2024年五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)樣本(三篇)_第1頁
2024年五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)樣本(三篇)_第2頁
2024年五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)樣本(三篇)_第3頁
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第1頁共1頁2024年五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)樣本該活動(dòng)共包含四個(gè)階段,分別是學(xué)習(xí)階段、實(shí)踐階段、展示階段和家園互動(dòng)階段。在活動(dòng)中,教師利用圖片和多媒體資源向兒童詳細(xì)闡述了“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的起源和各行業(yè)勞動(dòng)者的多樣性,使幼兒能夠認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的艱辛,理解到勞動(dòng)是一項(xiàng)光榮的活動(dòng),同時(shí)感受到勞動(dòng)者們的崇高。在教師的引導(dǎo)下,孩子們參與了各種實(shí)踐活動(dòng),如小班的撿拾垃圾、整理樹葉和玩具,中班的整理圖書、擦拭桌椅、照料植物等,大班的清掃地板、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門窗等。這些活動(dòng)使孩子們親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的喜悅,增強(qiáng)了他們的獨(dú)立性和自我照顧能力。整個(gè)過程中,孩子們展現(xiàn)出了高度的積極性和愉悅的情緒。通過這次活動(dòng),孩子們認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)者對社會(huì)的重要性,學(xué)會(huì)了在日常生活中如何利用各行業(yè)資源,更深層次地激發(fā)了他們對勞動(dòng)的尊重和熱愛。尤為重要的是,孩子們理解了“五一勞動(dòng)節(jié)”的真正含義,對辛勤勞動(dòng)者的貢獻(xiàn)表達(dá)了深深的敬意,同時(shí)也激發(fā)了他們對這些可敬可愛的人的真摯感情。2024年五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)樣本(二)依據(jù)教育局發(fā)布的“關(guān)于迎五一活動(dòng)”通知指導(dǎo)原則,我校結(jié)合實(shí)際情況,對活動(dòng)進(jìn)行了周密的規(guī)劃與執(zhí)行,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)層深度參與我校領(lǐng)導(dǎo)層高度重視此次活動(dòng),專門召集相關(guān)人員進(jìn)行了深入研討,制定了詳盡的活動(dòng)方案,并對各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行了明確的分工與部署。二、全面動(dòng)員宣傳我校利用學(xué)生早晨入校時(shí)段,通過廣播進(jìn)行了廣泛的動(dòng)員宣傳,提出了明確的清掃要求,并號(hào)召全校師生以積極態(tài)度、飽滿熱情,全身心投入到“干干凈凈迎五一”活動(dòng)中。各班班主任老師也根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合班級實(shí)際,對清掃任務(wù)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)與指導(dǎo)。三、全員參與,高效執(zhí)行鑒于我校周六、周日有自學(xué)考試,下午需安排考務(wù)工作,領(lǐng)導(dǎo)層決定利用上午一節(jié)課的時(shí)間,全校師生共同進(jìn)行清掃工作。四、活動(dòng)實(shí)施及成效1.我校對周邊環(huán)境進(jìn)行了全面清理,包括前操場、大道、后小院及學(xué)校綠化帶。2.對室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺(tái)、門格、墻裙等進(jìn)行了細(xì)致清掃。五、參與人數(shù)全校共有學(xué)生____多人,教師____人,總計(jì)參與人數(shù)____多人。六、優(yōu)秀案例針對低年級學(xué)生勞動(dòng)能力較弱的情況,一年級班主任老師們以身作則,親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行清掃工作。尤其是1.2班的老師,盡管臨近退休,依然發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范作用,親自打水、掃地、抹地、擦玻璃,毫無怨言,為學(xué)年組的老師樹立了榜樣。此外,我校還有許多老教師、身體欠佳的老師也都能以大局為重,積極參與此次活動(dòng)。七、活動(dòng)成果經(jīng)過全校師生的共同努力,我校環(huán)境煥然一新,整潔、清新、優(yōu)美。此次活動(dòng)共清理了____余個(gè)教室、全校走廊和樓梯、墻面灰網(wǎng)____余處,以及操場、校門前大道、花壇白色污染____余處。2024年五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)樣本(三)為慶祝____年“五一”國際勞動(dòng)節(jié),豐富學(xué)校的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和陶冶審美情操,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)并展出風(fēng)采。____月____日,四學(xué)年舉行了“快樂五一”展評活動(dòng)。此次展評活動(dòng)得到了全學(xué)年師生的熱烈響應(yīng),在老師的發(fā)動(dòng)和指導(dǎo)下,全學(xué)年學(xué)生積極參與,利用課余時(shí)間,緊緊圍繞“快樂五一”主題,自己動(dòng)手、動(dòng)腦、繪畫、制作出一張張生動(dòng)有趣、個(gè)性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報(bào)?;顒?dòng)要求內(nèi)容必須健康向上,可以描述心中的和思想,可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的變化,還可以介紹“五一”節(jié)的來歷,贊美勞動(dòng)光榮,謳歌倒動(dòng)創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報(bào)在本班展出,然后每個(gè)班精心挑選優(yōu)秀作品參加學(xué)年展評,由美術(shù)教師從版面設(shè)計(jì)美感主題文字內(nèi)容插圖進(jìn)行評比,評選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)

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