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部編版六年級《語文上冊》期末試卷及答案一(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、讀拼音,寫詞語。chōutijīnɡhuānɡfènɡxìjiànɡyóuzīyuántáozuìlínɡlìshùnjiān二、給帶點字選擇讀音。沉悶(mēnmèn)模樣(mómú)排山倒海(dǎodào)埋怨(máimán)肖像(xiāoxiào)浴血搏殺(xüěxuè)三、辨字組詞。侮(______)梯(______)裸(______)徘(______)虐(______)悔(______)弟(______)顆(______)排(______)慮(______)魅(______)茁(______)攙(______)饋(______)碗(______)魁(______)拙(______)饞(______)遣(______)婉(______)四、把詞語補充完整,然后完成練習(xí)。碩大無(____)顧影自(____)(____)然大悟翠(____)欲流一(____)千里(____)馳神往孤芳自(____)參(____)不齊1.以上詞語中描寫顏色的有:_______、_______,這樣的詞語還有______、_____________、______。2.以上詞語中形容自我欣賞的有:______、_____,與它意思相近的詞語還有:_______、________。3.以上詞語中形容突然明白的是_____,與它意思相近的詞語還有:______、______。五、選詞填空周密
精密
1.這是我們小隊的第一次活動,活動前大家考慮了各種情況,設(shè)計了________的方案,保證了活動的順利進行。2.________的觀察是科學(xué)研究的基礎(chǔ)。艱難
艱巨
3.建造三峽水電站是一項十分________的工程。4.手術(shù)后第三天,他能夠下床并________地邁出了第一步。六、按要求寫句子。1.我現(xiàn)在開始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境。(縮句)________________________2.媽媽對小東說:“我把你的書包縫好了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)________________________3.我們小時候的玩具,都是自己做的。(改為雙重否定句)_______________________4.其實我有的是時間,工作麻煩一點又何必介意呢?(改為陳述句)________________________5.例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。我也能寫夸張句:_____________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《兩小兒辯日》選自_________,講述了孔子?xùn)|游路遇兩小兒在爭論,一兒認為__________,一兒認為__________,就連孔子也無法裁決,體現(xiàn)了兩小兒____________和孔子__________的精神。2.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家______寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“____”二字,刻畫了___________流逝的蹤跡,表達了作者________________。八、閱讀理解。生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭戈的一家醫(yī)院里,長年住著因外傷全身癱瘓的威廉·馬修。當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說:“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著?!瘪R修住院的頭幾年,身體沒有任何感覺,沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下,有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生,每天早上向中樞神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅,這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅,而且?guī)砹讼M?。?dāng)然一個重要前提在于,馬修是一個意志堅強的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說,痛楚感是一處斷壁殘垣的話,無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說,這甚至是一種價值體現(xiàn)——醫(yī)療價值與康復(fù)價值的體現(xiàn)。當(dāng)然,馬修不是病態(tài)的自虐狂,他把痛楚作為契機,進而康復(fù),享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力,因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。1.聯(lián)系上下文解釋詞語意思。以手掩面:____________契機:_____________2.破折號的主要用法有:①表注釋,②表語意轉(zhuǎn)換,③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法,選擇序號填在句子后面的()中。A.當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。(____)B.鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。(____)3.請寫一寫你對“生之喜悅”這個題目的理解。______________________4.在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子,選兩句摘抄下來。A.________________________B.____________________5.馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?_______________________________6.讀了短文后,你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。______________________________九、習(xí)作。請你以“______給我?guī)砜鞓贰睘轭},寫一篇短文。提示:①“給我?guī)砜鞓贰笨梢允恰白x書、奮斗、旅游、舞蹈、音樂”等等。②事件敘述要完整,層次要清楚,按照一定的寫作順序來組織材料。(350字左右)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、抽屜驚慌縫隙醬油資源陶醉伶俐瞬間2、mènmúdǎománxiàoxuè3、侮辱梯形赤裸裸徘徊虐待后悔兄弟一顆心排隊考慮魅力茁壯攙扶反饋飯碗魁梧笨拙饞貓調(diào)遣婉轉(zhuǎn)4、朋憐恍色碧心賞差翠色欲流一碧千里五光十色五顏六色萬紫千紅顧影自憐孤芳自賞自命清高自命不凡恍然大悟茅塞頓開豁然開朗5、周密精密艱巨艱難6、1.我考慮情形和環(huán)境。2.媽媽對小東說,她把小東的書包縫好了。3.我們小時候的玩具,沒有一個不是自己做的。4.其實我有的是時間,工作麻煩一點不必介意。5.桂花開了,十里飄香。7、《列子·湯問》太陽在早晨離人近太陽在中午離人近善于觀察,喜歡探索實事求是朱自清匆匆時間對時光流逝的無奈和惋惜8、1.用手擋住臉,不敢看。重要環(huán)節(jié);機會。2.②①3.痛楚感使馬修體驗到了“存在”,他為他還活著而高興,他看到了生的希望。4.在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xiàn)由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。5.痛楚不僅給他帶來了喜悅,而且?guī)砹讼M?。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說,這甚至是一種價值體現(xiàn)——醫(yī)療價值與康復(fù)價值的體現(xiàn)。他把痛楚作為契(qì)機,進而康復(fù),享受到正常人享有的所有感受。6.馬修是一個意志堅強的人。9、示例:書給我?guī)砜鞓肺蚁矚g書淡淡的清香,喜歡書洋洋灑灑的文字,喜歡書教我的做人道理。我把心寄于芬芳的書香中,陶冶、熏陶,書伴我成長,書讓我快樂……經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),我拖著疲累的身子,上床準(zhǔn)備睡覺??粗饷娴狞c點繁星,月亮如水一般的清明,我疲累得無法入
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