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妙筆如何生花材料作文寫作第二講如何寫好材料作文材料作文題是由命題人提供語言材料并附注相關(guān)要求的作文題,考生要經(jīng)過閱讀、分析、提煉、聯(lián)想并根據(jù)材料的內(nèi)容、提示和要求立意表達(dá),完成寫作任務(wù)。它既可以考查考生的閱讀理解能力,又能讓考生有“據(jù)”而述、有“的”而議、有“感”而發(fā)。它具有定向性、多元性、靈活性的特點。材料作文的內(nèi)容一般來說分為兩大類:“話題式”的材料;選擇式”的材料?!霸掝}式”的材料。在所給的一段文字中表達(dá)一個相對集中的中心,或者是一個相對明確的語意指向,我們把這一中心總結(jié)出來后,按照“中心”來構(gòu)思、寫作,就完全是在圍繞“材料”來寫了,這類的材料作文,我們把它看成是“話題”作文,只是多了提煉中心的環(huán)節(jié)。“選擇式”的材料。在所給的文字中展示出所給話題的幾個方面,考生只要選擇一個方面來寫就可以了,這種形式多見于“格言”、“哲人說的話”中。面對靈活的表現(xiàn)形式,繽紛的文字內(nèi)容,考生往往不能抓住材料的根本,導(dǎo)致作文偏題、跑題,成為困擾考生的難點。寫好材料作文其實并不難,面對材料,考生要做到“平心靜氣”,摒棄一切浮躁心情,調(diào)整好自己的寫作狀態(tài)——這是寫好材料作文的前提條件。一、審題要“三清”1.看清材料,領(lǐng)會內(nèi)容。在閱讀材料時,要注意判斷這段材料屬于哪材料作文,具體理解整體材料的內(nèi)容,要把材料實實在在地讀懂,這一環(huán)節(jié)重在整體把握材料2.理清內(nèi)容,提煉中心。這一環(huán)節(jié)是決定是否跑題的關(guān)鍵,一定要認(rèn)真對待。在整體理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,如果是“話題式”的內(nèi)容,要概括其中心,明確材料的主旨,這就是寫作要確定的主題;如果是“選擇式”的內(nèi)容,需要選取一點,來確定這一點的主要方向,從而確定作文的寫作主題。讀清要求,規(guī)范寫作。讀完材料后,千萬不能忽視的是“寫作要求”。材料敘述后的要求需要細(xì)細(xì)閱讀,如果有“根據(jù)材料”、“結(jié)合材料”的文字,最好作文里要巧妙體現(xiàn)材料的內(nèi)容或影子,就是我們平時說的“引材料”,但“引材料”時切忌生搬硬套;如果沒有上述文字要求,就可引可不引了。然后再看具體的寫作要求,明確作文在擬題、文體、寫法、字?jǐn)?shù)等方面的限制,然后再規(guī)范地寫作,決不能“越雷池一步”。二、構(gòu)思要“三扣”1.扣住材料,明確文章的主題。主題是文章的靈魂,也是聯(lián)系材料的主要紐帶,因此作文中的主題一定要明確突出,這是寫出優(yōu)秀作文的必要條件。不論是記敘文還是議論文,主題最好與所給材料有直接聯(lián)系,并且在作文各個部分(開頭、中間、結(jié)尾)都有體現(xiàn),所以在構(gòu)思時“點題”的設(shè)計就尤其重要了??圩≈黝},明確文章的重點。如果要寫一篇議論文,中心論點的論證無疑是全文的重點;如果要寫一篇記敘文,重點部分就是最集中體現(xiàn)文章主題的部分,對這一部分的描寫要盡量豐富、形象,從而明確其在文章中的地位,進(jìn)一步突出文章的主題??圩≈匦?,明確文章的亮點。文章的亮點是最吸引人的地方,它可以是全文的素材選擇、情節(jié)構(gòu)思還可以是語言表達(dá)、修辭的運用等等,不管是哪個方面,總之需要考生把文章的亮點在有力地突出主題的同時明確出來,這樣作文就增添了亮麗的色彩。三。寫作要“五個一”1.一個靚麗的題目。題目文章的眼睛,一個精煉又吸引人的題目,是一篇精彩的文章內(nèi)容的集中體現(xiàn),所以千萬不要簡單處理自己的作文題目,在擬題時要特別關(guān)注這一點。2.一個引人入勝的開頭。文章的開篇要顯示出自己駕馭語言的能力,新穎、別致的開篇往往是吸引人的最主要的亮點。3.一句點明主旨的話。在具體的寫作行文中時刻要明確作文的主題,因此要想明確主題,至少一句點明主旨的話是必不可少的。4.一個耐人尋味的結(jié)尾。結(jié)尾像是樂曲結(jié)染時的音符,越是回味無窮,越是讓人覺得妙趣橫生。5.一個整潔的卷面。試想誰愿意讀一篇“龍飛鳳舞”的潦草字跡的作文?我想你也不愿意讀,因此“己所不欲,勿施于人”。寫作的提高是一個逐漸積累的過程,材料作文的寫作亦是如此,因此以上說的都是實際寫作時提高作文質(zhì)量的方法,希望考生能在平時不斷練習(xí)。一、讀下面材料、然后作文。時鐘對指南針說:什么時候你都指向南方,真是太固執(zhí)了!“指南針微笑著回答:如果我像你一樣不時地指向不同的方向,早就被人當(dāng)垃圾扔掉了?!弊x了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)除詩歌外,文體不限。600字左右。(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名?!緦懽髦笇?dǎo)】分析材料可知,指南針的成功在于清醒認(rèn)識自我,找到自己的價值,“自我價值”就是表現(xiàn)的中心內(nèi)容。審讀材料深入挖掘材料的內(nèi)涵,確定寫作內(nèi)容的主旨。往往命題人已在材料中用關(guān)鍵句點明寓意,如固執(zhí)”地指向南方”如果我像你一樣不時地指向不同的方向,早就被人當(dāng)垃圾扔掉了?!熬褪顷P(guān)鍵句。一個人,哪怕是個看起來一無是處的人,總會有他自身的價值存在。要清楚自己價值所在,堅守自我,不隨波逐流。在這則材料中,通過對話我們不難看出,指南針的固執(zhí)”其實就是它清醒認(rèn)識自我”給自己定位準(zhǔn)確”始終堅持”不改初心”始終如一”堅持自我”目標(biāo)明確“等等。根據(jù)材料作文的生旨一致原則”,作者所寫出的作文應(yīng)該跟這則材料的主旨是一致的。優(yōu)秀例文找準(zhǔn)位置,實現(xiàn)價值人生如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈相輝映;人生如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲調(diào);人生如酒,婉轉(zhuǎn)悠長,熱烈與緩淡亦爽朗。人生之中,無數(shù)長路尋覽,淡泊與濃烈”,嘈雜與清脆”,熱烈與緩淡”皆取決于你對自己位置的認(rèn)知。朱元璋不過一乞丐,卻能成就大明王朝,名傳后世;陳勝不過一耕者,卻能力抗暴秦,改寫歷史;司馬遷不過一獄囚,卻能究天人之際,成一家之言”。因為他們能選準(zhǔn)自己的位置,蓄積自身的力量,厚積薄發(fā),所以終成大業(yè)。選準(zhǔn)自己的位置,是為了讓自己突顯更大的潛質(zhì)。她,千古第一女詞人,父親的藏書將她澆灌的外秀如花,內(nèi)蘊如竹。本以一支如椽巨筆與丈夫琴瑟相和,但在家國有難,山河破碎之時,她以筆抗世,以詞喚天,將故國之愁與亡國之恨抽絲剝繭般地進(jìn)行紡織,最終,為世人留下了一首首靈魂絕唱,也激勵了一代代英雄人物。沒錯,她就是李清照。她一支與趙明誠趣談金石文的筆轉(zhuǎn)而用來勾勒半壁江山。是她認(rèn)清了自己的位置,也用對了手中的筆。她的詞,使一代又一代激昂的青年人前仆后繼地向前奔跑著。正是她認(rèn)清自己的位置,才得以名垂千古。選準(zhǔn)自己的位置,要付出艱辛的努力,才能上九天攬明月。古代中國,做官乃是文人雅客一生所求。就有那樣一群人在認(rèn)準(zhǔn)自己的位置后,勤學(xué)苦練,韋編三絕,因而美名永傳。昔日有蘇秦握錐刺骨,孫敬懸梁系發(fā),文當(dāng)投斧求學(xué),兒寬帶經(jīng)而鋤,張舒牧羊編簡,匡衡鑿壁引光….….一個個勤奮的學(xué)子,不在乎家貧無光,不在乎艱苦無食,頑強地汲取知識的養(yǎng)料,最終留下一段段佳話。選準(zhǔn)自己的位置固然重要,然而加以努力才能夠使自己的成績更加光彩照人。所以說,我們也應(yīng)該在認(rèn)準(zhǔn)自己的位置后,勤奮地學(xué)習(xí),努力地奮斗,讓自己的目標(biāo)得以實現(xiàn)。選準(zhǔn)自己的位置者,方能事半功倍;反之,找不準(zhǔn)自己的位置而終日忙碌者,卻事倍功半。風(fēng)華正茂的李天一,沒能夠在現(xiàn)實社會中看準(zhǔn)自己的位置,誤入歧途,最終走入法律的制裁圈;才高八斗的青年作家韓寒目光淺短,在眾多作品中專挑社會陰暗面,遭到一陣又一陣辱罵。兩者

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