Module 6 Unit 3 Language in use2023-2024學年八年級上冊英語高效課堂教學設計(外研版)

Module6Unit3Languageinuse2023-2024學年八年級上冊英語高效課堂教學設計(外研版)主備人備課成員教材分析本課是2023-2024學年八年級上冊英語Module6Unit3Languageinuse的一節(jié)高效課堂教學設計。本節(jié)課的主要內(nèi)容是學習如何用英語描述日?；顒雍桶才拧Ｍㄟ^本節(jié)課的學習，學生能夠掌握描述日?；顒雍桶才诺某Ｓ帽磉_方式，并能夠運用所學知識進行實際交流。

本節(jié)課的重點是讓學生能夠運用目標句型來詢問和描述日常活動和安排。通過聽力、口語、閱讀和寫作等多種方式，學生將能夠鞏固和運用所學知識。在教學過程中，我將結合學生的實際情況，設計各種互動活動，激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的英語實際運用能力。

在教學設計中，我將注重學生的參與和互動，通過小組討論、角色扮演等形式，讓學生在實際語境中運用所學知識。同時，我也會設計一些練習題和活動，幫助學生鞏固和提高所學知識。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的英語學科核心素養(yǎng)，主要包括語言能力、文化意識、思維品質和學習能力。通過學習如何用英語描述日?；顒雍桶才牛瑢W生將提高自己的語言能力，能夠更加準確地表達自己的日?；顒雍陀媱?。同時，學生將接觸到不同文化背景下的日?；顒雍桶才疟磉_方式，增強自己的文化意識。通過參與各種互動活動，學生將培養(yǎng)自己的思維品質，提高解決問題的能力。此外，學生將在課堂上通過自主學習、合作學習和探究學習等方式，提高自己的學習能力，培養(yǎng)良好的學習習慣和策略。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關知識：在開始本節(jié)課之前，學生應該已經(jīng)掌握了基本的英語語法知識，能夠正確運用一般現(xiàn)在時和一般過去時描述日?；顒印Ｋ麄冞€應該具備一定的聽力理解和口語表達能力，能夠聽懂并能夠用英語進行簡單的日常交流。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：八年級的學生對英語學習仍保持一定的興趣，尤其是那些對外國文化感興趣的學生。他們在語言學習方面有一定的基礎，能夠進行簡單的閱讀和寫作。學生的學習風格各異，有的喜歡通過聽覺學習，有的喜歡通過視覺學習，還有的喜歡通過動手操作和實踐來學習。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在本節(jié)課的學習中，學生可能會遇到一些困難。首先，他們可能對一些新詞匯和短語的理解和運用感到困難。其次，學生在用英語描述日?；顒雍桶才艜r，可能會遇到語法和表達上的問題。此外，學生在聽力理解方面也可能遇到挑戰(zhàn)，尤其是在理解較快口語和復雜句子結構時。另外，學生可能在將所學知識運用到實際交流中時，感到信心不足和緊張。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源1.軟硬件資源：班級內(nèi)的多媒體教學設備，如投影儀、計算機、音響等；

2.課程平臺：外研版英語教材配套的在線學習平臺；

3.信息化資源：英語教學軟件、在線視頻材料、音頻材料、圖片素材等；

4.教學手段：小組討論、角色扮演、聽力練習、口語練習、閱讀理解、寫作練習等。教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，今天我們將要學習的是《Module6Unit3Languageinuse》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過需要用英語描述日?；顒雍桶才诺那闆r？”舉例說明：當你和朋友計劃周末活動時，如何用英語表達你的計劃？這個問題與我們將要學習的內(nèi)容密切相關。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索如何用英語高效地描述日常活動和安排。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解如何用英語描述日?；顒雍桶才诺幕靖拍?。我們將學習如何使用目標句型來詢問和描述日?；顒雍桶才?。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了如何在實際場景中使用英語描述日?；顒雍桶才?，以及它如何幫助我們進行有效溝通。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調如何正確使用目標句型來詢問和描述日?；顒雍桶才胚@兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與日常活動和安排相關的實際問題，如如何用英語描述周末計劃。

2.角色扮演：為了加深理解，學生們將進行一個角色扮演活動。這個活動將模擬真實場景，讓學生們運用所學知識進行實際交流。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和角色扮演的活動。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“如何在實際生活中運用英語描述日常活動和安排”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考，如“你們在實際交流中遇到過哪些困難？”

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了如何用英語描述日常活動和安排的基本概念、重要性和應用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對這些知識點的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。教學資源拓展1.拓展資源：

-英語繪本：選擇一些與日?；顒雍桶才畔嚓P的英語繪本，如《TheDailyRoutine》和《PlanningfortheWeekend》，讓學生在閱讀中提高語言能力和文化意識。

-英語電影：觀看與日?；顒雍桶才畔嚓P的英語電影，如《TheKing'sSpeech》，通過故事情節(jié)和對話來提高學生的語言聽力和理解能力。

-網(wǎng)絡資源：利用網(wǎng)絡資源，如英語學習網(wǎng)站和在線教育平臺，提供更多的學習資料和實踐機會，如在線聽力練習、口語交流和寫作指導。

2.拓展建議：

-讓學生在家里嘗試用英語記錄一天的日常生活，并與其他同學分享，提高他們的語言表達能力和交流能力。

-組織一次英語角活動，讓學生們自由組成小組，選擇一個日?；顒雍桶才诺闹黝}，用英語進行討論和展示，提高他們的團隊合作能力和公共演講能力。

-鼓勵學生參加英語俱樂部或英語角活動，與其他同學一起練習日常對話和交流，提高他們的語言能力和自信心。

-讓學生利用網(wǎng)絡資源，如在線教育平臺和英語學習網(wǎng)站，進行自主學習，選擇適合自己的學習材料和實踐活動，提高他們的自主學習和解決問題的能力。教學反思今天的課堂整體上是比較順利的，學生們對用英語描述日?；顒雍桶才胚@個主題表現(xiàn)出較高的興趣。在導入環(huán)節(jié)，通過提問方式引發(fā)學生思考，使他們能夠迅速進入學習狀態(tài)。在講授新課時，我注重了理論與實踐的結合，通過案例分析和重點難點解析，幫助學生理解和掌握如何用英語描述日?；顒雍桶才?。

在實踐活動環(huán)節(jié)，分組討論和角色扮演讓學生在實際操作中運用所學知識，提高了他們的語言實踐能力。此外，在學生小組討論環(huán)節(jié)，我注重引導學生思考，啟發(fā)他們提出自己的觀點，從而提高他們的思維品質和問題解決能力。

然而，在課堂教學中也存在一些不足之處。首先，在聽力練習環(huán)節(jié)，部分學生對較快口語和復雜句子結構的理解存在困難，這需要在今后的教學中加強聽力訓練，提高學生的聽力理解能力。其次，在角色扮演活動中，部分學生表現(xiàn)出一定的緊張和自信心不足，我需要在今后的教學中多給予鼓勵和指導，提高他們的公共演講能力。

此外，在課堂互動方面，我還需要進一步調動所有學生的積極性，使更多的學生能夠參與到課堂討論和活動中來。對于課堂時間的分配，我需要更加合理地安排，確保每個環(huán)節(jié)都能充分發(fā)揮作用，提高教學效果。

在今后的教學中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學水平，關注學生的個體差異，因材施教，使每個學生都能在英語學習中取得更好的成績。同時，我也將不斷學習新的教學理念和方法，使自己的教學更加符合學生的需求，更具有實效性。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學內(nèi)容，提高學生的英語應用能力，我布置了以下課后作業(yè)：

1.任務一：請用英語描述你明天的活動和計劃。要求使用目標句型，并注意時態(tài)的正確運用。

示例答案：Iwillwakeupat7o'clockinthemorningandhavebreakfast.ThenIwillgotoschoolandhaveaEnglishclass.Afterschool,Iwillgotothelibrarytoreadabook.Intheevening,Iwilldosomehomeworkandwatchamovie.

2.任務二：請編寫一個關于你周末的計劃的小對話。要求使用目標句型，并注意時態(tài)的正確運用。

示例答案：A:Whatareyougoingtodothisweekend?

B:IwillstayathomeonSaturdayandwatchamovie.OnSunday,Iwillgototheparkwithmyfamily.

3.任務三：請用英語描述一下你的日常作息時間。要求使用目標句型，并注意時態(tài)的正確運用。

示例答案：Iusuallygetupat6:30inthemorningandhavebreakfast.Afterthat,Igotoschool.Ihaveclassesfrom8:00to4:00intheafternoon.Intheevening,Idosomehomeworkandhavedinner.

4.任務四：請用英語寫一篇關于你的生日派對的計劃。要求使用目標句型，并注意時態(tài)的正確運用。

示例答案：MybirthdaypartywillbeheldonSaturdaynextmonth.Iwillinvitemyfriendstomyhouse.Wewillhaveabirthdaycakeandplaysomegames.Iamlookingforwardtoi