2024年高中生物新教材同步必修第一冊 第3章 第3節(jié)　細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能含答案

2024年高中生物新教材同步必修第一冊第3章第3節(jié)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能含答案第3節(jié)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。2.嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型。3.闡明遺傳信息主要存在于細(xì)胞核中。一、細(xì)胞核的功能1．細(xì)胞核的分布除了高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞外，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核。2．細(xì)胞核的功能大量的事實表明，細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳。因此，有人把細(xì)胞核比喻為細(xì)胞的“大腦”、細(xì)胞的“控制中心”。判斷正誤(1)除了高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞外，真核細(xì)胞都有一個細(xì)胞核()(2)某些細(xì)胞無細(xì)胞核，說明細(xì)胞核不是細(xì)胞進(jìn)行生命活動所必需的()(3)細(xì)胞核是細(xì)胞代謝中心()答案(1)×(2)×(3)×解析(1)骨骼肌細(xì)胞具有多個細(xì)胞核。(2)沒有細(xì)胞核的真核細(xì)胞，既不能生長也不能分裂，細(xì)胞核是細(xì)胞進(jìn)行生命活動所必需的。(3)細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心，細(xì)胞代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。任務(wù)一：探究細(xì)胞核的功能1．資料1：美西螈核移植實驗(1)實驗過程：該實驗中，黑色美西螈提供細(xì)胞核，白色美西螈提供細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)。(2)實驗結(jié)果：子代美西螈全部發(fā)育成黑色。(3)實驗結(jié)論：美西螈皮膚顏色的遺傳是由細(xì)胞核控制的。(4)延伸：從實驗設(shè)計的原則上分析，該實驗的設(shè)計并不嚴(yán)密，請指出不嚴(yán)密之處并進(jìn)行完善。提示該實驗沒有設(shè)置對照?？蓪咨牢黧⑴咛ゼ?xì)胞核移植到黑色美西螈去核卵細(xì)胞中進(jìn)行培養(yǎng)作為對照，增強(qiáng)實驗的說服力。2．資料4：傘藻嫁接實驗和核移植實驗(1)實驗過程①去帽→換柄→培養(yǎng)。②去帽、去核→植入核→培養(yǎng)。(2)實驗結(jié)果：在傘藻嫁接實驗中，新長出的傘帽跟提供假根的傘藻的傘帽相同；在傘藻核移植實驗中，新長出的傘帽跟提供細(xì)胞核的傘藻的傘帽相同。(3)延伸：傘藻嫁接和核移植實驗中，哪個實驗更有說服力？為什么？提示傘藻核移植實驗更有說服力。傘藻核移植實驗可排除假根中其他物質(zhì)的影響，是對傘藻嫁接實驗的補(bǔ)充，進(jìn)一步驗證細(xì)胞核的功能。(4)實驗結(jié)論：核移植實驗進(jìn)一步說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與細(xì)胞核有關(guān)。3．資料2：蠑螈受精卵橫縊實驗(1)實驗過程：步驟一：將受精卵橫縊成有核一半和無核一半；步驟二：向無核一半擠入細(xì)胞核。(2)實驗結(jié)果：結(jié)果一：有核一半能分裂，無核一半停止分裂；結(jié)果二：擠入細(xì)胞核后，無核一半開始分裂。(3)實驗結(jié)論：細(xì)胞的分裂、分化是由細(xì)胞核控制的。4．資料3：變形蟲切割和核移植實驗(1)實驗過程：步驟一：將變形蟲切割成有核一半和無核一半；步驟二：用顯微鉤針將有核一半的細(xì)胞核鉤出，然后再及時植入另一個同種變形蟲的細(xì)胞核。(2)實驗結(jié)果：結(jié)果一：有核一半能攝食、生長、分裂、再生，對刺激有反應(yīng)，無核一半不能攝食、生長、分裂，對刺激無反應(yīng)；結(jié)果二：去核后生命活動喪失，加核后生命活動恢復(fù)。(3)實驗結(jié)論：變形蟲的生長、分裂、再生、應(yīng)激性是由細(xì)胞核控制的。(4)延伸：資料2和資料3中兩個實驗的相似操作步驟是都以細(xì)胞核的有無為變量設(shè)置了相互對照與自身對照。從實驗結(jié)果分析，細(xì)胞核的有無影響了細(xì)胞的分裂、分化、生長、對外界刺激的反應(yīng)、攝食等生命活動。(5)延伸：由資料2、3中的實驗還說明細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性，才能完成正常的生命活動。細(xì)胞核的功能1．科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽。如圖所示，下列有關(guān)評價合理的是()①該實驗證明了假根能控制傘帽的形狀②該實驗證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心③欲證明細(xì)胞核的功能，需同時進(jìn)行對照實驗④該實驗證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心A．①②B．①③C．②④D．③④答案B解析因為該實驗是將傘柄嫁接到假根上，所以證明了傘藻的傘帽的形狀由假根決定，①合理；該實驗沒有證明細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心，②不合理；甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽，這說明乙的傘帽形成可能與細(xì)胞核有關(guān)，該實驗中缺少對照實驗，不能證明細(xì)胞核的功能，要證明細(xì)胞核的功能必須再增添對照實驗，③合理；該實驗沒有證明細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心，④不合理。2．科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核，其新陳代謝減弱，運(yùn)動停止；當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其代謝等活動又能恢復(fù)，這說明了細(xì)胞核是()A．細(xì)胞代謝的主要場所B．遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所C．細(xì)胞遺傳性狀的控制中心D．細(xì)胞生命活動的控制中心答案D解析細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場所，A錯誤；細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所，但題干中沒有涉及相關(guān)信息，B錯誤；細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳性狀的控制中心，但題干中沒有涉及變形蟲的各種性狀特征，C錯誤。二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)1．細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)2．染色質(zhì)的組成及特點(diǎn)(1)組成eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(DNA,蛋白質(zhì)))(2)特點(diǎn)：容易被堿性染料染成深色。(3)與染色體的關(guān)系：同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。3．細(xì)胞核的功能細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。4．細(xì)胞在生命系統(tǒng)中的地位(1)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)①結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精巧。②各組分之間分工合作成為一個統(tǒng)一的整體。(2)地位①生物體結(jié)構(gòu)的基本單位。②生物體代謝和遺傳的基本單位。5．建構(gòu)模型(1)概念：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性的描述。(2)類型：物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。(3)舉例：沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型，它形象而概括地反映了DNA分子結(jié)構(gòu)的共同特征。判斷正誤(1)核仁被破壞，該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行()(2)拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是構(gòu)建了細(xì)胞的物理模型()(3)細(xì)胞中核糖體的形成一定與核仁有關(guān)()答案(1)√(2)×(3)×解析(2)拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片是實物照片，不屬于物理模型。(3)核糖體是真、原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器，真核細(xì)胞中核糖體的形成與核仁有關(guān)，原核細(xì)胞無核仁，核糖體的形成與核仁無關(guān)。任務(wù)二：探討細(xì)胞核各組分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1．核孔資料：核孔結(jié)構(gòu)復(fù)雜，至少由50種蛋白質(zhì)構(gòu)成，稱為核孔復(fù)合體，大分子憑借自身的核定位信號與核孔復(fù)合體蛋白質(zhì)(主要是中央運(yùn)輸?shù)鞍?上的受體結(jié)合而實現(xiàn)物質(zhì)運(yùn)輸過程。(1)根據(jù)以上信息能否說明各種大分子物質(zhì)都能自由進(jìn)出核孔？提示不能；核孔具有選擇性，如：允許某些RNA和蛋白質(zhì)通過，而DNA不能通過。(2)核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的唯一通道嗎？提示不是；核孔是某些大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道，小分子物質(zhì)是經(jīng)過核膜出入細(xì)胞核的。(3)代謝越旺盛的細(xì)胞中，蛋白質(zhì)合成量越大，核質(zhì)之間的物質(zhì)交換越頻繁。那么核仁大小、核孔數(shù)量與細(xì)胞代謝程度有什么關(guān)系？提示代謝旺盛的細(xì)胞，往往核仁較大，核孔數(shù)量較多。2．染色質(zhì)和染色體資料1：用電鏡觀察染色質(zhì)，發(fā)現(xiàn)它是由很多串珠狀結(jié)構(gòu)聚合在一起形成的。用DNA酶處理細(xì)胞核，發(fā)現(xiàn)“珠子”間連線消失，但“珠子”還在；用蛋白酶處理，“珠子”被分解，連線尚在。(1)根據(jù)以上信息分析染色質(zhì)是由什么組成的？提示蛋白質(zhì)和DNA。資料2：染色質(zhì)與染色體的關(guān)系示意圖(2)據(jù)圖概括染色質(zhì)和染色體之間的關(guān)系。提示染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)3．下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()A．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)B．染色質(zhì)和染色體是兩種不同的物質(zhì)C．核孔是DNA、RNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，具有選擇性D．核膜是單層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分隔開答案A解析染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)，B錯誤；DNA不能通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，C錯誤。4．如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列對其結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是()A．①是單層膜，其上有④，允許各種分子進(jìn)出B．②是染色質(zhì)，其主要由DNA和蛋白質(zhì)組成C．③是核孔，它是細(xì)胞核行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)D．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所答案B解析①為核膜，是雙層膜，其上有④(核孔)，是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，A錯誤；④是核孔，是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，而細(xì)胞核行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)，C錯誤；細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，D錯誤。題組一細(xì)胞核的功能1．下列關(guān)于細(xì)胞核的實驗的說法，正確的是()A．將受精卵用頭發(fā)橫縊為有核和無核的兩半，兩半都能分裂B．將傘形帽傘藻的假根和菊花形帽傘藻的柄嫁接，將長成菊花形帽傘藻C．將變形蟲切成兩半，一半有核，一半無核，無核的一半對外界刺激不再發(fā)生反應(yīng)D．將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到白色美西螈去核的卵細(xì)胞中，該卵細(xì)胞發(fā)育成白色美西螈答案C解析無核的一半不能分裂，A錯誤；將傘形帽傘藻的假根和菊花形帽傘藻的柄嫁接，將長成傘形帽傘藻，B錯誤；將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中，結(jié)果發(fā)育成的美西螈全部是黑色的，D錯誤。2．(2023·寧夏銀川高一期末)如圖表示變形蟲的切割和核移植實驗。該實驗不能得出的結(jié)論是()A．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所B．細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的控制中心C．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存，相互影響D．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性是細(xì)胞生存的基礎(chǔ)答案A解析圖中并未體現(xiàn)細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，A錯誤。3．下列對細(xì)胞核功能較為全面的闡述是()A．與生物體的遺傳和變異有關(guān)B．控制細(xì)胞的代謝C．與生物繁殖后代有關(guān)，是遺傳物質(zhì)復(fù)制的場所D．遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心答案D4．傘藻是一種單細(xì)胞生物，由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成，細(xì)胞核在基部?？茖W(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做了嫁接實驗，如圖所示。下列說法錯誤的是()A．兩種傘藻形態(tài)不同的根本原因是它們的遺傳信息不同B．該實驗證明了傘藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)由假根部分控制C．為了減少隨機(jī)因素干擾，本實驗應(yīng)只取兩個傘藻進(jìn)行實驗D．若要證明傘藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)取決于細(xì)胞核，還應(yīng)設(shè)置傘藻核移植實驗答案C解析為了減少隨機(jī)因素干擾，本實驗應(yīng)多取幾個傘藻進(jìn)行實驗，C錯誤。題組二細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)5．(2023·陜西咸陽高一檢測)下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯誤的是()A．核膜為雙層膜，外膜通常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連B．核孔有選擇性地控制物質(zhì)進(jìn)出，核內(nèi)DNA不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)C．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)D．染色質(zhì)與染色體在形態(tài)轉(zhuǎn)化的同時伴隨成分的變化答案D解析染色質(zhì)與染色體的組成成分相同，D錯誤。6．如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖，下列說法正確的是()A．圖中②為核孔，是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)可以自由通過核孔B．蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞核孔數(shù)目多，有利于DNA和RNA進(jìn)出C．原核生物和真核生物最本質(zhì)的區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核D．任何細(xì)胞核糖體的形成都與細(xì)胞核內(nèi)的④有關(guān)答案C解析圖中②為核孔，是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔，但蛋白質(zhì)和RNA等大分子不能自由通過，A錯誤；核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的重要通道，蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞核孔數(shù)目多，有利于RNA等物質(zhì)的進(jìn)出，但DNA不能通過核孔，B錯誤；結(jié)構(gòu)④是核仁，與核糖體的形成有關(guān)，原核生物沒有核仁，其核糖體的形成與核仁無關(guān)，D錯誤。題組三真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型7．模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。下列關(guān)于模型的敘述，錯誤的是()A．模型要體現(xiàn)事物的本質(zhì)和規(guī)律性的聯(lián)系B．模型是對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性的描述C．制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型時首先要考慮是否美觀D．生物學(xué)的一些微觀結(jié)構(gòu)可借助實物模型幫助理解答案C解析制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型時首先考慮是否真實和準(zhǔn)確，其次是美觀，C錯誤。8．(2023·江蘇鎮(zhèn)江高一期末)模型方法是生物學(xué)研究過程中常常會用到的一種方法。根據(jù)如圖所示，下列關(guān)于模型的說法不正確的是()A．圖a屬于物理模型B．圖b屬于概念模型C．圖c屬于數(shù)學(xué)模型D．圖d屬于物理模型答案D解析圖d為照片，是個體的真實反映，而不是簡化的概括，不屬于物理模型，D錯誤。9．為了研究細(xì)胞核的作用，一位生物學(xué)家研究了100個細(xì)胞，他把每個細(xì)胞都分成含細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個部分，然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng)，結(jié)果如表。下列有關(guān)敘述正確的是()時間/天123456細(xì)胞無核部分的存活個數(shù)816220000細(xì)胞有核部分的存活個數(shù)797877746765A.培養(yǎng)一天后無核部分的存活個數(shù)比有核部分存活個數(shù)多，說明去除細(xì)胞核有利于細(xì)胞的生存B．有核部分的細(xì)胞仍存在一定的死亡率，是細(xì)胞的正常死亡或者實驗操作對細(xì)胞傷害所致C．該實驗缺乏對照組，實驗數(shù)據(jù)不可靠，需要再準(zhǔn)備100個完整細(xì)胞統(tǒng)計存活率D．該實驗數(shù)據(jù)可以說明細(xì)胞核是細(xì)胞代謝中心答案B解析實驗中，雖然培養(yǎng)一天后無核部分的存活個數(shù)比有核部分存活個數(shù)多，但長時間來看不含細(xì)胞核的細(xì)胞存活時間短，存活數(shù)量少，故不能說明去除細(xì)胞核有利于細(xì)胞的生存，A錯誤；該實驗設(shè)置有核部分作為對照組，100個細(xì)胞實驗數(shù)量較多，實驗偶然性小，數(shù)據(jù)可靠，C錯誤；該實驗數(shù)據(jù)可以說明細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)才是細(xì)胞代謝中心，D錯誤。10．有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是()A．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)C．c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的D．細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生答案A解析分析題圖可知，單細(xì)胞生物c的細(xì)胞核來自單細(xì)胞生物a，單細(xì)胞生物c表現(xiàn)出的性狀與單細(xì)胞生物a相同，單細(xì)胞生物b經(jīng)人工處理后培養(yǎng)一段時間仍為單細(xì)胞生物b?？梢?，這個實驗最能說明的問題是：控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核，但不能說明細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生。11．核孔復(fù)合體是雙向性的親水性核質(zhì)交換通道，其既能介導(dǎo)蛋白質(zhì)的入核運(yùn)輸，又能介導(dǎo)RNA等物質(zhì)的出核運(yùn)輸。入核蛋白一般都含有一段特殊的核定位序列(NLS)，該序列可保證入核蛋白能順利轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞核內(nèi)。如圖分別是核孔復(fù)合體和入核蛋白的核輸入過程的示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是()A．心房顫動的致病機(jī)制是核孔復(fù)合體的運(yùn)輸障礙，這可能與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)B．唾液腺細(xì)胞核膜上的核孔復(fù)合體的數(shù)量可能比腹肌細(xì)胞核膜上的多C．NLS具有“定向”“定位”的作用，若將NLS錯誤連接到其他非入核蛋白上，則可能會將該非入核蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞核內(nèi)D．核膜由兩層磷脂分子及相關(guān)蛋白質(zhì)組成，且其參與構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)答案D解析核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，一層膜是兩層磷脂分子，故核膜由四層磷脂分子及相關(guān)蛋白質(zhì)組成，且其參與構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)，D錯誤。12．如圖表示某同學(xué)制作的真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型的一部分，下列說法不正確的是()A．該細(xì)胞模型為高等植物細(xì)胞B．制作③④⑤⑦等結(jié)構(gòu)時可選用各種色彩泥C．模型中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體D．若該模型表示唾液腺細(xì)胞，則不應(yīng)具有⑦⑧結(jié)構(gòu)答案D解析該細(xì)胞模型中有葉綠體和細(xì)胞壁，無中心體，故應(yīng)該為高等植物細(xì)胞，A正確；在制作真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型時，可選用各種色彩泥捏制各種細(xì)胞器，B正確；模型中的葉綠體、線粒體是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，C正確；唾液腺細(xì)胞為動物細(xì)胞，故該模型不應(yīng)具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，D錯誤。13．(2023·河南許昌高一期末)以下是對某小組制作高等植物細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)實物模型的描述，其中錯誤的做法是()A．用不同的顏色區(qū)分不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．在核膜和細(xì)胞膜之間放置內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．細(xì)胞核的核膜用雙層膜表示，上面有孔洞表示核孔D．將中心體放置于細(xì)胞核附近答案D解析中心體分布在動物和低等植物的細(xì)胞中，高等植物細(xì)胞內(nèi)不含中心體，D錯誤。14．如圖1為典型的真核生物的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為探究細(xì)胞核功能的相關(guān)實驗。據(jù)圖回答下列問題(在[]填標(biāo)號，在________填名稱)：(1)細(xì)胞核的功能是____________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)圖1中對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是核膜，它是由________層磷脂分子構(gòu)成的；細(xì)胞核中合成的大分子物質(zhì)如RNA通過[]________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。(3)圖1中的結(jié)構(gòu)[②]是核仁，其功能是_________________________________________________________________________________________________________________________。(4)圖2所示為蠑螈受精卵橫縊實驗，用頭發(fā)橫縊成兩部分后，其中________部分是對照組，______部分是實驗組，該實驗證明了________________________________。答案(1)作為遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心(2)4④核孔(3)與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)(4)有核無核細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂、分化15．如圖表示非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實驗，據(jù)圖回答問題：(1)上述實驗所用的方法為_______________________________________________________。(2)只有在________(填“真核”或“原核”)細(xì)胞中才能觀察到圖中結(jié)構(gòu)。(3)代謝旺盛的細(xì)胞，核膜上________數(shù)目多，它們的作用是___________________________。(4)從圖中可知，親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由其______部決定。(5)人們已經(jīng)通過化學(xué)實驗證明了細(xì)胞膜中含有磷脂分子，現(xiàn)在請你設(shè)計一個實驗驗證細(xì)胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分。①實驗課題：_________________________________________________________________。②實驗?zāi)康模豪没瘜W(xué)試劑檢測細(xì)胞核核膜中的蛋白質(zhì)成分。③實驗原理：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)。④實驗材料：細(xì)胞核核膜樣液、雞蛋清稀釋液、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑等。⑤實驗步驟：第一步：取潔凈的試管2支，分別編號為甲、乙。第二步：向甲試管中滴加2mL細(xì)胞核核膜樣液，向乙試管中滴加2mL雞蛋清稀釋液。第三步：向甲、乙兩試管中各滴加等量的雙縮脲試劑，振蕩搖勻，觀察顏色變化。⑥實驗結(jié)果及結(jié)論：若甲試管中________________________________，則說明核膜中含有蛋白質(zhì)。答案(1)同位素標(biāo)記法(2)真核(3)核孔實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流(4)尾(5)①驗證細(xì)胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分⑥出現(xiàn)紫色，乙試管中出現(xiàn)紫色解析分析題圖可知，放射性尾部能從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核，但放射性頭部不能進(jìn)入細(xì)胞核，因此親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由尾部決定。重點(diǎn)突破練(二)題組一細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能、分布辨析1．葉綠體和線粒體是細(xì)胞內(nèi)的“能量轉(zhuǎn)換站”。下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是()A．線粒體和葉綠體均依靠內(nèi)膜折疊來增大膜面積B．線粒體和葉綠體的基質(zhì)中均含有染色質(zhì)、RNA和核糖體C．觀察細(xì)胞質(zhì)的流動，可利用細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體的運(yùn)動作為標(biāo)志D．破傷風(fēng)芽孢桿菌分泌外毒素(一種蛋白質(zhì))離不開線粒體的供能答案C解析線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴來增大膜面積，而葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積，A錯誤；線粒體和葉綠體的基質(zhì)中均含有RNA和核糖體，但都不含染色質(zhì)，B錯誤；觀察細(xì)胞質(zhì)的流動，可利用細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體(呈現(xiàn)綠色)的運(yùn)動作為標(biāo)志，C正確；破傷風(fēng)芽孢桿菌屬于原核生物，其細(xì)胞中不含線粒體，D錯誤。2．(2023·湖北黃石高一期末)紅心火龍果不僅甜度高，而且含有具有解毒作用的粘膠狀植物性蛋白，對人體有保健功效。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．粘膠狀植物性蛋白在核糖體中合成B．切開時流出的紅色果漿與液泡中的色素有關(guān)C．紅心火龍果甜度高與果肉細(xì)胞葉綠體合成的糖類有關(guān)D．豐富的膳食纖維主要來自細(xì)胞壁，其形成與高爾基體有關(guān)答案C解析紅心火龍果含糖量高，甜度高，與葉肉細(xì)胞葉綠體合成的糖類有關(guān)，C錯誤。3.如圖為某細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是()A．圖中①具有雙層膜，是進(jìn)行光合作用的場所B．圖中②是中心體，該細(xì)胞可能是衣藻細(xì)胞C．圖中④是核糖體，與蛋白質(zhì)的加工有關(guān)D．圖中③是高爾基體，不具有膜結(jié)構(gòu)答案B解析圖中①是線粒體，線粒體具有雙層膜，是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，A錯誤；圖中②是中心體，該細(xì)胞可能是動物細(xì)胞或者是低等植物細(xì)胞，而衣藻細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，B正確；圖中③是核糖體，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，圖中④是高爾基體，高爾基體具有單層膜，C、D錯誤。4．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有極其發(fā)達(dá)的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，按照其是否結(jié)合有核糖體分為光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩類。下列關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是()A．通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)使細(xì)胞膜和核膜連成一個整體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由一系列片狀的膜囊和管狀的腔構(gòu)成的C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以將來自高爾基體的蛋白質(zhì)進(jìn)行深加工D．經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)不一定運(yùn)送到細(xì)胞外行使功能答案C解析內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向內(nèi)連接核膜，向外連接細(xì)胞膜，使細(xì)胞膜和核膜連成一個整體，A正確；高爾基體可以將來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行深加工，C錯誤；經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)不一定運(yùn)送到細(xì)胞外，也有可能通過高爾基體運(yùn)輸?shù)饺苊阁w或細(xì)胞膜上，D正確。5．(2023·江蘇南京高一期末)如圖為動、植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中數(shù)字代表不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是()A．動、植物細(xì)胞最主要的區(qū)別是有無⑩B．沒有⑦可能是植物細(xì)胞，具有?一定是動物細(xì)胞C．圖中沒有生物膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有②③⑨?D．細(xì)胞骨架在維持細(xì)胞形態(tài)、錨定全部細(xì)胞器中起重要作用答案C解析⑦是葉綠體，沒有葉綠體的也可能是植物細(xì)胞，如根尖細(xì)胞；?為中心體，有中心體的不一定為動物細(xì)胞，如低等植物細(xì)胞，B錯誤；圖中沒有生物膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有②細(xì)胞壁、③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、⑨核糖體和?中心體，C正確；細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，維持著細(xì)胞的形態(tài)，錨定并支撐許多細(xì)胞器，與細(xì)胞運(yùn)動、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)，D錯誤。6．(2022·江蘇東臺創(chuàng)新高級中學(xué)高一期中)下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()A．含有DNA的細(xì)胞器有核糖體和線粒體B．有葉綠體的細(xì)胞一定也有線粒體C．所有細(xì)胞的能量代謝都離不開線粒體和葉綠體D．根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體答案B解析含有DNA的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體，A錯誤；原核細(xì)胞沒有線粒體和葉綠體，C錯誤；根尖細(xì)胞沒有葉綠體，D錯誤。7．將鼠的肝細(xì)胞磨碎，進(jìn)行差速離心(即將細(xì)胞勻漿放在離心管中，先進(jìn)行低速離心，使較大顆粒形成沉淀；再用高速離心沉淀上清液中的小顆粒物質(zhì)，從而將細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)逐級分開)，結(jié)果如圖所示。下列說法錯誤的是()A．進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器應(yīng)分布在S1、P2B．P3中含有合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)C．遺傳物質(zhì)主要分布在P1D．P4含有不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器答案B解析進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器為線粒體，應(yīng)分布在S1、P2，A正確；合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)為核糖體，存在于S3、P4中，B錯誤；遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核中，主要分布在P1，C正確；P4含有核糖體，核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，D正確。題組二分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程8．(2022·廣東珠海高一期中)如圖是一種細(xì)胞在進(jìn)行某項生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖。請據(jù)圖分析，在此變化過程中最可能合成()A．性激素 B．淀粉C．胰島素 D．血紅蛋白答案C9．甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘離子合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過程如圖所示。圖甲中a、b、c是生理過程，圖乙中①～⑦是結(jié)構(gòu)名稱。下列敘述錯誤的是()A．圖甲中b是脫水縮合，產(chǎn)生的水中的氧僅來自氨基酸的羧基，完成的場所是圖乙中的①B．甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性C．與圖甲中c過程有關(guān)的細(xì)胞器是圖乙中③②⑤D．在甲狀腺球蛋白合成分泌過程中，膜面積基本保持不變的有②和④答案D解析氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)，在該過程中，一個氨基酸的氨基脫去一個H，另一個氨基酸的羧基脫去一個OH，所以產(chǎn)生的水中的氧僅來自氨基酸的羧基，完成的場所是圖乙中的①核糖體，A正確；由題意可知，甲狀腺球蛋白為分泌蛋白，故甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性，B正確；圖甲中c過程為分泌蛋白的分泌過程，該過程為③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→②高爾基體→細(xì)胞膜，整個過程需要⑤線粒體提供能量，C正確；在甲狀腺球蛋白合成分泌過程中，膜面積基本保持不變的是②(高爾基體)，④(細(xì)胞膜)的面積增大，D錯誤。10．如圖是細(xì)胞中囊泡運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D，其中途徑①由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸至高爾基體；途徑②則由高爾基體運(yùn)輸至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，通過KDEL受體的作用回收從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)逃逸的蛋白。下列相關(guān)敘述正確的是()A．細(xì)胞中囊泡運(yùn)輸?shù)姆较蚴请S機(jī)的B．不同細(xì)胞中囊泡運(yùn)輸?shù)乃俣仁呛愣ǖ?，且不受溫度的影響C．胰島素、抗體、消化酶等分泌蛋白上一般不存在KDEL序列D．細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)除部分經(jīng)過途徑②運(yùn)輸外，其他都要經(jīng)過途徑①運(yùn)輸答案C解析由題圖可知，細(xì)胞中囊泡運(yùn)輸具有方向性，A錯誤；不同細(xì)胞中囊泡運(yùn)輸?shù)乃俣瓤赡懿煌?，囊泡的運(yùn)輸需要能量，主要來自線粒體，溫度會影響酶的活性，從而影響線粒體供能，最終影響囊泡的運(yùn)輸，B錯誤；胞內(nèi)的一些蛋白質(zhì)可直接在游離的核糖體上合成，不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，故細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)除經(jīng)過途徑①和②外，還有其他途徑，D錯誤。11．圖中a、b、c、d為細(xì)胞器，3H－亮氨酸參與圖示過程合成3H－X。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是()A．圖中a、b、d的膜面積都會明顯減少B．3H－X可能為性激素C．氨基酸脫水縮合形成3H－X的過程發(fā)生在d中D．c是雙層膜結(jié)構(gòu)，是生物膜系統(tǒng)的一部分答案D解析a是核糖體，沒有膜結(jié)構(gòu)，b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，膜面積會明顯減少，d是高爾基體，膜面積基本不變，A錯誤；性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，不是蛋白質(zhì)，B錯誤。12．(2023·江蘇蘇州高一期中)溶酶體的形成有兩條途徑，過程如圖所示。高爾基體中的部分蛋白質(zhì)在E酶的作用下形成M6P標(biāo)志。M6P受體主要存在于高爾基體上，也存在于一些動物細(xì)胞的細(xì)胞膜上，M6P標(biāo)志會被M6P受體識別。下列敘述不正確的是()A．高爾基體上的M6P受體有助于將溶酶體酶分選出來B．蛋白M具有識別M6P并形成囊泡的功能C．若E酶受損，則衰老細(xì)胞器會在細(xì)胞內(nèi)積累D．細(xì)胞膜上的M6P受體可回收分泌到細(xì)胞外的溶酶體酶答案B解析高爾基體上的M6P受體能和溶酶體酶結(jié)合，有助于將溶酶體酶分選出來，A正確；若E酶受損會影響M6P標(biāo)志的形成，進(jìn)而影響溶酶體形成，使衰老細(xì)胞器不能及時清除，導(dǎo)致在細(xì)胞內(nèi)積累，C正確；據(jù)圖分析可知，M6P能在胞外和溶酶體酶結(jié)合，并結(jié)合題干信息可知，M6P受體可識別M6P，因此細(xì)胞膜上的M6P受體可回收分泌到細(xì)胞外的溶酶體酶，D正確。13．如圖中，A～E分別表示高等植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中的有關(guān)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：(1)高等植物細(xì)胞可能有的結(jié)構(gòu)是__________(填字母)，動物細(xì)胞可能有的結(jié)構(gòu)是__________(填字母)。(2)圖中A～E中具有單層膜的有________(填字母)，與分泌蛋白形成相關(guān)的具膜細(xì)胞器有________(填字母)。(3)結(jié)構(gòu)C的名稱是________，它在動物細(xì)胞中的功能是____________________________，在植物細(xì)胞中的功能是________________________。(4)結(jié)構(gòu)E的功能是______________________________________________________________。答案(1)A、B、C、EA、C、