網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)概論網(wǎng)絡(luò)教學(xué)定義：

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作為傳輸教學(xué)信息的載體，將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與多媒體技術(shù)相結(jié)合，使學(xué)習(xí)者從知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)為知識(shí)的主動(dòng)建構(gòu)者，使教學(xué)管理更為簡便、科學(xué)的一種新型的教育技術(shù)。它改變了傳統(tǒng)教師課堂授課的線性教學(xué)模式，轉(zhuǎn)而變?yōu)閷W(xué)習(xí)者突破時(shí)間和空間限制的非線性自主學(xué)習(xí)模式。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)特點(diǎn)

1.多媒體資源共享網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)質(zhì)是通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教育信息資源的傳輸和共享來實(shí)現(xiàn)教學(xué)。建立在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上的多媒體系統(tǒng)，把多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)緊密結(jié)合，大大擴(kuò)展了單機(jī)多媒體系統(tǒng)的功能。它不僅具有各種媒體信息處理和人機(jī)交互功能，更重要的是它實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上多媒體信息傳遞和多媒體信息資源共享，形成了一種最理想的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。

2.便于合作在不受時(shí)空限制的情況下，學(xué)習(xí)者通過網(wǎng)絡(luò)不僅能夠進(jìn)行學(xué)術(shù)交流研討，還可以利用適當(dāng)?shù)能浖ぞ咧С謪f(xié)同創(chuàng)作。現(xiàn)在許多網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)都具有群件系統(tǒng)的功能，完全能夠支持一個(gè)學(xué)習(xí)群體方便地進(jìn)行通訊交流、工作空間共享、應(yīng)用軟件共享和協(xié)同創(chuàng)作。

3.不限時(shí)空性網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)可以在個(gè)體、群體、眾體三個(gè)層次上進(jìn)行，按活動(dòng)方式可分為異步教學(xué)和同步教學(xué)。同步教學(xué)具有空間上的自由度，異步教學(xué)在空間和時(shí)間上均具有很大的自由度。網(wǎng)上教學(xué)的時(shí)空不限性可以更大規(guī)模地突破客觀因素的限制。

4.多向互動(dòng)多媒體網(wǎng)絡(luò)具有三種交互性:即學(xué)生與計(jì)算機(jī)的交互，學(xué)生與老師的交互，學(xué)生與學(xué)生的交互。學(xué)生與機(jī)器的交互一方面是通過課件，另一方面是通過教學(xué)環(huán)境中的教師代理(一個(gè)軟實(shí)體)感知學(xué)生學(xué)習(xí)的過程及遇到的困難，對(duì)問題進(jìn)行分析和引導(dǎo)。這種代理，本質(zhì)上也是教師經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。學(xué)生與學(xué)生的交互是通過多媒體網(wǎng)絡(luò)，可以協(xié)同學(xué)習(xí)，共同探索，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)同解決問題的能力。與老師的交互表現(xiàn)在，當(dāng)多媒體教學(xué)環(huán)境感知到學(xué)生的困難并經(jīng)初步的引導(dǎo)無效時(shí)，由教師親自輔導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的需求

要想開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，客觀上應(yīng)需要一個(gè)強(qiáng)有力的支持平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持平臺(tái)是利用教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，結(jié)合教育理論的有關(guān)思想建構(gòu)出來的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)環(huán)境，它對(duì)教學(xué)活動(dòng)提供良好支持的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)從理論上的可能性轉(zhuǎn)變?yōu)槟馨l(fā)揮現(xiàn)實(shí)效果的實(shí)際教學(xué)活動(dòng)，為教師和學(xué)生在網(wǎng)上提供工具上的支持。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的功能

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持平臺(tái)可以在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)課程的上網(wǎng)發(fā)布、對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和對(duì)教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)、以及對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行管理等。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是有效聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)資源，包括信息資源和智慧資源，形成智慧共同體、構(gòu)建開放學(xué)習(xí)社區(qū)、實(shí)現(xiàn)生態(tài)式學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障。它解決沒有活動(dòng)平臺(tái)造成的資源無導(dǎo)航、對(duì)話不集中、發(fā)表受局限、無交流等局限性。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持平臺(tái)能為教師在網(wǎng)上實(shí)施教學(xué)提供全面的工具支持，并能屏蔽復(fù)雜的技術(shù)實(shí)現(xiàn)過程，使得教師能夠集中精力于教學(xué);學(xué)生通過它可以自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流，而不受時(shí)間與空間的限制。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持平臺(tái)是以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)為基礎(chǔ)，同時(shí)又具有其不可缺的教學(xué)思想于其中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的特點(diǎn)(1)以基于WEB的教育信息服務(wù)為核心，具有實(shí)時(shí)交互、信息獲取方便等優(yōu)勢;(2)其核心技術(shù)為網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)，數(shù)據(jù)的檢索、查詢、下載自動(dòng)化，便于教育資源流通和共享;(3)重點(diǎn)針對(duì)進(jìn)行教學(xué)，運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)思想，為學(xué)生的自主化學(xué)習(xí)、教師教學(xué)效率的提高提供優(yōu)越環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的發(fā)展趨勢

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在國內(nèi)外受到密切的關(guān)注，對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程、網(wǎng)上學(xué)習(xí)工具和環(huán)境的建構(gòu)進(jìn)行了深入的研究。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)研究主要是關(guān)于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)和協(xié)作學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)等方面。網(wǎng)絡(luò)課件的設(shè)計(jì)依據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的思想，就是以學(xué)習(xí)者為中心的設(shè)計(jì)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在很大程度上依賴于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，所以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的基本功能結(jié)構(gòu)也應(yīng)按學(xué)生自主學(xué)習(xí)的要求來設(shè)計(jì)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的目標(biāo)1.同時(shí)滿足教師“教”與學(xué)生“學(xué)”本平臺(tái)為教師提供方便的教學(xué)資源上傳功能，以教師作為主要?jiǎng)?chuàng)作者，充分體現(xiàn)教師的教學(xué)思想與智慧，同時(shí)便于學(xué)生開展“基于資源的學(xué)習(xí)”2.提供良好的師生交互與交流的環(huán)境

本平臺(tái)為師生提供良好的協(xié)作與交流環(huán)境，通過師生的討論與交流，從而讓學(xué)習(xí)者進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)者獲取信息、分析信息、加工信息的實(shí)踐能力和培養(yǎng)沉重良好的創(chuàng)新意識(shí)與信息素養(yǎng)。3.支持教學(xué)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)傳統(tǒng)教學(xué)中的一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如作業(yè)、輔導(dǎo)答疑等將在本平臺(tái)上獲得良好的支持。4.具有良好的可擴(kuò)充性隨著本平臺(tái)開發(fā)工作以及師生教學(xué)過程的不斷深入，本平臺(tái)所包含的內(nèi)容會(huì)不斷充實(shí)，各功能也將不斷完善。二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)（案例一）B/S三層架構(gòu)請(qǐng)求響應(yīng)響應(yīng)請(qǐng)求請(qǐng)求瀏覽器顯示邏輯瀏覽器顯示邏輯Web服務(wù)器應(yīng)用邏輯數(shù)據(jù)處理邏輯數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)總體構(gòu)架

前端應(yīng)用管理系統(tǒng)B/S結(jié)構(gòu)

用戶資料系統(tǒng)

后端應(yīng)用管理系統(tǒng)B/S結(jié)構(gòu)

管理員資料系統(tǒng)

IIS數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

系統(tǒng)模塊圖網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)首頁帳號(hào)注冊(cè)課程教學(xué)作業(yè)管理管理中心課程簡介教學(xué)大綱教學(xué)要求學(xué)習(xí)公告討論交流作業(yè)管理模塊作業(yè)公告學(xué)生登錄教師登錄查看作業(yè)/提交作業(yè)添加作業(yè)查看作業(yè)提交情況在線批改作業(yè)管理中心模塊管理中心系統(tǒng)管理員信息統(tǒng)計(jì)管理員信息修改綜合管理系統(tǒng)學(xué)生管理老師管理學(xué)院管理專業(yè)管理論壇管理班級(jí)管理學(xué)習(xí)論壇模塊留言簿普通用戶查看主題、留言管理員留言管理論壇功能管理用戶管理系統(tǒng)主要流程在線作業(yè)：成功失敗學(xué)生注冊(cè)頁面register.asp學(xué)生登錄頁面login.asp登錄在線作業(yè)管理頁面homework.asp在線作業(yè)提交頁面workinput.asp管理中心流程失敗成功管理員登錄頁面admin/index.asp登錄管理中心頁面admin.asp作業(yè)管理頁面hmmanager.asp作業(yè)分?jǐn)?shù)管理頁面hmscore.asp學(xué)生管理頁面student_admin.asp管理員資料頁面system.asp學(xué)習(xí)論壇流程管理員版主論壇首頁default.asp用戶登錄login.asp登錄成功論壇首頁default.asp查看主題show.asp修改論壇管理功能用戶管理頁面user_manage.asp論壇功能選項(xiàng)頁面option.asp論壇前臺(tái)流程否是論壇首頁default.asp查看主題show.asp修改主題或留言guest_edit.asp發(fā)表主題guest_input.asp是否允許用戶注冊(cè)guest_register.asp用戶登錄login.asp數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫包含的數(shù)據(jù)表及其功能：數(shù)據(jù)表 功能admin 管理員（教師）類用戶基本信息student 學(xué)生類用戶基本信息score 學(xué)生作業(yè)成績基本信息school 學(xué)院基本信息subject 課程基本信息zhuanye 專業(yè)基本信息homework 作業(yè)信息question 問題以及回復(fù)信息guest 用戶留言主題信息reply 用戶回復(fù)留言基本信息

admin數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)字段名

數(shù)據(jù)類型及長度

說明

備注admin

nvarchar(10)

管理員姓

主關(guān)鍵字adminpassword

nvarchar(6)

管理員密碼 不能為空

student數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)字段名

數(shù)據(jù)類型及長度

說明

備注studentid

int

學(xué)生學(xué)號(hào)

主關(guān)鍵字studentname

varchar(100)

學(xué)生姓名

不能為空studentpassword varchar(50)

學(xué)生密碼

不能為空sex

char(2)

學(xué)生性別

允許為空classid int

班級(jí)

允許為空subjectid

int

專業(yè)

允許為空schoolid

int

學(xué)院

允許為空registerdata

datetime 注冊(cè)日期

允許為空score字段名 數(shù)據(jù)類型及長度

說明

備注id

int

作業(yè)編號(hào)

不能為空studentid

int

學(xué)生學(xué)號(hào)

不能為空score

float

學(xué)生成績

允許為空teacherid

int

老師編號(hào)

允許為空subjectid

int

學(xué)科編號(hào)

允許為空school字段名

數(shù)據(jù)類型及長度 說明 備注id

int

學(xué)院編號(hào) 不能為空name

int

學(xué)院名稱 允許為空subject字段名 數(shù)據(jù)類型及長度 說明 備注id

int

課程編號(hào) 不能為空name

int

課程名稱 允許為空zhuanye字段名 數(shù)據(jù)類型及長度 說明 備注id

int

專業(yè)編號(hào) 不能為空name

int

專業(yè)名稱 允許為空question結(jié)構(gòu)字段名

數(shù)據(jù)類型及長度

說明

備注id

int

問題編號(hào) 不能為空title

nvarchar(200)

問題標(biāo)題 不能為空answer

nvarchar(4000)正確答案 允許為空ask_time

datetime

提問日期 不能為空answer_time

datetime

回答時(shí)間 允許為空answer

nvarchar(200)

回復(fù)內(nèi)容 允許為空content

nvarchar(4000)

問題內(nèi)容 允許為空teacherid int

教師ID 允許為空studentid int

學(xué)生id 不能為空homework字段名

數(shù)據(jù)類型及長度

說明

備注id

int

作業(yè)編號(hào)

不能為空title

varchar(50)

作業(yè)題目

不能為空content

varchar(500)

作業(yè)內(nèi)容以及要求

不能為空subjecti

int

學(xué)科

不能為空addman

varchar(100)

添加人員

不能為空add_time

datetime

添加日期

不能為空fin_time

datetime

規(guī)定完成日期

不能為空guest字段名

數(shù)據(jù)類型及長度 說明

備注id

int

主題編號(hào)

不能為空username

varchar(50)

發(fā)言用戶姓名

允許為空subject

varchar(200)

留言標(biāo)題

允許為空content

text

留言內(nèi)容

允許為空lydate

datetime

留言日期

允許為空lastdate

datetime

最后回復(fù)留言日期

允許為空hf

int

回復(fù)留言數(shù)量

允許為空yd

int

留言閱讀數(shù)

允許為空pic

varchar(100)

留言心情圖標(biāo)位置

允許為空secret

bit

留言是否設(shè)置為悄悄話允許為空lastname

varchar(200) 最后留言用戶姓名

允許為空jinghua

bit

留言是否設(shè)置為精華允許為空mail

varchar(100) 電子郵箱

允許為空homepage

varchar(200) 個(gè)人主頁

允許為空face

char(100) 頭像

允許為空sex

bit

性別

允許為空reply字段名

數(shù)據(jù)類型及長度 說明

備注replyid

int

回復(fù)編號(hào)

不能為空id

int

主題編號(hào)

允許為空replyna

varchar(100) 回復(fù)用戶姓名

允許為空replycontent text 回復(fù)內(nèi)容

允許為空replydate

datetime 回復(fù)時(shí)間

允許為空pic

varchar(100) 留言心情圖標(biāo)位置

允許為空secret

bit

留言是否設(shè)置為悄悄話 允許為