1.2 規(guī)劃初中生活 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

思考：通過視頻中的談話，你悟出了什么道理？導(dǎo)入新課1.2規(guī)劃初中生活部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第一課歡迎各位同學(xué)來到道法課堂1.健全人格：通過實(shí)際案例，知道如何規(guī)劃初中生活，要確立合理的目標(biāo)和行動(dòng)方案等，培養(yǎng)規(guī)劃生活的終身意識(shí)。2.責(zé)任意識(shí)：知道制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息計(jì)劃表，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，認(rèn)真承擔(dān)自己的責(zé)任。核心素養(yǎng)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：規(guī)劃初中生活的意義。教學(xué)難點(diǎn)：規(guī)劃好初中生活的途徑。什么是規(guī)劃？規(guī)劃的重要性？123請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本P6-8內(nèi)容，時(shí)間3分鐘。怎樣做好初中生活規(guī)劃？

交流分享哈佛調(diào)查：哈佛大學(xué)有一項(xiàng)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查，對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)……3%：有自己清晰的長遠(yuǎn)目標(biāo)10%：有清晰但比較短期的目標(biāo)60%：只有一些模糊的目標(biāo)27%：沒有目標(biāo)25年后……請(qǐng)同學(xué)們猜想，25年后不同目標(biāo)的人生是怎樣的呢？沒有目標(biāo)目標(biāo)模糊清晰但短期目標(biāo)清晰而長期的目標(biāo)社會(huì)中上層很多都是失敗者中下層社會(huì)各界的頂尖人士25年后那3%的人幾乎都成為社會(huì)各界精英、領(lǐng)袖；那10%是各專業(yè)領(lǐng)域的成功人士，事業(yè)有成；那60%，成為社會(huì)大眾群體，平凡地生活著；那27%的人生活不如意，工作不穩(wěn)定，抱怨社會(huì)不公平；同學(xué)們，從上面的數(shù)據(jù)可以看到大部分人是被生活推著走，而不是走在自己規(guī)劃好的生活軌跡上，究其原因，十有八九是沒有在早期做好生涯規(guī)劃。

1.什么是規(guī)劃?

規(guī)劃是對(duì)未來的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排。筆記區(qū)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做任何事情，事前有準(zhǔn)備就可以成功，沒有準(zhǔn)備就會(huì)失敗。生活觀察七年級(jí)同學(xué)小浩在升入初中后，下定決心改善在小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的狀況。為此，他自己做了一份生活規(guī)劃：生活規(guī)劃一、勤苦學(xué)，個(gè)別學(xué)科成績(jī)要全班第一.期末要排進(jìn)第三名。二、稍歇息，多學(xué)習(xí)，清晨5點(diǎn)起床，中午不歇息，夜晚學(xué)習(xí)到12點(diǎn)。三、遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參加體育活動(dòng)。思考：你認(rèn)為小浩的生活規(guī)劃中哪些可行？哪些不可行？請(qǐng)說說理由。2.規(guī)劃的意義？（為什么需要規(guī)劃？）筆記區(qū)①生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序。②合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。探究與分享在道德與法治課上，大家暢聊自己的初中生活······(1)這兩位同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他們是怎么做的？(2)結(jié)合大家的討論，思考：我們將如何做好初中生活規(guī)劃？小美：我會(huì)把新學(xué)期的目標(biāo)寫在卡片上，貼在醒目的位置，時(shí)刻提醒自己。小明：為了提高身體素質(zhì)，我制訂了每天堅(jiān)持跳繩的計(jì)劃，還邀請(qǐng)了朋友監(jiān)督我。為了保證目標(biāo)能夠順利達(dá)成，制訂行動(dòng)方案需要明確什么時(shí)間完成什么事情，列出時(shí)間表。根據(jù)事情的輕重緩急，合理安排時(shí)間，提高做事效率同時(shí)，有了明確的計(jì)劃，也才能有效利用自己的時(shí)間，使行動(dòng)有條不紊，確保目標(biāo)的達(dá)成。如果你沒有能力去籌劃，就只有時(shí)間去后悔了。探究與分享情景一：

小明的夢(mèng)想是想當(dāng)一名作家，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他利用上課的時(shí)間，閱讀大量的小說、散文，晚上也顧不上寫作業(yè)，一直閱讀到深夜。情景二：

小美的夢(mèng)想是這學(xué)期期末進(jìn)班級(jí)前五，于是她借了班里學(xué)霸的筆記來學(xué)習(xí)，可不管怎么學(xué)，成績(jī)都沒有起色，就慢慢不想努力了。思考：以上兩位同學(xué)的做法有什么不妥？他們的“努力”有用嗎？①分清主次，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。②勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。③“不積跬步，無以至千里”，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。④“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思并進(jìn)。⑤珍視團(tuán)隊(duì)合作。3.怎樣做好初中生活規(guī)劃？（1）做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。我們要在老師和家長的幫助下，結(jié)合社會(huì)需要和性格、能力、興趣愛好等自身?xiàng)l件，設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。（2）做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當(dāng)制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案。我們可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解，明確實(shí)施細(xì)節(jié)，列出時(shí)間表，形成具體的行動(dòng)計(jì)劃。（3）為者常成，行者常至。有了規(guī)劃，我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒，向著既定目標(biāo)前進(jìn)，將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。筆記區(qū)

隨著初中生活的開啟，一片嶄新的天地展現(xiàn)在我們面前。請(qǐng)從學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、人際交往等方面描繪自己初中三年的成長愿景，設(shè)計(jì)并完成“我的初中生活規(guī)劃書”我的初中規(guī)劃啟思導(dǎo)行初中三年個(gè)人成長規(guī)劃書品德方面：學(xué)習(xí)方面：體育方面：人際方面：勞動(dòng)方面：課堂總結(jié)1.2規(guī)劃初中生活規(guī)劃規(guī)劃的意義沒有規(guī)劃容易陷入盲目、無序合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。對(duì)未來的事情事先的設(shè)計(jì)與安排怎樣規(guī)劃？確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)制定切實(shí)可行的方案持之以恒，向著既定目標(biāo)前進(jìn)課堂練習(xí)1.海闊憑魚躍，天高任鳥飛。下面做法不符合規(guī)劃我們的未來，實(shí)現(xiàn)我們的美好規(guī)劃的是（

）A．把握初中生活節(jié)奏，笑迎新生活B．努力學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念C．培養(yǎng)創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感D．兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書DD2、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！贝_定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)該防止的是（

）A.從自己的性格、能力、興趣愛好等自身實(shí)際情況出發(fā)B.要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)C.結(jié)合國家和社會(huì)的需要D.完全遵從老師、父母的建議C3、荀