1.1 奏響中學(xué)序曲 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治 七年級(jí)上冊(cè)

奏響中學(xué)序曲新階段目錄01生活與觀察03探究與分享01閱讀感悟03相關(guān)鏈接一第觀清晨入寺，初日照高林。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。

清晨入古寺，初日照高林。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。

跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個(gè)新的身份——中學(xué)生！這意味著一段新的人生旅程的開(kāi)始，新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……我們對(duì)新生活充滿了期待。角色轉(zhuǎn)換清晨入寺，初日照高林。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。

清晨入古寺，初日照高林。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。沒(méi)有，進(jìn)入中學(xué)以來(lái)我感覺(jué)不適應(yīng)，擔(dān)心老師、同學(xué)不喜歡我，我很苦惱感覺(jué)棒極了，每天可以和好朋友上課，下課以后一起玩，我們經(jīng)常形影不離！聽(tīng)到不爸爸媽媽每天的嘮叨真是太好了！

我覺(jué)得學(xué)生可能只是進(jìn)入了初中生活，但是在思想意識(shí)上并沒(méi)有轉(zhuǎn)變，比如

宿舍里，不愛(ài)護(hù)公共用品、公共衛(wèi)生，講話影響舍友、班級(jí)榮譽(yù)的問(wèn)題很突出……

吃飯時(shí)，浪費(fèi)糧食、不輕拿輕放的問(wèn)題也很嚴(yán)峻……

課堂上，講閑話、做小動(dòng)作的很多，有的同學(xué)甚至頂撞老師，課堂上傳小紙條……師生對(duì)話說(shuō)一說(shuō)你對(duì)初中生活的期待期待住宿生活，新舍友……希望可以適應(yīng)新環(huán)境，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)……開(kāi)學(xué)以來(lái)，我在學(xué)校里經(jīng)歷了許多新鮮事。高年級(jí)同學(xué)給我們當(dāng)起了校史講解員。語(yǔ)文老師給我們推薦了課外閱讀書(shū)目。班主任組織我們選舉班委、制訂班規(guī)和班訓(xùn)、設(shè)計(jì)班徽。布告欄里貼滿社團(tuán)招募新成員的啟事。o........●你在校園里還有哪些新發(fā)現(xiàn)？與小學(xué)相比，你的初中生活有哪些變化？你怎么看待這些變化？年級(jí)人數(shù)變多了住宿上面感覺(jué)很不一樣食堂的飯菜不錯(cuò)感覺(jué)有點(diǎn)封閉老師上課節(jié)奏變快了、要求高了課程變難了……初中階段為我們的發(fā)展提供了哪些新的機(jī)會(huì)？①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；②豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái)；③各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門。④在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，提升自我。初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了哪些新的要求？①家庭、學(xué)校、社會(huì)寄予我們更高的期望，期待我們?cè)絹?lái)越上進(jìn)，志存高遠(yuǎn)，追夢(mèng)遠(yuǎn)航；②越來(lái)越踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)，勤于思考；③越來(lái)越包容，尊重他人，學(xué)會(huì)合作；④越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁，取得更大進(jìn)步。清晨入古寺1A清晨入古寺

清晨入古寺，初日照高林。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。清晨入古寺，初日照高林。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。清晨入古寺1A清晨入古寺

清晨入古寺，初日照高林。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。清晨入古寺，初日照高林。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。清晨入古寺1A清晨入古寺

清晨入古寺，初日照高林。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。清晨入古寺，初日照高林。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。查閱采訪初中回憶拔節(jié)孕谷穗期

①初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。我們正處于生命成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”，這一時(shí)期我們初步形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀，需要精心引導(dǎo)和栽培。

②初中階段，是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來(lái)之路的重要時(shí)期。。閱讀感悟錢學(xué)森

1923年，錢學(xué)森進(jìn)入北京師范大學(xué)校附屬中學(xué)校讀書(shū)。他說(shuō)："6年師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大作用。"他歸國(guó)回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過(guò)母校的老校址，他都會(huì)說(shuō)："這是我最熟悉的地方。"

從化學(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國(guó)文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)，從基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)體系到做人的倫理道德，中學(xué)教育為錢學(xué)森的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

錢學(xué)森在晚年曾寫(xiě)下一段話，稱有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn)，其中12個(gè)人是求學(xué)期間的老師，而中學(xué)老師就占了7個(gè)。這足見(jiàn)中學(xué)教育在他人生道路上的重要性。如何面對(duì)初中生活的各種可能與挑戰(zhàn)？

我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。A清晨入古寺

清晨入古寺，初照高林。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。清晨入古寺，初日照高林。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。小測(cè)驗(yàn)1.某校七年級(jí)（1）班開(kāi)展了以“我心目中的初中生活”及“初中生活我規(guī)劃”為主要環(huán)節(jié)的開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)學(xué)第一課剛開(kāi)始，同學(xué)們齊坐在教室，班主任為大家送上了新學(xué)期寄語(yǔ)：在初中這一階段，同學(xué)們會(huì)明確未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展，更加懂得如何塑造不一樣的自己，給予自己未來(lái)可期的生命體驗(yàn)，愿同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)心、幸福地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)！班主任的寄語(yǔ)表明初中階段（

）①是規(guī)劃未來(lái)之路的重要時(shí)期②對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值③給了每個(gè)人自我發(fā)展的無(wú)限可能④使我們的生活發(fā)生翻天覆地的變化A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④A2.在“我心目中的初中生活”環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法。小晨說(shuō)：“初中生活就是上不完的課程、眼花繚亂的社會(huì)實(shí)踐??這些對(duì)我們成長(zhǎng)和發(fā)展沒(méi)價(jià)值?！毕铝姓f(shuō)法可以用來(lái)反駁小晨的有（

）①富有挑戰(zhàn)的課程帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域②參與集體活動(dòng)比學(xué)習(xí)更重要③各種各樣的社會(huì)實(shí)踐為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門④初中生活的最終目的是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)涵養(yǎng)品格A.①③

B.①④

C.②③

D.②④B3.以下是小娜同學(xué)和班主任在“我心目中的初中生活”環(huán)節(jié)的對(duì)話：小娜:我認(rèn)為初中生活是人生成長(zhǎng)的十字路口，帶給我們機(jī)遇，也帶給我們挑戰(zhàn)班主任:初中生活的確是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，關(guān)鍵是你面對(duì)初中生活的態(tài)度。小娜面對(duì)初中生活的正確態(tài)度應(yīng)該是(

)①珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇

②忽視學(xué)習(xí)，享受青春③勇于表現(xiàn)自我，為所欲為

④把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步A.①③

B.①④

C.②③

D.②④B小楠列舉并分享了自己初中生活可能會(huì)面臨的一些變化：要學(xué)習(xí)的科目變多了，也更難了參加志愿服務(wù)活動(dòng)更頻繁了學(xué)校組織的辯論賽、演講比賽等更多了……（1）聽(tīng)了小楠的分享，有同學(xué)說(shuō)：“各項(xiàng)任務(wù)繁重的初中生活對(duì)我們提出了更高的要求?！闭?qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)該觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。（4分）①初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求。家庭、學(xué)校、社會(huì)寄予我們更高的期望；②新