幼兒園忙年嘍主題活動教案

幼兒園忙年嘍主題活動教案一、活動目標1.情感目標：感受忙年過程中的歡樂氛圍，萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。2.技能目標：能準確介紹自己在過年前做的準備工作，并做出自己心中的創(chuàng)意春聯(lián)、燈籠、窗花。3.認知目標：知道春節(jié)習俗有貼春聯(lián)、掛燈籠等，了解不同習俗的寓意。二、活動重難點1.活動重點：體驗與同伴一起忙年的愉快氛圍，理解過年習俗的含義。2.活動難點：能獨立制作窗花、燈籠等，萌發(fā)對傳統(tǒng)文化的探索興趣。三、活動準備1.物質準備：春聯(lián)、燈籠等新年習俗圖片，過年的背景音樂，燈籠的半成品若干、紅紙、剪刀等。2.經驗準備：幼兒有與父母一起為過年做準備的經驗。四、活動過程（一）活動導入——情境導入。（1）教師創(chuàng)設《森林新年》的情景，吸引幼兒興趣。師：小朋友們，看一看是誰來了，森林里的獅子大王說馬上要過年了，它想為他的家人和好朋友布置一下它們的家園，想要請教你們?yōu)檫^年做了什么準備，能否幫助它一起布置。（二）活動展開1.教師引導幼兒回憶有關過年的生活經驗。（1）教師提出問題，幼兒回答。師：你們在過年前都做了什么準備呀？（2）幼兒分享自己的經驗，教師傾聽。教師小結：過年會買新衣服，會去超市買很多糖果、燈籠、對聯(lián)等。2.教師出示圖片，引導幼兒了解習俗的寓意。（1）教師出示圖片提出問題，幼兒認真傾聽。師：小朋友們，那你們知道為什么要這樣做么，這些習俗有什么寓意，請你們討論一下吧。（2）幼兒交流討論，說出自己知道的習俗含義。（3）教師講解個別習俗的寓意，幼兒認真傾聽。教師小結：大掃除和換衣服、剪窗花代表把家里的穢氣清除，布置房間更好的迎接新年；貼春聯(lián)、福字表示紅紅火火、迎接福氣；準備糖果表示新的一年甜甜蜜蜜，也可以招待客人。擺放水仙花、開運竹希望新年有好運氣，人們健康。3.教師引導幼兒動手制作春聯(lián)、燈籠、窗花。（1）教師分發(fā)材料并講解注意事項。師：小朋友們，你們喜歡什么樣的燈籠和窗花呢，一起動手試一試吧。注意事項：使用剪刀要注意不要對著別人的眼睛和臉，也要保護自己，用完要及時放回原處，顏料和膠水等也要注意節(jié)約，不要弄到衣服上。（2）師幼共同欣賞作品，并表揚幼兒。教師小結：小朋友們都制作出了不一樣的春聯(lián)、窗花、燈籠，上面都是自己喜歡的圖案，還做上了自己的小印記。真是太棒了，真是制作小達人。（三）活動結束教師帶領幼兒布置森林，自然結束本次活動。師：獅子大王看見小朋友這么能干，都著急啦，讓我們拿著自己的東西，去幫助