2024年學(xué)校上半年工作總結(jié)參考模板（四篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年學(xué)校上半年工作總結(jié)參考模板一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力作為學(xué)校工作的核心，教育教學(xué)承擔(dān)著培養(yǎng)新時(shí)代人才的重要職責(zé)。為提升學(xué)校教育教學(xué)水平，我們致力于建設(shè)一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年，工會(huì)與學(xué)校教導(dǎo)處緊密合作，開展了一系列活動(dòng)，有效提升了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。二、堅(jiān)持校務(wù)公開，發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督職能教職工是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的重要建設(shè)者和創(chuàng)造者。學(xué)校工會(huì)始終關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮其橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)，積極參與學(xué)校的民主管理。1.實(shí)施民主管理學(xué)校積極倡導(dǎo)教師以主人翁的精神參與學(xué)校的全方位民主管理。特別是新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來(lái)，民主管理取得了顯著成效。在重大采購(gòu)、基建招標(biāo)等方面，均有工會(huì)代表參與。此外，學(xué)校還設(shè)立了校長(zhǎng)信箱和學(xué)生信箱，鼓勵(lì)師生提出寶貴建議和意見(jiàn)，并積極參與學(xué)校重大政策的制定。我們于特定月份召開了教代會(huì)預(yù)備會(huì)，討論中考獎(jiǎng)勵(lì)條例，為最終通過(guò)各項(xiàng)條例奠定了基礎(chǔ)。2.堅(jiān)持校務(wù)公開學(xué)校工會(huì)全面貫徹市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于校務(wù)公開的指導(dǎo)意見(jiàn)，積極推進(jìn)校務(wù)公開工作。我們向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、后勤等各項(xiàng)工作情況，設(shè)立校長(zhǎng)意見(jiàn)箱，并在會(huì)計(jì)室和辦公大樓大廳設(shè)置校務(wù)公開欄，不定期、隨時(shí)更新公開內(nèi)容。這一舉措使教職工對(duì)學(xué)校的發(fā)展前景、改革目標(biāo)、管理方法、工作程序有了全面深入的了解，極大地激發(fā)了教職工的工作積極性，增強(qiáng)了他們參與學(xué)校管理的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。三、開展多樣化活動(dòng)，關(guān)愛(ài)教職工，回饋社會(huì)為充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，我們不僅在工作上給予壓力，更在生活上關(guān)心教師，切實(shí)解決他們的實(shí)際困難，努力將工會(huì)打造成為真正的教職工之家。首先，我們關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。學(xué)校開展“一幫一”活動(dòng)，由老教師帶領(lǐng)年輕教師共同進(jìn)步，助力他們?cè)跇I(yè)務(wù)上取得長(zhǎng)足發(fā)展。通過(guò)這一活動(dòng)，年輕教師逐步成長(zhǎng)為合格的教師。其次，我們關(guān)心教職工的實(shí)際困難。例如，當(dāng)柯柄江老師身患重病需要手術(shù)治療時(shí)，我們組織全體教職工捐款支持他，并多次協(xié)助他愛(ài)人請(qǐng)假，幫助他度過(guò)難關(guān)。此外，我們還積極響應(yīng)社會(huì)號(hào)召，向受災(zāi)學(xué)校捐贈(zèng)大米等物資，展現(xiàn)了我們的愛(ài)心和關(guān)懷。同時(shí)，我們還開展了一系列常規(guī)活動(dòng)，如春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)離退休教師；春節(jié)和六一兒童節(jié)慰問(wèn)教師職工子女；三八婦女節(jié)召開女教師代表座談會(huì)等。這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了教職工之間的友誼和團(tuán)結(jié)，也豐富了他們的業(yè)余生活。此外，我們還充分利用學(xué)校的年輕教師資源，組織了一場(chǎng)與八中教師的籃球友誼賽，展現(xiàn)了教職工積極向上的精神風(fēng)貌。在____年慶元旦文藝匯演中，我們組織教師登臺(tái)演唱、詩(shī)朗誦等節(jié)目，與學(xué)生共度佳節(jié)。這些活動(dòng)不僅豐富了校園文化生活，也提高了教職工的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。2024年學(xué)校上半年工作總結(jié)參考模板（二）本學(xué)期，在上級(jí)部門的精心指導(dǎo)下，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，順利推進(jìn)了校本培訓(xùn)工作。本次培訓(xùn)以更新教育觀念為引領(lǐng)，以解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為突破口，以學(xué)習(xí)研究新課程為核心，以提升教師創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主線，以新課程改革為契機(jī)，致力于構(gòu)建有效課堂，并通過(guò)教師參與研究培訓(xùn)的形式，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。現(xiàn)將本次培訓(xùn)工作的實(shí)施情況總結(jié)如下：一、構(gòu)建并完善管理機(jī)制1.組織架構(gòu)的完善我校成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任第一責(zé)任人，教研室主任為具體負(fù)責(zé)人，各教研組負(fù)責(zé)實(shí)施，全體教師作為實(shí)際參與者。定期召開教研組長(zhǎng)及全體教師會(huì)議，確保校本研訓(xùn)項(xiàng)目的有序開展。2.管理制度的規(guī)范首先，建立了研訓(xùn)檔案制度，與考評(píng)制度相結(jié)合，為教師各類考核提供依據(jù)，并及時(shí)存檔上傳至校本研訓(xùn)博客。其次，嚴(yán)格執(zhí)行研訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施，對(duì)教師的研訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督和記錄，確保研訓(xùn)活動(dòng)的有效性和規(guī)范性。二、有序開展項(xiàng)目制研訓(xùn)活動(dòng)本學(xué)期，我校按照學(xué)年制定的研訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)書要求，有序完成了各項(xiàng)研訓(xùn)活動(dòng)。1.舉辦教學(xué)開放周活動(dòng)，組織教師進(jìn)行教學(xué)觀摩、評(píng)課交流，開課率達(dá)到了既定目標(biāo)。2.充分利用錄播室資源，安排教師代表進(jìn)行錄像拍攝和經(jīng)驗(yàn)交流，充分發(fā)揮錄播室的功能和效果。3.以教研組為單位，組織教師技能展示評(píng)比活動(dòng)，項(xiàng)目涵蓋說(shuō)課、評(píng)課、命題等多個(gè)方面，促進(jìn)了教師專業(yè)技能的提升。4.開展名優(yōu)教師觀摩課活動(dòng)，發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)年輕教師的成長(zhǎng)。5.邀請(qǐng)陳啟明老師為全體教師作《微課制作》專題講座，提高教師對(duì)新教學(xué)理念和教學(xué)手段的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用能力。6.各教研組進(jìn)行期末總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，總結(jié)研訓(xùn)活動(dòng)成果、教師教科研成果，并提出存在的問(wèn)題和建議。7.順利完成科室其他常規(guī)工作。三、積極組織師生參與各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，教科研成績(jī)顯著1.積極開展教師技能評(píng)比活動(dòng)，提高教師的教科研能力和學(xué)科素養(yǎng)，組織教師參加論文、案例、優(yōu)質(zhì)課等比賽，縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)人數(shù)眾多，其中陳啟明老師榮獲省中職學(xué)校教師信息化教學(xué)說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)。2.組織學(xué)生參與各級(jí)各類技能比賽，提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。本學(xué)期組織學(xué)生參加的縣級(jí)以上各級(jí)各類比賽中，獲獎(jiǎng)人次眾多，其中指導(dǎo)學(xué)生獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的項(xiàng)目數(shù)量可觀。2024年學(xué)校上半年工作總結(jié)參考模板（三）我校在思想品德教育、法制教育和安全教育方面持續(xù)投入精力，確保警鐘長(zhǎng)鳴。為落實(shí)此項(xiàng)工作，我校充分利用隊(duì)會(huì)課、班會(huì)課等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的思想品德教育。同時(shí)，我們嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度，以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、家鄉(xiāng)情懷和學(xué)校情懷，進(jìn)一步陶冶學(xué)生情操。此外，通過(guò)校內(nèi)值日、公益勞動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育、環(huán)保教育、遵紀(jì)守法教育等活動(dòng)，幫助學(xué)生形成正確的人生觀，并增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。（二）在德育工作的推進(jìn)上，我校采取了一系列重點(diǎn)措施，以營(yíng)造新的工作氛圍。1.我們充分利用節(jié)假日，組織多樣化的教育活動(dòng)。例如，結(jié)合勞動(dòng)節(jié)，我們以班級(jí)為單位，舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)和“我愛(ài)勞動(dòng)”作文比賽，旨在培養(yǎng)師生對(duì)勞動(dòng)的尊重和熱愛(ài)。2.我們積極開展環(huán)境整治活動(dòng)，針對(duì)環(huán)境整治、手足口病的防控及食品衛(wèi)生安全等問(wèn)題，我校及時(shí)組織檢查和預(yù)防工作，同時(shí)加強(qiáng)食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，顯著提升了學(xué)校衛(wèi)生狀況。此外，為確保學(xué)生安全，我校與交通部門積極合作，為學(xué)生宣傳交通法規(guī)，減少交通事故的發(fā)生。3.我們定期組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)班主任之間的情感交流和相互學(xué)習(xí)。4.我們注重社會(huì)、家庭、學(xué)校的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育情況，并學(xué)習(xí)科學(xué)教育子女的方法，得到了家長(zhǎng)的積極反饋。在財(cái)務(wù)管理方面，我校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，確保財(cái)務(wù)透明度。我們嚴(yán)格收費(fèi)制度，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，并規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)三公開：即收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開、學(xué)校收入公開、大型開支公開。同時(shí)，我們實(shí)行財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人，堅(jiān)持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。我們還完善了財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。在創(chuàng)建安全、和諧、誠(chéng)信的校園方面，我校結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)校園內(nèi)外安全隱患進(jìn)行排查，并加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。我們將安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到每一位班主任和任科教師的工作中，通過(guò)墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)等形式加大宣傳力度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等安全知識(shí)的教育，并組織學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)學(xué)習(xí)和緊急疏散演練。此外，我們還與家長(zhǎng)緊密合作，共同做好安全防患工作。同時(shí)，我們加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育，堅(jiān)持依法治校、依法治教。我們邀請(qǐng)律師來(lái)校進(jìn)行法紀(jì)教育課，用案例深刻教育師生，提高他們的法律意識(shí)。我們還定期組織法制教育宣傳活動(dòng)，如聽(tīng)法制教育課、進(jìn)行法制專題講座等，以提高學(xué)生的法律素養(yǎng)。為確保師生及學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的安全，我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工到人。我們還結(jié)合冬季交通事故多發(fā)的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育。然而，通過(guò)一學(xué)期的工作，我們也發(fā)現(xiàn)我校的教育教學(xué)工作存在一些問(wèn)題。首先，部分教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，不愿展示自我，新的教育理念滲透不夠深入，不善于鉆研業(yè)務(wù)，完成任務(wù)質(zhì)量較低。其次，部分教師對(duì)課堂教學(xué)競(jìng)技展示信心不足，對(duì)評(píng)價(jià)意見(jiàn)的反映冷漠，導(dǎo)致個(gè)人課堂教學(xué)水平提高不大。此外，教師對(duì)教學(xué)的探討和研究氛圍不濃，缺乏強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。最后，教學(xué)評(píng)價(jià)和管理也是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然開展得很好，但質(zhì)量不高，缺乏精細(xì)和創(chuàng)新。針對(duì)以上問(wèn)題，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序地推進(jìn)工作。對(duì)于取得的成績(jī)，我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)；對(duì)于存在的問(wèn)題，我們將冷靜思考，尋找最有利的解決途徑，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)課改工作。正如屈原所說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我們將一如既往地努力，不斷探索和創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2024年學(xué)校上半年工作總結(jié)參考模板（四）在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和鼎力支持下，我校全體教師秉持團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和飽滿的熱情，致力于提升教育教學(xué)質(zhì)量，樹立積極正面的社會(huì)形象。以下為我校的主要工作成果與措施：一、德育工作的強(qiáng)化與師生道德水平的提升1.深入實(shí)施社會(huì)主義榮辱觀教育，全體教師參與學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法活動(dòng)，并撰寫學(xué)習(xí)心得，累計(jì)政治學(xué)習(xí)筆記超過(guò)一萬(wàn)字。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”規(guī)定。2.學(xué)生德育工作得到全面加強(qiáng)。通過(guò)實(shí)施《教師值日評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《違紀(jì)處罰暫行條例》、《值日教師制度》和《班級(jí)管理制度》等規(guī)章制度，以及流動(dòng)紅旗制度，確保班級(jí)管理與學(xué)生管理的規(guī)范化。班主任通過(guò)多樣化的形式，如主題班會(huì)、黑板報(bào)等，開展德育工作，有效提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和行為習(xí)慣。二、素質(zhì)教育的推行與教育質(zhì)量的提升1.嚴(yán)格按照部委頒布的標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)活動(dòng)，確保課程的全面性和規(guī)范性。2.建立健全教師目標(biāo)考評(píng)制度和教研工作條例，以及公平合理的考試制度和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力保障。3.積極推動(dòng)電化教學(xué)及圖書室書刊外借工作，我校教師充分利用多媒體等電教設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，圖書室的書刊外借率達(dá)到較高水平。三、校本教研的加強(qiáng)與教研質(zhì)量的提升1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理，包括隨機(jī)抽堂聽(tīng)課、備課和作業(yè)批改的隨機(jī)檢查等。實(shí)行教學(xué)考勤登記制度，每周通報(bào)一次，特別關(guān)注初三教學(xué)和理化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)行月考制，確保教學(xué)質(zhì)量。2.貫徹“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，習(xí)練為主線”的辦學(xué)方針，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、合作交流，積極開展學(xué)生特長(zhǎng)和豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。3.定期開展學(xué)生評(píng)教評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)改革的發(fā)展；同時(shí)，督促教師加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新理念，發(fā)揮教研組作用。教師均能認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教學(xué)反思，并積極參與各個(gè)層面的教研活動(dòng)。四、和諧平安校園的構(gòu)建1.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，美化綠化校園。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生檢查制度，確保師生擁有舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí)，營(yíng)造良好的育人文化氛圍，開展“書香校園”活動(dòng)。2.堅(jiān)持