1.1 奏響中學(xué)序曲 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治 七年級上冊

奏響中學(xué)序曲新階段目錄01生活與觀察03探究與分享01閱讀感悟03相關(guān)鏈接一第觀清晨入寺，初日照高林。山光悅鳥性，潭影空人心。

清晨入古寺，初日照高林。山光悅鳥性，潭影空人心。

跨進中學(xué)校園，我們有了一個新的身份——中學(xué)生！這意味著一段新的人生旅程的開始，新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……我們對新生活充滿了期待。角色轉(zhuǎn)換清晨入寺，初日照高林。山光悅鳥性，潭影空人心。

清晨入古寺，初日照高林。山光悅鳥性，潭影空人心。沒有，進入中學(xué)以來我感覺不適應(yīng)，擔心老師、同學(xué)不喜歡我，我很苦惱感覺棒極了，每天可以和好朋友上課，下課以后一起玩，我們經(jīng)常形影不離！聽到不爸爸媽媽每天的嘮叨真是太好了！

我覺得學(xué)生可能只是進入了初中生活，但是在思想意識上并沒有轉(zhuǎn)變，比如

宿舍里，不愛護公共用品、公共衛(wèi)生，講話影響舍友、班級榮譽的問題很突出……

吃飯時，浪費糧食、不輕拿輕放的問題也很嚴峻……

課堂上，講閑話、做小動作的很多，有的同學(xué)甚至頂撞老師，課堂上傳小紙條……師生對話說一說你對初中生活的期待期待住宿生活，新舍友……希望可以適應(yīng)新環(huán)境，開開心心上學(xué)……開學(xué)以來，我在學(xué)校里經(jīng)歷了許多新鮮事。高年級同學(xué)給我們當起了校史講解員。語文老師給我們推薦了課外閱讀書目。班主任組織我們選舉班委、制訂班規(guī)和班訓(xùn)、設(shè)計班徽。布告欄里貼滿社團招募新成員的啟事。o........●你在校園里還有哪些新發(fā)現(xiàn)？與小學(xué)相比，你的初中生活有哪些變化？你怎么看待這些變化？年級人數(shù)變多了住宿上面感覺很不一樣食堂的飯菜不錯感覺有點封閉老師上課節(jié)奏變快了、要求高了課程變難了……初中階段為我們的發(fā)展提供了哪些新的機會？①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；②豐富多彩的社團活動，給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺；③各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會的大門。④在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，提升自我。初中階段對我們的成長提出了哪些新的要求？①家庭、學(xué)校、社會寄予我們更高的期望，期待我們越來越上進，志存高遠，追夢遠航；②越來越踏實，努力學(xué)習(xí)，勤于思考；③越來越包容，尊重他人，學(xué)會合作；④越來越堅強，能堅持，有韌勁，取得更大進步。清晨入古寺1A清晨入古寺

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清晨入古寺，初日照高林。山光悅鳥性，潭影空人心。清晨入古寺，初日照高林。山光悅鳥性，潭影空人心。查閱采訪初中回憶拔節(jié)孕谷穗期

①初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀，需要精心引導(dǎo)和栽培。

②初中階段，是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來之路的重要時期。。閱讀感悟錢學(xué)森

1923年，錢學(xué)森進入北京師范大學(xué)校附屬中學(xué)校讀書。他說："6年師大附中學(xué)習(xí)生活對我的知識和人生觀起了很大作用。"他歸國回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校的老校址，他都會說："這是我最熟悉的地方。"

從化學(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂、美術(shù)，從基礎(chǔ)科學(xué)知識體系到做人的倫理道德，中學(xué)教育為錢學(xué)森的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。

錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影響深遠，其中12個人是求學(xué)期間的老師，而中學(xué)老師就占了7個。這足見中學(xué)教育在他人生道路上的重要性。如何面對初中生活的各種可能與挑戰(zhàn)？

我們要珍視當下，把握機遇，把準人生方向，積極追求進步，確立更高的發(fā)展目標，在擔當中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。A清晨入古寺

清晨入古寺，初照高林。山光悅鳥性，潭影空人心。清晨入古寺，初日照高林。山光悅鳥性，潭影空人心。小測驗1.某校七年級（1）班開展了以“我心目中的初中生活”及“初中生活我規(guī)劃”為主要環(huán)節(jié)的開學(xué)第一課。開學(xué)第一課剛開始，同學(xué)們齊坐在教室，班主任為大家送上了新學(xué)期寄語：在初中這一階段，同學(xué)們會明確未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展，更加懂得如何塑造不一樣的自己，給予自己未來可期的生命體驗，愿同學(xué)們在這里開心、幸福地學(xué)習(xí)與成長！班主任的寄語表明初中階段（

）①是規(guī)劃未來之路的重要時期②對我們的人生具有獨特的價值③給了每個人自我發(fā)展的無限可能④使我們的生活發(fā)生翻天覆地的變化A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④A2.在“我心目中的初中生活”環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法。小晨說：“初中生活就是上不完的課程、眼花繚亂的社會實踐??這些對我們成長和發(fā)展沒價值?！毕铝姓f法可以用來反駁小晨的有（

）①富有挑戰(zhàn)的課程帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域②參與集體活動比學(xué)習(xí)更重要③各種各樣的社會實踐為我們打開認識社會的大門④初中生活的最終目的是通過實踐活動涵養(yǎng)品格A.①③

B.①④

C.②③

D.②④B3.以下是小娜同學(xué)和班主任在“我心目中的初中生活”環(huán)節(jié)的對話：小娜:我認為初中生活是人生成長的十字路口，帶給我們機遇，也帶給我們挑戰(zhàn)班主任:初中生活的確是機遇與挑戰(zhàn)并存，關(guān)鍵是你面對初中生活的態(tài)度。小娜面對初中生活的正確態(tài)度應(yīng)該是(

)①珍視當下，把握機遇

②忽視學(xué)習(xí)，享受青春③勇于表現(xiàn)自我，為所欲為

④把準人生方向，積極追求進步A.①③

B.①④

C.②③

D.②④B小楠列舉并分享了自己初中生活可能會面臨的一些變化：要學(xué)習(xí)的科目變多了，也更難了參加志愿服務(wù)活動更頻繁了學(xué)校組織的辯論賽、演講比賽等更多了……（1）聽了小楠的分享，有同學(xué)說：“各項任務(wù)繁重的初中生活對我們提出了更高的要求?！闭埥Y(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓υ撚^點的認識。（4分）①初中階段對我們的成長提出了新的要求。家庭、學(xué)校、社會寄予我們更高的期望；②新