2024年高校教師述職報告樣本（五篇）

2024年高校教師述職報告樣本在過去的學年中，我承擔了畢業(yè)班國際經貿專業(yè)的班主任職責。該班級在大二階段由____老師負責。班級初始人數(shù)為____人，但在本學期結束前，有1位同學因故被學院退學并取消學籍，因此實際人數(shù)調整為____人。在此期間，我有以下幾點觀察和體會：1.學生自主性顯著增強。作為連續(xù)三屆畢業(yè)班的班主任，我觀察到本班學生在自我管理方面表現(xiàn)出更高的積極性。這得益于幾位表現(xiàn)出色的班干部以及學院推行的自主管理政策。因此，我對于班級的日常事務介入程度相對較低。2.與學生的溝通有所減少。由于教學工作量的增加，我與學生的交流頻率和深度較以往有所下降。盡管我通常會在學期初與每位學生進行個別交談，但本學期未能實現(xiàn)這一目標，僅與部分學生進行了溝通，導致對班級整體動態(tài)的掌握不夠全面。至今，我仍無法將所有____位學生的姓名與人對應，這是對我的工作能力的挑戰(zhàn)。3.大多數(shù)學生能自覺遵守規(guī)定，但仍有少數(shù)學生自我約束力不足。本班學生普遍能按照班主任的指導行事，這可能與年齡差異或溝通不足有關。盡管如此，仍有部分學生對班主任和同學的關心不以為然，忽視勸導，堅持自我。4.學術表現(xiàn)令人滿意。本班的學習成績整體良好，本學期末無不及格現(xiàn)象，這是以往屆次中難得一見的。大部分學生對學習充滿熱情，學習習慣良好。然而，英語四六級的通過率較以往有所下降，我對此負有一定的責任。5.學生對未來普遍缺乏明確的規(guī)劃和信心。根據(jù)歷屆班主任工作的反饋，我發(fā)現(xiàn)許多學生對自己的未來缺乏足夠的信心，對于職業(yè)規(guī)劃或生活目標感到迷茫。這一現(xiàn)象在本班中也有所體現(xiàn)。以上是我對本學年班主任工作的總結，我將持續(xù)反思并改進我的工作方式，以更好地服務于學生和教育事業(yè)。2024年高校教師述職報告樣本（二）在深入點的探討學習中，我們成功構建了“問題源于學生，并回歸學生”的局部學習模式；而在高三的教學實踐中，則基本確立了“以例得法，以法導練，以練轉能”的復習課模式。我的教學努力得到了學生的廣泛認可，在學生問卷調查中，我的得分多次位列學校前十，并數(shù)次榮獲年級組首位。此外，我還得到了學校領導和同行的贊譽，在____年教師節(jié)被授予“學校優(yōu)秀教師”榮譽稱號，基于高三的優(yōu)異教學成績，更是被認定為“骨干教師”并享受津貼待遇。更值得一提的是，我獲得了市教研室專家的肯定，在市第八、九屆課堂教學評優(yōu)活動中，分別斬獲三等獎、一等獎，并被評為市級第____屆骨干教師。在過去的五年中，我所教班級在高考和聯(lián)考中均取得了顯著成績，尤其在____年，作為高一語文備課組長，我負責的聯(lián)考語文平均分在同類學校中名列前茅。作為一名擁有十六年教齡的教師，我在不斷提升自身教學水平的同時，也高度重視青年教師的培養(yǎng)工作。根據(jù)學校教師培養(yǎng)工作的要求，我悉心指導了____年和____年新入職的劉老師、陳老師，幫助她們迅速適應高中教學環(huán)境，掌握教學重難點，設計有效的教學過程，并在課后與她們共同探討教學流程的優(yōu)化。在我的指導下，兩位老師取得了顯著的進步，其中劉老師在第三個年頭即開始執(zhí)教高三語文并兼任班主任，因其工作勤奮、教學效果顯著，在____年“五·一”節(jié)被學校評為首屆“勞動標兵”；陳老師則在學校第____屆課堂教學評優(yōu)預賽中取得語文組第五名的好成績，并隨后被聘任為____學年度高二語文備課組長。在教育工作方面，上期我擔任c____班的班主任工作。我秉持“以人為本、以德為首”的教育理念，堅持對所有學生“一視同仁”的原則，運用“曉之以理、動之以情、責之以嚴”的教育方法，通過靈活多變的工作方式，構建了親密、信任的師生關系，促進了班級集體的和諧團結，取得了顯著的教育效果。特別是在后進生的轉化工作中，我結合心理學和文學知識，成功幫助了多名學生重拾信心，取得了良好的教育效果。例如，我通過與學生李娟的深入交流，幫助她克服了學習上的挫敗感，重新找回了學習的動力，她最終在高三畢業(yè)時選擇了更高一級的學校深造。我所在的班級也在期末考試中取得了優(yōu)異的成績，包括年級拔河比賽冠軍、男籃比賽冠軍，以及期考各科平均分均居年級首位。在教研工作方面，自____年下期起，我擔任學校語文教研組長，積極帶領語文組教師開展教研教改工作。我們團隊大膽進行教改探索，取得了顯著的教研成果。在“教育要發(fā)展，科研得先行”的方針指導下，我們繼續(xù)深化“語文教學中提高學生語言表達能力途徑研究”的課題研究，并在____年____月份順利通過市教研所的結題認定。更值得一提的是，我們組申報的“新課程背景下高中語文課堂教學方式的探究”課題被成功列為市“十一·五”科研課題。在論文寫作方面，我們組的教師也取得了突破性的進展，實現(xiàn)了參評論文獲得省一等獎的突破，并有三位教師在省級以上刊物發(fā)表了論文。在一年間，我們組有____篇論文獲得省級一等獎或在省級刊物發(fā)表，____篇論文獲得省級二等獎。同時，我們積極指導學生寫作，共指導學生在省市級刊物上發(fā)表作文____篇，創(chuàng)下了學校歷史新高。為了提升語文組教研論文的檔次，我率先垂范，堅持撰寫教學后記，將教學中的點滴收獲和思考記錄下來，并向省級以上報刊雜志投稿。我本人也在省級報刊雜志上發(fā)表了____篇論文，并獲得了多項市級以上獎勵。在____年市教育科研表彰大會上，我被評為市教研教改積極分子，語文組也被評為市優(yōu)秀教研組。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！彪m然我在教育工作中取得了一些成績，但我深知“學海無涯，教無止境”。作為教師這一崇高職業(yè)的一員，我才剛剛邁出了微不足道的一步。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力追求發(fā)展、追求完美，永不止步，努力成為更加優(yōu)秀的教師。2024年高校教師述職報告樣本（三）尊敬的各位，大家好！我深感榮幸能在此與大家分享我的工作述職，若有任何不足，敬請大家給予理解與指正。任職期間，我始終以積極進取的態(tài)度、飽滿的熱情、實事求是的作風和創(chuàng)新的精神，全身心地履行職責。工作中，我不計個人得失，始終兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，取得了一些顯著的成果。首先，我注重團隊協(xié)作，勇于擔當，努力成為團隊的優(yōu)秀配合者和執(zhí)行者。我積極參與中心組織的各項學習，深入研讀管理類書籍，以求深刻理解其核心精神，并在工作中以文件精神為行為準則，以學習知識充實自我，始終堅持以教學為中心，教師為主導，學生為主體的教學理念。我服從大局，服從領導，樂于奉獻，認真做好每一件平凡而重要的工作，堅持原則，勇于自我批評，善于聽取不同意見，力求用心把握，用心落實，追求實效。其次，我認真履行職責，做好常規(guī)教學管理工作，充當好教學的調度員和服務員。在學歷教育的創(chuàng)新模式下，我們對教學管理進行了系統(tǒng)化控制，確保教學計劃、課程體系、教學大綱、教學內容、教學方法、教學手段等的優(yōu)化與協(xié)調。同時，我們實施了一系列的教學質量管理措施，保證了教學實施的規(guī)范化、標準化，為提升教學質量提供了有力保障。再次，我積極學習，充實自我，努力成為專業(yè)學科的指導者和引領者。我撰寫的論文在相關教育期刊上發(fā)表，為理論教學與實訓教學的結合提供了新思路。我還主導了一體化教學模式課題組，對主體專業(yè)課程進行了模塊化、一體化設計，相關課題已順利完成，有望在實踐中推廣。此外，我還主編了集團公司培訓教材，該教材全面反映了行業(yè)新工藝新技術，得到了廣泛認可。第四，我主動承擔，樂于奉獻，甘當課堂教學的預備隊員。我承擔了多個教學任務，有效緩解了教學資源緊張的情況。最后，我不斷反思，改進工作，致力于成為一名優(yōu)秀的教學管理者。盡管取得了一些成績，但我深知自身在工作方式、處事技巧、管理積極性和溝通主動性等方面仍有待提高。未來，我將繼續(xù)加強學習，提升綜合素質，以更高效、更成熟的方式做好每一項工作。在此，我要衷心感謝各位領導的悉心指導和關懷，感謝各位同事的無私幫助和支持。謝謝大家！敬請指正。2024年高校教師述職報告樣本（四）時間如白駒過隙，轉眼間一年已逝。面對日新月異的教育環(huán)境、不斷提高的教學要求以及新興的教育理念，我作為一名僅有五年教齡的教師，深感持續(xù)學習與自我提升的重要性。為了適應當今教育事業(yè)的挑戰(zhàn)，我始終堅守自我審察與總結的原則，力求在教育實踐中不斷完善與發(fā)展。在思想層面，我始終堅守四項基本原則，堅定擁護黨的方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。我熱愛本職工作，全面貫徹黨的教育方針，積極推動素質教育，并自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范。我關心國家大事，積極學習黨的理論，以共產黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立為學生服務的思想。過去一年，我積極參與學院組織的各項活動，并按時交納黨費。在教學工作中，我嚴謹負責，全力以赴。去年我承擔了多門課程的教學任務，并參與了畢業(yè)生論文答辯工作。我嚴格遵守教學紀律，不遲到、不早退、不曠工，認真?zhèn)湔n、上課、聽課，并及時批改作業(yè)、進行作業(yè)講評。我廣泛涉獵知識，力求形成完整的知識結構，并嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高。同時，我順利完成了本年度的科研任務，并在學業(yè)指導工作中取得了優(yōu)異成績。然而，我也認識到自己在教學中存在的不足之處，如課堂語言不夠生動、教學目標把握不夠精準等。今后，我將更加嚴格要求自己，不斷發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。在生活方面，我注重與同事的和諧相處，虛心傾聽大家的意見和建議。業(yè)余時間，我積極參與學院組織的各項活動，如排球比賽和冬季長跑等，努力挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)個人價值。作為一名青年教師，我深知教師職業(yè)的崇高與神圣。我將以提高中華民族的素質、促進祖國的發(fā)展為己任，發(fā)揚“蠟燭”精神，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。2024年高校教師述職報告樣本（五）上午好！首先，我謹向各位領導表達誠摯的感謝，感謝各位給予我機會，讓我在此向大家詳細匯報過去一年中的工作成果和心得。接下來，我將從三個方面對我過去一年的工作表現(xiàn)進行簡要闡述。一、思想政治方面我始終秉持對黨和人民的深厚情感，堅決貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。我服從學校的工作安排，認真負責地履行各項職責。我全力以赴地投身于學校的教育教學過程中，嚴格遵守法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己在各個方面，努力提升個人的政治思想覺悟，自覺抵御各種不良風氣和現(xiàn)象的侵蝕，以適應教育發(fā)展的新形勢。二、教學工作方面為提高教學質量，我始終堅持課前精心備課，課堂上注重啟發(fā)式教學方法的運用，課后及時輔導答疑，并對作業(yè)進行全批全改。同時，我根據(jù)作業(yè)中反映出的問題，及時調整教學內容、方法和進度。經過不懈的努力，我的教學效果得到了持續(xù)的提升。本年度，我承擔了多個班級的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》、《線性代數(shù)》、《高數(shù)》等課程的教學任務，并成功指導了多名本科畢業(yè)論文，其中部分論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文。盡管教學工作量繁重，但我克服困難，圓滿完成了各項教學任務。三、教改與科研方面在科研方面，我以第一作者身份發(fā)表了國際會議論文一篇（已被ISTP檢索）、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。同時，我完成了青年教師科研基金的結題工作，并順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結題工作，成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目。我所指導的本科畢業(yè)論文被評為