學(xué)校教材管理試行辦法

學(xué)校教材管理試行辦法第一章總則第一條教材是體現(xiàn)課程內(nèi)容的知識載體，是進(jìn)行教學(xué)的基本依據(jù)。為了做好本院教材的選用、征訂、保管和供應(yīng)工作，建立起可靠的教材采購、供應(yīng)保障體系。根據(jù)國家教育部《高等學(xué)校工作規(guī)程》、《高職高專教學(xué)管理要點》，特制定本辦法。本條例所指教材包括本院教師編寫的校內(nèi)使用的講義和各出版社正式出版發(fā)行的各種教材（包括文字教材、實習(xí)指導(dǎo)書、習(xí)題集、實物教材、聲像視聽教材等）。第二章教材選用第二條教材選用前提：根據(jù)本院專業(yè)特色及培養(yǎng)目標(biāo)，并結(jié)合本學(xué)科當(dāng)前高職高專教育的發(fā)展方向、趨勢，有計劃地首選教育部組織編寫或推薦的規(guī)劃教材、優(yōu)秀教材，對各大專院校和行業(yè)出版社組織編寫推廣的教材，教研室要認(rèn)真組織研究，廣泛征求意見，謹(jǐn)慎選用。第三條教材選用原則：1、要堅持教材的思想性。選用的教材必須嚴(yán)格貫徹國家的方針、政策，遵循教學(xué)及學(xué)科的基本規(guī)律，突出高職教育特色，體現(xiàn)德育培養(yǎng)目標(biāo)。2、要堅持教材的科學(xué)性。選用的教材基本內(nèi)容必須符合本課程在專業(yè)培養(yǎng)中的地位和作用，取材準(zhǔn)確，要求恰當(dāng)，內(nèi)容循序漸進(jìn)，富于啟發(fā)性，要使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，能掌握課程的基本理論、基本知識和基本技能，有利于學(xué)生的發(fā)展。3、要堅持教材的先進(jìn)性與穩(wěn)定性。選用的教材應(yīng)反映本學(xué)科當(dāng)代新知識和新技術(shù)的應(yīng)用，跟上科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前進(jìn)步伐。同時還應(yīng)該注重所選教材的相對穩(wěn)定性和連續(xù)性，為開展教研、教改以及教材管理工作提供便利。第四條教材選用的審定程序：1．選用教材必須由教研室組織初選，對不同版本的同一種教材進(jìn)行比較、分析、研究，經(jīng)教研室集體討論后確定。2．教研室選用的教材，必須經(jīng)教研室主任簽字、報系主任審核同意后，送教務(wù)處教材設(shè)備管理部匯總，由教務(wù)處認(rèn)真組織審核，對不符合學(xué)院教材征訂工作條例要求者，要提出調(diào)整意見。3．對未經(jīng)批準(zhǔn)立項的自編教材，原則上不得選用。第三章教材征訂第五條教材的征訂1、教材征訂工作是教務(wù)處、各系（部）的常規(guī)工作，各系（部）須提前一學(xué)期組織教研室認(rèn)真制訂下一學(xué)期（春季和秋季）各年級、專業(yè)（班級）教材使用計劃。2、按照國家大專院校春、秋兩季教材征訂時間（6月1～15日、12月1~15日），結(jié)合本院教學(xué)實際需求和市場教材供應(yīng)情況，各系在接到《征訂目錄》及本院《教材庫存清單》、《開設(shè)課程統(tǒng)計表》后，各教研室應(yīng)根據(jù)教學(xué)計劃及大綱要求，對照《教材庫存清單》認(rèn)真研究，周密考慮，按開設(shè)的課程詳細(xì)填寫《教材征訂單》（內(nèi)容包括：征訂號、書目、編者、出版社、使用班級、數(shù)量、簽名等），經(jīng)教研室主任和系主任審核簽字后，在規(guī)定期限內(nèi)報教務(wù)處教材設(shè)備管理部。教材設(shè)備管理部要對各單位報送的征訂單進(jìn)行審核匯總，報教務(wù)處審批后，按學(xué)院有關(guān)公開招標(biāo)采購的程序，組織有教材批發(fā)資質(zhì)的單位來院公開招標(biāo)、統(tǒng)一采購。教材征訂單一經(jīng)報出一般不能變更。漏訂、多訂或因延誤報送征訂單，造成未能按時征訂、按時供應(yīng)者，按教學(xué)事故追究當(dāng)事人的責(zé)任。3、需要征訂《征訂目錄》上沒有的教材時，應(yīng)注明本期《征訂目錄》無此教材，并按教材質(zhì)量依次提供2～3種可替代的教材，供訂購時選擇。4、臨時性計劃外教材（如短訓(xùn)班、輔導(dǎo)班教材），應(yīng)事先與教材設(shè)備管理部聯(lián)系，經(jīng)同意后方可代購或以調(diào)劑方式解決。5、為了既保證教學(xué)需要，又防止積壓浪費(fèi)，對出版周期較長又難以購到的教材，訂購數(shù)量不得超過在校使用該教材學(xué)生數(shù)。庫存教材未使用完時，一般不準(zhǔn)訂購新教材。堅決杜絕錯訂、漏訂、重訂或訂了不用的現(xiàn)象發(fā)生。否則，將視情節(jié)追究當(dāng)事人的責(zé)任。第四章院本教材開發(fā)第六條院本教材開發(fā)與建設(shè)工作，是教材建設(shè)的一項重要工作。學(xué)院要結(jié)合特色專業(yè)和精品課程建設(shè)，努力建設(shè)一批特色鮮明的、高質(zhì)量的高職高專教材（包括文字教材、實物教材教具、課件、聲像視聽教材等）。第七條院教學(xué)工作委員會直接領(lǐng)導(dǎo)院本教材的建設(shè)與開發(fā)工作，負(fù)責(zé)制訂教材建設(shè)長遠(yuǎn)規(guī)劃；制訂教材年度規(guī)劃；對教材編寫、選題、立項進(jìn)行統(tǒng)籌、審批；評選并向上級推薦優(yōu)秀教材等具體工作。第八條立項程序1．教研室申報教研室根據(jù)教學(xué)的實際需要，提前一年進(jìn)行申報，并填寫《院本教材開發(fā)立項審批表》，內(nèi)容包括：①教材編寫的理由；②教材所依據(jù)的課程教學(xué)大綱；③課程的主要知識點及相應(yīng)的能力要求；④教材編寫提綱；⑤推薦的編審人選及簡介；⑥預(yù)計字?jǐn)?shù)；⑦編寫進(jìn)程表；⑧預(yù)計用書量；⑨教材性質(zhì)（統(tǒng)編規(guī)劃教材、協(xié)作出版教材、自編自用教材）；⑩申請學(xué)院資助額度及開支預(yù)算。2．系審查由課程所在系根據(jù)學(xué)院和本系教材建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行審核，并提出具體意見。3．教務(wù)處審核經(jīng)系審查同意開發(fā)的立項申請，交教務(wù)處匯總并審核。4．教學(xué)工作委員會審批5．主管院長審批經(jīng)批準(zhǔn)立項的院本教材由各系組織編審，并嚴(yán)格按立項要求保質(zhì)保量完成編審任務(wù)。教材內(nèi)容必須符合教學(xué)大綱要求，能反映當(dāng)代科技新成果，具有本專業(yè)、課程的特色。教材完成后須由教學(xué)委員會指定兩名副高以上職稱同行專家審閱簽字，切實保證教材質(zhì)量。第九條主編、主審、參編1．教材實行主編責(zé)任制。主編原則上應(yīng)具有中級以上職稱和編審教材的實際經(jīng)驗，并從事本課程教學(xué)5年以上。2．主審必須具有高級職稱。主審可由主編推薦，也可由系或教務(wù)處推薦。3．主編、主審均需經(jīng)教學(xué)工作委員會研究核準(zhǔn)，原則上不得中途更換。4．主編全面負(fù)責(zé)教材編寫的分工、組織、統(tǒng)稿及稿酬分配，對教材內(nèi)容負(fù)主要責(zé)任。主編應(yīng)嚴(yán)格控制教材的編寫進(jìn)度，保質(zhì)保量按時交稿。所交書稿應(yīng)符合出版要求，嚴(yán)禁粗制濫造和抄襲，文責(zé)自負(fù)。第十條資助、稿酬與獎懲1．凡經(jīng)批準(zhǔn)立項開發(fā)的統(tǒng)編教材，學(xué)院資助一定的教材開發(fā)費(fèi)用，由教材建設(shè)專項資金開支。具體資助額度如下：教育部規(guī)劃教材：3000～5000元；其他部委或省統(tǒng)編、規(guī)劃教材：1000～3000元。學(xué)院不再另計稿酬。2．凡經(jīng)批準(zhǔn)立項開發(fā)的協(xié)作出版教材一般不予資助，學(xué)院也不計發(fā)稿酬。3．凡經(jīng)批準(zhǔn)立項的自編特色教材，應(yīng)按時保質(zhì)保量完成編寫任務(wù)。未正式出版的自編教材，學(xué)院作為講義使用，待作為講義使用2-3年，修改正式完稿后，學(xué)院推薦到出版社正式出版，由學(xué)院支付一定的出版費(fèi)用，不計發(fā)稿酬。4．凡由我院教師主編、參編的教材，在學(xué)院、省、部及國家組織的優(yōu)秀教材評選中獲獎?wù)?，學(xué)院將給予相應(yīng)的獎勵。第十一條出版、發(fā)行與使用1．教材設(shè)備管理部要積極與國家一級出版社聯(lián)系，建立教材基地，負(fù)責(zé)組織院本教材的出版、發(fā)行。任何個人不得私自聯(lián)系出版社并自辦發(fā)行，否則，經(jīng)費(fèi)自負(fù)，且不能作為本院教材使用。2．院本教材（講義）印刷必須在使用前三個月交稿（不含寒暑假），交稿時要求書稿齊全，字跡清楚、整潔，圖表準(zhǔn)確清晰。不按時交稿或書稿不符合要求的由編者負(fù)責(zé)。第五章教材保管第十二條教材的入庫、出庫和盤點：1．教材到貨和入庫驗收。教材一般由采購人持提貨單及時到書店、郵局、貨場等地提取或由供貨部門送達(dá)。教材入庫一定要嚴(yán)格執(zhí)行驗收手續(xù)，書庫管理員應(yīng)按教材購入計劃清單逐級核對教材名稱、編者、版別、數(shù)量、單價等。發(fā)現(xiàn)差錯，采購人應(yīng)及時同供貨單位聯(lián)系，弄清事實，妥善處理。對不符合征訂合同的教材，原則上不準(zhǔn)入庫。2．教材出庫。教材出庫包括學(xué)生班級集體領(lǐng)取和師生個別購買。教材出庫一律憑學(xué)費(fèi)收據(jù)領(lǐng)取。書庫管理員必須認(rèn)真檢查核對教材名稱、單價、數(shù)量等，若有差錯應(yīng)及時與開票人聯(lián)系更正。開學(xué)初教材發(fā)放工作量大、時間緊，為防止忙中出錯，在發(fā)放前必須對出庫教材按班級進(jìn)行合理調(diào)配。3．教材庫盤點。要實行教材管理信息化，每學(xué)期教材發(fā)放結(jié)束后，應(yīng)對庫存教材進(jìn)行徹底清點。查清庫存教材的種類、數(shù)量、金額等。盤庫后要編出《教材庫存清單》，清理帳目，作到帳物相符，并為加速教材資金周轉(zhuǎn)提供必要的依據(jù)。4．教材保管。教材入庫后按圖書管理要求，分類存放整齊。第六章教材發(fā)放第十三條學(xué)生用書在校學(xué)生按預(yù)訂計劃供應(yīng)，憑財務(wù)處收費(fèi)證明以班級為單位，指定專人負(fù)責(zé)（班長或?qū)W習(xí)委員）到教材發(fā)放處開票領(lǐng)取教材，領(lǐng)取的時間以教務(wù)處通知為準(zhǔn)。學(xué)生零售教材須在開學(xué)一周以后現(xiàn)款購買。第十四條函授班級、短訓(xùn)班學(xué)生用書由班主任或主辦單位指定負(fù)責(zé)人按實際教學(xué)要求組織發(fā)放。第十五條教師用書1．教師教材發(fā)放。由各系（部）按教學(xué)計劃表統(tǒng)一到教材庫領(lǐng)取教材，再與授課計劃一并發(fā)放給任課教師。2．教師其他教學(xué)參考用書經(jīng)費(fèi)。由各系（部）制定教師年度教學(xué)用書計劃，由圖書館統(tǒng)一采購，再由教師在圖書館按有關(guān)借書手續(xù)辦理。3