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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考隴南市教師招聘考試題庫2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)生通過查閱文獻(xiàn),像歷史學(xué)家研究分析史料那樣,在求知過程中組織屬于自己的知識(shí),這種學(xué)習(xí)屬于()。A.授受學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】:D2.對教師來說,承認(rèn)學(xué)生間的差異,因材施教,發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢智能,這就是()的表現(xiàn)。A.全面發(fā)展B.熱愛學(xué)生C.大眾教育D.個(gè)性化教學(xué)【答案】:D3.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于()和主干地位。A.核心B.重要C.首要D.主導(dǎo)【答案】:A4.教師個(gè)體專業(yè)化發(fā)展最直接最普遍的途徑是()。A.自我教育B.入職培訓(xùn)C.在職培訓(xùn)D.師范教育【答案】:A5.張老師這段時(shí)間對工作失去了熱情,覺得工作沒意思,同時(shí)總是感覺很疲勞,工作效率不高,那么張老師目前的狀態(tài)屬于職業(yè)倦?。ǎ┓矫娴谋憩F(xiàn)。A.缺乏工作動(dòng)機(jī)B.個(gè)人成就感低C.去人性化D.情緒耗竭【答案】:D6.下列因素中不屬于課堂要素的是?()A.學(xué)習(xí)過程B.學(xué)生C.教師D.學(xué)習(xí)情境【答案】:C7.通過對整數(shù)的學(xué)習(xí)掌握了基本的數(shù)概念,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)+有理數(shù)的概念。這種學(xué)習(xí)是()。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.派生類屬學(xué)習(xí)D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)【答案】:B8.激發(fā)、維持和指引個(gè)體學(xué)習(xí)活動(dòng)的心理動(dòng)因或內(nèi)部動(dòng)力稱為()。A.學(xué)習(xí)態(tài)度B.學(xué)習(xí)期待C.學(xué)習(xí)需要D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】:D9.《中華人民共和國教師法》規(guī)定:()。A.國家實(shí)行教師資格制度B.國家實(shí)行教師末位淘汰制度C.學(xué)校實(shí)行教師招考制度D.國家實(shí)行特崗教師制度【答案】:A10.有助于培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)或自學(xué)能力的教學(xué)方法是()。A.情境教學(xué)法B.成功教學(xué)法C.愉快教學(xué)法D.嘗試教學(xué)法【答案】:D11.對學(xué)生進(jìn)行包括社會(huì)主義共同理想以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的教育屬于()。A.集體主義教育B.勞動(dòng)教育C.愛國主義教育D.理想教育【答案】:D12.老牌行為主義的代表人物是()。A.斯金納B.托爾曼C.華生D.杜威【答案】:C13.班杜拉認(rèn)為人對自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷是()。A.自我效能感B.自我判斷C.自我期待D.自我評價(jià)【答案】:A14.顯性課程和隱性課程是根據(jù)()的不同而劃分的。A.課程內(nèi)容的固有屬性B.課程的任務(wù)C.學(xué)生的學(xué)習(xí)要求D.課程的呈現(xiàn)方式或影響學(xué)生的方式【答案】:D15.()表征是解決問題的關(guān)鍵。A.深層特征的B.形象C.表面特征的D.知覺【答案】:A16.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。A.了解和研究學(xué)生B.做好個(gè)別教育工作C.組織和培養(yǎng)班集體D.教好和管好學(xué)生。【答案】:C17.加強(qiáng)法制教育,提高()的法律意識(shí)和法制觀念是依法治國的重要條件。A.農(nóng)民B.公民C.領(lǐng)導(dǎo)干部D.工人【答案】:B18.“塞翁失馬”這一典故出自:()A.《淮南子》B.《莊子》【答案】:A19.辦公室更改電話號碼,可用()公布周知。A.布告B.通知C.啟事D.通告【答案】:C20.耕作是指作物種植以前,或在作物生長期間,為了改善植物生長條件而對土壤進(jìn)行的機(jī)械操作。耕作的基本目的有三個(gè):1.改良土壤結(jié)構(gòu);2.把作物殘?jiān)陀袡C(jī)肥料掩埋并摻和到土壤中去;3.清除雜草或者其他不需要的植株。根據(jù)上述定義,以下屬于耕作的是()。A.將雨后板結(jié)的表土破碎B.冬季在農(nóng)田里種植綠肥作物C.噴灑除草劑以清除雜草D.在果園里挖排水溝【答案】:A21.XX國XX年國民收入為41萬億元,企業(yè)所得稅10萬億元,企業(yè)未分配的利潤4萬億元,個(gè)人交納的社會(huì)保障金2萬億元,政府對個(gè)人的轉(zhuǎn)移支付1萬億元,則該國該年所有的個(gè)人收入是()。A.25萬億元B.26萬億元C.31萬億元D.44萬億元【答案】:B22.度量衡是我國古代使用的計(jì)量單位,其中“衡”是指哪個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)?()A.面積B.重量C.長度D.體積【答案】:B23.2013年12月14日,嫦娥三號探測器在月面成功軟著陸,次日,嫦娥三號著陸器、巡視器順利完成互拍成像。對此,下列說法不正確的是()。A.這標(biāo)志我國成為第四個(gè)實(shí)現(xiàn)月面軟著陸的國家B.這標(biāo)志著我國探月工程將全面轉(zhuǎn)入無人自動(dòng)采樣返回階段C.這標(biāo)志著我國探月工程二期取得圓滿成功D.這實(shí)現(xiàn)了我國航天器首次在地外天體軟著陸和巡視勘察【答案】:A24.社會(huì)公德是指在社會(huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵循的最基本的道德準(zhǔn)則,在社會(huì)公德所包含的內(nèi)容中,()是社會(huì)人道主義的反映,是道德高尚的標(biāo)志。A.助人為樂B.文明禮貌C.遵紀(jì)守法D.愛護(hù)公物【答案】:A25.如果美國金融市場這頭“大象”就此倒下,后果無疑是災(zāi)難性的。在經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展的今天,中國經(jīng)濟(jì)不大可能_______,有必要采取應(yīng)對措施以保證經(jīng)濟(jì)繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.逍遙自在B.自我作古C.自得其樂D.獨(dú)善其身【答案】:D26.①這些年,村里的年輕人都到外面打工,掙了錢就往家里寄,鄉(xiāng)郵局總是在逢集的頭一天用大喇叭通知村民來取匯款單②雙水村坐落在偏僻的大山里③俗話說,人要臉,樹要皮④可雙水村人不這么想,誰想要臉面,上大喇叭去⑤每當(dāng)大喇叭里播出領(lǐng)匯款單的村民姓名時(shí),村民們?nèi)钾Q起耳朵聽,得到通知的村民,臉上別提多風(fēng)光了⑥現(xiàn)在要臉面的方法可多啦:上網(wǎng)、上電視、上報(bào)紙將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.②③⑥④①⑤B.③⑥④②①⑤C.②①⑤③⑥④D.③②⑥④①⑤【答案】:B27.國有企業(yè)之所以需要改革,一個(gè)最大的問題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國家,從而產(chǎn)生了國企經(jīng)營非人格化的矛盾。后果是,企業(yè)管理者不必對企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中,國企開始面向市場,同時(shí)政府也給予了其它充分的自主權(quán),但這又導(dǎo)致一些國企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制,使國企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄,根本不可能對此起到制衡作用。顯然,混合所有制模式建立以后。如果國有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒有得到改變,那么,它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是()A.混合所有制模式能有效促進(jìn)國有企業(yè)改革B.公眾資本力量是無法制衡國企內(nèi)部人控制機(jī)制的C.經(jīng)營非人格化導(dǎo)致國企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益D.混合所有制是國有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵【答案】:B28.勵(lì)志其實(shí)蠻暴力的,一方面迫使我們?nèi)ザx什么才是正確的理想,即定義人生應(yīng)該是什么樣,如果我們不()、不朝向這個(gè)樣子,他們就不()我們,就對立甚至攻擊我們;一方面()地鼓勵(lì)我們,就像用有形無形的鞭子抽打我們,讓我們越快越好。A.遵從、認(rèn)同、推襟送抱B.贊同、接待、想方設(shè)法C.符合、接納、不容分說D.認(rèn)同、尊重、不由自主【答案】:C29.________今天的人類居住在一個(gè)空間探索和虛擬現(xiàn)實(shí)的完全現(xiàn)代化的世界里,但他們的活動(dòng)和石器時(shí)代的狩獵者的活動(dòng)基于____的智力本質(zhì)。例如,在受到威脅時(shí)進(jìn)行對抗的本能,以及交換信息和分享秘密的動(dòng)力。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.雖然不同B.其實(shí)不同C.盡管類似D.盡管同樣【答案】:D30.所有虛擬經(jīng)濟(jì)的______最終都會(huì)歸結(jié)到實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,而實(shí)體經(jīng)濟(jì)的____最終又歸結(jié)到一國經(jīng)濟(jì)政策上,經(jīng)濟(jì)政策的________又歸結(jié)到政治的博弈上。這就是中國的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.癥結(jié)B.癥狀C.問題D.研究【答案】:A31.①據(jù)此,洪堡提出了青藏高原“熱島效應(yīng)”理論②這不符合常理③早在18世紀(jì)末,德國科學(xué)家洪堡就發(fā)現(xiàn),赤道附近的高山雪線,比中緯度的青藏髙原許多高山的雪線低200米左右④故其熱量較同緯度、同海拔高度的其他地區(qū)高得多,甚至比赤道附近的同海拔地區(qū)也要高得多⑤對流層大氣的主要直接熱源是地面,青藏高原由于下墊面大面積提升,相當(dāng)于把“火爐”升高了⑥由于赤道地區(qū)熱量較高,高山雪線通常應(yīng)該從赤道向兩極遞降,到極地附近降至海平面將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.③①⑤④②⑥B.③②⑥①⑤④C.⑥②③①⑤④D.⑥②③⑤④①【答案】:B32.這幾項(xiàng)有關(guān)職工福利的方案,是全廠職工代表大會(huì)____的,任何人無權(quán)隨意改動(dòng)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.規(guī)定B.審定C.商定D.核定【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師道德行為評價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對性種類有()。A.社會(huì)思潮、意識(shí)形態(tài)左右著教師道德行為,成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素B.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評價(jià)的重要因素C.社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性D.教師自身的思想道德素質(zhì),是形成教師道德行為評價(jià)相對性的不可忽視的因素【答案】:ABCD34.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)地接受知識(shí),而是主動(dòng)地獲取知識(shí)。【答案】:ACD35.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定,可以依法提起學(xué)生行政申訴的對象和內(nèi)容包括()。A.對學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的B.對學(xué)校給予的處分不服的C.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)的D.對學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的【答案】:ABCD36.誠實(shí)守信要求()。A.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同B.忠誠所屬單位,維護(hù)單位信譽(yù),保守單位秘密C.先公后私的社會(huì)主義境界D.大公無私的共產(chǎn)主義精神【答案】:AB37.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有()。A.佛洛依德的人格發(fā)展理論B.艾森克的人格特質(zhì)理論C.榮格的人格發(fā)展理論D.埃里克森的人格發(fā)展理論【答案】:ACD38.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是()。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.內(nèi)心信念C.科學(xué)技術(shù)D.社會(huì)輿論【答案】:ABD39.社會(huì)思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容()。A.具有一定理論色彩B.在一定社會(huì)歷史條件下產(chǎn)生C.反映了一定民族、階級、階層或社會(huì)群體利益D.會(huì)造成社會(huì)生活的不穩(wěn)定【答案】:ABC40.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括()。A.職業(yè)性B.多樣性C.穩(wěn)定性D.針對性【答案】:ABC41.師德教育的一般方法包括()。A.軟性手段和綜合手段相結(jié)合:軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式;綜合手段包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒、考核等方式。B.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合C.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合D.相互教育與自我教育相結(jié)合:教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,自我反思、自我修正,共同提高師德水平。E.軟性手段和綜合手段相結(jié)合F.相互教育與自我教育相結(jié)合G.正面教育與反面教育相結(jié)合H.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合:日常教育是指在日常工作中,通過言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育;系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育?!敬鸢浮浚築CEFG42.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是()A.人是理性的,是善良和值得信任的B.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對環(huán)境做出應(yīng)答C.人的取向是成長、健康和自我實(shí)現(xiàn)D.人各具潛能,每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體【答案】:ACD43.下列歷史典故發(fā)生在同一時(shí)代的是()。A.退避三舍B.葵丘會(huì)盟C.問鼎中原D.烽火戲諸侯【答案】:ABC44.下列關(guān)于公文成文日期說法正確的是()。A.以印制的日期為準(zhǔn)B.聯(lián)合行文,以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)C.以簽發(fā)的日期為準(zhǔn)D.標(biāo)準(zhǔn)成文日期要求用漢字書寫具體的年、月、日【答案】:BC45.綠色食品是指產(chǎn)品優(yōu)良環(huán)境,按照規(guī)定的技術(shù)規(guī)范生產(chǎn),實(shí)行全程質(zhì)量控制,無污染、安全、優(yōu)質(zhì)并使用專用標(biāo)志的食用農(nóng)產(chǎn)品及加工品,關(guān)于綠色食品,下列表述正確的是()。A.綠色食品可由企業(yè)自行認(rèn)定B.綠色食品可由需經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定,使用專用標(biāo)志C.只需生產(chǎn)過程中不使用化學(xué)物質(zhì),就可以認(rèn)定為綠色食品D.綠色食品可由實(shí)行“從土地到餐桌”全程質(zhì)量控制,而不是簡單地對最終產(chǎn)品的有害成分含量和衛(wèi)生指標(biāo)進(jìn)行測定【答案】:BD46.關(guān)于職業(yè)道德的特征,下列說法正確的是()。A.繼承性B.職業(yè)性C.具體性D.實(shí)踐性【答案】:ABCD47.馬克思主義哲學(xué)的直接理論來源是()。A.達(dá)爾文的進(jìn)化論B.黑格爾的辯證法C.康德的經(jīng)驗(yàn)論D.費(fèi)爾巴哈的唯物論【答案】:BD48.為培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生控制和表達(dá)情緒的能力。社會(huì)工作者可做的工作包括協(xié)助學(xué)生()。A.拒絕接納自己的負(fù)面情緒B.學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的詞語和方法表達(dá)自己的感受C.辨識(shí)自己和他人的情緒D.提高對他人負(fù)面情緒的同感能力【答案】:AC49.社會(huì)工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅,聯(lián)系輪椅廠家入戶調(diào)試和指導(dǎo)使用,組織社區(qū)志愿者定期上門了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法,涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域包括()A.矯正社會(huì)工作B.殘疾人社會(huì)工作C.社區(qū)社會(huì)工作D.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作【答案】:ABD50.服務(wù)圖片有什么要求()?A.不在辦公室拍照B.不翻拍C.有著工作服的該責(zé)任網(wǎng)格的網(wǎng)格員D.在平臺(tái)中不重復(fù)【答案】:ABCD51.消防應(yīng)急燈具現(xiàn)場檢查項(xiàng)目有()A.照明時(shí)間B.外殼阻燃性能C.斷電轉(zhuǎn)入應(yīng)急狀態(tài)
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