部編版六年級(jí)語文下冊(cè)期末考試

部編版六年級(jí)語文下冊(cè)期末考試（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、讀拼音寫詞語。zhèngzhòngbàiniánlínglìcìwèichúfángsǎzhǒngzhānmàoshùfùtáocuànhàixiū二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。外賓（bīngbīn）豁開（huōh(huán)uò）儼然（yányǎn）迂回（yūyú）搖曳（yèzhuài）磅礴（bàngpáng）三、形近字組詞。誕（______）貫（______）鍋（______）燥（______）辯（______）蜒（______）慣（______）渦（______）澡（______）辨（______）四、把詞語填寫完整。高山（____）水輕歌（____）舞畫龍點(diǎn)（____）（____）走龍蛇巧（____）天工（____）筆生花惟妙惟（____）栩栩如（____）五、選詞填空。試圖企圖1.許多（______）過江的百姓，被咆哮的洪水吞噬了。2.敵人（______）從李大釗的口中得知黨的機(jī)密，真是白日做夢(mèng)。不是……就是……寧可……也不……與其……不如……3.工人抓緊施工，（______）搶今天一秒，（______）等明天一天。4.每天他在（______）教室學(xué)習(xí)，（______）到操場(chǎng)鍛煉。5.凡卡（______）在城里受苦，（______）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。六、句子練習(xí)。1．身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）_________________________2．瑪琪臉上露出鄙夷不屑的神情：“學(xué)校？學(xué)校有什么好寫的？我討厭學(xué)校?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________3．你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？（改為陳述句）_________________________4．①你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索。②當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，能發(fā)現(xiàn)真理。（用關(guān)聯(lián)詞合并兩個(gè)句子）__________________________5．夢(mèng)想是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是一艘帆船，_____________；夢(mèng)想是______________，_______________……七、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。1．那里的天比別處的更____，空氣是那么___，天空是那么_____，使我總想____。2．月光下白的________，紫的_______，還有淡淡的________，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。3．結(jié)，_____________；人生中的問題也是解不完的，不然，_____________？4．我總是仰望高空，對(duì)光明__________；我從不_________，也不__________。5．《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》里描寫月亮的詩句分別是____和____，前者表達(dá)_____，后者表達(dá)_____之情；《六月二十七日望湖樓醉書》中________這句描寫了雨過天晴的景象。6．從大詩人孟浩然“_________，_________”這兩句詩中，我們感受到了故人相待的熱情，做客的愉快，主客之間的融洽。7．《草原》一課是按照_______順序敘述的。作者是_____，這篇課文不僅為我們展現(xiàn)了______的草原風(fēng)光，而且讓我們感受到______之間濃濃的民族情，“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽，”這句話的意思_______________________。八、閱讀下面片段，回答問題。材料一我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫作百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時(shí)卻是我的樂園。不必說碧綠的萊畦（qíxí），光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢（z?ncuán）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)?！斞浮冻ㄏκ啊凡牧隙医又阌性S多話，想要連珠一般涌出：角雞、跳魚兒，貝殼，猹……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴后，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！……”我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。他回過頭去說，“水生，給老爺磕頭?！北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼恚@正是一個(gè)二十年前的閏土，只是黃瘦些，脖子上沒有銀項(xiàng)圈罷了。“這是第五個(gè)孩子，沒有見過世面，躲躲閃閃……”——魯迅《故鄉(xiāng)》材料三這去的三個(gè)月的創(chuàng)作，我最佩服的是魯迅的《故鄉(xiāng)》……我覺得這篇《故鄉(xiāng)》的中心思想是悲哀那人與人之間的不了解，隔膜。造成這不了解的原因是歷史遺留的階級(jí)觀念?！叩谋疽鈪s是在表出“人生來是一氣的，后來卻隔離了”這一根本觀念。——茅盾《評(píng)四五六月的創(chuàng)作》1．用“√”標(biāo)出材料一中加點(diǎn)字的正確讀音。2．閱讀材料一，用“”標(biāo)出與“但那時(shí)卻是我的樂園”相照應(yīng)的一句話，從文中你讀出了作者怎樣的思想感情？3．材料一第二段中，你覺得哪句話寫得好？用“﹏﹏﹏”標(biāo)出，并說說你的體會(huì)4．簡(jiǎn)要概括材料一、材料二主要講了什么。材料一：_______________________________材料二：_________________________________5．材料一描寫了哪幾個(gè)季節(jié)的景色？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。___________________________6．理解材料二中畫線句子中的“厚障壁”需要閱讀材料_____和材料_____?！昂裾媳凇笔鞘裁匆馑?？為什么說這“厚障壁”是“可悲”的？_______________________________九、習(xí)作：《少年閏土》寫了有關(guān)閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴，要抓住人物的各種描寫，突出小伙伴的性格特點(diǎn)。詞語準(zhǔn)確，語句通順，要有新意。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、鄭重拜年伶俐刺猬廚房撒種氈帽束縛逃竄害羞2、bīnhuòyǎnyūyèpáng3、誕生一貫鍋蓋干燥辯論蜿蜒習(xí)慣渦輪洗澡辨別4、流曼睛筆奪妙肖生5、試圖企圖寧可也不與其不如不是就是6、1.唐東杰布留下了鐵索橋。2.瑪琪臉上露出鄙夷不屑的神情，學(xué)校？學(xué)校有什么好寫的？她討厭學(xué)校。3.你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我不能離開。4.只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。5.帶我們駛向希望的殿堂一汪清水澆灌著我們希望的小苗7、可愛清鮮明朗高歌一曲瀟灑朦朧幽雅的甜香是解不完的豈不太平淡無味了嗎心馳神往顧影自憐孤芳自賞江清月近人明月別枝驚鵲心靈的慰藉喜悅望湖樓下水如天待到重陽日還來就菊花事情發(fā)展老舍美麗蒙漢蒙漢人民之間的情誼深厚，怎么忍心馬上分別呢，直到夕陽西下，人們還在這遙遠(yuǎn)的一望無際的草原上互相傾訴著惜別之情。8、1．qícuán2．單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。對(duì)童年百草園的懷念，對(duì)美好童年生活的珍視。3．油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。采用了擬人的手法，把油蛉和蟋蟀寫活了。4．作者回憶童年時(shí)期的百草園以及發(fā)生在百草園的趣事。作者兒時(shí)的伙伴已經(jīng)從以前的充滿生氣到現(xiàn)在的沉默寡言、麻木拘謹(jǐn)，和以前判若兩人。