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文檔簡(jiǎn)介
初中英語(yǔ)學(xué)問(wèn)點(diǎn)梳理
一.冠詞:
冠詞用在名詞的前面,有定冠詞“the”與不定冠詞“a;an”之分。定冠詞表示
“確指”,譯作“這(那)個(gè)";不定冠詞表示“泛指”,譯作“一個(gè)”。
例題解析:
()ladyoverthereisuniversityteacher.
A)A,theB)The,anC)The,aD)The,the
"overthere"意為“那邊的”,是后置定語(yǔ),它表示前面名詞“l(fā)ady”(女士)是
“確指”的說(shuō)法,因此要加上定冠詞“the”。后半句意為“一位高校老師”,是泛指
的說(shuō)法,因此要加上不定冠詞“a”或“an”。由于“university”的讀音起始于輔音“j”,
因此要加定冠詞“a”。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。
()Heprefersplayingpianotoplayinghockey.
A)the,theB)the,/C)/,/D)/,the
“piano”意為“鋼琴”,屬于樂(lè)器,要求前面加定冠詞“the”。后半句中“hockey”
意為“曲棍球”,屬于球類活動(dòng),要求不加任何冠詞。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“B”。
()Mr.Blackwasmademanagerofourcompany.
A)/B)aC)anD)the
“manager”表示被選的職位,前面不應(yīng)加任何冠詞。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“A”。
止匕外,冠詞還有很多特殊的用法:
1.由一般名詞組成的專出名詞前,要加定冠詞,如:theGreatWall(長(zhǎng)城)
2.在拼音名詞前,一般不加任何冠詞,如:ThomasGreen;ChangfengPark
3.在江、河、湖、海前,即使是拼音名詞,也要加定冠詞"the",如:theDongting
Lake
4.一般用“單數(shù)名詞加'a';復(fù)數(shù)名詞不加‘the'”來(lái)表示“泛指”的意思。
二.名詞:
有一般名詞(park)、專出名詞(Peter;Party)>集合名詞(family,class,police)、縮寫
名詞(SARS,CEO,WTO)……等??傮w上說(shuō),它們可以分成兩大類;即可數(shù)名詞和不
行數(shù)名詞。
例題解析:
()Hisgrandfatheris.
A)RobertBobB)TomBlackC)KateWhiteD)BlackGreen
英語(yǔ)中,人的姓名排列是倒過(guò)來(lái)的;先是名,即“firstname",后為姓,即“second
name”,也可叫做"familyname"或"surname”。做這類題目,必需先搞清晰哪個(gè)單
詞是表示名字,哪個(gè)單詞是表示姓氏,名字還要分清男女性別。這道題中說(shuō)的是“爺
爺”,是男名,所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“B”。
()areplayingtennisintheplayground.
A)TheBrownsB)TheBrown'sC)BrownsD)Brown's
英語(yǔ)中,姓氏前加定冠詞“the”,后面加“s”,有“一家人”之意。所以本題答
案應(yīng)當(dāng)選“A”。
()Becareful.Thereisaholeintheground.
A)two-foot-deepB)two-feet-deepC)two-footdeepD)two-feetdeep
這道題目考的是復(fù)合形容詞。在復(fù)合形容詞中的名詞應(yīng)當(dāng)用單數(shù)形式,在整個(gè)復(fù)
合形容詞中的各個(gè)單詞都要用短橫“-”來(lái)連接。由于它被看作為一個(gè)一般的形容詞,
因此,在可數(shù)名詞前還要再加上冠詞。此句中,“一個(gè)兩英尺深的洞”應(yīng)譯為“a
two-foot-deephole",所以本題答案應(yīng)當(dāng)選"A"。
()He'sgotbadtoothache.He'dbettergoto.
A)dentistB)thedentistC)thedentisfsD)seethedentists
“去看牙科醫(yī)生”可譯為"gotoseethedentist"或"gotothedentist's"。后一個(gè)
詞語(yǔ)中的"thedentisfs"表示"thedentist'sclinic"。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選"C"。
()Theteacherswonderedifthestudentswereintrouble.
A)woman,boyB)woman,boysC)women,boyD)women,boys
英語(yǔ)中,“女老師們”應(yīng)當(dāng)譯為“womenteachers”,而“男學(xué)生們”應(yīng)當(dāng)譯為“boy
students"o所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。
()camethatHoustonRocketwonagainandYaoMinggotthemostscores.
A)AnewsB)MessageC)WordD)Words
"據(jù)說(shuō)"在英語(yǔ)中有多種說(shuō)法:"Itwassaidthat"、"Wordcamethat"、"News
camethataAmessagecamethatv.......等。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選"C"。
()Allofasudden,somethingonthegroundcaught.
A)hiseyeB)hiseyesC)hisowneyesD)eyesofhisown
“catchone'seye"是固定詞組,意為“引起某人留意";即"benoticedbysb."。
此句中,“eye”是“視線”之意,由“eyesight”演化而來(lái)。隨著語(yǔ)言的發(fā)展,一些
詞語(yǔ)會(huì)產(chǎn)生演化,大致上都是朝“簡(jiǎn)潔化”方向發(fā)展,如:“countryside”一“country”、
“mankind"—"man"、"campsite"-"camp"、"inthedaytime"—"intheday”.......
等。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“A”。
()Theladywithlongfoundherhusbandhadalreadygotthreegray.
A)hair,hairB)hair,hairsC)hairs,hairD)hairs,hair
有些名詞具有可數(shù)和不行數(shù)兩種性質(zhì),要靠詳細(xì)說(shuō)法來(lái)判別。如這道題中的“hair”
(頭發(fā))就是這類詞。前半句說(shuō)的是“一頭長(zhǎng)發(fā)”,是不行數(shù)名詞;后半句說(shuō)的是“三
根白發(fā)”,是可數(shù)名詞。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“B”。
三.代詞:
代詞是名詞的代用詞,有指示代詞(this,those)、人稱代詞主賓格(I,me)、形容詞
性物主代詞(my)、名詞性物主代詞(mine)、反身代詞(myself)、不定代詞(either,others,
anything,nobody)□其中,不定代詞的改變最困難。在不同的句子中,它們的改變和
要求都不一樣,這一點(diǎn)我們確定要有充分的相識(shí),不能掉以輕心。
例題解析:
()Wouldyoupleasegive
A)himitB)ithimC)tohimitD)ittohim
英語(yǔ)中,當(dāng)干脆賓語(yǔ)(人)與間接賓語(yǔ)(物)都用人稱代詞時(shí),確定要先講間接
賓語(yǔ)(物)后講干脆賓語(yǔ)(人),而且要在干脆賓語(yǔ)(人)前加上介詞“t?!薄K?/p>
本題答案應(yīng)當(dāng)選“D”。
()Shealwaysthinksofmorethan.
A)others,herB)theothers,sheC)others,herselfD)theothers,
herself
在英語(yǔ)中,“別人”屬于“泛指”,應(yīng)譯為“others”。后半句是介詞“of”的賓語(yǔ)。
由于這里的“她”與主語(yǔ)的“她”是屬于同一個(gè)人,因此不能用人稱代詞賓格作賓語(yǔ),
要用反身代詞作賓語(yǔ)才對(duì)。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。
()Somepeoplelikewatchingthesportsnews,preferTVseries.
A)theothersB)theotherC)othersD)another
在英語(yǔ)中,“一些……,另一些……”有兩種譯法:"Sometheothers..."是
屬于“非此即彼”的兩部分狀況,而“Some….others…”是指有第三部分的狀況存
在。本題意為“一部分人喜愛看體育消息,而另一部分人比較觀賞電視劇”,明顯還
有其他人喜愛其他的內(nèi)容,所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。
()Thelightintheroomwastoopoorfortoseeitclearly.
A)everyoneB)someoneC)anyoneD)none
英語(yǔ)中,“to。…to”意為“太……而不能”,具有否定的含義。因此,“forsb.”
中應(yīng)當(dāng)選運(yùn)用在否定句中的“anyone”才對(duì)。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。
()thefuelhereisfromforeigncountries,sowemustmakefulluseofit.
A)SomeB)MuchC)ThemostofD)Mostof
帶有定冠詞“the”的名詞前,應(yīng)當(dāng)用代詞詞組:“someof”(意為“其中一些”)、
“muchof”(意為“其中很多”)、“mostof”(意為“其中大多數(shù)”)……等。"themose
of”(意為“其中最多的”)在本句中的譯法欠妥,所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“D”。
()CanyoucallonmymotheronSaturdayorSundayI'mafraiddayis
possible
A)eitherB)eachC)bothD)neither
在英語(yǔ)中,有“兩者”和“三者以上”的不同詞語(yǔ)說(shuō)法:“both”意為“兩者都”、
“all”意為“三者以上都”、“neither”意為“兩者都不”、“none”或“noone”意為
“三者以上都不”、“either”意為“兩者之一”、“one”意為“三者以上之一”、“between”
意為“兩者之間”、“among”意為“三者以上之間”。依據(jù)本題句意,答句應(yīng)當(dāng)是說(shuō)
“我唯恐沒(méi)有一天能行”,所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“D”。
()Therearethreebathroomsinthehouse.Oneisupstairs,twoaredownstairs.
A)otherB)theotherC)othersD)theothers
在英語(yǔ)中,“另兩個(gè)”的譯法有多種:“theothertwo"、“theothers"、“therest”。
由于本句中講到三間浴室,“另兩間”的說(shuō)法應(yīng)當(dāng)是“確指”的,因此,必需有定冠
詞“the”。又由于后句已經(jīng)寫了“two”,因此這里要選作形容詞用的“other"。所以
本題答案應(yīng)當(dāng)選“B”。
()ThedishesonTableOnearemuchfewerthanonTableTwo.
A)thatB)thoseC)dishesD)/
要留意所比較的兩個(gè)對(duì)象具有對(duì)稱性:這句是"thedishesonTableOne"(一桌上
的菜)和“thedishesonTableTwo"(二桌上的菜)作比較,因此后半句中的“菜”
字不能省略。“that”與“those”是比較級(jí)句中的專用代詞。由于該句中所比較的對(duì)象
是復(fù)數(shù),因此,要用“those”來(lái)代替前面的名詞。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“B”。
()Therearemorepeopleinthisroomthaninthatone.
A)thatB)thoseC)peopleD)/
要留意在“Thereis…”或“Thereare…”的比較級(jí)句型中,習(xí)慣上不用上題所
講到的專用代詞。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“D”。
四.數(shù)詞:
數(shù)詞有基數(shù)詞和序數(shù)詞之分:基數(shù)詞表示數(shù)量概念;序數(shù)詞表示依次概念。首先
要留意一些數(shù)詞在寫法上的改變,如:forty;ninth;twentieth更要留意它們?cè)诰渥又?/p>
的不同用法和改變。
例題解析:
()Aboutstudentswenttothepictureshowthatday.
A)hundredsofB)twohundredsC)twohundredofD)two
hundred
“about”意為“大約”,是指詳細(xì)數(shù)量,因此,不能用表示不定數(shù)量的詞語(yǔ)“hundreds
of”(意為“成百個(gè)”)。在表示確定數(shù)量時(shí),英語(yǔ)中的“hundred”不加“s”,即不變
復(fù)數(shù)。再由于"students”前沒(méi)有定冠詞“the”,不是“其中”之意,因此,也不能加
介詞“of”。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“D”。
()ofClassFourstudentshavejoinedthesinginggroup.
A)Three-fifths,theB)Three-fifth,theC)Three-fifths,/D)Three-fifth,
/
英語(yǔ)中,“幾分之幾”的表達(dá)方式是分子用基數(shù)詞、分母用序數(shù)詞,中間用短橫
“一”連接。當(dāng)分子大于“一”時(shí),分母序數(shù)詞要加“s”。再由于本題句中數(shù)量用的
是“of”詞組,即意為“其中的五分之三”,因此后面的名詞“students”必定是“確
指”的,要加定冠詞“the”。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“A”。在這里要特殊留意的是:
不要看到“students”前有修飾詞“ClassFour”就不敢加定冠詞“the”,要懂得這里
的"the"是修飾"students”的。同樣,“theEnglishlanguage”詞語(yǔ)的表達(dá)形式也類
似于此種狀況。
五.介詞:
介詞是一種虛詞,它不能單獨(dú)運(yùn)用,后面要跟名詞、人稱代詞賓格或動(dòng)名詞。
例題解析:
()Mr.BrownflewtoWashingtonthenightbeforelast.
A)inB)onC)atD)/
在表達(dá)某一天的詳細(xì)時(shí)間時(shí),應(yīng)當(dāng)用介詞“on”。但是本句是表達(dá)“在前天的夜
里",與"在前天"(thedaybeforeyesterday)相仿,前面不該用任何介詞,所以本題
答案應(yīng)當(dāng)選“D”。
()Theschoolgateisthenorthoftheclassroombuilding.
A)inB)toC)onD)at
在英語(yǔ)中,表達(dá)“東、南、西、北”的方位介詞常見有三個(gè):表示在方位區(qū)域的
內(nèi)部時(shí),用介詞"in"。如:Theplaygroundisinthesouthoftheschool.(操場(chǎng)在學(xué)校
的南面。)表示在與方位區(qū)域連壤的外部時(shí),應(yīng)當(dāng)用介詞"on"。如:Room203isonthe
westofRoom205.(203室在205室的西面。)表示在與方位區(qū)域不連壤的外部時(shí),應(yīng)
當(dāng)用介詞"to"。如:ShanghaiistotheeastofNanjing.(上海在南京的東面。)本題的
“校門”在“教學(xué)大樓”的北面,應(yīng)當(dāng)用介詞“t?!?,所以答案應(yīng)當(dāng)選“B”。
()You511getonethousanddollars.
A)afterallB)atallC)inallD)alltogether
"afterall”意為“究竟”、“終歸”、“最終”;“atall”通常與“not”連用,意為
“完全不”、“一點(diǎn)也不”;“inall”通常用于數(shù)量詞后面,意為“總共”,同義詞是
“altogether"。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。
()Thisbuscanrun70milesanhour.
A)forB)withC)atD)in
在表示“速度”、“溫度”、“價(jià)格”意思時(shí),應(yīng)當(dāng)用介詞“at”。所以本題答案應(yīng)
當(dāng)選“C”。
()Ifssaidhestayedtherequietlytwoo5clockthatafternoon.
A)onB)atC)untilD)by
uattwoo5clockthatafternoon意為“在昨天下午兩點(diǎn)鐘",時(shí)態(tài)通常用“過(guò)去進(jìn)
行時(shí)";"bytwocfclockthataftemoon”意為"在昨天下午兩點(diǎn)鐘前",時(shí)態(tài)通常用“過(guò)
去完成時(shí)";"untiltwocfclockthatafternoon"意為"直到昨天下午兩點(diǎn)鐘",時(shí)態(tài)通
常用“一般過(guò)去時(shí)”。本句中“stay”是持續(xù)動(dòng)詞,因此可用“until”句型;假如句中
謂語(yǔ)是瞬間動(dòng)詞的話,就應(yīng)當(dāng)用“not…until”句型了。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。
()Tomdidn'tattendthelectureyesterdayeveninghisillness.
A)asB)forC)becauseD)becauseof
在本句中,“因?yàn)樯 笔且粋€(gè)詞語(yǔ),而不是緣由狀語(yǔ)從句,因此,不能選連詞
“as”、“for”或“because”來(lái)連接,而要用介詞詞組“becauseof"。所以本題答案應(yīng)
當(dāng)選“D”。
()Nowifsquiteimportantustomakefulluseoftime.
A)forB)toC)ofD)with
"Ifsimportanttosb."(意為"它對(duì)某人來(lái)說(shuō)很重要”)是詞語(yǔ)搭配,"It's…for
sb.todo…”(意為“做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)是怎樣的”)是句型。當(dāng)兩者交叉、重疊運(yùn)用
時(shí),詞語(yǔ)要讓位于句型。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“A”。同樣,“Hikeitsomuchthat…”
句型中用“so”、而不用“very”,也屬于這種類型的表達(dá)方式。
()It'sniceyoutogettheticketF1.Ifssaidthecar-raceisveryexciting.
A)of,forB)for,forC)of,ofD)for,of
這句是“It,s…。fsb.todo”句型,意為“某人真是怎么樣,做了某事”。后半句
中“ticketfor”是固定詞語(yǔ),意為“什么內(nèi)容的票子”。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“A”。
六.動(dòng)詞:
動(dòng)詞八種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和幾種改變形式
例題解析:
()Look.Maryanicedog.Sheitjustnow.
A)hasdrawn,drewB)drew,hasdrawnC)isdrawing,drewD)is
drawing,hasdrawn
在“Look”、“北飛evening"、“Whereissb.…”等句子后面,可能要用“現(xiàn)在進(jìn)行
時(shí)”,也有可能要用“現(xiàn)在完成時(shí)”。本題后半句"justnow”意為“剛才”,很明顯要
用“一般過(guò)去時(shí)”,因此前句如用“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”就不妥,造成句意邏輯上的錯(cuò)誤。
前句用“現(xiàn)在完成時(shí)”才對(duì)。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“A”。
()Thiskindoffridgeverywell.
A)sellB)sellsC)aresoldD)issold
在英語(yǔ)中,表達(dá)某物銷路不錯(cuò),要用表示“特點(diǎn)”的“一般現(xiàn)在時(shí)”形式,而不
能用“被賣”這種被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式來(lái)表示。由于本句主語(yǔ)“thiskindoffridge"是單數(shù)
第三人稱,所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“B”。
()WhatMr.SmithHelooksworriedsomuch.
A)happenswithB)happenstoC)happenedwithD)happenedto
在英語(yǔ)中,“發(fā)生”通??勺g為“happened”或“tookplace",要留意它不能變“被
動(dòng)語(yǔ)態(tài)”。本題之意是“史密斯先生發(fā)生了什么事?他顯得很焦慮?!币虼耍鞍l(fā)生”
不能用表示常常行為的“一般現(xiàn)在時(shí)”形式,應(yīng)當(dāng)用“一般過(guò)去時(shí)”的“happened。
sb.”固定詞組來(lái)表達(dá)。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“D”。
()Mary:ShallItellMichaelaboutthenews
Jack:No,you.He'salreadyknownit.
A)can'tB)mustn'tC)needn'tD)don't
本題是考核情態(tài)動(dòng)詞句型的正確回答。在“MustIdo…"、"ShallIdo…”、
Wouldyoulikemetodo…”問(wèn)句后面者E可以用"No,youneednt"(不必要)來(lái)回答。
本題依據(jù)后句的句意應(yīng)當(dāng)選此回答為妥。所以答案應(yīng)當(dāng)選“C”。在"MayI…”問(wèn)句
后面,通常有以下幾種否定回答:1.No,youmustn't.2.No,youmaynot.3.Sorry,you
can't.4.1'mafraidyoucan't.5.No,youcan't.
()clothesareusuallynearafireinwinter.
A)Washed,hungB)Washed,hangedC)Washing,hungD)Washing,
hanged
“washed”意為“被洗過(guò)的”,可以修飾“衣服”;"washing”意為“正在洗的”,
它該修飾人、不該修飾“衣服”。后句意為“被掛在火爐旁”,該用過(guò)去分詞“hung”
才對(duì)?!癶anged”也是“hang”的過(guò)去分詞,但是它的意思是“被絞死”。所以本題答
案應(yīng)當(dāng)選“A”。
()Thebookbyme.Iittoafriendofmine.
A)iswritten,sentB)iswritten,havesent
C)waswritten,sentD)waswritten,havesent
“書是被某人寫的”、“書是在某地方被寫的”都是表示發(fā)生在以前的動(dòng)作,該用
一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如過(guò)說(shuō)“書是被用英語(yǔ)寫的”,那就是指書的特點(diǎn)了,就該用
一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)了。后半句意為“我把它寄給摯友了”是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在書不在我這里。
不是強(qiáng)調(diào)過(guò)去寄的,不該用一般過(guò)去時(shí),而該用現(xiàn)在完成時(shí)。英語(yǔ)中有很多動(dòng)作是以
前發(fā)生的、但沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ)的句子都用“現(xiàn)在完成時(shí)”表達(dá)。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“D”。
()Mr.Jacksonthecityquitewellsinceheinthecityforacoupleof
years.
A)knows,wasB)hasknown,wasC)knows,hasbeenD)hasknown,
hasbeen
本句中的“since”不是“自從”之意,因此,前半句與后半句用“現(xiàn)在完成時(shí)”
和“一般現(xiàn)在時(shí)”的形式做是錯(cuò)誤的。本句中的“since”意為“由于",與“as”近
義。依據(jù)句意,“熟識(shí)城市”是表示杰克遜先生的“特點(diǎn)”,要用“一般現(xiàn)在時(shí)”表達(dá);
“他來(lái)到這個(gè)城市有兩、三年了”是表示到現(xiàn)在為止的結(jié)果狀況,要用“現(xiàn)在完成時(shí)”
表達(dá)。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。
()Couldyoutellme
A)howtodoitB)whydoitC)howtodoD)whattodoit
由于“do”通常用作及物動(dòng)詞,因此要留意它有否賓語(yǔ)。要避開“C”的沒(méi)有賓
語(yǔ)和“D”的重疊賓語(yǔ)的錯(cuò)誤?!癇”是不定式遺漏了“to”,所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“A”。
關(guān)于“do”的這種特點(diǎn)很重要,為了熟記它,可以背一句口訣:“howtodoit,whatto
do”。
()Englishishisfavouritesubject.Hecanitveryfluently.
A)sayB)talkC)speakD)tell
由于后句“it”指的是“English”,因此要用動(dòng)詞“speak”才對(duì)。所以本題答案
應(yīng)當(dāng)選“C"。“talk”是不及物動(dòng)詞,后面不跟賓語(yǔ)?!皊peak”既可作不及物動(dòng)詞用,
也可作及物動(dòng)詞,賓語(yǔ)只能是語(yǔ)言?!皌ell”的賓語(yǔ)有限;有“astory"、“thedifference”、
“thetruth"、“alie”、“thetime”等?!皊ay”可跟的賓語(yǔ)最多,不再一一例舉。由此
句我們得到啟示;即我們?cè)谧隽?xí)題時(shí)不要被單詞的表面現(xiàn)象所迷惑,確定要看清晰它
的內(nèi)涵,即留意到它的真正含義是什么。再舉兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明留意內(nèi)涵的重要性:例
1.ArecorderisusedtolearnEnglishinourclass.例2.HisspokenEnglishispoor.He
onlyspeaksawordofit.
()Mr.Blackisthemanagerofthiscompany.Hethiscompany.
A)takeschargeofB)isresponsibletoC)isinthechargeofD)hasthe
dutyfrom
在英語(yǔ)中,''他負(fù)責(zé)這家公司"有多種說(shuō)法,如:1.Heisinchargeofthiscompany.
2.Hisjobistobeinchargeofthiscompany.3.Thiscompanyisinthechargeofhim.4.
Heisresponsibleforthiscompany.5.Hehasthedutyofthiscompany.6.Hetakescharge
ofthiscompany.在這里要留意動(dòng)詞與介詞的搭配關(guān)系,不要記錯(cuò)了。本題答案應(yīng)當(dāng)
選“A”。
()10.Pleasethecitymapbeforeyougosightseeing.
A)lookatB)havealookC)watchD)read
在英語(yǔ)中,“看”在不同場(chǎng)合有不同的譯法?!發(fā)ookat”意為“粗略地看”;“have
alook”意為“看一下”,其后不能跟賓語(yǔ);“watch”意為“凝視、細(xì)致地看”,雖然
可以跟“地圖”搭配,但是,它只是表示一種“看”的狀態(tài),沒(méi)有“查看路途”之意。
“看書”、“看地圖”都要用動(dòng)詞“read”,意為“閱讀”、“查看”。所以本題答案應(yīng)當(dāng)
選“D”。
七.形容詞和副詞:
英語(yǔ)中,形容詞和副詞有級(jí)的改變。在兩個(gè)范圍內(nèi),應(yīng)當(dāng)用比較級(jí),它的修飾詞
有這樣幾個(gè):much,far,alot(得多);alittle(一點(diǎn));even(甚至于還要);still(更加)。在三
個(gè)以上范圍內(nèi),應(yīng)當(dāng)用最高級(jí),它常伴隨的詞語(yǔ)有這樣幾個(gè):in+sp.(表達(dá)地點(diǎn)范圍);
of、among+數(shù)詞、代詞或復(fù)數(shù)名詞(表達(dá)個(gè)數(shù)范圍);...thatIeverseen(表達(dá)整體范圍)。
但是有不少單詞仍要求用原級(jí),它們是:very...;so...;quite...;too...;...enough;
as…as等;此外在感嘆句中也應(yīng)當(dāng)用原級(jí)。
在連系動(dòng)詞后,通常要用形容詞作表語(yǔ),不能用副詞。英語(yǔ)中的連系動(dòng)詞分三
大類:l.be動(dòng)詞2.意為"變”的動(dòng)詞,如:turngreen;changefatter;getwarmer;become
smaller等3.感官動(dòng)詞,如:lookworried;soundtrue;tastedelicious;smellterrible;
feelhoto此外,還有個(gè)別行為動(dòng)詞也可作連系動(dòng)詞用,如:growtaller(長(zhǎng)高);go
hungry(挨餓)...等。不過(guò)還應(yīng)當(dāng)留意到,有些副詞是可以修飾be動(dòng)詞的,如:possibly;
probably;still;nearly;indeed…等。
例題解析:
()Theknifeisenoughforyoutocutthemeat.
A)bluntB)cheapC)sharpD)fast
本題意為“刀夠快,你可以切肉”。本句中的“快”意為“銳利”,該用“sharp”。
“blunt”意為“鈍",是"sharp”的反義詞;“cheap”意為“便宜”,用在這里不妥;
“fast”也譯作“快”,但是,它所表示的是“速度”的程度。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。
()16.Grandmotherwakesupearly.Shegetsuplate,doesshe
A)fewB)littleC)seldomD)usually
應(yīng)當(dāng)用副詞來(lái)修飾行為動(dòng)詞“getup"?!癴ew”與“l(fā)ittle”是形容詞,都不能用在
句子中。副詞"usually”雖可用于修飾“getup",但是,它的反意疑問(wèn)句該用“doesn't
she"來(lái)反問(wèn)。"seldom"與"not"、"no"、"never"、"nothing"、"nobody"、"none"、
“l(fā)ittle"、“few”、“hardly"、“scarcely"、“rarely”相仿,在語(yǔ)法上有否定的特點(diǎn);即
它們?cè)谖坏木渥釉谡Z(yǔ)法上都屬于否定句,因此,它的反意疑問(wèn)句該用“doesshe”來(lái)
反問(wèn)。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。
()Ifyouwanttolearnalanguagewell,youmustuseitasaspossible.
A)hardB)longC)oftenD)soon
本句的關(guān)鍵詞是"use"(運(yùn)用),與"hard"(努力)不宜搭配。"aslongaspossible"
意為“盡可能許久”,“assoonaspossible”意為“盡快”,都不宜與“運(yùn)用英語(yǔ)”搭配;
與“學(xué)好語(yǔ)言”之意不符。只有uasoftenaspossible"(盡可能常常)與“運(yùn)用英語(yǔ)”
搭配才貼切。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。
()Thisisreallyalargeamountofmoney.Butitisthanweneed.
A)muchfewerB)lessmuchC)farmoreD)farless
“but”是表示“意思轉(zhuǎn)折”的連詞,因此,這里不能說(shuō)“多得多”,要說(shuō)“少得
多”。“多”(many,much)的比較級(jí)都是“more”;但是“少”(few,little)的比較級(jí)有可
數(shù)(fewer)與不行數(shù)(less)之分,平常學(xué)生往往會(huì)忽視"fewer”的用法。本句的意思是
“這的確是一大筆錢,但是要比我們所須要的數(shù)量少得多。”這里指的是數(shù)量,而在
英語(yǔ)中數(shù)量的表達(dá)是屬于不行數(shù)的。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“D”。
()Gladyou'remuchbetternow.Butyouhavetostayinbedfortwoweeks.
A)otherB)moreC)againD)another
“再臥床兩星期"可譯為"stayinbedforanothertwoweeks"或"stayinbedfortwo
moreweeks",所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“D”。要特殊留意其次種說(shuō)法中“more”的位置;
它要放在數(shù)詞的后面、名詞的前面。
()Itwassaidthathewasatthemeetingyesterdayafternoon.
A)attendedB)joinedC)presentD)absent
在英語(yǔ)中,“出席會(huì)議"可譯為"attendthemeetingv或"bepresentatthemeeting";
“缺席會(huì)議”可譯為“beabsentfromthemeeting"?!癹oin”意為“力口入”,后面可以跟
表示人群或組織的名詞作賓語(yǔ),它不能用“會(huì)議”作賓語(yǔ)。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。
“present”除了有形容詞“出席的”意思外,還出名詞“禮物”(gift)和“目前”的
意思,如:atthepresent(當(dāng)前;SPnowadays)□
()Look.Thebabyhasn'twokenupyet.
A)sleepingB)sleepyC)asleepD)slept
“sleepy”意為“睡眼惺怯的”,沒(méi)有“睡著”之意?!皊lept"(睡著)是“sleep”
的過(guò)去式或過(guò)去分詞,它不能用作“baby”的定語(yǔ)?!癮sleep"(睡著的)在英語(yǔ)中只能
用作表語(yǔ),即后面不能跟名詞,如:fallasleep?!眘leeping"(睡著的)在英語(yǔ)中可作定
語(yǔ)、表語(yǔ),還可以作為動(dòng)名詞用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或作為現(xiàn)在分詞用在分詞短語(yǔ)中。本題
意為“你看,那個(gè)睡著的嬰兒還沒(méi)醒來(lái)”,只能用“sleeping”來(lái)修飾名詞“baby”,
所以答案應(yīng)當(dāng)選“A”。
()Achildmayfeelifhehasnosisterorbrotherinhisfamily.
A)loneB)lonelyC)aloneD)along
“l(fā)one"(孤寂的)表示狀態(tài),通常用作定語(yǔ);“alone"(孤寂的)也表示狀態(tài),通
常用作表語(yǔ),它還可以用作副詞,意為"單獨(dú)"(byoneself;withoutanyone'shelp);
“l(fā)onely”(孤寂的)表示心情,通常與“feel”連用;“along”作介詞有“沿著”之意,
作副詞時(shí)可替換“on”。本句之意是“假如在家里沒(méi)有弟妹,孩子會(huì)感到孤寂”,所以
答案應(yīng)當(dāng)選“B”。
八.賓語(yǔ)從句:
整個(gè)句子是一個(gè)動(dòng)詞或一個(gè)介詞的賓語(yǔ),這樣的句子就叫做賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句
是整個(gè)復(fù)合句的一部分,因此它的改變必定會(huì)受到前面主句的影響。在一般狀況下,
主句的時(shí)態(tài)假如是一般過(guò)去時(shí),賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)也必需作相應(yīng)的調(diào)整,即由“一般現(xiàn)
在時(shí)”變?yōu)椤耙话氵^(guò)去時(shí)”、由“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”變?yōu)椤斑^(guò)去進(jìn)行時(shí)”、由“現(xiàn)在完成
時(shí)”變?yōu)椤斑^(guò)去完成時(shí)”、由“一般將來(lái)時(shí)”變?yōu)椤斑^(guò)去將來(lái)時(shí)”。止匕外,還要依據(jù)
句意,對(duì)其他各種詞語(yǔ)作相應(yīng)的調(diào)整,如:you-*he;ago—before;nextweek一
thenextweek,...等。
但是,也有例外;即帶有真理性質(zhì)的“一般現(xiàn)在時(shí)”不變?!罢胬怼蓖ǔS幸韵聨?/p>
種表達(dá)形式:1.宇宙、自然界的規(guī)律活動(dòng)2.類似于光速比音速快的固定法則3.沒(méi)有
時(shí)間概念的詞義或句意,如:Heaskedmewhatthiswordmeans.
“疑問(wèn)句”作賓語(yǔ)從句時(shí),要留意把詞序作必要的調(diào)整,即要象確定句和否定句
那樣,先寫主語(yǔ)、后寫謂語(yǔ)動(dòng)詞。因此,在賓語(yǔ)從句中不該有表示倒敘形式的助動(dòng)詞
“do”、“does”、“did”。
例題解析:
()Pleasetellmethisafternoon.
A)thatitrainsB)thatitwillrainC)ifitrainsD)ifitwillrain
前句“Pleasetellme”帶有疑問(wèn)色調(diào),因此關(guān)聯(lián)詞要用疑問(wèn)代詞或疑問(wèn)副詞,或
用也帶有疑問(wèn)色調(diào)的從屬連詞“if"(是否),不能選不帶疑問(wèn)色調(diào)的從屬連詞“that”。
再依據(jù)“thisafternoon”(今日下午)之意,選表示常常下雨的“itrains”詞語(yǔ)是不妥的。
所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“D”。
()Idon'tthinkyouwillpassthehistoryexamination,
A)doIB)don'tIC)willyouD)won'tyou
這是一句特殊的反意疑問(wèn)句。因?yàn)橐罁?jù)語(yǔ)法說(shuō)成“dol”是毫無(wú)意義和違反常情
的,因此該句要依據(jù)從句中的動(dòng)詞來(lái)進(jìn)行反問(wèn)才合乎邏輯。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。
()Wehaven'tdiscussedweshoulddolikethat.
A)aboutifB)abouthowC)whetherD)if
“discuss”是及物動(dòng)詞,與動(dòng)詞“serve”相仿,后面要干脆跟賓語(yǔ)?!疤接戧P(guān)于……”
是漢語(yǔ)中的習(xí)慣說(shuō)法,學(xué)生往往會(huì)錯(cuò)誤地選用"about”回答。因此,我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)
時(shí),要特殊留意漢語(yǔ)思路的干擾?!眞hether"、“if”都有“是否”之意,一般狀況下
可以通用。但是,在以下幾種狀況下都應(yīng)當(dāng)用“whether":1.在句首作主語(yǔ)從句時(shí)。
2.與“...ornot”連用成詞組時(shí)。3.作介詞后的賓語(yǔ)從句時(shí)。4.在“discuss”后作
賓語(yǔ)從句時(shí)。5.跟不定式“todo…”時(shí)。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。
()Couldyoutellme
A)whatwasthematterwithhimB)whatthematterwaswithhim
C)whafsthematterwithhimD)whatthematteriswithhim
這是句主謂語(yǔ)不須要調(diào)整的特殊的“賓語(yǔ)從句”,因此,只要留意時(shí)態(tài)的改變就
可以了。由于"Couldyou…"句型與"Wouldyou…”句型相仿,它是口語(yǔ)中表示客
套的一種虛擬語(yǔ)氣,不表達(dá)“過(guò)去時(shí)”,因此,后面從句中的動(dòng)詞不須要作調(diào)整,整
個(gè)從句跟原來(lái)的疑問(wèn)句的說(shuō)法完全相同。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。在英語(yǔ)中,這
種特殊的“賓語(yǔ)從句”為數(shù)不多,再記一句"Whichisthewayto…”與它相仿即可。
九.并列連詞:
并列連詞用于兩個(gè)并列的簡(jiǎn)潔句中。表示“承上啟下”概念的有“and”(并且)、
“so"(所以)……等。表示“兩者取一”概念的有“or”(或者)、“otherwise"(否則)……
等。表示“彼此沖突”概念的有“but”(但是)、“while"(而)……等。
例題解析:
()It'ssaidYangLiweiwillcomeheretonight,I'mnotsure.
A)andB)howeverC)butD)so
后半句'Tmnotsure"(我不信)與前句的句意有轉(zhuǎn)折的意思,應(yīng)當(dāng)用表示具有轉(zhuǎn)折
意思的并列連詞“but”才對(duì)?!癮nd”是具有“承上啟下”意思的并列連詞;“so”是
具有因果關(guān)系的并列連詞。“however”(然而)也有轉(zhuǎn)折意思,但是它是副詞,用時(shí)要
用逗號(hào)“,”撇開。
()Theboyistooshorttoreachthebookthemagazineontheshelf.
A)both,andB)either,orC)neither,norD)not,but
“both…and”通常用于表示確定意思的句型,”not...but”意為“不是……而是”,
用在這里都不妥。該句中句型"too...to"(太……而不能)本身帶有否定含義,因而
不能再選帶有否定意思的“neither…
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