西安市教師招聘考試題庫(kù)2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考西安市教師招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛(ài)，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度來(lái)看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.職業(yè)生存B.學(xué)生發(fā)展C.教學(xué)情境D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】：A2.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計(jì)并開展（）。A.班級(jí)教育活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.少先隊(duì)活動(dòng)D.課外活動(dòng)【答案】：A3.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.教師的工作對(duì)象決定的B.法律法規(guī)決定的C.社會(huì)輿論決定的D.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的【答案】：A4.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問(wèn)題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點(diǎn)A.變通性B.靈活性C.獨(dú)特性D.流暢性【答案】：D5.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響：一是（），二是富于激勵(lì)和想象的傾向性。A.熱心和同情心B.重義氣講交情C.說(shuō)到做到D.愛(ài)心和敬業(yè)精神【答案】：A6.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問(wèn)題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育創(chuàng)新B.教育管理C.教育威信D.教育機(jī)智【答案】：D7.教師的工作目的和使命是（）。A.熱愛(ài)教育事業(yè)B.創(chuàng)新開拓C.教書育人D.熱愛(ài)學(xué)生【答案】：C8.教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、（）和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。A.理性功能B.文化功能C.精神功能D.意識(shí)功能【答案】：B9.（）是指導(dǎo)整個(gè)課程編制過(guò)程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則。A.課程目標(biāo)B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教育目的D.教學(xué)目標(biāo)【答案】：A10.下列學(xué)習(xí)活動(dòng)中屬于內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的是（）。A.獲得好名次B.獲得解答C.獲得高分D.獲得表?yè)P(yáng)【答案】：B11.人的身心發(fā)展的兩個(gè)特殊性是指（）。A.順序性和發(fā)展性B.社會(huì)實(shí)踐性和階段性C.不平衡性和均衡性D.社會(huì)實(shí)踐性和能動(dòng)性【答案】：D12.口渴會(huì)促使人作出覓水的行為活動(dòng)，這是動(dòng)機(jī)的（）。A.調(diào)節(jié)與維持功能B.激活功能C.指向功能D.強(qiáng)化功能【答案】：B13.影響教師威信形成的主觀條件有（）。A.教育行政部門的管理導(dǎo)向B.教師的社會(huì)地位C.家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)可和態(tài)度D.給學(xué)生以良好的第一印象【答案】：D14.下列哪一種說(shuō)法是正確的。（）A.人的氣質(zhì)沒(méi)有好壞之分性格也沒(méi)有好壞之分。B.人的氣質(zhì)有好壞之分，性格也有好壞之分C.人的氣質(zhì)沒(méi)有好壞之分，而性格則有好壞之分D.人的氣質(zhì)有好壞之分，而性格則沒(méi)有好壞之分【答案】：C15.教材的主體部分是（）。A.教科書和講義B.講授提綱和講義C.教科書和參考書D.參考書和講義【答案】：A16.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)課堂教學(xué)有（）。A.直接的影響B(tài).一定的幫助C.間接的影響D.較弱的影響【答案】：A17.被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨制”的作品是（）。A.《老人與海》B.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》C.《羊脂球》D.《百年孤獨(dú)》【答案】：D18.王安石在《元日》中寫出了古人過(guò)年的喜慶氣氛：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！蓖瑫r(shí)，也在詩(shī)中展現(xiàn)了中國(guó)古代四大發(fā)明中的（）。A.造紙B.活字印刷術(shù)C.火藥D.指南針【答案】：C19.古人創(chuàng)作講究精益求精，唐代詩(shī)人賈島就曾有過(guò)辛苦的創(chuàng)作經(jīng)歷，他“二句三年得，一吟雙淚流”的兩句詩(shī)是：（）A.“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”B.“不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣”C.“昔我往矣，楊柳依依”D.“獨(dú)行潭底影，數(shù)息樹邊身”【答案】：D20.東營(yíng)是山東地方代表戲曲（）的發(fā)源地。A.越劇B.呂劇C.豫劇D.評(píng)劇【答案】：B21.中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)持（）道路，堅(jiān)持互利共贏的開放戰(zhàn)略，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，積極發(fā)展對(duì)外關(guān)系，努力為我國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)爭(zhēng)取有利的國(guó)際環(huán)境。A.和諧發(fā)展B.和平發(fā)展C.和平崛起D.和平合作【答案】：B22.下列會(huì)議旨在糾正“左”傾錯(cuò)誤的是（）。A.遵義會(huì)議、七千人大會(huì)、中共十一屆三中全會(huì)B.八七會(huì)議、洛川會(huì)議、中共七大C.八七會(huì)議、遵義會(huì)議、中共七大D.遵義會(huì)議、中共七大、中共十一屆三中全會(huì)【答案】：A23.4G是集3G與WLAN于一體，能夠以100Mbps以上的速度下載，快速傳輸高質(zhì)量音頻、視頻、圖像，幾乎能滿足所有用戶對(duì)于無(wú)線服務(wù)要求的第四代移動(dòng)通信技術(shù)。4G手機(jī)傳遞信息依靠的是（）。A.超聲波B.紅外線C.次聲波D.電磁波【答案】：D24.(單選題)《易經(jīng)》中講“圣人觀乎天文，以察時(shí)變；觀乎人文，以化成天下”，這里的“人文”指的是（）。A.人體花紋B.社會(huì)現(xiàn)象和規(guī)律C.人的文化水平D.自然現(xiàn)象和規(guī)律【答案】：B25.使兒童更好地適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不僅意味著要讓他們掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、會(huì)使用計(jì)算機(jī)查找信息，更重要的在于要讓兒童對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上（）的信息有清醒的辨別能力。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.浩如煙海B.良莠不齊C.汗牛充棟D.紛繁蕪雜【答案】：D26.讀書屬于個(gè)人的精神生活，必定是非常個(gè)人化的?？梢猿蔀闀r(shí)尚的不是讀書，而是買書和談書。譬如說(shuō)，在媒體的（）下，某一時(shí)期有某一本書特別暢銷，談?wù)撍@得很（），插不上嘴便顯得很（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.指導(dǎo)前衛(wèi)保守B.影響時(shí)髦落伍C.主導(dǎo)現(xiàn)代守舊D.引導(dǎo)時(shí)尚落后【答案】：B27.人們需要堅(jiān)決維護(hù)若無(wú)充足理由沒(méi)有權(quán)力毀滅其他生命這一道德和法律底線。否則，將有可能打開濫用和殘害自然生命的大門。一個(gè)偷獵者喪命于野生動(dòng)物口中，人們?yōu)樗麌@息；但如果他聲稱是為了保護(hù)自己而打死了受保護(hù)的野生動(dòng)物，人們?nèi)匀徊荒茏屗用摲傻膽土P。對(duì)本段中有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）。A.作者認(rèn)為，野生動(dòng)物是應(yīng)該受到保護(hù)的，而偷獵者受到懲罰和喪命于野生動(dòng)物完全是咎由自取，不值得人們同情，今后更要加大打擊的力度B.人們不維護(hù)對(duì)待自然生命的道德和法律底線，就會(huì)導(dǎo)致殘害自然生命、破壞生態(tài)平衡的后果C.—個(gè)偷獵者有武器而不用，喪命于野生動(dòng)物是值得同.情的D.為維護(hù)對(duì)待自然生命的道德和法律底線，應(yīng)懲罰聲稱為保護(hù)自己而打死受保護(hù)的野生動(dòng)物的偷獵者【答案】：D28.馬克思主義哲學(xué)研究的對(duì)象是關(guān)于（）的一般規(guī)律。A.人類思維活動(dòng)B.人類社會(huì)發(fā)展C.自然界發(fā)展D.自然、社會(huì)和人類思維發(fā)展【答案】：D29.現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計(jì)存在缺陷，不少扶貧項(xiàng)目粗放“漫灌”，針對(duì)性不強(qiáng)，更多的是在“扶農(nóng)”而不是“扶貧”。以扶貧搬遷工程為例，居住在邊遠(yuǎn)山區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害隱患區(qū)等地的貧困戶，一方水土難養(yǎng)一方人，是扶貧開發(fā)難啃的“硬骨頭”，移民搬遷是較好的出路，但是，因?yàn)檠a(bǔ)助資金少，所以，享受扶貧資金補(bǔ)助搬出來(lái)的多是經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較好的農(nóng)戶，貧困的特別是窮的農(nóng)戶根本搬不起。新村扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務(wù)扶貧等項(xiàng)目，受益多的主要還是貧困社區(qū)中的中高收入農(nóng)戶，只有較少比例貧困農(nóng)戶從中受益，且受益也相對(duì)較少。

這段文字的主旨是：A.概括扶貧搬遷中存在的問(wèn)題B.概括“扶農(nóng)”與“扶貧”的關(guān)系C.強(qiáng)調(diào)扶貧的重要性D.論述現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計(jì)存在的缺陷【答案】：D30.非正式組織是指人們?cè)诠餐ぷ骰蛳嗷ソ佑|中，以感情、性格、愛(ài)好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門和管理層次等的限制，也沒(méi)有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu)，但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu)，自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者”，形成一些不成文的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義，下列提及的人群屬于非正式組織的是（）。A.小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球B.小張是校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)，經(jīng)他介紹，幾名同學(xué)參加了文藝演出C.老王過(guò)生日，邀請(qǐng)了十多位同事在自己家中聚會(huì)D.幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社，利用周末時(shí)間在社區(qū)演出【答案】：D31.植物或許被低估了。它們不僅記得何時(shí)被人觸碰過(guò),而且有研究表明,它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng),就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策。面對(duì)兩個(gè)花盆——其中一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量恒定,另一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量變化不定——如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差,植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆。也許,這可以更好地解釋為什么賭博輸錢的人會(huì)繼續(xù)賭下去,為什么在寒冷夜晚里,鳥兒即便不知能找到什么也要四處覓食,而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。以上文字意在說(shuō)明:（）A.植物懂得在危機(jī)中鋌而走險(xiǎn),竭力求生B.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策C.惡劣條件下放手一搏,希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇D.放棄已知的、確定的,選擇未知的、神秘莫測(cè)的,是有機(jī)體的普遍選擇【答案】：D32.“生活在別處”，本是19世紀(jì)法國(guó)天才詩(shī)人蘭波的名句，米蘭昆德拉也曾將之作為小說(shuō)書名，而使之廣為流傳。單論文學(xué)意境，沒(méi)有比這更動(dòng)人更幽遠(yuǎn)的了，但若揆諸現(xiàn)實(shí)，你卻可能發(fā)現(xiàn)它除了殘酷底色外，毫無(wú)詩(shī)意可言。（），是柴米油鹽，求學(xué)就業(yè)，是社會(huì)保障，薪資福利等等。特別是置身一個(gè)空前巨變的轉(zhuǎn)型期，生活更是如此。而在大時(shí)代大事件面前，小民小日子，如何不受沖擊不被波及，或才是民生之本，才是民眾最關(guān)心的無(wú)上法則。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.于升斗之民而言，生活只是精打細(xì)算的小日子B.因?yàn)樯钍悄_踏實(shí)地，甚至枯燥乏味的C.可見生活總比文學(xué)作品更現(xiàn)實(shí)、更實(shí)在D.人們真正所關(guān)注的生活都是雞毛蒜皮【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段？(??)A.原型操作B.原型改變?C.原型內(nèi)化D.原型定向【答案】：ACD34.在社會(huì)主義職業(yè)道德中，個(gè)人和集體及其相互之間所建立起來(lái)的關(guān)系是（）的關(guān)系。A.互助B.平等C.合作D.團(tuán)結(jié)【答案】：ABCD35.道德觀念的確立主要涉及（）。A.了解道德評(píng)價(jià)能力B.道德信念的確立C.態(tài)度定勢(shì)的形成D.了解道德規(guī)范【答案】：AD36.要使誠(chéng)實(shí)守信成為企業(yè)的無(wú)形資本，要堅(jiān)持（）。A.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳B.嚴(yán)守承諾C.促進(jìn)產(chǎn)品銷售，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率D.客戶至上，質(zhì)量第一【答案】：BD37.從業(yè)人員舉止得體的要求是（）。A.大大方方，不拘小節(jié)B.把握分寸C.隨心所欲D.注意場(chǎng)合【答案】：BD38.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是（）。A.神經(jīng)質(zhì)B.精神質(zhì)C.外傾性D.情緒性【答案】：ABC39.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)？（）A.閱覽室聊天B.上網(wǎng)成癮C.上課忘關(guān)手機(jī)D.不按時(shí)就寢【答案】：ABCD40.公職人員職業(yè)道德價(jià)值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操B.熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)做事C.樹立愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念D.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向【答案】：ACD41.新時(shí)代黨的建設(shè)總要求是（）。A.全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)B.堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨C.把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量D.以加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)【答案】：ABCD42.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信B.愛(ài)崗敬業(yè)C.辦事公道D.服務(wù)群眾【答案】：BCD43.下列關(guān)于行政作風(fēng)的理解，不正確的有（）。A.行政作風(fēng)是指行政人員個(gè)人風(fēng)格和工作作風(fēng)B.行政道德是行政作風(fēng)的構(gòu)成要素和外在顯現(xiàn)C.行政作風(fēng)最集中、最突出地表現(xiàn)在行政人員與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系方面D.克服形式主義和官僚主義是社會(huì)主義行政作風(fēng)的內(nèi)在要求【答案】：ABC44.政府宏觀調(diào)控的財(cái)政政策主要包括（）。A.增發(fā)貨幣B.財(cái)政支出C.調(diào)整稅收D.發(fā)行國(guó)債【答案】：BCD45.資源配置要解決的基本經(jīng)濟(jì)問(wèn)題包括（）。A.如何生產(chǎn)B.充分就業(yè)C.為誰(shuí)生產(chǎn)D.生產(chǎn)多少【答案】：ACD46.關(guān)于政府對(duì)社會(huì)總需求的影響,下列表述正確的是_____。A.政府稅收的減少使得企業(yè)和個(gè)人的可支配收入增加,從而增加社會(huì)總需B.政府轉(zhuǎn)移支付的增加會(huì)增加社會(huì)總需求C.政府稅收的增加使得企業(yè)和勞動(dòng)者的積極性下降,國(guó)民收入減少,從而減少社D.政府通過(guò)政府采購(gòu)直接影響社會(huì)總需求【答案】：ABCD47.鄧小平在20世紀(jì)80年代提出了我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“兩個(gè)大局”的思想，是指（）。A.到21世紀(jì)，內(nèi)地要從發(fā)展起來(lái)的沿海地區(qū)得到幫助，沿海要顧全這個(gè)大局B.發(fā)展到一定的時(shí)候，內(nèi)地要幫助沿海更快地發(fā)展起來(lái)，內(nèi)地要服從這個(gè)大局C.發(fā)展到一定的時(shí)候，沿海要拿出更多力量幫助內(nèi)地發(fā)展，沿海要服從這個(gè)大局D.沿海地區(qū)，優(yōu)先發(fā)展，從而更好地帶動(dòng)內(nèi)地發(fā)展，內(nèi)地要顧全這個(gè)大局【答案】：CD48.社會(huì)工作者小馮在社區(qū)開展“美麗家園”垃圾分類志愿新骨干培育小組，在每一節(jié)小組中，小馮均安排了小組討論與分享環(huán)節(jié)。下列情境中，需要小馮運(yùn)用限制技巧的有（）。A.組員完成了對(duì)垃圾分類志愿者職責(zé)分工的小組討論B.資源老趙在志愿者排版問(wèn)題上侃侃而談，發(fā)言超過(guò)規(guī)定時(shí)間C.組員老張性格內(nèi)向，不愿在小組中分享自己的觀點(diǎn)D.老鄭和老魏對(duì)垃圾房開放時(shí)間意見不同，競(jìng)相爭(zhēng)取小馮支持【答案】：ABC49.社會(huì)工作者小清組織有學(xué)習(xí)困難的青少年參加自我探索小組，該小組的服務(wù)目標(biāo)是：協(xié)助組員認(rèn)識(shí)自己的性格、優(yōu)缺點(diǎn)及喜好，認(rèn)識(shí)自我價(jià)值觀，了解自己在不同環(huán)境中的角色及表現(xiàn)，了解別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，明確自己將來(lái)的目標(biāo)。小清為組員設(shè)定的服務(wù)目標(biāo)，涉及羅杰斯“自我概念”范疇中