分類整合測(cè)試（課文內(nèi)容與積累背誦）（專項(xiàng)訓(xùn)練）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級(jí)上冊(cè)

分類整合測(cè)試課文內(nèi)容與積累背誦(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、按課文內(nèi)容填空。(46分)1.白鷺是一首的詩。色素的，身段的，一切都很。太大而嫌，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不了。(3分)2.然而白鷺卻因?yàn)樗模蝗肆怂拿?。那的蓑毛，那全身的，那鐵色的長喙，那青色的腳，則嫌長，則嫌短，則嫌白，黛之一忽則。(3分)3.在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著，整個(gè)的田便成了。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的。(2分)4.晴天的清晨，每每看見它站立于小樹的絕頂，看來像是，而它卻。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是，可它真是在?黃昏的空中偶見，更是鄉(xiāng)居生活中的一種。那是清澄的，而且具有生命了。(3分)5.或許有人會(huì)感到，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不就是一首嗎?——不，歌太鏗鏘了。白鷺實(shí)在是，一首韻在骨子里的。(3分)6.故,不在他人,而。少年則,少年則,少年則，少年則，少年則，少年則,少年則國,少年則國。(5分)7.紅日初升，。河出伏流，。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，。。天戴其蒼，?？v有千古,,。美哉,我。,!,我,與國無疆!(4分)8.山居秋暝(2分)[唐],。明月,。竹喧歸浣女，。隨意春芳歇，。9.楓橋夜泊(2分)[唐],江楓。,到客船。10.長相思(2分)[]納蘭性德山一程，，，夜深千帳燈。風(fēng)一更,,聒碎,。11.春天最美是。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的天空，染上，飄著。(1分)12.夏天最美是。明亮的月夜固然美，的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲。即使是的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著在飛行，這情景。(2分)13.秋天最美是。夕陽時(shí)，動(dòng)人的是地朝窠里飛去。的大雁，在高空中，更是叫人感動(dòng)。夕陽西沉，，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人。(2分)14.冬天最美是。當(dāng)然美，就是在遍地的早晨，或是在清晨，也要生起。手捧著穿過走廊時(shí)，那的心情和這寒冷的冬晨??！只是到了中午，，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免。(3分)15.榕樹正值，好像在把它的展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎在顫動(dòng)。這!(2分)16.“,不恥下問。”“知之為知之,,是知也。”“默而識(shí)之,,誨人不倦?！薄皩W(xué)如不及，。”“吾嘗，終夜不寢，，無益，?！边@幾句話出自《》。(4分)17.“余嘗謂讀書有三到，謂、、。，則眼不看仔細(xì)，，卻只，決不能記，記亦不能久也。三到之中，最急。心既到矣，眼口?”這段話是代的說的。(3分)二、補(bǔ)充名句。(每題2分，共28分)1.不飽食以終日，。2.盛年不重來，。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，。3.莫等閑,,。4.多少事，；天地轉(zhuǎn)，。一萬年太久，。5.克勤于邦,。6.,戒奢以儉。7.,由奢入儉難。8.一粥一飯，；半絲半縷，。9.，，桃花流水鱖魚肥。，，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。(張志和《漁歌子》)10.七夕今宵看碧霄，。，穿盡紅絲幾萬條。(林杰《》)11.半畝方塘一鑒開，。問渠那得清如許?。[朱熹《觀書有感》(其一)]，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費(fèi)推移力，。[朱熹《觀書有感》(其二)]12.，但悲不見九州同。，家祭無忘告乃翁。(陸游《》)13.，西湖歌舞幾時(shí)休?，直把杭州作汴州。(《題臨安邸》)14.，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，。(龔自珍《》)三、根據(jù)課文內(nèi)容連線。(12分)1.《父愛之舟》許地山《落花生》梁啟超《少年中國說》冰心《鳥的天堂》吳冠中《憶讀書》梁曉聲《慈母情深》巴金2.海力布知錯(cuò)就改牛郎舍己為人廉頗勤勞善良藺相如顧全大局冀中人民憂國憂民陸游機(jī)智勇敢四、根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。(14分)1.下列對(duì)課文內(nèi)容的解讀錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《白鷺》是郭沫若的一篇散文。“白鷺是一首精巧的詩”這個(gè)比喻句總領(lǐng)全文，突出了白鷺“美在精巧”的特點(diǎn)。B.《落花生》通過寫花生的好處，告訴我們要多吃花生，表達(dá)作者對(duì)花生的喜愛。C.“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”這句話與杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”有異曲同工之妙。D.《珍珠鳥》這篇散文，刻畫了一只可愛的珍珠鳥，譜寫了一曲人與動(dòng)物之間的愛的頌歌，表達(dá)了“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”這一寓意。2.對(duì)下列句子的主要意思概括最正確的一項(xiàng)是()A.桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)?？墒枪鸹ǖ南銡?，太迷人了。(桂花不如梅花好看，作者不喜歡桂花)B.藺相如遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。(藺相如懼怕廉頗)C.法布爾把這個(gè)小甲蟲放進(jìn)蝸牛殼里，包上樹葉，裝進(jìn)自己的衣袋，打算回家后再好好欣賞。(法布爾很喜歡小甲蟲)D.我仍然像40年前那樣，恭恭敬敬地向老師行禮。(“我”對(duì)老師很有禮貌)3.下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.“搭石”是鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)精神的寫照，也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好互助情感的紐帶。B.《將相和》講述了將軍藺相如和宰相廉頗之間由和到不和又到和好的經(jīng)過，將相和好源于他們對(duì)國家的熱愛。C.《什么比獵豹的速度更快》題目以問句的形式出現(xiàn)，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。D.“有人說有個(gè)叫藺相如的人，勇敢機(jī)智，也許他能解決這個(gè)難題?！边@句話中的“也許”不能去掉。4.下列關(guān)于民間故事的說法不正確的一項(xiàng)是()A.《孟姜女哭長城》《梁山伯與祝英臺(tái)》《八仙過?！贰逗倩⑼愤@些民間故事都廣為流傳。B.民間故事寄托著人們對(duì)美好生活的期盼，經(jīng)過口耳相傳，至今仍吸引著我們。C.民間故事中重復(fù)的段落是為了在講述中方便記憶，同時(shí)加深聽眾的印象。D.阿拉伯民間故事《一千零一夜》又叫《天方夜譚》。5.下列關(guān)于人物的說法不正確的一項(xiàng)是A.朱熹是宋朝著名的理學(xué)家、思想家，他的“朱子讀書法”給了我們很多啟發(fā)。B.冰心的《憶讀書》回憶了她的讀書經(jīng)歷。她不僅愛讀書，還愛兒童，愛自然。C.歐陽詢是宋代著名的書法家。他的楷書用筆方整，筆力剛勁。D.孔子是春秋末期著名的思想家、教育家，是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。6.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《非洲民間故事》中的阿拉丁珍藏著神燈，因?yàn)檫@盞神燈能給他們帶來幸福和快樂。B.葉圣陶整理的《牛郎織女》為我們刻畫了勤勞能干的牛郎和心地善良的織女。C.閱讀時(shí)，遇到不懂的詞語，在不影響理解的情況下，我們可以先不管它，繼續(xù)往下讀。D.琦君回憶童年時(shí)搖桂花的快樂，表現(xiàn)了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)童年生活的懷念。7.下列詩句不是表達(dá)愛國之情的一項(xiàng)是()A.國破山河在，城春草木深。B.人生自古誰無死?留取丹心照汗青。C.舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。D.遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。分類整合測(cè)試課文內(nèi)容與積累背誦一、1.精巧配合大小適宜白鶴生硬尋常2.常見忘卻雪白流線型結(jié)構(gòu)增之一分減之一分素之一忽嫌黑3.釣魚一幅嵌在玻璃框里的畫鏡匣4.孤獨(dú)地不安穩(wěn)很悠然在望哨望哨嗎白鷺的低飛恩惠形象化5.美中不足很優(yōu)美的歌未免一首詩散文詩6.今日之責(zé)任全在我少年智國智富國富強(qiáng)國強(qiáng)獨(dú)立國獨(dú)立自由國自由進(jìn)步國進(jìn)步勝于歐洲勝于歐洲雄于地球雄于地球7.其道大光一瀉汪洋風(fēng)塵吸張奇花初胎有作其芒地履其黃橫有八荒前途似海來日方長少年中國與天不老壯哉中國少年8.王維空山新雨后天氣晚來秋松間照清泉石上流蓮動(dòng)下漁舟王孫自可留9.張繼月落烏啼霜滿天漁火對(duì)愁眠姑蘇城外寒山寺夜半鐘聲10.清水一程身向榆關(guān)那畔行雪一更鄉(xiāng)心夢(mèng)不成故園無此聲11.黎明泛著魚肚色微微的紅暈紅紫紅紫的彩云12.夜晚漆黑漆黑翩