2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（6篇）

第6頁共6頁2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)一、強化教學(xué)引導(dǎo)，積極參與“四課競賽活動”遵循中心校的統(tǒng)一規(guī)劃，教導(dǎo)處組織語文和數(shù)學(xué)教師參與外出聽課、授課及評課活動。同時，學(xué)校還開展了一系列教研活動，推動教師深入理解課改精神，鉆研新教材。上一學(xué)期，我們選派陳軍老師參加了“國培計劃”培訓(xùn)，以提升教師的專業(yè)能力。二、嚴(yán)格執(zhí)行減負政策，提升課堂教學(xué)效率學(xué)校要求每位教師樹立“以40分鐘課堂提升教學(xué)質(zhì)量”的意識，充分利用教學(xué)平臺和資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師需結(jié)合學(xué)科特性，提升專業(yè)特長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量貢獻力量。同時，我們改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力及實踐能力，以促進學(xué)生的個性化發(fā)展。三、堅持德育為先，全面推行素質(zhì)教育素質(zhì)教育是學(xué)校工作的核心。我校始終將德育工作置于首位。1、開展多元化的活動(1)堅持每周一次的升旗儀式，通過國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動，對學(xué)生進行文明禮儀和行為習(xí)慣教育。(2)組織各類學(xué)生課外活動，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶祝、拔河、跳繩比賽、元旦慶祝等，為學(xué)生提供展示平臺，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。(3)持續(xù)進行文明班級評選，開展“流動紅旗”活動，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生自我管理。(4)注重常規(guī)教育，以《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，開展規(guī)范生活動，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。2、發(fā)揮“家長學(xué)?！惫δ芪覀児膭罱處熍c學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流溝通，通過家訪、電話訪談等方式了解家長需求，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。同時，通過經(jīng)驗交流會，不斷探索新的教育方法和措施，提升對學(xué)生的教育管理水平。四、加強安全與后勤工作，強化安全管理學(xué)校安全對師生的生命安全和社會和諧穩(wěn)定至關(guān)重要。后勤部門致力于創(chuàng)建舒適安全的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供保障。1、確保常規(guī)工作有序進行(1)開學(xué)初及時發(fā)放辦公用品，檢修教學(xué)設(shè)施，維修學(xué)生損壞的設(shè)施，確保開學(xué)典禮和校會的順利進行。(2)對各功能室、班級財產(chǎn)進行核查登記，落實固定資產(chǎn)管理工作。得益于村級領(lǐng)導(dǎo)和社會人士的支持，我們新添置了100套鋼木課桌，改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。(3)定期進行安全排查，對學(xué)校電器進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保校園設(shè)施安全。(4)對學(xué)生損壞的課桌椅、門窗、水電設(shè)施進行及時維修。2、強化安全意識，緊抓安全工作(1)開學(xué)初向每位家長發(fā)放《致家長的一封信》，并要求回執(zhí)簽字。同時，與教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。(2)完善安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大安全宣傳力度，落實安全課進課堂，定期組織安全知識競賽和疏散演練，提高學(xué)生的安全意識。(3)對教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。(4)加強內(nèi)部安全管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，落實教師輪值制度，確保校園安全。五、反思不足，明確未來發(fā)展方向回顧過去一年的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但也需要反思存在的問題。在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面，我們還需加強。同時，由于經(jīng)費限制，一些工作的開展和質(zhì)量受到了影響，如廚房設(shè)備改造、教師住宿條件改善、功能室配備等亟待解決。在未來的工作中，我們將進一步加強自身建設(shè)，抓住機遇，團結(jié)一心，直面挑戰(zhàn)。我們將努力提高管理水平，完善各項管理制度，加強學(xué)校日常管理，力爭在新的一年里，教育教學(xué)各項工作取得更大的進步。2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（二）教育見習(xí)，作為教師教育不可或缺的一環(huán)，既是教育專業(yè)教學(xué)計劃中的核心必修課程，也是實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合、提升教育教學(xué)質(zhì)量、培育合格教育人才的關(guān)鍵步驟。通過教育見習(xí)，我們能夠提前融入教師角色，基于對教育工作的熱愛，親身領(lǐng)悟合格教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，并自覺樹立成為合格教師的職業(yè)追求。這一活動將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)過程與基礎(chǔ)教育背景緊密相連，有效增強了學(xué)習(xí)的目的性、針對性和主動性。歷經(jīng)十二周的見習(xí)經(jīng)歷，目睹了充滿童真的小學(xué)生課堂，使我回憶起了自己的小學(xué)生時代。曾幾何時，作為一名小學(xué)生，我感受到的是繁重的家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力，而教師職業(yè)則顯得輕松自在。然而，親身體驗教師角色后，我深刻認(rèn)識到教師職業(yè)的艱辛與責(zé)任。教師不僅要完成教學(xué)任務(wù)，更要從責(zé)任的角度出發(fā)，為學(xué)生樹立榜樣。在見習(xí)過程中，我時常反思自己作為學(xué)生時的想法，并嘗試將其轉(zhuǎn)化為教育實踐。然而，當(dāng)我真正站在講臺上時，我發(fā)現(xiàn)自己與那些經(jīng)驗豐富的教師相比，仍有諸多不足。在學(xué)校師生的大力支持和關(guān)心下，我積極學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力提升自己的授課水平和責(zé)任心。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)，妥善處理與學(xué)生之間的關(guān)系。同時，我真誠待人、熱愛學(xué)生，時刻以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)工作中，我根據(jù)學(xué)校的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要求以及學(xué)生的實際情況，制定了切實可行的教學(xué)計劃，并認(rèn)真執(zhí)行。作為一名新教師，我深知自己在許多方面仍有不足。在觀摩老教師的課程和參閱他們的教學(xué)筆記后，我深感自己在教育領(lǐng)域的差距。然而，我堅信只有通過不斷努力、學(xué)習(xí)和積累，才能為學(xué)生樹立榜樣，不斷提高自己的教學(xué)水平。陶行知先生曾說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這句話讓我深刻認(rèn)識到人民教師的光榮與責(zé)任。作為一名青年教師，我將勇于進取、不斷創(chuàng)新，努力取得更大的成績。2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（三）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持與關(guān)懷下，我校的電教工作已圓滿達成目標(biāo)。在維護電教設(shè)備的運行中，我們確保了其成為教師和學(xué)生信賴的教育工具。各班級的多媒體設(shè)備大部分時間保持正常運行，為教學(xué)活動的順利進行提供了堅實的后盾。我們與一家共享公司簽訂了維護合同，他們每周四都會對設(shè)備進行維護，盡管在一定程度上滿足了需求，但網(wǎng)絡(luò)速度慢的問題尚未得到有效解決。在繼續(xù)教育方面，全體教師參與了《教育公共危機》的課程學(xué)習(xí)，并全部順利通過。電教工作在此過程中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。同時，我們充分利用學(xué)校電教設(shè)施，對全體教師進行了現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)。王副校長邀請了天河區(qū)的區(qū)堅主任，于學(xué)生電腦室為教師們進行了PPT制作的培訓(xùn)，教師們反響熱烈，表示學(xué)到了許多實用知識，有助于提升實際教學(xué)效果。為了支持公開課的教學(xué)，我們?yōu)椴糠纸處熤谱髁苏n件，并為我校成功開展區(qū)級綜合實踐公開課做出了貢獻。部分老師的公開課被錄制下來，存入學(xué)校的資料庫中，以備未來使用。在王副校的協(xié)助下，本人還學(xué)習(xí)了校內(nèi)網(wǎng)站的制作，現(xiàn)已被正式投入使用。這將使學(xué)校的資料管理更為規(guī)范和高效，同時減少了對外網(wǎng)的依賴。此外，我有幸參加了市中小學(xué)校園網(wǎng)管培訓(xùn)，并獲得了合格證書。在培訓(xùn)中，我積累了豐富的網(wǎng)絡(luò)知識，這將有力地推動我校電教工作的進步，對維護校園網(wǎng)絡(luò)的正常運行大有裨益。最后，我再次對全力支持電教工作的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝。2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（四）二等獎。三、以德為本，深化教育細節(jié)，確保德育工作的目標(biāo)化實現(xiàn)1.強化目標(biāo)導(dǎo)向，細化德育內(nèi)容。德育工作需持續(xù)加強，因此德育處從基礎(chǔ)行為出發(fā)，如守紀(jì)律、講衛(wèi)生、有禮貌等，每周設(shè)定教育重點，規(guī)范德育常規(guī)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。夏校長親自監(jiān)督，定期組織師生進行檢查，并將檢查結(jié)果納入班級考核體系。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣得到顯著改善。2.加強隊伍建設(shè)，提升德育意識。持續(xù)開展班主任培訓(xùn)工作，實施班主任師徒結(jié)對制度，定期召開班主任例會，以提高班主任的工作水平和能力。同時，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，完善檢查、評比項目并及時公布，每月進行總結(jié)，與考核掛鉤。我校吳巖、賈子航同學(xué)榮獲鎮(zhèn)“十佳少年”稱號。3.依托活動載體，加強養(yǎng)成教育，鞏固德育成果。根據(jù)德育工作計劃，學(xué)校開展了“文明小使者”、“每周一星”、校級“十佳少年”評選等活動，營造了良好的競爭氛圍。通過常規(guī)文明班級的評比，學(xué)生的行為習(xí)慣顯著改善，集體榮譽感明顯增強，形成了良性競爭的局面。此外，以“綠色學(xué)?！焙汀敖】荡龠M學(xué)校”的創(chuàng)建為契機，通過圖片展、問卷調(diào)查、知識競賽等形式廣泛宣傳，有效規(guī)范了學(xué)生的行為。四、堅持內(nèi)涵發(fā)展，著力打造學(xué)校特色化自學(xué)校確定將象棋作為特色項目以來，逐步建立了完善的管理網(wǎng)絡(luò)，包括副校長分管、體藝教研組具體負責(zé)、體育、音樂類教師具體實施，最終落實到學(xué)生。形成了普及→提高→特色的四級管理、三個層次的組織管理體系，將普及與爭創(chuàng)體藝特色相結(jié)合，充分利用校內(nèi)外教育資源，面向全體學(xué)生，提高整體素質(zhì)。學(xué)校還成立了以吳曉紅主任為特色項目帶頭人的青年教師教研組，自編了《象棋初級教程》、《象棋入門》、《學(xué)象棋》等校本教材，利用體育課、大課間活動、興趣小組活動時間開設(shè)了“中國象棋”教學(xué)，加強了象棋教學(xué)的推廣。同時，加強了班級興趣小組的管理，確保每次活動“四定三檢查”的落實，真正體現(xiàn)了普及性，實現(xiàn)了全員參與。針對學(xué)校新建大樓、校園環(huán)境空白的情況，學(xué)校組織召開專門行政會議進行討論，并派中層管理人員赴丹陽實驗學(xué)校學(xué)習(xí)。隨后，由朱艷琴老師負責(zé)制定環(huán)境布置方案，在全校范圍內(nèi)征集作品，趙曉燕老師負責(zé)作品的篩選，用于環(huán)境布置。此外，還開展了學(xué)校樓宇命名方案和校徽方案的征集活動，體現(xiàn)了學(xué)生的主人翁精神。這些工作及早布置、及早落實，確保了校園文化布置中滲透學(xué)校的體藝特色，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，真正體現(xiàn)了“書香校園、象棋特色”。五、切實抓好常規(guī)體育、藝術(shù)工作學(xué)校積極推進“陽光體育活動”，通過制度保障學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。同時，在全校范圍內(nèi)開展了廣播操和眼保健操比賽，有效推廣了新的廣播操。成功舉辦了“六一藝術(shù)節(jié)”活動，受到了群眾的好評。此外，還積極組織工會活動，成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽，極大地調(diào)動了廣大女教師的積極性。我校在新區(qū)登山比賽中，多名教職工共同努力，奪得團體第五名的好成績。六、加強安全教育，提高學(xué)生安全意識1.嚴(yán)格實施安全教育。為確保師生安全、爭創(chuàng)“平安校園”，學(xué)校全面開展安全教育活動。嚴(yán)格教師值勤紀(jì)律，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動崗，確保校園安全；深入師生、班級進行安全教育宣傳；制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案并成功進行了預(yù)防地震的演練，提高了學(xué)生的自我保護能力和學(xué)習(xí)實踐能力。此外，還分兩次發(fā)放告家長書，提高家長的安全意識，讓家長協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育。邀請姚橋派出所的交警進行交通安全知識講座，進一步增強學(xué)生的安全意識。2.加強校舍安全和周邊環(huán)境的檢查。學(xué)校成立安全檢查小組，由謝校長牽頭、總務(wù)部門協(xié)助，每月定期對校園及周邊安全隱患進行排查，以預(yù)防為主。最近，學(xué)校還安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，即將投入使用。3.認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，進一步規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生工作。加強對學(xué)生常見病和傳染病的預(yù)防工作，認(rèn)真上好健教課，提高學(xué)生的健康意識。針對H1N1疫情的不斷蔓延，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課上報制度，確保天天上報。關(guān)注學(xué)生心理健康，配備兼職心理輔導(dǎo)老師。同時，加強學(xué)生飲食衛(wèi)生管理，確保學(xué)生的人身安全。2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（五）我校積極推行“主動發(fā)展”教學(xué)模式，該課題已獲市級立項，而數(shù)學(xué)教研組的《小學(xué)數(shù)學(xué)“問題—建?！獞?yīng)用”教學(xué)模式研究方案》則在縣級層面獲得認(rèn)可。這兩項課題激發(fā)了全校教師的教科研熱情。全體教師秉持“校興我榮、校衰我恥”的責(zé)任感，上下一心，團結(jié)一致，共同致力于教學(xué)和研究工作。教師參與教學(xué)能力競賽時，全校同仁都會伸出援手，共同備課、聽課、評課，大家普遍認(rèn)為，這是全體教師共同的事業(yè)。因此，我們的教師在教學(xué)研究中表現(xiàn)出色，取得了顯著的成果：徐銀仙老師的生勞論文榮獲市二等獎，丁海潮老師在縣思品講座比賽中獲得一等獎，張叔陽、潛偉紅合著的數(shù)學(xué)論文榮獲縣一等獎，張浙川老師的音樂論文獲得縣二等獎。我們重視健全學(xué)校管理制度，以提升教育和教學(xué)質(zhì)量。我們認(rèn)識到，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的核心競爭力，也是學(xué)校工作的核心。因此，我們進一步完善管理制度，力求實現(xiàn)“依法治教”。1.我們強化了對教師教學(xué)過程的管理，包括嚴(yán)格執(zhí)行縣教研室的備課規(guī)定，確保備課內(nèi)容全面，建立課前教案檢查制度，要求教師提前備課。同時，我們規(guī)范教師的教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，鼓勵教師形成個性化的教學(xué)模式，并建立了課堂評估制度。2.我們優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理，注重培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)自學(xué)能力，加強學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)，開展學(xué)生互助學(xué)習(xí)活動，以提高教學(xué)質(zhì)量。3.我們加強了領(lǐng)導(dǎo)層的管理，采用定期或隨機檢查的方式，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核評價，將此作為評估教師素質(zhì)和能力的重要依據(jù)。通過上述努力，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校各項工作有序進行。本學(xué)期，我校榮獲“文明學(xué)校”的稱號，這是對我們工作的高度認(rèn)可。此外，我們大力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們投入大量資金，改善校舍，更新教學(xué)設(shè)施，如增設(shè)學(xué)生床鋪，修理祠堂，購買電腦，檢修教室設(shè)施等。我們還重視學(xué)生的全面發(fā)展，以少先隊活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，開展各類活動，豐富學(xué)生的課余生活，為他們提供展示自我、發(fā)展特長的平臺。同時，我們切實做好寄宿生的管理工作，建立了科學(xué)的管理體系，定期召開家長會和學(xué)生座談會，不斷優(yōu)化寄宿生的管理，以消除學(xué)校和家長的后顧之憂。安全工作始終是我們的重中之重。我們成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實安全責(zé)任制，制定安全制度，定期進行安全檢查和教育，確保校園安全。通過全體教職工的共同努力，我們成功實現(xiàn)了師生平安、學(xué)校和諧的目標(biāo)。雖然工作中還存在一些不足，但我們堅信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，章村小學(xué)定能不斷進步，創(chuàng)造更加輝煌的未來。2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（六）在過去的一年中，本校始終嚴(yán)格遵循教育方針，將安全與質(zhì)量視為學(xué)校發(fā)展的核心要素，將安全工作置于學(xué)校工作的優(yōu)先位置。我們致力于構(gòu)建“平安校園”，并推進學(xué)校安全管理標(biāo)準(zhǔn)化，通過強化安全教育、提升安全意識、嚴(yán)格安全管理等措施，創(chuàng)新機制，明確責(zé)任，確保各項措施得到有效執(zhí)行，以營造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。本校榮獲陜西省安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽先進集體稱號，以及市普法教育先進集體榮譽，校長____亦被評為省毒品預(yù)防教育先進個人。一、完善機制，明確責(zé)任本校依托平安創(chuàng)建工作，將“平安校園”的創(chuàng)建與鞏固納入學(xué)校整體工作的關(guān)鍵組成部分，并將其列入重要議事日程。我們成立了強有力的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，細化安全管理責(zé)任，形成了由一把手親自抓，分管副校長和安保主任重點抓，任課教師具體抓的工作機制。全體教師均將安全工作視為己任，切實將其納入日常工作中。每周的校委會和教師會都將研判本周并部署下周的安全工作作為首要議程。我們簽訂了從校長到副校長，再到各部門及相關(guān)教師的安全責(zé)任書，確保責(zé)任層層落實。同時，我們完善了懲戒問責(zé)機制，將安全工作與部門、教師的績效考核、評優(yōu)樹模緊密相連，實行責(zé)任事故一票否決制，以嚴(yán)格的工作紀(jì)律和追責(zé)機制確保安全工作的有效執(zhí)行。二、深化教育，強化意識本校積極開展形式多樣、扎實有效的安全教育活動，堅持逢會必講安全，事事講求安全。我們注重安全教育的季節(jié)性特點，根據(jù)季節(jié)變化適時向全體學(xué)生發(fā)放各類安全告家長書，一年來累計