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8和9的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)表達(dá)數(shù)學(xué)條件和問(wèn)題。2.能根據(jù)圖準(zhǔn)確列出算式。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真觀察57頁(yè)的圖，思考：1、圖上告訴了什么？要求什么？2、要用什么方法計(jì)算？2分鐘后比一比，誰(shuí)學(xué)的最好！一共有9只，求？還剩幾只？關(guān)于，從圖中你知道了什么？跑走3只。=(只)還剩6只。9-361、6個(gè)一共有幾個(gè)？=(個(gè))6+39練一練=(只)8-44一共有8只。還剩幾只？2、比比誰(shuí)又快又對(duì)！9-3=0+9=3+4=6+2=2+4=8-1=2+7=7-5=5+3=4+4=8-6=6-3=697867928238說(shuō)說(shuō)你這節(jié)課的收獲！
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