2024年英語教師述職報告模版（5篇）

2024年英語教師述職報告模版一、教學(xué)成果概述經(jīng)過不懈努力，我灑下的汗水終得以回饋。在教學(xué)成果方面，我所任教的高二(7)、(8)班在____~____學(xué)年度全市統(tǒng)考中，英語合格率達到了____%，優(yōu)秀率達到了____%，在全年級____個班級中名列第二，全市排名第四。而在____~____學(xué)年度，高二(7)、(8)、(9)班在全市統(tǒng)考中，英語合格率提升至____%，優(yōu)秀率也相應(yīng)提升，平均分、合格率均位居全市之首。高三(1)、(2)班在____年高考中更是創(chuàng)造了輝煌，英語合格率達____%，優(yōu)秀率達____%，其中高三(2)班的英語平均分、及格率均居年級首位。特別值得一提的是，陳紅燕同學(xué)在英語單科考試中取得了____分的優(yōu)異成績。二、班主任工作成效在班主任工作方面，我分別在____~____學(xué)年度擔(dān)任高二(7)班班主任，以及____~____學(xué)年度擔(dān)任高三(2)班班主任。在此期間，我始終注重德育工作，通過與學(xué)生深入交流，了解他們的學(xué)習(xí)、生活、情緒等狀況，并積極與家長溝通，共同關(guān)心學(xué)生的成長。我充分利用班會課，對學(xué)生進行愛國主義教育、前途理想教育，同時與學(xué)校、派出所緊密配合，對學(xué)生進行安全教育、法制教育等。此外，我注重發(fā)揮班團干的模范帶頭作用，使所教班級形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并多次榮獲?！拔拿靼唷狈Q號，同時培養(yǎng)了一批學(xué)習(xí)尖子，包括在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲得二、三等獎的穆小路、梁煥翔、蘇紅茵等優(yōu)秀學(xué)生。對于在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的學(xué)生，我從未放棄過任何一個。例如，我關(guān)注到一位姓黎的女生因家庭困難而拒絕就醫(yī)，我及時勸說并支付了她的醫(yī)藥費，并組織全班同學(xué)為她捐款。對于差生，我始終給予他們信任和鼓勵，通過組織“一幫一、結(jié)對子”學(xué)習(xí)活動等方式，成功轉(zhuǎn)化了李錦漢、董守義等學(xué)生，使他們?nèi)〉昧孙@著的進步。三、教研與論文成果在教研與論文方面，我積極參與英語科組的各項活動，認(rèn)真聽課、評課，積極參加集體備課和高考備考研討活動，勇于承擔(dān)公開課任務(wù)，并得到了同科組教師的一致好評。我致力于課堂教學(xué)改革，以適應(yīng)教材改革的要求，更好地實施素質(zhì)教育。我負(fù)責(zé)的高二年級英語競賽輔導(dǎo)工作取得了顯著成果，如穆小路、梁煥翔在____年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲高二年級組二等獎，蘇紅茵獲三等獎。同時，我堅持每學(xué)期獨立完成一篇教育教學(xué)論文，并在全校進行公開交流，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定。例如，我撰寫的《英語課堂創(chuàng)新教學(xué)的嘗試與思考》獲得學(xué)校____年度論文評比一等獎，并發(fā)表于同年____月?？?；而《淺談高中英語教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)》則獲得校____年度論文評比二等獎，并被收入《新興一中____年論文征集》。綜上所述，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助以及自身的辛勤努力下，我取得了顯著的教學(xué)成果和班主任工作成效，并得到了同事的好評、學(xué)校的認(rèn)可和重用。在____~____學(xué)年度的年度考核中，我被評為“稱職”，____~____學(xué)年度和____~____學(xué)年度均被評為“優(yōu)秀”。然而，我深知自己的經(jīng)驗和能力仍有待提高。因此，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。2024年英語教師述職報告模版（二）我作為新入職的教師，本學(xué)期在實驗小學(xué)的低年級英語教學(xué)崗位上履行職責(zé)。入職以來的三個月，我積極參與并圓滿完成了各項教學(xué)任務(wù)，工作環(huán)境的緊張與充實使我始終保持專注。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、師德教師的使命崇高而艱巨，需要傾注情感、時間和精力于教書育人。我力求將言傳身教相結(jié)合，以身作則，成為學(xué)生的榜樣，關(guān)愛學(xué)生，建立平等互信的師生關(guān)系，以自身的行為和人格魅力影響學(xué)生。我始終以“學(xué)高為師，身正為范”為自我要求，為身為一名人民教師深感榮耀和責(zé)任重大。在擔(dān)任副班主任期間，我更加意識到自己在班級管理和道德教育中的重要角色，這促使我更加嚴(yán)格地要求自己。二、能力教育教學(xué)能力是教師的核心素養(yǎng)。我致力于提升課堂掌控力，增強與學(xué)生的溝通互動，提高集體備課和聽課的效果。同時，我注重提升教育機智、人際關(guān)系處理能力和自我學(xué)習(xí)更新知識的能力。在青藍工程中，作為徒弟的我深感這是自我提升和鍛煉的寶貴機會，我將不斷探索創(chuàng)新，以期在教育教學(xué)方法上有所突破。三、勤奮勤奮是教師不可或缺的工作態(tài)度。我以謙遜的心態(tài)面對新的工作環(huán)境，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長。我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、反思，同時加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提升自我，以適應(yīng)英語學(xué)科多元化的要求。四、成績本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，我已完成校內(nèi)規(guī)定的兩節(jié)研究課，教學(xué)效果得到提升，受到學(xué)生和家長的肯定。這些成績增強了我對教師職業(yè)的熱愛和信心，工作中的挑戰(zhàn)和樂趣使我更加珍視這個崗位。五、學(xué)習(xí)教師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)的熱情。我不斷學(xué)習(xí)最新的教育理論，借鑒他人的教學(xué)方法，以適應(yīng)新課程改革的需求。我將持續(xù)理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，不斷提升自我，以更好地服務(wù)于教學(xué)任務(wù)。在每一天的平凡工作中，我都在學(xué)習(xí)和成長。未來，我將以更高的熱情和責(zé)任感投入到工作中，全心全意為學(xué)生奉獻我的愛心、關(guān)心和盡心。2024年英語教師述職報告模版（三）經(jīng)過一個學(xué)年的辛勤耕耘，時間如白駒過隙般匆匆流逝。在此，我謹(jǐn)對本學(xué)年的工作進行全面回顧和總結(jié)，以期為未來的工作提供有益的參考和借鑒。一、業(yè)務(wù)錘煉本學(xué)年，我負(fù)責(zé)五年級五個班級的英語教學(xué)工作。在教學(xué)方面，我始終遵循教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材，致力于構(gòu)建適合高年級學(xué)生的教學(xué)模式。我積極創(chuàng)設(shè)多樣化的教學(xué)活動，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)其認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生能夠在情感、思維和行為上全面參與到學(xué)習(xí)中來。同時，我嘗試在課堂上滲透語音教學(xué)，并組建興趣小組以拓展語音知識，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在我的輔導(dǎo)下，學(xué)生參加淄博賽區(qū)希望之星英語風(fēng)采大賽取得了顯著成績。課后，我嚴(yán)格批改學(xué)生作業(yè)，對學(xué)生錯誤及時糾正，并通過教師、家長、學(xué)生三方評價相結(jié)合的方式，督促學(xué)生完成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為新知識的高效學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、虛心求學(xué)作為一名新教師，我深知教育教學(xué)的道路充滿挑戰(zhàn)。為了不斷提升自己的教育教學(xué)水平，我虛心向指導(dǎo)老師請教，積極參加各類聽課和外出學(xué)習(xí)活動，以拓展思維，汲取他人的優(yōu)點。同時，我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語教師的教育生活》、《第五項修煉》、《班主任工作漫談》等教育專著，以充實自己的理論知識。在過去的一年中，我取得了一定的成績，包括在張店區(qū)小學(xué)英語五年級教材備課會上擔(dān)任主講并執(zhí)教研討課，參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽、區(qū)小學(xué)英語學(xué)科“課堂教學(xué)實錄與評析”比賽以及全國第____屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語教案課件大賽中均榮獲一等獎。我深知，教學(xué)經(jīng)驗的積累是一個長期的過程，未來我將繼續(xù)對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉，總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗，以更好地啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。三、勤奮工作作為一名青年黨員教師，我時刻牢記黨的宗旨和誓言，保持一顆平常心，恪守教師職業(yè)道德。我積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記和心得體會，并積極參加學(xué)校組織的各項活動。在工作中，我不計較個人得失，勇于擔(dān)當(dāng)，積極參與學(xué)校各項工作，包括輔助大隊輔導(dǎo)員做好各項工作以及參與校報校刊的編審等。在過去的一年中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到、不曠課、不早退，課時充足，滿工作量地完成了本學(xué)年的各項任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎疑钪约哼€存在諸多不足。但我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我將繼續(xù)努力克服缺點，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量?？傊赺___-____學(xué)年度教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成特別是英語教學(xué)水平的提高做出了應(yīng)有的貢獻。同時，我也深知自己還有許多不足之處需要改進。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，以更加優(yōu)異的成績回報學(xué)校和社會的關(guān)愛與期望。2024年英語教師述職報告模版（四）暑期教育工作即將圓滿結(jié)束，回顧這一期間的工作，我深感責(zé)任重大，使命感強烈。面對新職位，我雖心懷忐忑，但堅信只要用心，定能勝任。因此，我下定決心，要么不做，要么全力以赴，不留遺憾。一、政治思想層面：我深入學(xué)習(xí)了新的教育理論，及時更新了教育理念。積極參與校本培訓(xùn)，并詳細(xì)記錄了政治筆記與理論筆記。面對新的教育形式，我深知必須擁有先進的教育觀念，以適應(yīng)教育的發(fā)展。因此，我不僅注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真研究新形勢下如何成為一名優(yōu)秀的教師。二、教育教學(xué)層面：提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于上好每一堂課。為此，我采取了以下措施：1.課前準(zhǔn)備充分，確保備課質(zhì)量。2.深入鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念進行透徹理解，掌握教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，以及知識的邏輯，明確應(yīng)補充哪些資料，以優(yōu)化教學(xué)效果。3.充分了解學(xué)生的知識技能水平、興趣、需求、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，預(yù)測學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4.精心設(shè)計教學(xué)方法，合理安排課堂活動，確保將已掌握的教材有效傳授給學(xué)生。5.在課堂上，我注重組織教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，及時獲取學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)策略。同時，我努力激發(fā)學(xué)生的情感，營造良好的課堂氛圍，使課堂語言簡潔明了，避免重復(fù)。課堂提問面向全體學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，講練結(jié)合，布置適量的家庭作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6.我重視課后輔導(dǎo)工作，針對小學(xué)生缺乏自控能力、不能按時完成作業(yè)等問題，我加強了學(xué)生的思想教育，并將其融入學(xué)習(xí)指導(dǎo)中。對于后進生，我采取友善的態(tài)度，從贊美和鼓勵入手，幫助他們建立自信心，改正錯誤。同時，我在批評學(xué)生之前，先反思自己的不足。三、工作考勤方面：我熱愛教育事業(yè)，始終堅守崗位，不因私事影響工作。我嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，完成各項任務(wù)。為提高自身素質(zhì)，我積極參加各項培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法。我還經(jīng)常與學(xué)生保持聯(lián)系，關(guān)心他們的成長。當(dāng)然，我也意識到在教學(xué)工作中存在一些不足，需要在今后進一步努力。綜上所述，面對社會對教師素質(zhì)要求的不斷提高，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷進步，為教育事業(yè)的美好明天貢獻自己的力量。2024年英語教師述職報告模版（五）尊敬的各位同仁：大家好，我現(xiàn)任初中三年級的英語教師一職。自____年____月投身教育事業(yè)以來，我于____年____月獲得中學(xué)二級教師職稱，至今已執(zhí)教____年，期間始終保持滿負(fù)荷工作狀態(tài)。我于____年畢業(yè)于____專業(yè)，并取得本科學(xué)歷。畢業(yè)后，我參加了非師范類新教師培訓(xùn)，順利通過了教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、普通話及信息技術(shù)的考試，成功獲得了教師資格。在職業(yè)生涯的初期，我于____年畢業(yè)后在____學(xué)校任教____年，期間曾擔(dān)任班主任，并教授計算機課程。在此期間，我所帶班級在省中級計算機統(tǒng)考中取得了全員通過的好成績。此外，我還輔導(dǎo)過計算機競賽小組，負(fù)責(zé)網(wǎng)頁及Word操作部分的教學(xué)，學(xué)生團隊在比賽中榮獲蘇州市團體三等獎。同時，我還任教過營養(yǎng)衛(wèi)生課程，并在____年____月成功開設(shè)了一堂蘇、錫、常地區(qū)的公開課。____年____月，我調(diào)入____中學(xué)，至今一直任教英語課程。其中，20____至20____學(xué)年，我擔(dān)任了班主任職務(wù)，并于20____至____年完成了一輪初中英語教學(xué)任務(wù)。在此期間，我還曾擔(dān)任初一年級組長助理，協(xié)助年級組長與班主任之間的工作，有效提升了溝通與協(xié)調(diào)管理能力。在____中學(xué)的四年里，我全身心投入工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事團結(jié)協(xié)作，積極學(xué)習(xí)新時代對青年教師的要求，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。我不斷探索新的教學(xué)思路和方法，力求將工作做到最好。在英語教學(xué)中，我刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法，堅持做到六認(rèn)真，并經(jīng)常與同事交流聽課心得，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在我的努力下，所帶班級的成績始終保持在較好水平。我的學(xué)生孫柯凡在____年全國中學(xué)生英語能力競賽中獲得初三年級組三等獎。除了教學(xué)工作外，我還注重自我提升和繼續(xù)教育。我參加了由江蘇省教育廳組織、蘇州教育學(xué)院舉辦的中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。此外，我還利用業(yè)余時間參加外籍教師教授的口語聽力培訓(xùn)，不斷提升自己的英語口語和聽力能力。自____年開始，我校招收雙語實驗班，我積極承擔(dān)雙語教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為學(xué)校發(fā)展貢獻一份力量。其中，在____年____月舉辦的全國首屆雙語節(jié)上，我成功開設(shè)了一堂《科學(xué)膳食》的全國公開課，獲得了廣泛好評。此外，在上級領(lǐng)導(dǎo)專家驗收雙語學(xué)校期間，我還開設(shè)了一堂《指紋》的公開課。我的論文《從學(xué)英