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文檔簡(jiǎn)介

題型07人物形象類題型

題型概述?模板構(gòu)建.?真題試煉

中考?題型概述]

考什么怎么考問什么

(題型特點(diǎn))(考查方向)(常見設(shè)問形式)

中考“人物形象類”試題“人物形象類”題型在中考寫1.概括主要人物XX的性格特征。

由于考查的內(nèi)容廣,考試人記敘文材料(包括文言文)2.結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析人物形象。

題型也呈多樣化趨勢(shì),其中出現(xiàn)的頻率極高。其主要考3.結(jié)合文章第X段,從人物描寫的

實(shí)質(zhì)是考查學(xué)生閱讀寫查點(diǎn)集中在三個(gè)方面,一是概角度,分析人物的性格特征。

人記敘文時(shí)對(duì)刻畫人物括人物形象及其性格特征,二4.文章主人公是A,作者為什么用

的各種方式的掌握及其是人物形象的刻畫方法,三是大量筆墨寫B(tài)?

作用的理解。次要人物的作用。

總結(jié)?模板構(gòu)建

模I板I構(gòu)I建

.模板01

描述方向答題要素答題術(shù)語

用褒義詞:樸素、誠(chéng)懇、謙虛、堅(jiān)韌、樂觀、足智多謀、知

正面人物

概括人物恩圖報(bào)……(根據(jù)材料內(nèi)容)

形象用貶義詞:狡猾、自私、陰險(xiǎn)、自命不凡、好大喜功、異想

反面人物

天開、驕傲自滿……(根據(jù)材料內(nèi)容)

容貌、衣著、神情、姿態(tài),揭示身份、地位、處境、經(jīng)歷、

外貌描寫

刻畫人物心理狀態(tài)、思想性格

形象

語言描寫形象生動(dòng),心理、性格特征、精神品質(zhì),推動(dòng)情節(jié)

(方法)

動(dòng)作描寫交代身份、地位,反映心理,表現(xiàn)性格,推動(dòng)情節(jié)

心理描寫反映思想,揭示性格或品質(zhì)

人物情態(tài),人物性格,展示故事情節(jié),創(chuàng)造典型環(huán)境,渲染

細(xì)節(jié)描寫

人物心情,深化作品主題

自身作用自身性格:從正(或反)面答(參照上面的“概括形象”)

次要人物襯托作用襯托主要人物,鮮明清晰,表達(dá)情感

(作用)情節(jié)作用線索,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展

主題作用揭示、豐富、深化主題,增添感染力,畫龍點(diǎn)睛

環(huán)境作用暗示、交代社會(huì)環(huán)境,反映現(xiàn)實(shí)

『典型問答』

(2023?新疆?中考真題)閱讀下文,完成下面小題。

一句話的魔力

賀平安

①初中開學(xué)那天,我坐在人頭攢動(dòng)的教室里,忍受著陌生眼光的打量,像個(gè)異類。周遭傳來熱絡(luò)的交

談,我裝出一副漫不經(jīng)心的樣子,只想快點(diǎn)有人來解救我。

②這時(shí),他出現(xiàn)了,一張熱情洋溢的臉。他拍著我的肩膀,主動(dòng)和我打招呼,瞬間化解了我的尷尬。

③他聲音低沉,每到他發(fā)言的時(shí)候,便是全班同學(xué)的耳膜放松時(shí)刻。他的體育很好,一身小麥色的皮

膚,膝蓋或是手肘處會(huì)出現(xiàn)打球摩擦產(chǎn)生的傷痕。他的酒窩很深,尤其喜歡壞笑,嘴角揚(yáng)起,仿佛能呼粵

出甜甜的果酒。他走路的時(shí)候常常會(huì)忍不住踮一踮腳,做出要跳躍的姿勢(shì),無時(shí)無刻不想投個(gè)三分球。

④我從來不知道人的脊背可以挺得這么直。以往上課,聽得懂的課我勉強(qiáng)能坐得端正,要是聽不明白,

就干脆趴在桌子上,腰背弓得像只炸毛的貓??墒撬轿液竺娴倪@段時(shí)間,我每節(jié)課都把背挺得筆直,

聽到他講有趣的事情,臉上也會(huì)浮現(xiàn)笑容。那些學(xué)習(xí)上的陣痛、生活上的畏縮,似乎都隨風(fēng)消散了。

⑤這一天午后,陽光明媚,湛藍(lán)色天空上浮著棉白的云,空氣中透著植物被曬暖后的清新香氣。我趴

在桌子上無所事事地等待下節(jié)課的來臨,卻出乎意料地收到他的邀請(qǐng):“體育課一塊兒打球嗎?”

⑥我迅速直起身子,左右看了看:“和我嗎?我可不會(huì)打籃球。

⑦“哪有男孩子不會(huì)打籃球的?”他的眼睛明亮得像天上的星星。

⑧“我...”

⑨''你別怕,勇敢點(diǎn)!要不咱們打羽毛球”

⑩他背后是耀眼奪目的午后日光,一如他燦爛的笑容,照亮了空氣里上下漂浮的塵埃。

?綠茵茵的草地上扎堆站著兩支足球隊(duì),陰涼處的乒乓球桌也里三層外三層地位了一群人。羽毛球場(chǎng)

館因?yàn)殡x得遠(yuǎn),反而一片清凈。人很少,我依然感到緊張,生怕自己球技不佳被人笑話。

?他雙腿蹬地有力,臂膀舒展,每出都搶先摟住半空中的羽毛球。我也不示弱,揮動(dòng)著手上的球拍,

大開大合,果斷地反擊。

?漸漸地,圍觀的同學(xué)越來越多。我也受其感染,竭力去接他打出的每一個(gè)球。當(dāng)最后一個(gè)球落地的

時(shí)候,我輸了,可人群里發(fā)出了一陣贊嘆的歡呼聲。他快步走到我面前,露出真誠(chéng)的笑容,贊到:“你打

得真不錯(cuò)!”

?我看著他臉上的汗水,爽朗地沖他笑了笑。他突然收起掛在臉上的笑容,一本正經(jīng)地直視我:“你

別怕,對(duì)生活勇敢一點(diǎn)?!?/p>

?“你別怕,對(duì)生活勇敢一點(diǎn)?!边@句話好像有什么魔力。我那些潛藏的心理活動(dòng)就像藏在深藍(lán)海底

的冰山,看不見也摸不著??扇缃袼灰粋€(gè)人徹底識(shí)破,躍躍欲試,蓄勢(shì)待發(fā)。想成長(zhǎng)、想變得更好的念

頭越發(fā)強(qiáng)烈,我迫不及待地要長(zhǎng)成遮天蔽日的模樣。

?他使我懂得了勇敢的真正意義,讓我得以在青春的起點(diǎn),手持火把核武器,做最真實(shí)的自己。哪怕

這一路有荊棘和風(fēng)雨,也要高歌猛進(jìn),翻山越嶺,再害怕也不停下。因?yàn)槲抑?,我勇敢的付出并不是?/p>

了得到什么。我來過,盛放過,就是青春的意義。

(選自《青年文摘》2023年第10期,有刪改)

簡(jiǎn)要概括“我”是一個(gè)怎樣的人。

墓理?思維剖析]

(2023?四川南充?中考真題)閱讀下面選文,完成下面小題。

懷念,也是不能忘記的

韓小蕙

①不知為什么今夏的雨水這么多,天雷滾滾,老是讓我想起天堂里的張潔。

②我跟張潔認(rèn)識(shí)于1986年,那是她以長(zhǎng)篇小說《沉重的翅膀》獲得第二屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)不久,我任職的

單位光明日?qǐng)?bào)社派我采訪她,從而有了36年的親密交往史。

③曾經(jīng),在北京和平門市文聯(lián)的紅頂樓,張潔把她的家布置得多么溫馨且有藝術(shù)氣息,鋼琴上擺滿了

她獲得的各種最重要的獎(jiǎng)牌。張潔從不炫耀她的成就,以至于只有很少人知道早在1989年,她就獲得了意

大利馬拉帕蒂國(guó)際文學(xué)獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)一年只授予一位作家。后來張潔又獲得了意大利騎士勛章,以及德國(guó)、

奧地利、荷蘭等多國(guó)文學(xué)獎(jiǎng)。1992年張潔當(dāng)選為美國(guó)文學(xué)藝術(shù)院榮譽(yù)院士,這是至高的榮譽(yù),因?yàn)檫@院士

全世界只有75人,不增加名額,去世一人才增補(bǔ)一人,獲此殊榮的中國(guó)作家只有她和巴金。

④張潔當(dāng)然很珍惜這些榮譽(yù),但她最看重的,還是自己的作品。我親眼看見她用寫詩歌和散文的方式

寫長(zhǎng)篇小說,一個(gè)字、一句話、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)地“煉",再三再四地修改。《沉重的翅膀》大改了4次,以至

于累得因心臟病住了院;《無字》寫了12年,12個(gè)春花秋月夏暑寒冬!她對(duì)文學(xué)真是嘔心瀝血,給所有作

家和文學(xué)寫作者立起了一個(gè)標(biāo)桿,更是我自己終生學(xué)習(xí)的榜樣!

⑤張潔實(shí)在是太優(yōu)秀了,她的文學(xué)水平在中國(guó)當(dāng)代作家中處于最前端,她的作品也受到廣大讀者的高

度評(píng)價(jià),至今,《無字》《方舟》《愛,是不能忘記的》等作品,依然活在讀者心中。她為我們留下了那

么多文學(xué)珍寶,夠我們的孩子、孫子、子子孫孫閱讀與研讀,其灼灼的藝術(shù)光芒永不會(huì)熄滅。

⑥張潔不許我們喊她“老師只準(zhǔn)直呼"張潔”,并結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地砌了一堵墻,擋住我們的任何"反抗"。這

曾經(jīng)在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,給我造成了相當(dāng)?shù)牟贿m應(yīng),但在她的本真、不裝、不自我感覺良好、不毫無理由

地傲視別人的一派純粹面前,我,還有幾位女作家閨蜜,都被這堵墻撞得頭破血流。我們只好從命,大家

一起互相努著勁兒,喊出她的名字。以后,隨著情感的遞進(jìn),最后竟也漸漸變得行云流水般自然和順暢了。

⑦還有一點(diǎn),我個(gè)人最推崇和要學(xué)習(xí)張潔的,是她對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任感。張潔始終是站在新時(shí)期

文學(xué)潮頭的作家,這一代作家對(duì)這片土地愛得無比深沉,經(jīng)歷了十年浩劫的大破壞之后,內(nèi)心都明鏡高懸,

希望用自己的筆把國(guó)家變得更好。所以,他們都有著非常強(qiáng)烈的文學(xué)執(zhí)念,他們的作品不沉溺于風(fēng)花雪月,

不汲汲于個(gè)人名利,而是始終關(guān)注著國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)文明力量的生長(zhǎng)。

⑧懷念,也是不能忘記的。張潔,魂兮歸來!

(選自《光明日?qǐng)?bào)》,有刪改)

1.本文從哪幾個(gè)方面來懷念張潔的?

2.第③段作者寫她在張潔家里看到鋼琴上擺滿了各種最重要的獎(jiǎng)牌,這樣寫有何用意?

3.第⑥段畫線句子使用了什么修辭手法?有怎樣的表達(dá)效果?

4.【人物形象類題型】作者筆下的張潔具有怎樣的性格特征?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

嘗試解答:

,變式j(luò)g練'

(2023?廣西?中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。

長(zhǎng)長(zhǎng)的山路

沈念

①村與寨之間,山路相連,彎曲環(huán)繞,通往外面只有一條路,舊貌陳顏在渾然不覺間起著變化。父親

帶著村民修這條路,已是十多年前的事了。

②那是一條遇到雨水就會(huì)泥濘的路,坑坑洼洼,濕滑難行。進(jìn)入雨雪季節(jié),就像踏進(jìn)地雷陣,要隨時(shí)

小心掉進(jìn)泥坑,出來一身臟泥衣。我每天上學(xué)必經(jīng)此路,想躲也躲不了,想逃也逃不掉。在校門前的三岔

路口,我曾發(fā)誓,將來要逃離閉塞的村子,要去山外的地方。

③寨子里的祖訓(xùn)是,窮也要有窮擔(dān)當(dāng),不求人,凡事靠自己。那時(shí)候,很多條件好的村子早就把路修

成了水泥路,但山寨家底子薄,修不起一條路。剛換的村支書是父親,村民難以忍受這條破路的時(shí)候,就

望著他們的新支書……

④父親也不是沒找過鄉(xiāng)長(zhǎng)。鄉(xiāng)里的書記調(diào)任新的崗位,暫時(shí)由田鄉(xiāng)長(zhǎng)代理書記。那天父親守在外面,

瞅鄉(xiāng)長(zhǎng)辦公室沒人的一個(gè)空檔,進(jìn)了門,又要講爛路的狀況,但剛起了頭,田鄉(xiāng)長(zhǎng)就嘆了口氣說,鄉(xiāng)里實(shí)

在是拿不出錢了。父親本是臉薄之人,聽了這話,心里澀澀的不是滋味。后來有鄉(xiāng)干部說縣長(zhǎng)要來,他當(dāng)

時(shí)心一硬,決定豁出去了。他想好了,萬一縣長(zhǎng)發(fā)脾氣,村支書不當(dāng)了也沒什么了不起,必須要修條路對(duì)

村民有個(gè)交代。

⑤那天,鄉(xiāng)干部集中在禮堂開會(huì)。龍縣長(zhǎng)坐在臺(tái)上講話,字正腔圓,聽得到聲音在墻壁上碰撞。父親

站在外面,龍縣長(zhǎng)的講話碎片似的飄進(jìn)耳中:“農(nóng)村廣闊天地,不能死腦筋搞農(nóng)業(yè),我們準(zhǔn)備在有條件的

地方發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上?!?/p>

⑥縣長(zhǎng)一行人走出禮堂,看到父親站在空闊的院子里,獨(dú)獨(dú)的一個(gè)人,站得筆直,一動(dòng)不動(dòng),風(fēng)吹動(dòng)

著他那條軍綠色褲子的下擺,上面沾了很多濕漉漉的泥巴印子。

⑦"縣長(zhǎng),幫我們修路?!备赣H說完這句話,就一聲不吭了。車從鄉(xiāng)政府大院出發(fā)了,車廂內(nèi)空氣沉

滯,縣長(zhǎng)的表情凝重。

⑧那條路,雨后泥濘,泥漿亂翻,像是一群不懂耕作的人踩過的水田。幾個(gè)干部無從下腳,落在后面。

龍縣長(zhǎng)剛邁了幾步,鞋和褲子都沾滿了泥巴,問走在前面的父親,你們平時(shí)一直走這條路?

⑨父親說,祖祖輩輩。

⑩有個(gè)干部嘟嚏了一聲,這條路走不進(jìn)去吧?

?龍縣長(zhǎng)扭頭說,車開不到的地方,腳可以走,村民能走出來,我們就能走進(jìn)去,我們走一次是一次,

但山寨的老百姓,是要年年走、月月走、天天走的。

?父親回村,召開村民大會(huì),第一句話就是,到修路的時(shí)候了。村民掂量著父親的話,熱情高漲,交

頭接耳,說龍縣長(zhǎng)講得真好,又說父親有膽識(shí),沒米下鍋的人才敢破釜沉舟,還說,我們山寨人走好路、

過好日子的時(shí)候也快要到了。

?修路是三個(gè)月后啟動(dòng)的,財(cái)政困難,資金缺口大,父親發(fā)動(dòng)村民投工投勞,分成鑿石組、運(yùn)輸組、

鋪路組,就地取材,用鋼釬鑿碎山石,手錘打得叮叮響,火花四濺。大家吃在工地上,飯菜從家里帶,堅(jiān)

持了三個(gè)月,拉出了一條三米多寬的新路。父親又想了個(gè)主意,把那些釬開的薄石塊,條形塊狀的,帶回

村里壘了水渠的護(hù)坡。

?修路接近尾聲,那條兒時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的山路,很快變了模樣,變成了一條更平更寬的柏油新路。俯瞰之下,

黑得發(fā)亮、飄帶似的山路,來往的車輛,和時(shí)光一起延展。

?山寨的變遷,如同一本厚厚的書,風(fēng)吹開一頁沉重的過去,又畫出一頁開闊的未來。而今山路兩旁

是農(nóng)家樂和古樸的民居,是清越的山風(fēng)和厚厚的綠蔭,是幽美的峽谷和明亮的曠野。那么多從路上經(jīng)過的

人,幫父親和這座古老的山寨銘記著一條山間長(zhǎng)路的故事。

(節(jié)選自《長(zhǎng)路與短句》,有刪改)

1.為了修路,父親采取了哪些行動(dòng)?請(qǐng)梳理文章內(nèi)容,填寫下面表格。

行動(dòng)過程行動(dòng)結(jié)果

找鄉(xiāng)長(zhǎng)申請(qǐng)修路①

攔住縣長(zhǎng)請(qǐng)求修路縣長(zhǎng)實(shí)地調(diào)查路況

召開村民大會(huì)②

③修成柏油新路

2.【人物形象類題型】父親具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

3.請(qǐng)從修辭角度賞析文章中畫橫線的句子。

俯瞰之下,黑得發(fā)亮、飄帶似的山路,來往的車輛,和時(shí)光一起延展。

4.“路”在文學(xué)作品中往往具有象征意味。本文“長(zhǎng)長(zhǎng)的山路”象征什么?請(qǐng)結(jié)合山路的前后變化簡(jiǎn)

要分析。

好題?,也「,也八

(2023?江蘇泰州?中考真題)閱讀簡(jiǎn)梅的《最憶故鄉(xiāng)年味紅》,完成下面小題。

①許多年過去了,每當(dāng)回到故鄉(xiāng)的家,我仿佛就看見父親肩披一條汗巾終日忙碌的身影,依稀又聽到

門前街巷熱鬧的腳步聲、魚貨叫賣聲,鄰里街坊帶著濃濃蝦油味的歡聲笑語...

②上世紀(jì)80年代初,當(dāng)改革開放的春風(fēng)吹拂到偏遠(yuǎn)的漁鎮(zhèn),父親告別了賴以生存的漁業(yè),將二十余年

省吃儉用攢下的錢,大膽做了個(gè)決定:建屋開飯館。原木屋舊址需重新設(shè)計(jì)門面,當(dāng)時(shí)交通十分閉塞,父

親歷經(jīng)千辛萬苦,一個(gè)人跑到外地,找到建筑市場(chǎng),好說歹說用最少的錢委托他們將龐大、沉重的木石材

運(yùn)回漁村,之后日夜奔忙,終蓋起三層水泥磚房,開起了漁鎮(zhèn)最早的飯店。

③記得喬遷那天,正值年關(guān)前夕,整條街巷擠滿了道賀的親友鄉(xiāng)鄰,洋溢著喜悅和歡樂。在四周均為

低矮的木房叢里,矗立于巷中的新房顯得格外醒目、氣派。一進(jìn)門左邊擺放案板菜樣,右邊為灶臺(tái)廚房,

中間過道設(shè)計(jì)成拱形門,里邊擺兩張桌子。左轉(zhuǎn)上樓梯到二樓,偌大的空間可以擺四五張大圓桌。沿著扶

梯登上三樓,那是全家人的臥室:父親在右側(cè)靠陽臺(tái)狹小的一間,設(shè)計(jì)了兩架竹床十字相橫的方式,來節(jié)

省空間,他與哥哥干完活就在這間休息;大的一間留給了母親、我及幼小的弟弟。

④那時(shí)家中的生意特別好,時(shí)常擠滿了討?;貋淼臐O民。但開店異常辛苦,通常凌晨四點(diǎn)多父親就要

起床,挑著籃筐乘車到十幾里外去買各類食材,然后匆匆趕回,放下滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膿?dān)子,早飯都來不及扒拉

兩口,又馬不停蹄地洗、切、熬、煮,進(jìn)行分類、拼盤。當(dāng)時(shí)家鄉(xiāng)漁業(yè)繁盛,在大船拖網(wǎng)的漁民們,隨潮

水隔三差五都會(huì)預(yù)定酒席名曰“做?!?,來慶祝豐收。一到年關(guān)就更加忙碌,“分年”是家鄉(xiāng)隆重的儀式,

必備祭品為“十全十美”,全頭豬、羊、雞、鴨,大碗盤的魚丸、太平蛋燕、鮮炸魚、果蔬福橘等。鄉(xiāng)人

委托給父親任何繁瑣細(xì)小的事,父親總是安排得井井有條……當(dāng)踩著點(diǎn)把所有籌備的工作忙乎完,馬上緊

接著迎來中午的客人,因此都要到下午二點(diǎn)后,全家才得以吃午餐與休息片刻。

⑤晚間生意也是重頭戲,需要制作大量的魚丸。只見父親攤開大掌,立在砧板前像個(gè)主師,一邊動(dòng)作,

一邊觀察火候。那時(shí),都是純手工制作魚丸,需將“馬鯨”等魚,削去骨頭、刺,留下好的魚肉,剩余的

骨頭等另作魚湯。父親從小就學(xué)得各種嫻熟的刀工,“唯唯唯”“切切切”不時(shí)在店中回響。我和哥哥、

弟弟,輪流幫忙攪魚粉,將切好的魚塊一個(gè)個(gè)放入攪拌機(jī),由一人搖動(dòng)手柄,另一人放魚塊,攪拌機(jī)內(nèi)發(fā)

出,,咔嚓咔嚓”的聲響,一條條細(xì)細(xì)滑滑的魚粉隨著螺旋的動(dòng)為向圓孔外流出,用手掂捏,顯得細(xì)膩均勻。

此時(shí),父親也已切剁好肉餡,隨即在一個(gè)大缸里用他強(qiáng)有力的手臂將魚粉與配置的面粉沿弧形甩了無數(shù)遍。

隨后,他帶領(lǐng)我們包魚丸。看他流利的兩手快速地一捏、一舀、一包,順勢(shì)再將包好的魚丸放入滾燙的鍋

中,我們都很羨慕。后來,我也學(xué)會(huì)了包魚丸,甚至能在砧板前學(xué)會(huì)了期魚皮、去骨刺這些適合大人干的

活。

⑥年前的客人比平時(shí)還多,家里忙乎得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是,母親負(fù)責(zé)收拾桌椅、洗碗,我們有時(shí)也去端菜,

端著盤子與湯碗搖搖晃晃到二樓,從熱鬧的人群中嫩生生地喚一句:菜來了……直到街燈籠罩了整條橫街,

犬吠聲在深夜驚起,一家人的勞累才慢慢停歇下來。我們都到三樓入睡了,而父親整理完所有的衛(wèi)生,為

第二天該做的事情做好盤算統(tǒng)籌,他才上樓躺下,不一會(huì),整條小巷都可以聽到他雷鳴般的鼾聲。第二日

天未亮,他繼續(xù)挑起扁擔(dān)出發(fā)了。

⑦最令人期待的春節(jié)來了!海風(fēng)凜冽,頑皮地將家家戶戶門前懸掛的風(fēng)燈、喜燈吹得搖搖晃晃、紅光

四射。每每忙到大年廿八、廿九,我家才將店門關(guān)閉。父親去采購(gòu)年貨,母親置辦新衣等。到了年夜飯晚

上,父親又親自煮了我們愛吃的荔枝肉、南煎肝、梅蝶甜白棵等,待全家吃好了,我們便在鞭炮聲聲中提

著紙花燈,大街小巷地去找小伙伴串門。暮色中,火紅的燈籠與其他出外游玩的少年的燈籠相輝映,微弱

的火苗在青石板跳躍著,像一串串寒冷夜空中相互眨眼的星星。初一拜年時(shí),祖母、叔伯等遞給珍貴的一

角、二角、五角的壓歲錢,可以驚喜整個(gè)冬天。那時(shí),梳著羊甬辮的我常常瞞著大人買了許多糖果,一顆

一顆咀嚼著人生最初的甜美,而后將彩色的一張張?zhí)羌埊B得齊齊整整,聞著楊梅水果、菠蘿奶白、桔子香

糖等還遺留在紙上的絲絲清香,將它們或夾在書里,或與伙伴們交換。我尤其喜歡玻璃糖紙,有時(shí)一邊閉

著眼睛,一邊透過玻璃紙那朦朧玄幻的紅、黃、藍(lán)、黑等色調(diào),望向天空、瓦頂,世界在我幼小的眼里充

滿著無盡的神秘與憧憬。

⑧就這樣休息幾天,到了家鄉(xiāng)正月初四開業(yè)大吉的日子,父親又挑著扁擔(dān),開始了周而復(fù)始的營(yíng)生。

慢慢地,父親的店名聲在外,成為當(dāng)時(shí)梅花古城的一張名片。也就在那些年后,父親盤下了連著店面的后

面一個(gè)房子,又添上一層,家里緊巴的住宿條件才得以改善。

⑨如今,家鄉(xiāng)新房林立,車喧路闊,當(dāng)年醒目的房子也早已隱沒于其間。家鄉(xiāng)的魚丸已經(jīng)產(chǎn)業(yè)化,擁

有了流水線的機(jī)器。離家多年,每當(dāng)憶起火紅的年味,憶起鍋碗瓢盆“叮叮咚咚”的交響聲,一種魚香就

從心底漫溢而出。

(選自《海內(nèi)與海外》,有刪改)

1.本文開篇描述多種聲音,有什么用意?

2.請(qǐng)結(jié)合第⑤段內(nèi)容,補(bǔ)全魚丸的制作過程。

?―

去刺留肉切成魚塊)|=>②0包制魚丸

切剁肉餡

3.按要求回答下面兩小題。

(1)品析第⑥段中加點(diǎn)詞“嫩生生”的表達(dá)效果。

(2)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)會(huì)說話。第⑦段“最令人期待的春節(jié)來了”后面的“!”中,包含了“我”哪些情感?

4.【人物形象類題型】結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,概括父親形象。

5.聯(lián)系全文思考,文題中的“紅”有哪些含義?

(2023?湖南張家界?中考真題)閱讀下文,完成下面小題。

外婆的香椽,樹

①在鄉(xiāng)間,散步的路上可以看到果實(shí)累累的香掾樹。金黃的果實(shí)仿佛一個(gè)個(gè)粗糙的小瓜。輕拉樹枝到

鼻尖,深深地聞一下,柑橘家族特有的迷人香氣沁入鼻腔。正在門口溪邊洗衣的老婦,上到坡道,踮起腳

尖,采了三個(gè)最大的香橡。她笑吟吟地對(duì)我說:“多摘點(diǎn),回去用蜜腌漬了,就可沏香橡茶喝了?!?/p>

②我從老婦眼角笑紋里,看到外婆的影子。

③20世紀(jì)40年代,曾經(jīng)是大戶人家小姐的外婆嫁給了貧寒的外公,靠著做各式各樣收入微薄的小生意

帶大了四個(gè)孩子。最困難的時(shí)候,她有兩個(gè)孩子在遠(yuǎn)方插隊(duì),買完米、油,頭一件事就是用剩下的收入買

一大版郵票。她心急火燎地給遠(yuǎn)在大西北的心灰意冷的孩子寫信,她總要在信上給孩子新的希望:江南的

小紅蘿卜下來了,她承諾要給孩子做五香蘿卜干。吃螃蟹的季節(jié)到了,她承諾給孩子寄蟹粉油——她要省

下一個(gè)月的肉票去買油膘,自己熬煉;半大的螃蟹一買就是一網(wǎng)兜,蒸熟后剝得兩手的指甲都裂了,剝出

滿滿的膏黃與雪白的螃蟹肉,用油熬封,用玻璃瓶裝好,再用蒲葉包好,寄到大西北去。

④寫完信,外婆騎一輛自行車,專門到郵局去寄。她總是疑心路上的郵筒收寄信件要比郵局慢一些。

孩子們埋怨大西北缺乏水果和蔬菜,外婆便想把香椽樹苗種到大運(yùn)河河岸的荒地上去。三年,河岸邊的香

掾樹真的被她種成了。到了深秋,外婆借了兩個(gè)大蘿筐,來回三趟,一次性把河岸上的香檬都采了回來。

外婆將香橡洗凈,切成薄片,在大團(tuán)匾中晾干表面的水分。緊接著,拿出珍貴的糖,一層糖一層香椽片,

緊緊碼好,在大陶甕里密封一夜,再將這些被充分糖漬的香橡片平攤到大團(tuán)匾中去曬。一直曬到捏起來硬

錚錚,丟在碟子里當(dāng)當(dāng)響,而后,外婆開始縫制郵寄用的小布包:她要把這些香椽片寄到正在冰天雪地中

撈河泥、種小麥與青裸的孩子手里。

⑤外婆能在艱苦的生活中支撐那么多年,始終保持淡定樂觀,與她舍得留給自己一點(diǎn)兒精神生活也有

關(guān)系。我至今還記得,外婆將帶著果柄的香株一個(gè)個(gè)串起來,吊在衣櫥里,為衣服熏香;外婆的娘家雖然

早已敗落,但自己的那些陪嫁,外婆依舊小心翼翼地保管了很多年,那些寶貝包括一個(gè)可以插梅花的大銅

瓶、一個(gè)可用來陳列果實(shí)的古銅青綠舊盤、一個(gè)宣德暗花白盤在那個(gè)物資匱乏的年月,簡(jiǎn)直沒有什么

用場(chǎng)。然而,外婆把采回來的香橡攤放在盤子上,每個(gè)盤子里放八九枚,滿屋都是黃燦燦的顏色以及清冽

又撲鼻的芬芳。

⑥回看外婆這一生,大起大落。17歲前,半條街的娘家商鋪伙計(jì)們都喊她“大小姐”;結(jié)婚后,她不

得不成為賣炒貨的小販,后來又在里弄辦的小廠成為一名兩手都是機(jī)油味的女工;最后,她在為居民打醬

油的小店中退休,她似乎從未抱怨過什么。她嫁了個(gè)像木樁一樣少言寡語的男人,文弱書生一般,遇到事

只會(huì)往她背后躲,家中買100塊煤餅也挑不動(dòng),還要她一起去挑,她也無一絲怨怨。外婆從不計(jì)較她這一

輩子為家族、為后輩付出了多少,她只是深信,一條河要不斷地朝前走,才可能沖刷出深深的河床,匯聚

無盡的溪流與雨水,量出一條屬于自己的路,直到匯入大海。

⑦基于這種樸素的認(rèn)知,外婆從不把時(shí)間花在抱怨上,遇見事兒,她只是不斷地去想辦法,不斷地去

行動(dòng)。從起了在運(yùn)河邊種樹的念頭,到從鄉(xiāng)下以板車載了樹苗回來種,她只花了3天時(shí)間;從運(yùn)河邊將香

檬摘回來,到曬出可以泡茶的果干,她花了10天時(shí)間;而勸說兩個(gè)在外插隊(duì)的兒女一定要“把書讀起來,

就像在大風(fēng)中攏住一?;鹦恰?,她分別花了8年和10年。最后,孩子們放下鋤頭,在1978年考上大學(xué),

這卻是外婆完全沒有料想到的。但小舅舅和三姨能從痛苦與迷茫中覺醒,我以為,與外婆辛苦攢下寄出的

幾十版郵票息息相關(guān)。

⑧外婆離去多年,那些運(yùn)河河岸上的香椽樹還在,每次回到故鄉(xiāng),我就去看望那些樹,外婆若有所思

的樣子就會(huì)浮現(xiàn)在腦海中。這些香椽,聽到過拖船的聲音,聽到過船上人網(wǎng)魚、炒菜的聲音,也聽到過源

源不盡的水聲,它們的香味,比佛手還要好聞。不知道為什么,聞到它,我就覺得這輩子遇到再大的溝坎

都能心平氣和地過去。

(選自《讀者》2023年1月有刪改)

注:①椽yudn

6.【理線索】請(qǐng)你用動(dòng)詞串起外婆與香椽的故事。

7.【人物形象類題型】【明形象】請(qǐng)結(jié)合全文,分析外婆的人物形象。

8.【作評(píng)價(jià)】在小組閱讀探究過程中,有同學(xué)提議將文章標(biāo)題改成《外婆的信》,你認(rèn)為是否合適?

請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。

9.【再創(chuàng)作】請(qǐng)根據(jù)你對(duì)文章的理解,以“香橡樹”為意象,創(chuàng)作一首三行詩。

(2023?四川自貢?中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。

換床位

老湯

①老伴離世后,老孫頭不顧兒女們反對(duì),堅(jiān)持搬到名士養(yǎng)老公寓養(yǎng)老。

②公寓檔次不高,養(yǎng)老的基本沒什么名士,都是普通老人。老孫頭起初是自己占一個(gè)雙人房間,很舒

服,很方便。但是一個(gè)月后,他就不能享受單間待遇了。新來的老頭,也是一個(gè)胖老頭,一打眼,估計(jì)體

重最少也有二百斤。新來者自我介紹說:“我姓王,你貴姓?”老孫頭說:“免貴姓孫。你來我不反對(duì),

我睡覺可是打呼嚕哈?!崩贤躅^一笑說:“只要不夢(mèng)游就行。”

③老孫頭來得早,自然占據(jù)了靠窗的床位,看窗外的風(fēng)景方便。其實(shí)也沒啥風(fēng)景可看,就是一塊空地,

周圍有幾架健身器材。不過服務(wù)員小田過來交代說:“半年后必須互換床位?!崩蠈O頭說:“我來得早,

這個(gè)床位就是我的,不換!”小田說:“這是公寓領(lǐng)導(dǎo)定的?!毙√镞€要說什么,老王頭打手勢(shì)制止小田,

對(duì)老孫頭說:“不換就不換,多大一點(diǎn)事兒?換來換去怪麻煩,我這床位離門近,離廁所也近,也不錯(cuò)的?!?/p>

④老王頭的大度讓老孫頭對(duì)他有了一些好感,閑著沒事時(shí),倆老頭也嘮嘮散嗑。老孫頭說:“這養(yǎng)老

院的名字沒起好,叫啥‘名士',叫老百姓養(yǎng)老院多接地氣?!崩贤躅^說:“老百姓也是名士,每個(gè)生命

都是獨(dú)一無二的,平等的,都應(yīng)該被尊重。”老孫頭“哦”了一聲,覺得有些道理。

⑤兩個(gè)老頭一天幾乎二十四小時(shí)在一起,小摩擦也是經(jīng)常有。比如天熱時(shí),夜里,老孫頭喜歡開著空

調(diào)睡,溫度調(diào)到20℃,老王頭就反對(duì)說:“空調(diào)整夜這么開最傷人,最舒服的溫度是26℃,你這浪費(fèi)電不

說,還傷身?!袄蠈O頭早晨刷牙刮臉,水龍頭老是開著,水嘩嘩地流,老王頭看見了就說:“你這么長(zhǎng)流

水,多浪費(fèi)!不用水時(shí),把水關(guān)掉行不行?”

⑥服務(wù)員小田每日進(jìn)屋打掃衛(wèi)生時(shí),總是對(duì)倆老頭很客氣,噓寒問暖,問有什么需求。老王頭也沒啥

特殊需求,只是有時(shí)讓小田幫忙用手機(jī)轉(zhuǎn)賬。老孫頭對(duì)小田說:“你王叔以后就不要問他了,他是個(gè)老財(cái)

迷,有錢也舍不得花。”又轉(zhuǎn)過頭對(duì)老王頭說:“你我都是黃土埋到脖子的人,要錢有何用?給孩子攢錢?”

老王頭笑笑,說:“算你說對(duì)了。我家孩子多啊?!薄岸??有多少?”老孫頭問。老王頭說:“也不多,

也就十幾個(gè)?!崩蠈O頭嘲諷說:“十幾個(gè)?真能胡扯,吹牛吧?!?/p>

⑦兩個(gè)胖老頭在一起住了半年,老王頭因?yàn)樯眢w有病,離開養(yǎng)老公寓到醫(yī)院治療,老孫頭又可以享受

單間待遇了。老孫頭心想,你可別再回來,自己住一個(gè)屋,多寬敞。兩個(gè)月后,老王頭沒有回來,卻來了

一個(gè)瘦老頭。老孫頭問瘦老頭,老王頭不回來了?瘦老頭說:“你不知道吧?人都不在了,腦梗?!崩蠈O

頭心里一激靈,覺得心口發(fā)堵。

⑧幾分鐘后老孫頭又問瘦老頭:“你怎么知道?”瘦老頭答:“他是我們班長(zhǎng)?!崩蠈O頭說:“你這

個(gè)班長(zhǎng)人品不錯(cuò),就是太節(jié)約了,甚至摳門?!笔堇项^說:“他這個(gè)人是挺節(jié)約,但是可不摳門,無償資

助十多個(gè)山區(qū)孩子讀書,你行嗎?反正我做不到?!?/p>

⑨瘦老頭的話讓老孫頭好像當(dāng)頭挨了一悶棍,頓時(shí)結(jié)結(jié)巴巴說不出一個(gè)字。憋好久,才緩過勁兒來,

長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息一聲說:“誰說咱這養(yǎng)老院沒有名士,我看老王頭就是!”

⑩瘦老頭來了后,又過了半年,一個(gè)早晨,老孫頭對(duì)他說:“兄弟,咱們互換床位吧。”瘦老頭說:

“不用啊?!崩蠈O頭很堅(jiān)決,說:“必須換?!睋Q完床位,瘦老頭趴在窗口向外一望,外面樓下的空地已

經(jīng)改造,變成一個(gè)小花園,春光明媚,鳥語花香。

(有刪減)

10.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解、賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.小說講述三個(gè)老頭在養(yǎng)老公寓生活的故事,表達(dá)了作者對(duì)老年人生活現(xiàn)狀的關(guān)注。

B.“老孫頭對(duì)他有了一些好感”表現(xiàn)老孫頭內(nèi)心有所觸動(dòng),為他后來的轉(zhuǎn)變做了鋪墊。

C.瘦老頭的出現(xiàn)揭開了老王頭不為人所知的一面,從側(cè)面表現(xiàn)了老王頭的可貴品質(zhì)。

D.小說的對(duì)話描寫以及對(duì)人物之間矛盾的敘寫,充滿生活氣息,拉近了與讀者的距離。

11.【人物形象類題型】老王頭是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概括分析。

12.請(qǐng)按要求完成下面兩題。

(1)老孫頭心里一激靈,覺得心口發(fā)堵。(從人物描寫角度賞析句子)

(2)外面樓下的空地已經(jīng)改造,變成一個(gè)小花園,春光明媚,鳥語花香。(揣摩句子的含義)

13.編輯部在采用稿件時(shí),建議將原標(biāo)題“換床位”更換為“名士養(yǎng)老公寓”。如果你是作者,你是

否同意更換?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。

(2023?湖南衡陽?中考真題)閱讀下面的文章,完成下面小題。

麥子的理想

高火花

①大麥走在離家還有幾百米的鄉(xiāng)村水泥路上,望見不遠(yuǎn)處的淺黃麥子在颯颯風(fēng)中起舞。他想讓自己開

心起來,可怎么也做不到。

②大學(xué)畢業(yè)后,大麥用自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拉投資,創(chuàng)立公司,用了半年。可是后來公司申請(qǐng)破產(chǎn),只用

了一個(gè)半月。大麥想盡辦法,全力挽回,最終只落得睡橋洞的結(jié)局。

③大麥現(xiàn)在還能想起公司和住處被封的那天晚上十點(diǎn),他去找最好的哥們借宿,到了哥們小區(qū)樓下,

對(duì)方卻說家里停電停水,而且當(dāng)天不小心把咖啡當(dāng)奶粉泡著喝了半罐,正在醫(yī)院治療。晚上十一點(diǎn),他給

三天前分手的女友打電話,還沒說兩個(gè)字,對(duì)方罵他是鄉(xiāng)巴佬,秒斷電話,再也打不通。

④我還能去哪?回老家吧!當(dāng)大麥做出這個(gè)決定時(shí),他覺得像是有人正用尖銳的利器一刀一刀在他心

上劃,痛得他坐在橋洞底下大哭。

⑤當(dāng)初事業(yè)風(fēng)生水起的時(shí)候,大麥去村里接父親。父親跟他說,開公司也好,做生意也罷,看中的就

是誠(chéng)信和實(shí)干。大麥一點(diǎn)兒也不想聽這些老生常談的道理,只一味催促父親搬去大城市的大房子里。父親

說大麥太浮躁。大麥急了,跟父親吼,說父親膽小怕事,成不了氣候,只能當(dāng)一輩子的農(nóng)民。大麥還說,

自己這輩子都不可能再回村里。

⑥可大麥現(xiàn)在別無他法。他在高速路口攔下第30輛貨運(yùn)卡車后,用自己慘兮兮的經(jīng)歷和形象,成功上

車。輾轉(zhuǎn)兩天兩夜,大麥的腳才踩上家鄉(xiāng)的土地。

⑦大麥走進(jìn)自家院門,心里預(yù)演著被父親怒罵而自己絕不還口的情景。不料,父親只是淡淡說一句,

回來了啊。大麥遲疑了一下,低著頭鉆進(jìn)他那間屋。屋里的擺設(shè)還是他學(xué)生時(shí)期的樣子,一切都沒變。父

親立在門外叫他,讓他去洗澡。大麥說,好。

⑧大麥出了屋,徑直走向廚房。父親喊住他說,不用燒大鍋水,南房有衛(wèi)生間淋浴房。大麥怔住,吃

驚地問,啥時(shí)候裝的?父親坐在小板凳上摘菜,說,得有三四年,建設(shè)新農(nóng)村,家家都裝了。大麥想,那

幾年正是公司最輝煌的時(shí)期。

⑨地里的麥子快熟了,淺黃變深。大麥跟著父親走進(jìn)田野,麥子的清香和泥土的甘甜混合在一起,氤

氫在空氣中。父親望著一地麥子,意味深長(zhǎng)地說,這麥子也是有理想的。

⑩回望父親那張黝黑且老實(shí)厚道的臉,大麥在心里苦笑一聲,麥子能有什么理想?它們的任務(wù)就是長(zhǎng)

出飽滿麥粒,就跟這兒的農(nóng)民一樣,完成種麥割麥任務(wù),周而復(fù)始,年年如此罷了。

?父親仿佛看穿大麥心思,在田壟上坐下來,取下草帽,卷了一個(gè)邊,當(dāng)蒲扇扇風(fēng)用。父親邊扇邊說,

麥子的理想不只是結(jié)出麥粒,還想變成面條面包甜點(diǎn)等。但.無論哪種理想,都得在田間地頭吃一番苦。

父親說完重新戴上草帽,然后起身,說還得去看看另外幾畝地。

?大麥沒跟過去,只是緩緩坐下。一陣麥香襲來,沁潤(rùn)心脾,大麥頓感神清氣爽,心中連日來的陰霾

被一掃而光。好聞的麥香打開了記憶的閥門,將大麥拉進(jìn)時(shí)間的漩渦。

?六七歲,他困惑半寸高的嬌嫩麥苗何以要熬過寒冬成長(zhǎng),父親說,這就是麥子的本質(zhì)。他當(dāng)時(shí)不理

解。八九歲,他和一群調(diào)皮的同伴在麥地打滾瘋玩,把麥苗弄得東倒西歪。父親來了,他以為要遭受一頓

打罵,不料父親笑著說,被踩過的麥子會(huì)長(zhǎng)得更結(jié)實(shí)。

?望著眼前的麥子,回味著父親跟他說過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括剛說的麥子的理想,大麥的視線漸漸模糊

了。

?一個(gè)星期后,大麥重新啟程。在大巴車上,大麥整理背包,從里面翻出一個(gè)信封,打開一看,有張

銀行卡和信紙。父親在信里說,新時(shí)代中國(guó)的農(nóng)民不再貧窮,里面30萬元是這五六年種地種菜的收入,卡

的密碼是大麥的生日,希望能幫助他重整旗鼓。信的最后還說,麥子的理想在它還是一粒種子時(shí)就有,記

住麥子的理想!

?車窗外閃過層層金黃麥浪,大麥的臉上露出堅(jiān)毅的光。

(選自《小小說月刊》2022年第16期,有刪改)

14.閱讀全文,根據(jù)提示,將故事情節(jié)填寫完整。

①創(chuàng)立公司,風(fēng)生水起;②——,痛哭流涕;

③返回家鄉(xiāng),父親開導(dǎo);④一—,堅(jiān)毅前行。

15.結(jié)合文章第?段中畫線的句子,談?wù)勀銓?duì)文章主旨的理解。

麥子的理想不只是結(jié)出麥粒,還想變成面條面包甜點(diǎn)等。但,無論哪種理想,都得在田間地頭吃一番

苦。

16.請(qǐng)簡(jiǎn)析結(jié)尾一段在全文中的作用。

17.【人物形象類題型】父親是偉大的,父愛是深沉的。請(qǐng)結(jié)合文本,探究“父親”這一人物形象。

(2023?湖南常德?中考真題)閱讀下文,完成下面小題。

窗臺(tái)上的紫羅蘭

羅納德?派恩

①我在讀11年級(jí)時(shí)的那年暑假,去了導(dǎo)盲犬訓(xùn)練中心做志愿者,我負(fù)責(zé)訓(xùn)練的那條狗叫艾妮。我認(rèn)為

它是世界上最棒的導(dǎo)盲犬,它不僅非常聰明,而且性格也非常溫順。

②大概是在第二周,一位名叫約翰的盲人把艾妮領(lǐng)養(yǎng)走了。我們?cè)诩s翰先生的家里只訓(xùn)練了兩天,約

翰先生和艾妮彼此就已經(jīng)完全適應(yīng)了。

③當(dāng)我最后一次從約翰先生家離開的時(shí)候,約翰送我一盆他養(yǎng)了多年的紫羅蘭,他說,不管開得多美

的花,他都無法欣賞到,他希望我能好好養(yǎng)著它,并且能好好欣賞它的美。

④我非常高興,我把它帶回家放在了臥室窗臺(tái)上。不過,似乎并不是所有人都喜歡它。第二天,住在

我家屋后的菲莉帕太太突然來到我家,她說那盆花對(duì)她形成了巨大的壓力,因?yàn)樗刻於紩?huì)從我的窗下走

過,她總是擔(dān)憂這盆花會(huì)掉落下去,砸中她的腦袋。她希望我把那盆花搬進(jìn)臥室里。

⑤我告訴菲莉帕太太,我的窗臺(tái)非常寬厚,而且那個(gè)花盆是瓷器的,非常沉,再大的風(fēng)也不會(huì)把它吹

下去……可是,菲莉帕太太并不接受我的解釋,她只是一遍遍地對(duì)我重復(fù)說:“可是,萬一不知道什么原

因它掉落下來了呢?萬一當(dāng)時(shí)我正好從下面走過呢?”

⑥“你根本不必為了一些不會(huì)發(fā)生的事情而擔(dān)憂!”我說,“我是不會(huì)答應(yīng)你這個(gè)無理的要求的!”

⑦菲莉帕太太聳聳肩,一言不發(fā)地走了。從那以后,菲莉帕太太再也沒有從我窗下的小路上走過。她

寧可換一條更遠(yuǎn)的路去繞,也不愿意從我的窗下走過。

⑧暑假結(jié)束后,我重新回到了學(xué)校。一個(gè)周末,當(dāng)我去圖書館的時(shí)候,居然在地鐵上遇見了約翰先生

和艾妮。艾妮一個(gè)勁地沖我叫,我驚喜地沖過去一邊向約翰先生問好,一邊蹲下來撫摸它。不過我吃驚地

發(fā)現(xiàn),它正戴著一只塑料的網(wǎng)格口罩,那是一種犬類專用口罩,戴著它可以呼吸、可以吃東西,且無法傷

害到人。

⑨我哈哈地笑著說:“約翰先生,您是忘記了嗎?我對(duì)您說過,艾妮是不會(huì)傷害任何人的,事實(shí)上不

僅是艾妮,每一條導(dǎo)盲犬都經(jīng)過特別的訓(xùn)練,它們是不會(huì)傷害人的,你完全不必給它們戴口罩?!?/p>

⑨“你說得對(duì),艾妮不會(huì)傷害人,但是別人并不知道這一點(diǎn),所以當(dāng)別人面對(duì)艾妮的時(shí)候可能會(huì)覺得

害怕,我給艾妮戴上口罩并不是為了防止它去傷害別人,而是為了給別人更多的安全感?!奔s翰先生笑著

說,“很多事情,不能只是考慮自己的感受,還要多想想別人的感受,不是嗎?”

⑩我突然說不出話來,因?yàn)槲蚁氲搅朔评蚺撂J堑?,我能確定那盆紫羅蘭不會(huì)掉落下去,但是她

會(huì)覺得害怕,我不應(yīng)該只是考慮自己的感受,我也應(yīng)該多想想菲莉帕太太的感受。

?當(dāng)天,我回家后就把那盆紫羅蘭搬離了窗臺(tái),我把它放在了家門口的空地上。我跑到了菲莉帕太太

家,對(duì)她說:“菲莉帕太太,我向您道歉,一切都是我的錯(cuò),是我沒有考慮您的感受,我現(xiàn)在已經(jīng)把那盆

花搬下來了,您以后可以放心從我的窗下過路了!”

?“孩子,其實(shí)我也應(yīng)該向你道歉!我也是在心里告訴自己,我不能只考慮自己的感受,還要多想想

你的感受才行!”菲莉帕太太笑著說,“所以我不再要求你把那盆花搬走,但是我可以改變自己出行的路

線?!?/p>

?在那一刻,我和菲莉帕太太同時(shí)都笑了,是那種充滿友好與理解的笑。

(選自2021年第7期《演講與口才》,有改動(dòng))

18.文章開頭畫波浪線的句子能否刪去?為什么?

19.“笑”字在文中一共出現(xiàn)了五次,請(qǐng)結(jié)合語境,分析“我哈哈地笑著說”一句中“笑”的含義。

20.文章以“窗臺(tái)上的紫羅蘭”為題,有何作用?

21.【人物形象類題型】文中的“我”和“菲利帕太太”,你更欣賞誰?說說你的理由。

(2023?遼寧錦州?中考真題)閱讀下面選文,完成各題。

修鞋匠

雪櫻

①小區(qū)對(duì)面的空地上,有一個(gè)修鞋攤。修鞋阿姨做活兒安靜,說話聲也安靜,給人踏實(shí)感,把修補(bǔ)的

鞋子交給她,就像隨手扔給媽媽那樣放心。

②從我小時(shí)候記事起,阿姨就在這條街上修鞋,最初是她的父親主修,她負(fù)責(zé)打下手。老先生個(gè)頭不

高,鸚鵡鼻,駝背,戴一副老花鏡,斷的一根眼鏡腿纏著膠布。他和誰說話都和和氣氣,時(shí)間久了,大家

都愛找他修鞋,書包、箱包、校服等拉鏈壞了,也習(xí)慣了找他。很多時(shí)候,人們不修鞋,每天過來坐一會(huì)

兒,冬天曬曬太陽,夏天拉家常,心里也歡喜。他做活兒慢,卻極認(rèn)真,飛針走線,有板有眼,搓皮粘膠,

嫻熟靈巧,宛如一對(duì)蝴蝶翻飛,把手上的功夫干出了大學(xué)問。街坊們都說:“凡是經(jīng)過他的手修的鞋,都

入了保險(xiǎn)柜?!毖酝庵馐钦f他做工講誠(chéng)信。

③這條街上,有一所大學(xué)、一所職專、一所小學(xué),還有家幼兒園,每天放學(xué)時(shí)分,人聲鼎沸,堵得水

泄不通。一個(gè)初冬的午后,一位美籍外教拎著一雙高筒靴子來了,他連說帶比劃,老先生聽得云山霧罩,

好在旁邊的人領(lǐng)會(huì)了來意。老先生連連擺手,表示修不了,在場(chǎng)的人露出詫異的表情,”這是個(gè)大單,放

著錢怎么不掙呢?“人群里一陣聒噪。老先生站起來,連說帶比劃,臉漲得通紅,“我沒接觸過這種材質(zhì)

的鞋子,怕修不好,給您搞砸了?!蓖饨滔蚯斑~出一步.張開雙臂,大聲說道:“不要擔(dān)心?!庇终f,“你

沒問題。”旁邊的人跟著翻譯。說罷,他上前擁抱了一下老人,表示一周后來取。此時(shí),陽光從樹梢上灑

下來,風(fēng)影婆娑,又寂靜如鳥羽,很快被落葉逐寸覆蓋,只留下一個(gè)淺淺的輪廓。

④幾天后,還是那個(gè)時(shí)間,外教如約而至,這次和他一起來的還有助教。接過嶄新、鋰亮的鞋子,老

外嘴巴張得老大,又是比劃,又是贊嘆。見鞋子修補(bǔ)完美,針腳工整,絲毫看不出痕跡,又發(fā)現(xiàn)鞋子重新

擦拭過,煥然一新,他對(duì)老先生豎起大拇指,不住地稱贊“了不起!”接著,他起身和助教小聲耳語幾句,

示意多付一些費(fèi)用。老先生婉拒了,看到顧客滿意,他長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

⑤小修小補(bǔ),零打碎敲,賺不了多少錢,卻方便了日常生活,溢出了煙火氣。老先生的良好口碑,為

女兒接棒修鞋打下基礎(chǔ),也是無形的精神財(cái)富。修鞋阿姨繼承了父親的衣缽,真誠(chéng)、認(rèn)真,她每天要照顧

老父親的起居,臨近中午才出攤,還是那套老設(shè)備:一臺(tái)老式的補(bǔ)鞋機(jī),日頭曬得剝皮掉漆,一只長(zhǎng)了包

漿的木頭盒子里放著膠皮、線軸、鞋跟、刀剪、膠水等工具。她一手扶著鞋跟,一手搖動(dòng)轉(zhuǎn)輪,幾聲金屬

響動(dòng),又幾聲上下響動(dòng),很快鞋子就在她手上“聲”了過來,變得完美無缺。再打量她的那雙手,骨節(jié)粗

大,布滿老繭。

⑥那年春天,我給母親網(wǎng)購(gòu)了一雙健步鞋,收到后母親沒舍得穿,等穿的時(shí)候意外發(fā)現(xiàn)腳后跟處有開

裂,母親便去找阿姨修鞋。那幾天阿姨下午才出攤,原來兒子從部隊(duì)回來探親了。她瞇著眼睛,仔細(xì)按壓

一遍,判斷是斷裂,應(yīng)該是出廠殘品,表示粘了也穿不了幾天。鞋子原封不動(dòng)被“退”了回來,我有些半

信半疑,拍照給客服,客服答應(yīng)退貨,收到后驗(yàn)收發(fā)現(xiàn)的確是質(zhì)量問題。我不禁對(duì)阿姨刮目相看,活兒好,

技術(shù)高,信得過。

⑦后來,聽母親說,阿姨的兒子進(jìn)了軍校,畢業(yè)后當(dāng)了士官,家里生活條件也好了,但阿姨執(zhí)意堅(jiān)持

出攤?!斑@個(gè)手藝是老爹傳下來的,我天天干著心里不慌張。不靠它吃飯,靠它解個(gè)悶吧。”她緩緩地說

道。社會(huì)變遷,潮流更迭,阿姨修鞋卻還是原來的老價(jià)格,這么多年來沒漲過價(jià)。有人覺得她白忙活,她

的口頭禪是:“人啊,活這一輩子,不能光為了掙錢,得有個(gè)樂趣,你說是吧?!币蛔忠痪?,皆是哲理。

⑧《紅樓夢(mèng)》里曾寫到晴雯抱病補(bǔ)裘的動(dòng)人場(chǎng)景,晴雯補(bǔ)的是衣服,修復(fù)的是人心和人性。同樣的,

我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡男扪a(bǔ),亦是修補(bǔ)美好生活,讓內(nèi)心世界變得更加豐盈。由此,我對(duì)修鞋匠人更

加敬畏了。

(選自《人民日?qǐng)?bào)海外版》,有刪改)

22.根據(jù)選文③一⑦段內(nèi)容,梳理故事情節(jié)。

老修鞋匠拒絕修沒有把握修好的鞋,在外教信任下接單;

(1);

阿姨繼承父親衣缽,判斷出“我”母親的鞋是出廠殘品;

(2);

23.選文第③段畫線句運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?

老先生站起來,連說帶比劃,臉漲得通紅,“我沒接觸過這種材質(zhì)的鞋子,怕修不好,給您搞砸了?!?/p>

24.分析選文第③段結(jié)尾景物描寫的作用。

陽光從樹梢上灑下來,風(fēng)影婆娑,又寂靜如鳥羽,很快被落葉逐寸覆蓋,只留下一個(gè)淺淺的輪廓

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