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———有關(guān)幼兒園開學(xué)第一課教案內(nèi)容有關(guān)幼兒園開學(xué)第一課教案內(nèi)容精選篇1目標(biāo):1理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。2體驗開高興心上幼兒園的情感。準(zhǔn)備:故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開高興心上幼兒園》教學(xué)重點學(xué)習(xí)故事中的對話教學(xué)難點故事表演過程:1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后,告知同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?2、學(xué)說對話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:出示背景圖和故事中的動物形象敘述故事:小青蛙看到小鴨子、小烏龜是怎么說的?小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,老師巡回傾聽:為什么要開高興心上幼兒園?3、情景表演,體驗高愉快興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗開高興心上幼兒園的情感。4、經(jīng)驗遷移、表達(dá)感受:你會將本身開高興心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,老師察看、鼓舞幼兒。5小結(jié)敘述幼兒表演情況。有關(guān)幼兒園開學(xué)第一課教案內(nèi)容精選篇2教學(xué)目標(biāo):1、充分認(rèn)得安全工作的緊要意義。2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。3、進(jìn)行防備禍害,防水、防電、防火、防毒、防騙、防病防交通等安全教育。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:列舉降生活中的安全事例。二、安全工作的緊要性1、327道路上的交通事故時有發(fā)生,是由于安全意識不強(qiáng)。2、學(xué)校發(fā)生的事故及后果。3、國家、政府狠抓安全教育工作。4、目前學(xué)校抓的幾項工作。三、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:1、學(xué)生討論。2、集體歸納。(1)人身安全,在學(xué)校內(nèi)或道路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等不安全地方,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。(2)交通安全,在道路上不追趕打鬧,自發(fā)遵守交通規(guī)定,交叉路口要注意行人車輛,騎腳踏車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過道路要做到一停二看三通過。(3)資產(chǎn)安全,保管好本身的物品、錢財,如有遺失或遇偷竊、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。五、安全教育總結(jié)新學(xué)期開學(xué)以來,為提高三班級全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救本領(lǐng),防備和杜絕各類事故的發(fā)生,我校樂觀采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,重要從以下三方面打開教育:一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,平常外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)定,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的損害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平常嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,闊別學(xué)生損害事故。三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自發(fā)就醫(yī)等。同時,給學(xué)生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,側(cè)重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的本領(lǐng),為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了堅固結(jié)實的基礎(chǔ)。有關(guān)幼兒園開學(xué)第一課教案內(nèi)容精選篇3活動目標(biāo):察看四周生活中的標(biāo)志,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義?;顒訙?zhǔn)備:故事視頻、安全標(biāo)志圖片?;顒舆^程:一、故事視頻導(dǎo)入《公路上的大黑球》。二、出示掛圖,認(rèn)得常見安全標(biāo)志。1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門口)2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(公路上,十字路口)行人在穿過公路的時候,走人行橫道才安全。3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到不安全時可以依照安全通道指示的方向逃命。)4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢?(由于不安全,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標(biāo)志,注意安全。5、(當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)師:還有一個標(biāo)志,小伙伴們不太熟識,是這個安全標(biāo)志,禁止跨越,小伙伴去新城就會發(fā)現(xiàn),在公路的中心有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車,假如想穿越公路跨越護(hù)欄,是不是很不安全,(是)所以,這個安全標(biāo)志就是告知我們,在穿越公路時,肯定不要從護(hù)欄上翻過去,要去找路口。小結(jié):安全第一,我們要學(xué)會保護(hù)本身。有關(guān)幼兒園開學(xué)第一課教案內(nèi)容精選篇4活動內(nèi)容:我該怎么辦活動背景:《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必需把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!币簿褪钦f,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才略保證其身心健康發(fā)展。又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育,把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒,加強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識,學(xué)習(xí)保護(hù)本身的技能和方法,以便處理生活中可能顯現(xiàn)的一些緊急情況?;顒幽繕?biāo):1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識,對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的本領(lǐng)和初步的應(yīng)變本領(lǐng)?;顒訙?zhǔn)備:情境表演“小明在家”、獨舒適家的各種圖片活動過程:1、引入“驀地遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。生活中驀地遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚惶、不害怕、盡力想方法解決問題)你們遇到過什么事,那時候你是怎樣的?想過什么方法解決。讓幼兒各自討論,并把經(jīng)過與其他幼兒共享。2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理方法。(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里驀地來了陌生人”的處理方法。你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個人在家里,有人敲門,假如這個人你不認(rèn)得,你該怎么辦?假如這個人是父親媽媽的伙伴又該怎么辦?老師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰?,F(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小伙伴們也要當(dāng)心。對待父親媽媽的客人要禮貌熱誠。3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生不安全的應(yīng)變措施和方法。“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么方法?驚惶失措有幫忙嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。4、老師總結(jié)。教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,信任本身能辦好。有關(guān)幼兒園開學(xué)第一課教案內(nèi)容精選篇5活動目標(biāo):察看四周生活中的標(biāo)志,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。活動準(zhǔn)備:故事視頻、安全標(biāo)志圖片?;顒舆^程:一、故事視頻導(dǎo)入《公路上的大黑球》。二、出示掛圖,認(rèn)得常見安全標(biāo)志。1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門口)2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(公路上,十字路口)行人在穿過公路的`時候,走人行橫道才安全。3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到不安全時可以依照安全通道指示的方向逃命。)4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢?(由于不安全,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標(biāo)志,注意安全。5.(當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)師:還有一個標(biāo)志,小伙伴們不太熟識,是這個安全標(biāo)志,禁止跨越,小伙伴去新城就會發(fā)現(xiàn),在公路的中心有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車,假如想穿越公路跨越護(hù)欄,是不是很不安全,(是)所以,這個安全標(biāo)志就是告知我們,在穿越公路時,肯定不要從護(hù)欄上翻過去,要去找路口。小結(jié):安全第一,我們要學(xué)會保護(hù)本身。幼兒園開學(xué)第一課教案8幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之中,幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。幼兒期的孩子們奇怪心強(qiáng),什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而幼兒的生活經(jīng)驗有限,他們常常在生活中會有一些不安全的舉動,并不知道那些不安全所帶來的損害,因此,我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面,采取多種方式對幼兒進(jìn)行必需的安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識和本領(lǐng)。我覺得幼兒園開學(xué)“安全教育”第一課應(yīng)當(dāng)和幼兒的幼兒園生活和學(xué)習(xí)緊密相連。讓幼兒知道哪些行為是不安全的,哪些行為是安全的,提高幼兒的自我防范意識是必需的。因此,我開展了此次活動?;顒幽繕?biāo):1.通過活動使幼兒對幾種常見安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認(rèn)知,從而在日常生活中注意保護(hù)本身。2.引導(dǎo)幼兒判別哪些行為時不安全的,哪些是安全的,并掌握遇到不安全時的簡單自我保護(hù)和求救的方法。3.能結(jié)合本身經(jīng)驗創(chuàng)造性地設(shè)計出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志?!毒V要》中明確的指出:“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”,教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿,它側(cè)重于孩子的發(fā)展。教育目標(biāo)在整個教育活動中起著導(dǎo)向作用,也是教育價值的具體體現(xiàn)。基于此認(rèn)得,我在每個教學(xué)活動中都能把孩子的近來發(fā)展區(qū)作為目標(biāo)訂立前提條件。在以上《安全小衛(wèi)士》教學(xué)活動中,我訂立的三個具體目標(biāo)既能圍繞教育總目標(biāo),又能突出教學(xué)內(nèi)容自身的教育價值,顯性之處在于力圖通過強(qiáng)調(diào)安全意識教育的緊要性,通過培養(yǎng)幼兒從小就能讀懂標(biāo)志,依照標(biāo)志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為,實現(xiàn)人人都為創(chuàng)建“平安社會、平安學(xué)校、平安生活”的社會出一份力的教育目的;隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中,同時指向于幼兒生活質(zhì)量的提高,即安全與健康?;顒訙?zhǔn)備:活動的準(zhǔn)備在活動中占有緊要的地位,活動的準(zhǔn)備要適合幼兒的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下準(zhǔn)備:料子準(zhǔn)備:1.安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片2.水彩筆、記號筆、白紙等。經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解日常生活中一些不安全的事情和認(rèn)得生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。教學(xué)重、難點:1.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識,讓幼兒從心里明白這么做是不安全的。2.設(shè)計標(biāo)志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平,但又有肯定的挑戰(zhàn)性。教法、學(xué)法:整個教學(xué)活動中,采取了很多教學(xué)法,重要采取了以下幾種教學(xué)法:1、演示法2、溝通討論法3、自主探究法4、察看法學(xué)法:重要采取了體驗法,幼兒在活動中體驗設(shè)計本身的標(biāo)志圖,感受游戲的歡樂,體驗成功的歡樂?;顒舆^程:利用身體語言,激發(fā)興趣?!^看、溝通討論、探究。——設(shè)計標(biāo)志。(一)利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。興趣是最好的老師,本活動利用肢體語言來引起幼兒的興趣?!蠋熡弥w語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。如小心觸電的標(biāo)志:身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)?!缓笳堄變翰虏吕蠋煴磉_(dá)的是什么意思。老師先不拿出標(biāo)志,請幼兒大膽猜測是什么標(biāo)志,發(fā)展幼兒的想象本領(lǐng)和表達(dá)本領(lǐng)。(確定與敬重幼兒的想法,不能由于幼兒說得不對,而批判幼兒。)——把標(biāo)志拿出來,驗證幼兒的想法。并認(rèn)真認(rèn)真察看標(biāo)記的形狀、特征。——第二次的標(biāo)志可以采用另外一種方法,如拿出標(biāo)志,請幼兒各自利用本身的身體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。(提高幼兒利用身體語言來表達(dá)的本領(lǐng)。)銜接語:這些標(biāo)志在我們的幼兒園都能看到,那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢?(二)關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。進(jìn)行生活中的情景錄像觀看,具有真實性、綜合性、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的不安全?!M織幼兒觀看八個安全教育小故事的前半段:1.小伙伴們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小伙伴摔下樓的情景。2.小伙伴去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。3.在玩游戲時(如滑滑梯),不按游戲規(guī)定,爭先恐后,發(fā)生摔跤的情景。4.在玩石區(qū),拿石頭和沙子你扔過來,我扔過去。5.將如珠子、筆帽等小東西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。6.拿鉛筆等尖利的東西干架、玩耍。7.在教室里各處跑、追追打打。8.在幼兒園迷路了怎么辦?!M織幼兒自由討論。上面的行為是否正確,若不正確,該如何改正。——師生談話活動,老師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法。(發(fā)展幼兒的口語表達(dá)本領(lǐng)。)——小結(jié)八個安全小故事的正確方法。銜接語:在幼兒園有這么多需要注意的事情,還有沒有別的不安全的事情需要注意的呢?(三)組織幼兒討論幼兒園還有哪些不安全的事情不能做,并請幼兒依照本身的想法設(shè)計一些安全標(biāo)志,再討論哪些標(biāo)志適合放在教室里使用。(幼兒對于本身設(shè)計的標(biāo)志放在教室里體驗成功的歡樂。)活動延長:激勵幼兒在平日生活中多注意察看生活中可能發(fā)生的各種不安全,在自主尋求自護(hù)方法后,與大人共同商討自護(hù)的方法。如歹徒來了怎么辦、著火了怎么辦、地震來了怎么辦、迷路了怎么辦等等。幼兒園開學(xué)第一課教案9教學(xué)目標(biāo):1、充分認(rèn)得安全工作的緊要意義。2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。3、進(jìn)行防備禍害,防肺結(jié)核的教育。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:列舉降生活中的安全事例。二、安全工作的緊要性1、蘆南道路上的交通事故時有發(fā)生,是由于安全意識不強(qiáng)。2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。3、國家、政府狠抓安全教育工作。4、目前學(xué)校抓的幾項工作。三、學(xué)校生應(yīng)注意安全的地方:1、學(xué)生討論。2、集體歸納。(1)人身安全,在學(xué)校內(nèi)或道路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等不安全地方,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。(2)交通安全,在道路上不追趕打鬧,自發(fā)遵守交通規(guī)定,交叉路口要注意行人車輛,騎腳踏車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過道路要做到一停二看三通過。(3)資產(chǎn)安全,保管好本身的物品、錢財,如有遺失或遇偷竊、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。五、安全教育總結(jié)新學(xué)期開學(xué)以來,為提高四班級一班全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救本領(lǐng),防備和杜絕各類事故的發(fā)生,我樂觀采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期堂安全課:在開學(xué)天對學(xué)生進(jìn)行安全
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