2024年初三班主任工作心得范例（三篇）

第2頁共2頁2024年初三班主任工作心得范例已經(jīng)完成了初中階段的關(guān)鍵性考試，我所教的一屆學(xué)生已順利晉升為高中生，即將面臨更為艱巨的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)。學(xué)期的結(jié)束帶來的情緒錯綜復(fù)雜，交織著欣慰、失落以及其他難以名狀的情感，但無疑，我卸下了一份重大的責任。在接下來的學(xué)期，我遵循既定的工作計劃，同時對任何偏離目標的情況做出即時修正。現(xiàn)在，我有必要對下學(xué)期的工作進行反思總結(jié)，以確保未來避免重復(fù)相同的錯誤。開學(xué)之際，我深感時間緊迫，任務(wù)繁重。有時，我真希望取消一些無關(guān)緊要的活動，讓學(xué)生能全神貫注于學(xué)習(xí)，以在中考中最大限度地發(fā)揮潛力。然而，我無法改變學(xué)校的規(guī)定，只能從自身做起，首要任務(wù)是讓學(xué)生認識到他們當前的處境。雖然高中并非唯一出路，但我作為班主任，仍期望他們具備足夠的能力去應(yīng)對挫折，盡量少經(jīng)歷困難。因此，我第一時間組織了主題班會，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，摒棄消極態(tài)度，奮發(fā)學(xué)習(xí)，設(shè)定明確目標，規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃，并堅定地按照計劃提升學(xué)業(yè)成績，不輕易放棄，因為誰也無法預(yù)知自己的潛力究竟有多大，或許自我施壓會帶來意想不到的突破。進入初三下學(xué)期，我們進入了全面復(fù)習(xí)的階段。許多事情依賴于學(xué)生的自我驅(qū)動力，我只能通過制定學(xué)習(xí)時間表，規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，來引導(dǎo)他們，盡管這可能會引起一些學(xué)生的不滿，但為了他們的利益，我別無選擇。我曾誤以為對學(xué)生施加的壓力越大越好，但經(jīng)過其他班主任的建議和以往的教訓(xùn)，我意識到過度的壓力會導(dǎo)致學(xué)生反彈，管理班級應(yīng)張弛有度，而非一味強求。我逐漸調(diào)整策略，學(xué)生也逐漸明白自己的責任，不再承受過重的心理壓力。整個下學(xué)期，我承受著巨大的心理壓力，或許我缺乏足夠的經(jīng)驗，但在前輩的引導(dǎo)下，我逐漸緩解了這種情緒。這次的反思使我吸取了教訓(xùn)，將使未來的工作更為順利?？偟膩碚f，這是一個充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期，我從中學(xué)習(xí)并成長，為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。2024年初三班主任工作心得范例（二）經(jīng)過本學(xué)期的辛勤耕耘，初三·五班的班級管理工作已圓滿結(jié)束。在此，為更好地服務(wù)于新學(xué)期的班級工作，特對前段工作進行總結(jié)如下：首先，本班始終致力于學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。對于學(xué)生情緒的微妙變化，本人予以高度重視并及時應(yīng)對。特別是在初三下學(xué)期，面對學(xué)生心理狀態(tài)的顯著變化，本人及時組織班會，重申行為規(guī)范的重要性，讓學(xué)生從思想上認識到遵守規(guī)范的重要性。在日常管理中，針對不遵守課堂紀律、課上睡覺、不完成作業(yè)等不當行為，本人采取“換位”思考的方式進行教育，引導(dǎo)學(xué)生在反省中自我提升，形成良好的行為習(xí)慣。同時，積極組織文體活動，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，更好地投入學(xué)習(xí)。其次，本人致力于培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。通過聯(lián)合各學(xué)科教師，從多角度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)成績。此外，本人還積極開展多種形式的班級活動，讓學(xué)生在參與中明確目標，樹立正確的世界觀和人生觀。第三，本人積極與各科教師溝通協(xié)作，共同探討教育學(xué)生的方法。針對班級管理中出現(xiàn)的問題，本人及時與任課教師討論解決方案，并積極借鑒其他班級的成功經(jīng)驗，取得顯著效果。特別是針對新學(xué)期學(xué)生遲到現(xiàn)象，本人及時采取措施，通過讓學(xué)生寫反思、開展班級討論等方式，有效遏制了這一現(xiàn)象的蔓延。第四，為進一步完善班級管理制度，本班繼續(xù)引入競爭機制，通過競選與班級考察相結(jié)合的方式選拔班干部，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時，將權(quán)利下放給學(xué)生，讓學(xué)生在活動中自由發(fā)揮，提升個人能力。在成績方面，本班形成了較強的凝聚力，組織紀律性良好，衛(wèi)生工作出色，期中考試成績優(yōu)異，并在學(xué)校組織的各項活動中屢獲殊榮。成績的取得，離不開學(xué)生的辛勤努力，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的支持。然而，在班級管理工作中仍存在一些問題，如管理方式不夠科學(xué)民主、對學(xué)生心理狀況的掌握不夠全面等。在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育管理能力，為學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)秀的成長環(huán)境。2024年初三班主任工作心得范例（三）我建議采用面對面的咨詢方式，我認為這是最有效的解決途徑。經(jīng)過輔導(dǎo)，大多數(shù)學(xué)生的觀念已有顯著轉(zhuǎn)變。四、我們積極促進家校合作。精心策劃每次家長會的內(nèi)容，與學(xué)生家長保持密切溝通，互相交流意見。同時，我們定期進行電話溝通、家訪，邀請家長來校，以坦誠和實在的對話，一切都是為了孩子。本學(xué)期已進行了____次家校聯(lián)系活動(含一次家長會)。五、我們積極推動班級活動。為了減少違紀行為，豐富學(xué)生的課余生活，拓寬他們的視野，我們在班級內(nèi)設(shè)立了圖書角，師生都捐贈了一些有益的雜志供大家分享閱讀；在教師開會期間，我們會組織全班同學(xué)在教室里聽音樂、學(xué)新歌；將男生分成四個小組，進行班級內(nèi)部或班級之間的球類比賽；組織一分鐘競賽活動；舉辦節(jié)日晚會、節(jié)日祝福活動；組織全班外出郊游等。三、取得的成果及存在的問題在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，通過生活教師、值周教師、年級組長和任課教師的共同努力，我們的班級取得了一些成績。班級的凝聚力增強，學(xué)生的思想觀念有所轉(zhuǎn)變；班級衛(wèi)生始終保持清潔；在本學(xué)期的第一次月考、期中考試和最后一次月考中，我們班進入年級前____名的學(xué)生人數(shù)在____個普通班中最多；在元旦畫展中，有兩位同學(xué)獲得一等獎，書法比賽中兩位同學(xué)獲得一等獎，三位同學(xué)獲得二等獎；在元旦運動會中，雖然總體成績不甚理想，但同學(xué)們的團隊精神得到了充分展現(xiàn)；在元旦歌詠晚會中，兩個節(jié)目均獲得第二名，班級獲得二等獎。然而，受到社會、學(xué)生個人、家庭等多方面的影響，加上我個人能力的限制，班級中仍存在一些問題。部分男生與社會不良青年交往，出現(xiàn)抽煙、喝酒、晚間外出等行為，李繼成同學(xué)因此受到處分；個別學(xué)生有蓄長發(fā)、染發(fā)的現(xiàn)象；學(xué)習(xí)的自主性不強，需要教師持續(xù)監(jiān)督；部分課堂上存在學(xué)生不專心聽講甚至睡覺的情況；男生宿舍的秩序較為混亂；部分學(xué)生需要老師提醒才會去洗碗，做課間操時也需要老師在場才會積極參與。這表明，我需要在未來的管理中進一步細化常規(guī)管理，強化對特殊學(xué)生的管理，這些問題將在接下來的工作中得到改進。本學(xué)期在忙碌中度過?；仡欁约鹤哌^的每一步，我感到堅實、穩(wěn)健、充滿信心，我沒有虛度任何一刻。本期班級工作具體總結(jié)一、期中考試后，我們組織了全體學(xué)生家長參加的家長會；中考前____天，我們組織了部分學(xué)生家長參加的家長會；中考前____天，我們通過主題班會的形式，召開了中考動員大會；市第二次質(zhì)量檢測后，我們召開了科任教師參加的團結(jié)協(xié)作會議；我們每周都舉行一次主題鮮明、形式多樣的主題班會；二、我們精心組織了學(xué)校舉辦的趣味運動會，有效提升了學(xué)生的團隊精神；三、我們設(shè)立了值日記錄本，針對記錄情況，每天放學(xué)后進行四到五分鐘的總結(jié)；四、我們堅持每天通過“今日快訊”通報情況，并利用晨訓(xùn)時間，強化對學(xué)生行為習(xí)慣的指導(dǎo)和管理；五、我們有針對性地進行了____多次家訪；六、我們利用課間____分鐘與學(xué)生進行非正式交談，以增進與學(xué)生的親近溝通；七、我們建立了QQ空間和博客，讓學(xué)生了解我的動態(tài)，同時我也會定期進入學(xué)生的QQ空間了解他們的狀況，以便進行必要的溝通；八、中考前，我們對學(xué)生進行了必要的心理輔導(dǎo)，以減輕他們對中考的焦慮情緒。九、我們以彩印形式制作了兩期榮譽榜，表彰了各類優(yōu)秀學(xué)生（希望之星、進步之星、文明之星、管理之星、單科明星、體育之星、優(yōu)秀文明組等）。本期教育教學(xué)工作具體總結(jié)一、在學(xué)校的統(tǒng)一考試中，我所教的語文科目成績達到了優(yōu)秀標準；二、班級總成績在年級中居于中等水平；三、我鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，注重培養(yǎng)他們的能力，并鼓勵他們參加各類能力競賽。在化學(xué)競賽中，一名學(xué)生獲得省級二等獎，兩名學(xué)生獲得縣級一等獎；在英語競賽中，兩名學(xué)生獲得國家級二等獎；在全國中學(xué)生作文競賽中，一名學(xué)生獲得國家級三等