遼寧省鞍山市海城市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期開學(xué)考試歷史試題（解析版）

2024-2025學(xué)年鞍山市海城市八年級（上）開學(xué)考?xì)v史測試考生注意：所有試題必須在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答，在本試卷上作答無效一、選擇題（共30分）本題共包括15小題，每小題2分。下列每小題只有一個最符合題目要求的選項(xiàng)1.歷史評價是指對歷史現(xiàn)象和歷史事實(shí)進(jìn)行態(tài)度與價值的評判表述。下列選項(xiàng)屬于歷史評價的是（）A.北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù) B.大運(yùn)河的開通大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流C.1689年中俄簽訂《尼布楚條約》 D.雍正帝時設(shè)立了軍機(jī)處【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識可知，歷史評價是指對歷史現(xiàn)象和歷史事實(shí)進(jìn)行態(tài)度與價值的評判表述，歷史史實(shí)是客觀存在的事實(shí)，“大運(yùn)河的開通大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流”是對大運(yùn)河開通意義的評價，屬于歷史評價，B項(xiàng)正確；“北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)”是對畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)歷史事實(shí)的客觀陳述，屬于歷史史實(shí)，排除A項(xiàng)；“1689年中俄簽訂《尼布楚條約》”是對中俄簽訂《尼布楚條約》歷史事實(shí)的客觀陳述，屬于歷史史實(shí)，排除C項(xiàng)；“雍正帝時設(shè)立了軍機(jī)處”是對軍機(jī)處設(shè)立歷史事實(shí)的客觀陳述，屬于歷史史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.“北通逐郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉。”材料反映出隋朝大運(yùn)河（）A.鞏固了隋朝對邊疆的統(tǒng)治 B.促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)交流C.利用了南北自然地形趨勢 D.增加了老百姓的生活負(fù)擔(dān)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“‘北通逐郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉’”意思是大運(yùn)河往北可以通到北京經(jīng)營漁業(yè)，往南可以通到揚(yáng)州經(jīng)營運(yùn)輸，大運(yùn)河的利用價值是很廣的，表明大運(yùn)河促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)交流，B項(xiàng)正確；材料沒有涉及大運(yùn)河對邊疆統(tǒng)治的鞏固，排除A項(xiàng)；材料反映的是大運(yùn)河的價值，沒有涉及大運(yùn)河對南北地勢的運(yùn)用，排除C項(xiàng)；題干材料并沒有相關(guān)內(nèi)容能反映大運(yùn)河增加了老百姓的生活負(fù)擔(dān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

3.優(yōu)秀的詩歌自古以來就是與現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系在一起的。下列詩句描寫的社會現(xiàn)象出現(xiàn)在（）詩句一：姚崇宋璟作相公，勸諫上皇言語切。詩句二：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。A.隋文帝統(tǒng)治前期 B.唐太宗統(tǒng)治后期C.唐玄宗統(tǒng)治前期 D.唐玄宗統(tǒng)治后期【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干給出的“姚崇宋璟作相公，勸諫上皇言語切”“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”可知是唐玄宗統(tǒng)治前期，唐玄宗即位后，穩(wěn)定政局，勵精圖治，重用賢能，任用姚崇和宋璟為宰相，唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口增加，唐朝進(jìn)入全盛時期，史稱“開元盛世”，C項(xiàng)正確；隋文帝統(tǒng)治時期政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，史稱開皇之治，排除A項(xiàng)；唐太宗統(tǒng)治時期出現(xiàn)了貞觀之治局面，排除B項(xiàng)；唐玄宗統(tǒng)治后期不理政務(wù)，朝政腐敗，已有重大危機(jī)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.把握歷史階段特征是學(xué)習(xí)歷史重要目標(biāo)，隋唐時期的主要階段（時代）特征是（）A.中外交往與沖突 B.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展C.繁榮與開放 D.民族關(guān)系的發(fā)展和社會變化【答案】C【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)知識可知，隋唐時期，特別是唐朝政策開明、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化發(fā)達(dá)、對外交往密切、聲名遠(yuǎn)播四海，可以總體概括為繁榮與開放的時代，故C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)中外交往與沖突無法體現(xiàn)隋唐經(jīng)濟(jì)的繁榮，概括不恰當(dāng)，故A項(xiàng)與題意不符；B項(xiàng)統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展指的是明清時期，故B項(xiàng)與題意不符；D項(xiàng)民族關(guān)系發(fā)展和社會變化指的是遼宋夏金元時期，故D項(xiàng)與題意不符。故選C5.“萬般皆下品，唯有讀書高”“做人莫做軍，做鐵莫做針”，體現(xiàn)了北宋的政治特點(diǎn)是（）A.藩鎮(zhèn)割據(jù) B.宦官專權(quán) C.重文輕武 D.外戚干政【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干“萬般皆下品，唯有讀書高”“做人莫做軍，做鐵莫做針”和所學(xué)知識可知，為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖實(shí)行重文輕武政策，抑制武將，提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。宋朝注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制。宋初大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，進(jìn)士不僅授官從優(yōu)，而且升遷迅速?？婆e制度的發(fā)展，對未朝社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個社會文化素養(yǎng)的提高，造就了宋初科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。因此，北宋的政治特點(diǎn)是重文輕武，C項(xiàng)正確；藩鎮(zhèn)割據(jù)是五代十國的政治特點(diǎn)，排除A項(xiàng)；題意中未體現(xiàn)宦官專權(quán)，排除B項(xiàng)；外戚干政也未體現(xiàn)在題意之中，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.清代史學(xué)家趙翼說；“宋太祖以忠厚開國，未嘗戮一大將?！毕铝信c宋太祖開國相關(guān)的事件是（）A.杯酒釋兵權(quán) B.陳橋驛兵變 C.玄武門之變 D.朱溫建后梁【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，960年，后周大將趙匡胤(宋太祖)在陳橋驛發(fā)動兵變，以開封為都城，建立政權(quán)，史稱北宋，B項(xiàng)正確；杯酒釋兵權(quán)是宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，與材料信息無關(guān)，排除A項(xiàng)；玄武門之變發(fā)生在唐朝初期，與材料信息無關(guān)，排除C項(xiàng)；朱溫建后梁標(biāo)志著唐朝的滅亡，與材料信息無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.五代十國是我國歷史上一個混亂、動蕩黑暗的歷史時期，本質(zhì)上是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的繼續(xù)和發(fā)展，但實(shí)際上，這一時期一直都存在著統(tǒng)一的因素，而且統(tǒng)一因素在不斷的增長……材料從整體上體現(xiàn)出該階段的特點(diǎn)是（）A.藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù) B.中華民族傳統(tǒng)文化思想的凝聚力C.政權(quán)分立中孕育著統(tǒng)一 D.各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切聯(lián)系【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“五代十國是我國歷史上一個混亂、動蕩黑暗的歷史時期，本質(zhì)上是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的繼續(xù)和發(fā)展”表明這一時期是政權(quán)分立的時代，根據(jù)材料“這一時期一直都存在著統(tǒng)一的因素，而且統(tǒng)一因素在不斷的增長”表明政權(quán)分立中有統(tǒng)一的因素，C項(xiàng)正確；藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)表述不完善，排除A項(xiàng)；材料沒有涉及中華傳統(tǒng)文化思想，排除B項(xiàng)；材料敘述是五代十國時期存在統(tǒng)一因素，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.下表是中國古代寒門子弟在入仕群體中所占比例統(tǒng)計表，比例發(fā)生變化的原因是（）朝代東晉隋朝唐朝北宋比例4%17.2%24.5%461%A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)瓦解 B.科舉制的推行C.學(xué)術(shù)文化下移 D.主流思想變更【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“中國古代寒門子弟在入仕群體中所占比例統(tǒng)計表，比例發(fā)生變化的原因”和所學(xué)知識可知，表格中隋朝以后，中國古代寒門子弟在入仕群體中所占比例突然增加，魏晉時期的選官制度是九品中正制，仕途被世家大族壟斷，到東晉時只占4%。隋煬帝創(chuàng)立科舉制，以考試的方式選拔人才，注重考察人才的學(xué)識，寒門子弟在入仕群體中所占比例明顯增加，北宋進(jìn)一步改革科舉制，封建統(tǒng)治基礎(chǔ)不斷擴(kuò)大，B項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是科舉制促進(jìn)了寒門子弟在入仕群體中所占比例增加，無法體現(xiàn)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)瓦解，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是科舉制促進(jìn)了寒門子弟在入仕群體中所占比例增加，無法體現(xiàn)學(xué)術(shù)文化下移，排除C項(xiàng)；東晉到宋朝，儒家的主流思想并未變更，且材料表格中不涉及主流思想變更，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.在元統(tǒng)一全國的過程中，漢族人民遭受了殘酷的屠殺和壓迫，甚至使中原文明遭受了沉重打擊和破壞，但它仍具有歷史進(jìn)步性。其主要依據(jù)是（）A.開拓邊疆，恢復(fù)經(jīng)濟(jì) B.政策開明，推行新政C.討伐暴政，深得民心 D.結(jié)束分裂，民族交融【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“在元統(tǒng)一全國的過程中，漢族人民遭受了殘酷的屠殺和壓迫，甚至使中原文明到了沉重打擊和破壞，但它仍具有歷史進(jìn)步性”和所學(xué)可知，元滅南宋完成全國統(tǒng)一，結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；歷史進(jìn)步性的依據(jù)是元朝結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，并非由于開拓邊疆，恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，排除A項(xiàng)；政策開明，推行新政與元朝不符，排除B項(xiàng)；討伐暴政，深得民心與元朝無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.“群山轉(zhuǎn)翠半已春，岳王廟前漸游人。風(fēng)波亭外臣子恨，西子湖畔武穆魂。重整河山終是夢，精忠報國只羈身……”下列事件與詩中“臣子”有關(guān)的是（）A.澶淵之盟 B.宋夏議和 C.郾城大敗金軍主力 D.兗州之戰(zhàn)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)“岳王廟”“風(fēng)波亭”“精忠報國”結(jié)合所學(xué)知識可知，詩中“臣子”是指岳飛，與岳飛有關(guān)的是郾城大敗金軍主力。南宋時期，抗金名將岳飛率領(lǐng)南宋軍民英勇抗擊金軍，曾經(jīng)在郾城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地，C項(xiàng)正確；澶淵之盟是遼與北宋之間訂立的協(xié)議，排除A項(xiàng)；宋夏議和是北宋與西夏之間的議和，排除B項(xiàng)；兗州之戰(zhàn)發(fā)生在東漢獻(xiàn)帝時，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.從下列四張學(xué)習(xí)卡片上，你可以提煉的學(xué)習(xí)主題是（）朝代：漢朝朝代：北魏朝代：唐朝朝代：元朝人物：張騫人物：孝文帝人物：文成公主人物：張騫通西域革除鮮卑舊俗，接受漢族先進(jìn)文化唐蕃和親回族的形成A.民族的交流與融合 B.國家的統(tǒng)一與發(fā)展C.對外的交往與進(jìn)步 D.經(jīng)濟(jì)的繁榮與昌盛【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)知識可知，張騫通西域使中原同西域之間政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系日益密切，封建國家的影響深入邊疆，經(jīng)濟(jì)文化交流的加強(qiáng)促進(jìn)了西域社會的進(jìn)步，也豐富了中原的物質(zhì)生活，加強(qiáng)了民族交融。北魏孝文帝改革學(xué)習(xí)中原文化，緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治，促進(jìn)了民族融合。文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃贊普松贊干布，使得藏漢之間的友好關(guān)系得以建立，并綿延至今，加深了民族的交流與融合?；刈迨怯芍型獾亩喾N民族成分在長期歷史發(fā)展中形成的民族，是元朝民族融合的表現(xiàn)。所以題干中四個事件都有利于民族的交流與交融，A項(xiàng)正確；題干中四個事件共同作用是推動了民族的交流與交融，未體現(xiàn)國家統(tǒng)一，排除B項(xiàng)；題干中四個事件共同作用是推動了民族的交流與交融，未體現(xiàn)對外交往，排除C項(xiàng)；題干中四個事件共同作用是推動了民族的交流與交融，未體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.蒙古族歷史文獻(xiàn)《蒙古秘史》中，對12世紀(jì)的蒙古草原有這洋的描述：“有星的天旋轉(zhuǎn)著，眾百姓反了，不進(jìn)自己的臥內(nèi)，互相搶掠財物。”結(jié)束這一局面的事件是（）A.朱溫建立政權(quán) B.鐵木真建立蒙古政權(quán)C.元朝統(tǒng)一全國 D.趙匡胤建立北宋政權(quán)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“蒙古族歷史文獻(xiàn)《蒙古秘史》中，對12世紀(jì)的蒙古草原有這洋的描述：‘有星的天旋轉(zhuǎn)著，眾百姓反了，不進(jìn)自己的臥內(nèi)，互相搶掠財物’”并結(jié)合所學(xué)知識可得出，鐵木真于1206年完成了蒙古草原的統(tǒng)一，建立了蒙古政權(quán)，結(jié)束了蒙古草原的混亂局面，B項(xiàng)正確；朱溫建立政權(quán)標(biāo)志著唐朝滅亡，排除A項(xiàng)；13世紀(jì)，元朝統(tǒng)一全國，結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，排除C項(xiàng)；960年趙匡胤建立北宋，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.清朝統(tǒng)治者認(rèn)為“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無"。據(jù)此說明清朝實(shí)行的對外政策是A.重農(nóng)抑商 B.對外開放 C.八股取士 D.閉關(guān)鎖國【答案】D【解析】分析】【詳解】根據(jù)材料“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無"可知意思是我們什么都有，什么都不缺，不希望借助外國人和我們互通有無，同時清朝統(tǒng)治者又擔(dān)心國家的領(lǐng)土主權(quán)受到外國的侵犯，所以嚴(yán)格限制對外貿(mào)易，實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，故選D，排除B；AC在材料中不能體現(xiàn)，排除。14.一位農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖提出“均田免賦”的口號，建立大順政權(quán)，猜猜他是誰（）A.李自成 B.張獻(xiàn)忠 C.高迎祥 D.努爾哈赤【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“一位農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖提出‘均田免賦’的口號，建立大順政權(quán)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，明末農(nóng)民起義爆發(fā)后，李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍進(jìn)入中原，提出“均田免賦”的口號，1644年，李自成率軍攻入西安，建立政權(quán)，國號大順，A項(xiàng)正確；張獻(xiàn)忠是明末農(nóng)民起義領(lǐng)袖，但沒有提出“均田免糧“口號，也沒有建立大順政權(quán)，排除B項(xiàng)；高迎祥是明末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖，1636年遭到陜西巡撫孫傳庭伏擊，兵敗受俘而死，與題干信息不符，排除C項(xiàng)；1616年，努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部，建立政權(quán)，國號大金，史稱后金，與題干信息不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.有一本史書，是一部編年體通史巨著，記述了從戰(zhàn)國到五代共1300多年的歷史，縱貫中國16個朝代。該史書是A.《史記》 B.《資治通鑒》 C.《天工開物》 D.《本草綱目》【答案】B【解析】【詳解】北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著。這部書按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史，將近三百卷。全書取材廣泛，敘事明晰，文筆生動，對研究古代歷史有重要參考價值，其史學(xué)地位與司馬遷齊名，其著作被宋神宗御批為“鑒于往事，有資于治道”，B符合題意；《史記》記載了從黃帝到漢武帝的歷史，A排除；《天工開物》是關(guān)于手工業(yè)方面的，C排除；《本草綱目》是藥學(xué)巨著，D排除。故選擇B。二、非選擇題，本題共包括3小題，共40分16.唐、元、清時期，中央政府都注重加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄。閱讀下列材料，回答問題。材料一唐朝先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府等機(jī)構(gòu)，管轄西域的天山南北地區(qū)。唐玄宗封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗，封南詔首領(lǐng)為云南王。唐太宗將文成公主嫁給松贊干布，促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。（1）根據(jù)材料一，概括唐朝為加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄采取了哪些方式？請寫出兩方面（不許原文抄襲，要概括說明）。文成公主入藏在歷史上起到了什么重要作用？材料二為了對遼闊的疆域進(jìn)行有效的治理，在東南地區(qū)，元朝在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球。在西南地區(qū)，元朝在西藏地區(qū)設(shè)立宣慰使司都元帥府……——上述兩則材料均摘編自《中國歷史》七年級下冊（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識指出，元朝時的琉球是指今天哪里？澎湖巡檢司和宣慰使司都元帥府的設(shè)置有什么重要意義？材料三乾隆時期，大、小和卓發(fā)動了分裂祖國的叛亂。叛軍一度控制了天山南路的大部分地區(qū)?！幾粤州?、達(dá)日瑪扎布編著《你不可不知的2500條歷史常識》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識指出，清政府能平定大、小和卓叛亂的原因有哪些？（寫出兩點(diǎn)即可）（4）唐、元、清中政府加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄起到了什么重要作用？【答案】（1）方式：設(shè)置（安西都護(hù)府、北庭都護(hù)府等）機(jī)構(gòu)；冊封首領(lǐng)（封少數(shù)民族首領(lǐng)為王）；和親。作用：促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。

（2）地方：臺灣。意義：加強(qiáng)了對臺灣和西藏的管轄（有利于對臺灣、西藏的管理）。（3）原因：清朝軍隊強(qiáng)大（國家強(qiáng)大、有能力平定叛亂）；人民支持（有維吾爾等族人民的支持）。

（4）作用：鞏固了國家統(tǒng)一。

【解析】【小問1詳解】方式：根據(jù)材料一“唐朝先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府等機(jī)構(gòu)，管轄西域的天山南北地區(qū)”可得出，設(shè)置（安西都護(hù)府、北庭都護(hù)府等）機(jī)構(gòu)；根據(jù)材料一“唐玄宗封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗，封南詔首領(lǐng)為云南王”可得出，冊封首領(lǐng)（封少數(shù)民族首領(lǐng)為王）；根據(jù)材料一“唐太宗將文成公主嫁給松贊干布，促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展”可得出，和親。作用：根據(jù)材料一“促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展”可得出，促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展?！拘?詳解】地方：結(jié)合所學(xué)元朝時期對琉球的管理可知，琉球是指今天的臺灣地區(qū)，元朝設(shè)置澎湖巡檢司進(jìn)行管理。意義：結(jié)合所學(xué)元朝時期對琉球和西藏地區(qū)的治理可知，兩者都加強(qiáng)了對臺灣和西藏的管轄（有利于對臺灣、西藏的管理），鞏固了國家的統(tǒng)一?！拘?詳解】原因：結(jié)合所學(xué)清朝平定大、小和卓叛亂的原因，從清軍的角度、當(dāng)?shù)厝嗣竦闹С值冉嵌冗M(jìn)行分析，例如清朝軍隊強(qiáng)大（國家強(qiáng)大、有能力平定叛亂）；人民支持（有維吾爾等族人民的支持）?！拘?詳解】作用：結(jié)合所學(xué)唐、元、清中央政府加強(qiáng)對邊疆地區(qū)管理可知，唐朝、元朝和清朝時期為了鞏固統(tǒng)治，采取了一系列措施治理邊疆地區(qū)，維護(hù)了國家的穩(wěn)定，鞏固了國家統(tǒng)一。17.某校歷史興趣小組的同學(xué)以“圖說歷史”的方式開展“中國古代文明微型系列展”研學(xué)活動。請你一起參與完成研學(xué)任務(wù)。任務(wù)一：圖說帝王（1）將上述人物圖片按歷史時序排列。（2）圖片蘊(yùn)含著豐富的歷史意義，圖片A的統(tǒng)治者進(jìn)一步完善了什么政治制度?經(jīng)濟(jì)方面，鼓勵發(fā)展什么行業(yè)的生產(chǎn)?歷史上稱他的統(tǒng)治時期為什么?圖片B的統(tǒng)治者最突出的貢獻(xiàn)是什么?（3）圖片C的統(tǒng)治者在中央削弱了哪一官職的權(quán)力?實(shí)行了什么政策?（4）以上統(tǒng)治者的治國舉措，給我們哪些啟示?任務(wù)二：圖說科技（5）圖A的人物是平民畢昇，你知道他生活在什么朝代？他的成就是什么？（6）圖B是羅盤針，它在宋元時期應(yīng)用在哪個方面？（7）請你寫出圖C的作者是誰？（8）圖D的作者是誰？這部著作有何歷史地位？任務(wù)三：圖說古代工程（9）寫出大運(yùn)河的中心是哪里？下令開鑿大運(yùn)河的皇帝是誰？（10）明代長城東、西分別起于哪里？【答案】（1）排序：ACB。（2）政治制度：三省六部制。行業(yè)：農(nóng)業(yè)。稱為：貞觀之治。貢獻(xiàn)：統(tǒng)一蒙古。（3）官職：宰相。政策：重文輕武。（4）啟示：國家要統(tǒng)一；執(zhí)政者要制定符合國情的制度；注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；發(fā)展經(jīng)濟(jì)；關(guān)心民生；廣泛聽取人民群眾的呼聲；執(zhí)政為民等。（5）朝代：北宋。成就：發(fā)明活字印刷術(shù)。（6）方面：航海。（7）作者：李時珍。（8）作者：宋應(yīng)星。地位：“中國17世紀(jì)工藝百科全書”。（9）中心：洛陽?；实郏核鍩?。（10）分別是：鴨綠江邊、嘉峪關(guān)?！窘馕觥俊拘?詳解】排序：根據(jù)任務(wù)一“圖A”可知是唐太宗，“圖B”可知是成吉思汗，“圖C”可知是宋太祖，因此按照時間排序?yàn)锳CB?！拘?詳解】政治制度：結(jié)合所學(xué)唐太宗的知識可知，圖A唐太宗即位后，進(jìn)一步完善的是三省六部制，使之可以更好的發(fā)揮出作用。行業(yè)：結(jié)合所學(xué)唐太宗的統(tǒng)治可知，唐太宗時期，重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，減輕人們的徭役負(fù)擔(dān)。稱為：結(jié)合所學(xué)唐太宗的統(tǒng)治可知，他在位時期勵精圖治，重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，社會安定，經(jīng)濟(jì)繁榮，稱之為“貞觀之治”。貢獻(xiàn)：結(jié)合所學(xué)成吉思汗的功績可知，成吉思汗主要功績是統(tǒng)一蒙古，建立蒙古政權(quán)?！拘?詳解】官職：結(jié)所學(xué)宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施可知，在中央，宋太祖進(jìn)一步削弱宰相的權(quán)力。政策：結(jié)合所學(xué)北宋的統(tǒng)治可知，宋朝時期為了防止唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的出現(xiàn)，實(shí)行重文輕武的政策?！拘?詳解】啟示：本題是開放性試題，答案言之有理即可，根據(jù)上述帝王的統(tǒng)治措施，可從國家統(tǒng)一、制度、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、民生等角度進(jìn)行分析，例如國家要統(tǒng)一；執(zhí)政者要制定符合國情的制度；注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；發(fā)展經(jīng)濟(jì)；關(guān)心民生；廣泛聽取人民群眾的呼聲；執(zhí)政為民等【小問5詳解】朝代和成就：結(jié)合所學(xué)畢昇的知識可知，畢昇是北宋是著名的平民科學(xué)家，發(fā)明活字印刷術(shù)，推動了人類社會的進(jìn)步?！拘?詳解】方面：結(jié)合所學(xué)羅盤針的使用可知，北宋末年羅盤針開始用于航海事業(yè)，促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展?！拘?詳解】作者：根據(jù)圖C關(guān)鍵信息“本草綱目”可知，反映的是明朝時期李時珍所著的藥物學(xué)著作《本草綱目》，豐富了我國的藥物學(xué)寶庫?！拘?詳解】作者和地位：根據(jù)圖D關(guān)鍵信息“天工開物”可知，《天工開物》是一部科技名著，作者是宋應(yīng)星。該書對我國古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了全面的總結(jié)，記述了中國在當(dāng)時世界上具有先進(jìn)水平的科學(xué)技術(shù)。這部書后來傳到國外，被譯成日文、法文、德文、英文等多種文字，被譽(yù)為“中國17世紀(jì)工藝百科全書”?！拘?詳解】中心和皇帝：結(jié)合所學(xué)大運(yùn)河的知識可知，為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，征發(fā)幾百萬人，從605年起，陸續(xù)開鑿了一條貫通南北的大運(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長2700多千米?！拘?0詳解】分別是：結(jié)合所學(xué)明朝長城的知識可知，明朝建立以后，為了防御北方蒙古貴族南擾，先后18次修筑長城，形成了東起鴨綠江邊、西至嘉峪關(guān)，總長萬余里的明長城。18.制度創(chuàng)新對社會的進(jìn)步和發(fā)展起著關(guān)鍵的作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一隋王朝廢除了九品中正制，取消了官吏任用的門第限制。開皇七年，隋文帝命諸州每年舉送三人到中央?yún)⒓有悴拧?/p>