jià)是否有變化的角度對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類(lèi)的結(jié)果。結(jié)合你的認(rèn)識(shí)完成下列題目。(1)煤的氣化是煤炭綜合利用的重要途徑之一，主要反應(yīng)為：C＋H2OCO＋H2。氧化劑是(填化學(xué)式)，碳元素的化合價(jià)(填“升高”或“降低”)。(2)高溫下鋁粉與氧化鐵的反應(yīng)可用來(lái)焊接鋼軌。其原理是：該反應(yīng)放出大量的熱，置換出的鐵呈熔融態(tài)。熔融的鐵流入鋼軌的裂縫里，冷卻后就將鋼軌牢牢地焊接在一起。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，被還原的物質(zhì)是(填化學(xué)式，下同)，被氧化的元素是。(3)已知下列反應(yīng)：Fe+4HNO3(稀)=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O。被還原的HNO3與參加反應(yīng)的HNO3的個(gè)數(shù)之比為。(4)維生素C又稱(chēng)“抗壞血酸”，在人體內(nèi)有重要的功能。例如，能幫助人體將食物中攝取的、不易吸收的Fe3+轉(zhuǎn)變?yōu)橐孜盏腇e2+，這說(shuō)明維生素C具有(填“氧化性”或“還原性”)。(5)下列各種微粒中，只具有氧化性的是(填序號(hào)，下同)，只具有還原性的是。①M(fèi)g

②Cu

③Cu2+

④H2O2

⑤Cl-

⑥Cl2(6)某危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)中存放的化工原料氰化鈉(NaCN，N元素化合價(jià)-3)有劇毒，一旦進(jìn)入城市排水系統(tǒng)，后果不堪設(shè)想。當(dāng)倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)爆炸事故時(shí)，工作人員一方面封堵氰化鈉泄漏渠道，另一方面對(duì)已經(jīng)泄漏的少量氰化鈉做無(wú)害化處理。下列物質(zhì)中，可用于處理泄漏的氰化鈉的是(填序號(hào))。①鐵粉

②雙氧水

③臭氧(O3)

④氯化鈉20．化學(xué)來(lái)源于生活，且應(yīng)用于生活。Ⅰ．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，完成下列填空；(1)FeO是一種黑色粉末，不穩(wěn)定，在空氣里受熱迅速被氧化成一種復(fù)雜的具有磁性的化合物，該化合物的化學(xué)式是________(填序號(hào))。A．Fe2O3 B．Fe3O4 C．FeS2 D．Fe(OH)3(2)鈉有多種化合物，其中在加工饅頭、面包和餅干等產(chǎn)品時(shí)，可用作膨松劑的是(填“NaHCO3”或“Na2CO3”)。(3)開(kāi)蓋后的鐵強(qiáng)化醬油(鐵元素以Fe2+存在)久置于空氣中易導(dǎo)致補(bǔ)鐵效果不佳，主要原因是其中的鐵元素由+2價(jià)升高到+3價(jià)，此轉(zhuǎn)化過(guò)程體現(xiàn)了Fe2+的(填“氧化性”或“還原性")。(4)我國(guó)四大發(fā)明之一的黑火藥是由硫黃粉、硝酸鉀和木炭粉按一定比例混合而成，爆炸時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式：S+2KNO3+3CK2S+N2↑+3CO2↑，則反應(yīng)中氧化劑是_______(填序號(hào))。A．S B．KNO3 C．N2和K2S D．S和KNO3Ⅱ．實(shí)驗(yàn)室配制250mL0.20mol/L的Na2SO4溶液。(5)計(jì)算：在托盤(pán)天平上稱(chēng)量硫酸鈉固體克。(6)配制上述溶液，一定不需要的儀器是______(填序號(hào))。A． B． C． D．(7)配制過(guò)程中的正確操作順序是：①②⑤(填序號(hào))；①在天平上稱(chēng)出硫酸鈉固體，把它倒入燒杯中，用適量蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫。②將制得的溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶。③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面離刻度線(xiàn)1~2cm時(shí)，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至溶液凹液面的最低處與刻度線(xiàn)相切。④用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次，每次洗滌的液體都注入容量瓶，并輕輕搖動(dòng)容量瓶，使溶液混合均勻。⑤蓋好容量瓶瓶塞，反復(fù)上下顛倒、搖勻。(8)下列操作將導(dǎo)致所配制的Na2SO4溶液濃度偏大的是_____(填序號(hào))。A．定容時(shí)俯視容量瓶刻度線(xiàn)B．轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒C．轉(zhuǎn)移溶液至容量瓶過(guò)程中有Na2SO4溶液濺出瓶外D．定容加水時(shí)超過(guò)刻度線(xiàn)，用膠頭滴管吸出多余液體21．海洋是一個(gè)巨大的化學(xué)資源寶庫(kù)，其中鈉元素是海洋中含量較高的元素。(1)已知在太陽(yáng)光作用下，綠色植物體內(nèi)的葉綠素能將水、CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖。海水吸收CO2并進(jìn)行碳循環(huán)的原理示意圖如下：下列說(shuō)法正確的是___________(填字母)。A．CO2是堿性氧化物B．等質(zhì)量的NaHCO3和Na2CO3分別與足量的鹽酸反應(yīng)，前者產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w較多C．碳酸氫鈉的電離方程式為D．該循環(huán)過(guò)程中未涉及氧化還原反應(yīng)(2)某同學(xué)欲用碳酸鈉晶體()配制220mL1mol/L的Na2CO3溶液。①所需的質(zhì)量為g。②實(shí)驗(yàn)中除需要托盤(pán)天平(帶砝碼)、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒、試劑瓶外，還需要的玻璃儀器有。③配制溶液時(shí)正確的操作順序是：(填字母，下同)計(jì)算→稱(chēng)量→___________→___________→___________→___________→___________→裝瓶貼標(biāo)簽。a．轉(zhuǎn)移

b．定容

c．搖勻

d．洗滌

e．溶解④下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使配制溶液濃度偏高的是。A．容量瓶清洗后，未經(jīng)過(guò)干燥處理B．定容時(shí)，俯視刻度線(xiàn)C．定容后倒轉(zhuǎn)容量瓶幾次，發(fā)現(xiàn)液面最低點(diǎn)低于刻度線(xiàn)，再補(bǔ)加幾滴水至刻度線(xiàn)D．所用碳酸鈉晶體失去結(jié)晶水22．學(xué)以致用是學(xué)習(xí)化學(xué)的動(dòng)力和源泉，掌握化學(xué)知識(shí)有助于我們更好地認(rèn)識(shí)世界?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)云、霧屬于膠體，鑒別膠體和溶液的方法是，膠體和溶液的本質(zhì)區(qū)別是。(2)生鐵是(填“混合物”或“化合物”)。通常合金的熔點(diǎn)(填“高于”或“低于”)其組成單質(zhì)的熔點(diǎn)。(3)ClO2是一種新型含氯消毒劑，已經(jīng)用于自來(lái)水消毒。實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)以下反應(yīng)制得：。產(chǎn)生1molC1O2時(shí)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為mol；該反應(yīng)中的還原劑是(填化學(xué)式)。(4)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，由CO2和CO組成的混合氣體的密度是H2的19倍，則兩者體積比V(CO2)：V(CO)=。(5)Ba(OH)2溶液中滴入濃度相等的NaHSO4溶液，其導(dǎo)電能力隨滴入溶液體積變化的曲線(xiàn)如圖所示。從開(kāi)始到a點(diǎn)總的離子方程式是，從a點(diǎn)到b點(diǎn)反應(yīng)的離子方程式是，解釋b點(diǎn)之后導(dǎo)電能力上升的原因：。答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．D【來(lái)源】福建省泉州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷【分析】反應(yīng)中，Cl元素的化合價(jià)升高，則為還原劑，O元素的化合價(jià)降低，則O2為氧化劑；【詳解】A．Cl元素的化合價(jià)升高，發(fā)生氧化反應(yīng)被氧化，A錯(cuò)誤；

B．Cl元素的化合價(jià)由-1升高為0，電子轉(zhuǎn)移為，每生成時(shí)轉(zhuǎn)移4mol電子，B錯(cuò)誤；C．反應(yīng)中，Cl元素的化合價(jià)升高，則為還原劑，C錯(cuò)誤；D．液氯汽化為物理變化，其吸收能量用于破壞分子間作用力，D正確；故選D。2．C【來(lái)源】福建省南平市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題【詳解】A．小蘇打與檸檬酸反應(yīng)放出二氧化碳，能增強(qiáng)膨松效果，A不符合題意；B．酵頭含有酵母，因此發(fā)面時(shí)可使用酵頭作為膨松劑，B不符合題意；C．氯化鈉與檸檬酸不反應(yīng)，不能增強(qiáng)膨松效果，C符合題意；D．白醋具有酸性，能與檸檬酸反應(yīng)放出二氧化碳，能增強(qiáng)膨松效果，D不符合題意；故選C。3．D【來(lái)源】新疆維吾爾自治區(qū)皮山縣高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末化學(xué)試題【詳解】A．鈉融化成小球，說(shuō)明鈉的熔點(diǎn)比較低，A正確；B．發(fā)出“哧哧”的響聲，說(shuō)明反應(yīng)生成氣體導(dǎo)致發(fā)出聲音，B正確；C．鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣；氫氧化鈉的生成使溶液呈堿性，使得酚酞溶液變紅色，C正確；

D．鈉的密度比水的小，浮在水面上，D錯(cuò)誤；故選D。4．C【來(lái)源】四川省百分智名校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期聯(lián)合學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷【詳解】A．溫度和壓強(qiáng)相同時(shí)，相同質(zhì)量的和的體積比為1：14，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B．等物質(zhì)的量的和所含的原子數(shù)之比為1：2，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．上述反應(yīng)中，N2是氧化劑，H2是還原劑，按得失電子數(shù)守恒可知，氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1：3，C項(xiàng)正確；D．得電子，體現(xiàn)出氧化性，D項(xiàng)錯(cuò)誤；答案選C。5．B【來(lái)源】2024屆山東省菏澤市高三下學(xué)期模擬預(yù)測(cè)化學(xué)試題【詳解】A．濃硫酸沾在皮膚上，先用大量水沖洗，再用3%~5%的碳酸氫鈉容液沖洗，A項(xiàng)正確；B．禁止用燃著的酒精燈去引燃另一個(gè)酒精燈，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．稀釋濃硫酸時(shí)，為了防止飛濺，需將濃硫酸緩慢加入水中，同時(shí)用玻璃棒攪，C項(xiàng)正確；D．制備有毒氣體時(shí)，要在通風(fēng)櫥中完成，同時(shí)為了防止污染空氣，用氫氧化鈉溶液吸收氯氣，D項(xiàng)正確；故選B。6．C【來(lái)源】湖南省岳陽(yáng)市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試題【詳解】A．在相同溫度下加熱碳酸鈉和碳酸氫鈉固體觀察a、b試管中是否會(huì)產(chǎn)生沉淀即可以比較碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性，故A正確；B．碳酸鈉熱穩(wěn)定性較好，受熱難分解，升高溫度試管中氣體膨脹因此a中有氣泡但無(wú)沉淀產(chǎn)生，故B正確；C．碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳通入b中和飽和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉，碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉，因此b中有氣泡有沉淀，故C錯(cuò)誤；D．碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳，可用于焙制糕點(diǎn)；可用于玻璃、造紙等工業(yè)，故D正確；故選C。7．B【來(lái)源】福建省南平市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題【分析】，，根據(jù)分析，甲圖為氫氧化鋇和硫酸鈉的反應(yīng)，乙圖為氫氧化鋇和硫酸的反應(yīng)，以此分析；【詳解】A．氫氧化鋇為強(qiáng)電解質(zhì)，完全電離，，A錯(cuò)誤；B．根據(jù)分析，甲圖為氫氧化鋇和硫酸鈉的反應(yīng)，80s前，溶液中氫氧化鋇過(guò)量，酚酞呈現(xiàn)紅色，B正確；C．根據(jù)分析，乙圖像恰好完全反應(yīng)時(shí)導(dǎo)電率最低，則生成難導(dǎo)電的物質(zhì)，則乙為氫氧化鋇和硫酸的反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D．，生成難電離物質(zhì)，與乙曲線(xiàn)相同，D錯(cuò)誤；故答案為：B。8．C【來(lái)源】安徽省池州市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期1月期末化學(xué)試題【詳解】A．中硫元素的化合價(jià)為價(jià)，則鉬元素的化合價(jià)為價(jià)，A錯(cuò)誤；B．所謂堿性氧化物是能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物，但從題干可看出，和堿反應(yīng)生成鹽和水，因此應(yīng)該是酸性氧化物，B錯(cuò)誤；C．由圖可知起始的質(zhì)量可視為，即，根據(jù)加熱分解過(guò)程總元素守恒可知，最終氧化物中的質(zhì)量為，氧化物中氧元素的質(zhì)量為，原子和O原子的個(gè)數(shù)比為，氧化物的化學(xué)式為，C正確；D．由于未注明所處狀態(tài)，所以無(wú)法確定的物質(zhì)的量，無(wú)法計(jì)算轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量，D錯(cuò)誤；故選C。9．C【來(lái)源】北京九中2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試化學(xué)試題【詳解】A．在酸性條件下ClO-與氯離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣，離子方程式為：ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O，A正確；B．碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，方程式為：2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O，B正確；C．鈉放置在空氣中鈉和氧氣反應(yīng)生成氧化鈉，表面變暗，方程式為：4Na+O2=2Na2O，C錯(cuò)誤；D．鋁可以和氫氧化鈉反應(yīng)生成四羥基合鋁酸鈉和氫氣，離子方程式為：2Al+2OH-+6H2O=2[Al(OH)4]-+3H2↑，D正確；故選C。10．B【來(lái)源】北京九中2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試化學(xué)試題【分析】本題探究了金屬鈉和高錳酸鉀溶液的反應(yīng)，通過(guò)調(diào)節(jié)溶液的酸堿性證明了高錳酸鉀溶液顏色的變化和溶液pH的關(guān)系，以此解題?！驹斀狻緼．①中高錳酸鉀溶液顏色變淺，說(shuō)明KMnO4發(fā)生還原反應(yīng)，濃度減小，故A正確；B．結(jié)合實(shí)驗(yàn)②可知，①中溶液變綠色，可能是高錳酸根離子和氫氧根離子的氧化還原反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C．②中溶液變?yōu)榫G色，減小溶液中高錳酸根離子被還原為錳酸根離子，同時(shí)生成氧氣，可能發(fā)生反應(yīng)：4MnO+4OH-=4MnO+O2↑+2H2O，故C正確；D．②中溶液顏色變化表明，高錳酸鉀溶液濃度不變，改變的是溶液pH，說(shuō)明溶液pH會(huì)影響物質(zhì)氧化性或還原性的強(qiáng)弱，故D正確；故選B。11．C【來(lái)源】廣東省珠海市第一中學(xué)2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試題【詳解】A．1mol/LNaCl(aq)與1mol/LKCl(aq)等體積混合所得溶液Cl﹣濃度為1mol/L；B．5gCaCO3溶于100mL2mol?L﹣1稀鹽酸，Cl-不反應(yīng)，Cl﹣濃度為2mol/L；C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LHCl為0.5mol，溶于1L的蒸餾水中形成的溶液，Cl﹣濃度為0.5mol/L；D．密度為1g?cm﹣3，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.5%的MgCl2溶液，MgCl2的物質(zhì)的量濃度=，Cl﹣濃度為2mol/L；綜上分析，C符合題意。答案選C。12．B【來(lái)源】山東省新高中創(chuàng)新聯(lián)盟TOP二十名校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月調(diào)研考試化學(xué)試題【分析】分析七種物質(zhì)可知，錳、碳元素化合價(jià)發(fā)生變化，酸性高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性，能將草酸氧化為二氧化碳，所以該反應(yīng)為。【詳解】A．由圖像可知，甲為反應(yīng)物，乙為產(chǎn)物，且甲完全反應(yīng)能生成乙，而KMnO4-MnO2，-2，所以甲為，乙為，A項(xiàng)正確；B．由可知，是還原劑，是氧化產(chǎn)物，是氧化劑，是還原產(chǎn)物，、既不是氧化產(chǎn)物，也不是還原產(chǎn)物，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．反應(yīng)中碳元素化合價(jià)由+3價(jià)升高至+4價(jià)，則生成轉(zhuǎn)移，C項(xiàng)正確；D．該反應(yīng)中氧化劑是，還原劑是，其物質(zhì)的量之比為2∶5，D項(xiàng)正確；故答案為：B。13．C【來(lái)源】山東省新高中創(chuàng)新聯(lián)盟TOP二十名校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月調(diào)研考試化學(xué)試題【詳解】A．由圖可知溫度時(shí)，消耗的Cl2與還原產(chǎn)物NaCl的物質(zhì)的量之比為1∶1，根據(jù)原子守恒、電子得失守恒可知，此時(shí)氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比也為1∶1，所以時(shí)反應(yīng)的離子方程式為：，故A正確；B．由圖可知溫度時(shí)，消耗0.9molCl2生成1.5mol還原產(chǎn)物NaCl，即，根據(jù)原子守恒、電子得失守恒可知，此時(shí)氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1∶5，所以T2時(shí)反應(yīng)的離子方程式為：，故B正確；C．T2時(shí)反應(yīng)的離子方程式為：，則在條件下與足量完全反應(yīng)生成的物質(zhì)的量為，故C錯(cuò)誤；D．據(jù)以上分析可知在條件下石灰乳吸收氯氣生成CaCl2和，在條件下石灰乳吸收氯氣生成CaCl2和，所以在T1時(shí)，工業(yè)上可用石灰乳吸收氯氣制備漂白粉，故D正確；故選C。14．A【來(lái)源】【浙江新東方】高中化學(xué)20210429—001【2021】【高二下】【分析】原料碘加入至碳酸鈉和碘化鈉的混合物溶液，在40～70℃條件下反應(yīng)發(fā)生3I2+3＝5I-++3CO2↑，所得混合物加入N2H4·H2O，發(fā)生反應(yīng)生成碘離子和氮?dú)?，粗品?jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、洗滌、干燥可得高純碘化鈉，以此解答該題。【詳解】A．因存在I2+I-I，為可逆反應(yīng)，則加入過(guò)量碘化鈉，不會(huì)降低I2的轉(zhuǎn)化率，故A錯(cuò)誤；B．碳酸鈉溶液呈堿性，在碳酸鈉溶液中，可發(fā)生3I2+3＝5I-++3CO2↑，故B正確；C．N2H4·H2O具有還原性，可與發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成碘離子和氮?dú)?，且不引入新雜質(zhì)，故C正確；D．在40℃～70℃條件下反應(yīng)發(fā)生，從反應(yīng)速率和碘的揮發(fā)性的角度考慮，若低于40℃，反應(yīng)過(guò)慢，若高于70℃，反應(yīng)過(guò)于激烈難以控制，且碘大量揮發(fā)造成損失，故D正確；故選A。15．C【來(lái)源】考點(diǎn)32化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)-備戰(zhàn)2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫（全國(guó)通用）【詳解】A．裝置A的大試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花，故高錳酸鉀粉末可能會(huì)通過(guò)導(dǎo)氣管進(jìn)入水槽中，使水槽中的水變紅，并有可能堵塞導(dǎo)氣管，A項(xiàng)正確；B．裝置B后的裝置發(fā)生堵塞時(shí)，會(huì)導(dǎo)致裝置B中壓強(qiáng)增大，從而使裝置B中水面下降，長(zhǎng)直玻璃導(dǎo)管中的水柱上升，因此裝置B可以用于檢查實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B后的裝置是否發(fā)生堵塞，裝置B的進(jìn)氣管遠(yuǎn)離液面，可以防止倒吸，B項(xiàng)正確；C．干燥管中不能盛裝濃硫酸，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．裝置D中的產(chǎn)物受熱易升華，為了防止氣體凝結(jié)為固體，堵塞導(dǎo)管，最好用粗短導(dǎo)管連接裝置D、E，D項(xiàng)正確；故選C。16．C【來(lái)源】吉林省普通高中G6教考聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷【分析】鐵的氧化物和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氯化亞鐵，氯化亞鐵被雙氧水氧化得到氯化鐵，加足量氫氧化鈉溶液生成氫氧化鐵，灼燒生成氧化鐵?！驹斀狻緼．操作Ⅰ是溶解，不是過(guò)濾，錯(cuò)誤。B．過(guò)氧化氫是把可能存在的亞鐵離子氧化成鐵離子，如果不用過(guò)氧化氫，之后加入足量的氫氧化鈉溶液也會(huì)使亞鐵離子全部沉淀，生成的氫氧化亞鐵很快會(huì)被氧化，而且在空氣中灼燒后，所有的亞鐵離子都會(huì)被氧化，最終都是得到氧化鐵。因此即使不加過(guò)氧化氫，最后得到的固體也是32g，錯(cuò)誤。C．灼燒需要這些儀器，正確。D．32g固體d是氧化鐵，物質(zhì)的量是32g÷160g/mol=0.2mol，含有0.2mol×2=0.4mol鐵離子，質(zhì)量是0.4mol×56g/mol=22.4g，因此鐵氧化物中氧元素的質(zhì)量是30.4g-22.4g=8g，物質(zhì)的量是8g÷16g/mol=0.5mol，所以鐵和氧的物質(zhì)的量之比是4:5，不是1:2，錯(cuò)誤。故選C。17．B【來(lái)源】四川省綿陽(yáng)市綿陽(yáng)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試化學(xué)試題【詳解】A．先加氯水，可氧化亞鐵離子，試劑加入順序不合理，應(yīng)先加KSCN，無(wú)現(xiàn)象，再加氯水，溶液顯血紅色則待檢液中一定含有Fe2+，故A錯(cuò)誤；B．金屬鋰性質(zhì)較活潑，容易被氧氣等物質(zhì)氧化，密度小于煤油，保存在石蠟中可以隔絕空氣防止變質(zhì)，故B正確；C．Ca(OH)2微溶于水，澄清石灰水中OH-含量低，不能完全吸收氯氣，常用NaOH溶液吸收氯氣，故C錯(cuò)誤；D．Ba(OH)2溶液和NaHCO3和Na2CO3反應(yīng)均生成BaCO3沉淀，故不能用氫氧化鋇溶液來(lái)鑒別，故D錯(cuò)誤；故選B。18．(1)對(duì)(2)錯(cuò)(3)對(duì)(4)對(duì)【來(lái)源】北京市西城區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷【詳解】（1）既能溶于酸生成，又能溶于濃溶液生成，屬于兩性氧化物，故正確。答案為：對(duì)。（2）結(jié)合題干信息，與反應(yīng)生成和，屬于置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤。答案為：錯(cuò)。（3）鈧非?；顫?，室溫時(shí)表面被氧化形成薄膜，鈣性質(zhì)也活潑易于氧氣發(fā)生反應(yīng)，制備采用氮?dú)獗Ｗo(hù)可以防止和被空氣氧化，故正確。答案為：對(duì)。（4）鈧加入鎂中形成合金后，結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，合金的性能與純金屬有差異，故正確。答案為：對(duì)。19．(1)H2O升高(2)2Al+Fe2O32Fe+Al2O3Fe2O3Al(3)1：4(4)還原性(5)③①②⑤(6)②③【來(lái)源】北京市第四十四中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試題【詳解】（1）反應(yīng)中H2O中H得電子轉(zhuǎn)化為氫氣，H2O作氧化劑；C由單質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO，化合價(jià)升高；（2）高溫下鋁粉與氧化鐵反應(yīng)生成氧化鋁和鐵單質(zhì)，反應(yīng)方程式為：2Al+Fe2O32Fe+Al2O3；該反應(yīng)中Fe2O3得電子被還原，生成Fe單質(zhì)，Al單質(zhì)失電子被氧化生成氧化鋁；（3）生成NO的硝酸被還原，生成Fe(NO3)3的硝酸表現(xiàn)酸性，則被還原的HNO3與參加反應(yīng)的HNO3的個(gè)數(shù)之比為1：4；（4）由信息可知維生素C能將Fe3+轉(zhuǎn)變?yōu)镕e2+，該過(guò)程中Fe3+化合價(jià)降低作氧化劑，則維生素C作還原劑，表現(xiàn)還原性；（5）元素化合價(jià)處于最高價(jià)時(shí)只具有氧化性，處于最低價(jià)態(tài)時(shí)只具有還原性，處于中間價(jià)態(tài)時(shí)既有氧化性也有還原性，則只具有氧化性的是Cu2+；只具有還原性的是Mg、Cl-、Cu；（6）氰化鈉做無(wú)害化處理，需將N元素氧化成氮?dú)?，則應(yīng)加強(qiáng)氧化劑實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，②雙氧水③臭氧(O3)具有強(qiáng)氧化性，可做處理試劑。20．(1)B(2)NaHCO3(3)還原性(4)D(5)7.1(6)A(7)④③(8)A【來(lái)源】湖南省邵陽(yáng)市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末聯(lián)考化學(xué)試題【詳解】（1）FeO在空氣中被氧氣氧化成一種磁性氧化物Fe3O4。（2）碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳會(huì)使饅頭、面包和餅干等疏松多孔，常用作膨松劑。（3）題意可知，開(kāi)蓋后的鐵強(qiáng)化醬油久置于空氣中易導(dǎo)致補(bǔ)鐵效果不佳是因?yàn)獒u油中的亞鐵離子被空氣中的氧氣氧化為鐵離子，反應(yīng)中亞鐵離子表現(xiàn)還原性，故答案為還原性。（4）在反應(yīng)S+2KNO3+3CK2S+N2↑+3CO2↑中，S的化合價(jià)和KNO3中氮元素的化合價(jià)分別由0價(jià)+5價(jià)降到-2價(jià)和0價(jià)，C的化合價(jià)由0價(jià)升高到-+4價(jià)，故還原劑是C，氧化劑是S、KNO3。故選D。（5）硫酸鈉的質(zhì)量m=cVM=0.20mol/L×0.25L×142g/mol=7.1g。（6）配制溶液需要燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒和250mL容量瓶，故選A。（7）配制一定量溶液，先稱(chēng)量后洗滌，最后定容，即操作步驟正確順序?yàn)棰佗凇＃?）A.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線(xiàn)，加水的體積偏少，故濃度偏大；B.轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒，溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏少，故濃度偏?。籆.轉(zhuǎn)移溶液至容量瓶過(guò)程中有Na2SO4溶液濺出瓶外，溶質(zhì)偏少，故濃度偏??；D.定容加水時(shí)超過(guò)刻度線(xiàn)，溶液體積偏大，故濃度偏??；故選A。21．(1)B(2)71.5250mL容量瓶、膠頭滴管e→a→d→b→cBD【來(lái)源】陜西省漢中市漢臺(tái)區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)