15可親可敬的家鄉(xiāng)人 第1課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治二年級上冊

15可親可敬的家鄉(xiāng)人第1課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治二年級上冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）15可親可敬的家鄉(xiāng)人第1課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治二年級上冊教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是部編版道德與法治二年級上冊的“15可親可敬的家鄉(xiāng)人第1課時(shí)”。這部分內(nèi)容主要介紹了家鄉(xiāng)人的一些特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生認(rèn)識到自己的家鄉(xiāng)人是有可愛之處的，從而培養(yǎng)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)情感。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了家鄉(xiāng)的一些基本情況，對本節(jié)課的內(nèi)容有一定的認(rèn)知基礎(chǔ)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步深入了解到家鄉(xiāng)人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，從而加深對家鄉(xiāng)的認(rèn)識和喜愛。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞“人與社會”這一主題展開，旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和法治觀念，使其成為具有良好社會公德心和法律意識的公民。

具體目標(biāo)如下：

1.培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷：通過了解家鄉(xiāng)人的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，使學(xué)生認(rèn)識到自己的家鄉(xiāng)是國家的一部分，從而培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。

2.提升學(xué)生的道德修養(yǎng)：讓學(xué)生學(xué)會尊重和欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展和民生。

3.增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念：通過學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)人的遵紀(jì)守法行為，使學(xué)生認(rèn)識到法律的重要性，樹立法治觀念，自覺遵紀(jì)守法。

4.提高學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識：使學(xué)生明白作為家鄉(xiāng)的一員，要為家鄉(xiāng)的發(fā)展和繁榮負(fù)責(zé)，培養(yǎng)積極參與社會事務(wù)的意識和行動。

5.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神：通過小組討論和分享，使學(xué)生學(xué)會與他人合作，提高溝通和協(xié)作能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了的相關(guān)知識：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了家鄉(xiāng)的基本情況，對家鄉(xiāng)的自然環(huán)境、歷史文化等方面有一定的認(rèn)知基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)生在生活中也接觸到了各種各樣的人，對人的性格特點(diǎn)和行為習(xí)慣有一定的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：二年級的學(xué)生對身邊的事物充滿好奇心，善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)。他們具備一定的表達(dá)能力，愿意與他人分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生喜歡通過圖片、故事和生活實(shí)例來學(xué)習(xí)，對生動有趣的活動感興趣。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在理解家鄉(xiāng)人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)方面，學(xué)生可能難以把握抽象的概念，需要通過具體的事例來理解。此外，學(xué)生在生活中可能遇到各種各樣的人，如何正確評價(jià)和尊重他人是一個(gè)挑戰(zhàn)。同時(shí)，對于家鄉(xiāng)的發(fā)展和民生問題，學(xué)生可能缺乏關(guān)注和了解，需要引導(dǎo)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、白板、教學(xué)卡片、文具等。

2.課程平臺：無特殊課程平臺要求，使用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)平臺進(jìn)行課程上傳和分享。

3.信息化資源：教學(xué)PPT、動畫視頻、音頻素材、圖片素材等，均來源于網(wǎng)絡(luò)公開資源，用于輔助教學(xué)。

4.教學(xué)手段：采用講解、提問、小組討論、分享、角色扮演等多種教學(xué)手段，以激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-開場提問：“你們知道家鄉(xiāng)人是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

-展示一些關(guān)于家鄉(xiāng)人的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受家鄉(xiāng)人的魅力或特點(diǎn)。

-簡短介紹家鄉(xiāng)人的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.家鄉(xiāng)人基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

-講解家鄉(xiāng)人的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

-詳細(xì)介紹家鄉(xiāng)人的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

-通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解家鄉(xiāng)人在實(shí)際生活中的應(yīng)用或作用。

3.家鄉(xiāng)人案例分析（20分鐘）

-選擇幾個(gè)典型的家鄉(xiāng)人案例進(jìn)行分析。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解家鄉(xiāng)人的多樣性或復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用家鄉(xiāng)人解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與家鄉(xiāng)人相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括家鄉(xiāng)人的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)家鄉(xiāng)人在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用家鄉(xiāng)人。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)人的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識點(diǎn)梳理1.家鄉(xiāng)人的定義和特點(diǎn)

-家鄉(xiāng)人是指自己家鄉(xiāng)的居民，包括各種性格、職業(yè)和背景的人。

-家鄉(xiāng)人通常具備一些共同的特點(diǎn)，如友善、熱情、勤勞、善良等。

2.家鄉(xiāng)人的優(yōu)點(diǎn)和重要性

-家鄉(xiāng)人的優(yōu)點(diǎn)包括樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、誠實(shí)守信等。

-家鄉(xiāng)人的優(yōu)點(diǎn)對家鄉(xiāng)的繁榮和和諧社會建設(shè)具有重要意義。

3.家鄉(xiāng)人的法治觀念

-家鄉(xiāng)人應(yīng)具備良好的法治觀念，遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會秩序和公共利益。

-遵紀(jì)守法是家鄉(xiāng)人的基本素質(zhì)，體現(xiàn)了對社會的尊重和責(zé)任感。

4.家鄉(xiāng)人的社會責(zé)任感和公民意識

-家鄉(xiāng)人應(yīng)具備一定的社會責(zé)任感和公民意識，關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展和民生。

-積極參與社會事務(wù)，為家鄉(xiāng)的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

5.家鄉(xiāng)人的團(tuán)隊(duì)合作精神

-家鄉(xiāng)人應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會與他人合作，共同解決問題。

-合作能夠促進(jìn)家鄉(xiāng)人的團(tuán)結(jié)和共同發(fā)展，提高解決問題的效率。

6.如何尊敬和關(guān)愛家鄉(xiāng)人

-尊重家鄉(xiāng)人的不同性格和特點(diǎn)，包容和理解他們的行為。

-關(guān)心家鄉(xiāng)人的生活和需求，提供幫助和支持。

-積極參與家鄉(xiāng)人的活動和事務(wù)，增進(jìn)彼此的了解和友誼。

7.如何成為可親可敬的家鄉(xiāng)人

-培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，如友善、善良、樂于助人等。

-遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會秩序和公共利益。

-關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展和民生，積極參與社會事務(wù)。

-學(xué)會與他人合作，提高溝通和協(xié)作能力。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生了解和尊重家鄉(xiāng)人，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。根據(jù)這一目標(biāo)，布置以下作業(yè)：

a.寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)人的短文，內(nèi)容包括家鄉(xiāng)人的定義、特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)等，以及自己在生活中遇到的家鄉(xiāng)人的感人故事。

b.設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于家鄉(xiāng)人的主題活動，如舉辦一場家鄉(xiāng)人故事分享會、制作家鄉(xiāng)人特色手工藝品等，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，展示對家鄉(xiāng)人的敬意和關(guān)愛。

c.制定一個(gè)個(gè)人成長計(jì)劃，目標(biāo)是成為一個(gè)可親可敬的家鄉(xiāng)人，列出具體的行動步驟和時(shí)間安排，并定期對自己的進(jìn)步進(jìn)行評估和反思。

2.作業(yè)反饋

在學(xué)生提交作業(yè)后，及時(shí)進(jìn)行批改和反饋，以下是一些建議和指導(dǎo)：

a.對于短文作業(yè)，關(guān)注學(xué)生對家鄉(xiāng)人的理解和描述的準(zhǔn)確性，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語言表達(dá)觀點(diǎn)，注重文中邏輯和條理性。

b.對于主題活動作業(yè)，評價(jià)學(xué)生的創(chuàng)意和執(zhí)行力，鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和動手能力，同時(shí)注意活動的可行性和實(shí)際效果。

c.對于個(gè)人成長計(jì)劃，關(guān)注學(xué)生的目標(biāo)設(shè)定和行動計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)定具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，并提出實(shí)際可行的解決方案。同時(shí)，提醒學(xué)生定期回顧和評估自己的進(jìn)步，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。內(nèi)容邏輯關(guān)系①家鄉(xiāng)人的定義和特點(diǎn)

-知識點(diǎn)：家鄉(xiāng)人是指自己家鄉(xiāng)的居民，包括各種性格、職業(yè)和背景的人。

-關(guān)鍵詞：家鄉(xiāng)人、居民、性格、職業(yè)、背景。

-句子：家鄉(xiāng)人通常具備一些共同的特點(diǎn)，如友善、熱情、勤勞、善良等。

②家鄉(xiāng)人的優(yōu)點(diǎn)和重要性

-知識點(diǎn)：家鄉(xiāng)人的優(yōu)點(diǎn)包括樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、誠實(shí)守信等。

-關(guān)鍵詞：家鄉(xiāng)人、優(yōu)點(diǎn)、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、誠實(shí)守信。

-句子：家鄉(xiāng)人的優(yōu)點(diǎn)對家鄉(xiāng)的繁榮和和諧社會建設(shè)具有重要意義。

③家鄉(xiāng)人的法治觀念和社會責(zé)任感

-知識點(diǎn)：家鄉(xiāng)人應(yīng)具備良好的法治觀念，遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會秩序和公共利益。

-關(guān)鍵詞：家鄉(xiāng)人、法治觀念、法律法規(guī)、社會秩序、公共利益。

-句子：積極參與社會事務(wù)，為家鄉(xiāng)的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

④家鄉(xiāng)人的團(tuán)隊(duì)合作精神

-知識點(diǎn)：家鄉(xiāng)人應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會與他人合作，共同解決問題。

-關(guān)鍵詞：家鄉(xiāng)人、團(tuán)隊(duì)合作精神、合作、解決問題。

-句子：通過小組討論和分享，使學(xué)生學(xué)會與他人合作，提高溝通和協(xié)作能力。

⑤如何尊敬和關(guān)愛家鄉(xiāng)人

-知識點(diǎn)：尊重家鄉(xiāng)人的不同性格和特點(diǎn)，包容和理解他們的行為。

-關(guān)鍵詞：尊敬、關(guān)愛、性格、包容、理解。

-句子：關(guān)心家鄉(xiāng)人的生活和需求，提供幫助和支持。

⑥如何成為可親可敬的家鄉(xiāng)人

-知識點(diǎn)：培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，如友善、善良、樂于助人等。

-關(guān)鍵詞：成為、可親可敬、道德品質(zhì)、友善、善良、樂于助人。

-句子：遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會秩序和公共利益。

板書設(shè)計(jì)：

-將上述知識點(diǎn)、關(guān)鍵詞和句子進(jìn)行條理清晰的板書設(shè)計(jì)，使用簡潔明了的圖形、符號和文字，幫助學(xué)生理解和記憶。重點(diǎn)題型整理1.選擇一個(gè)家鄉(xiāng)人的特點(diǎn)，談?wù)勀銓@個(gè)特點(diǎn)的理解和感受。

答案：例如，如果選擇友善這個(gè)特點(diǎn)，可以回答：友善是指家鄉(xiāng)人樂于助人、關(guān)心他人，善于與人相處。在生活中，我遇到過很多友善的家鄉(xiāng)人，他們樂于幫助別人，關(guān)心周圍的人，讓我感受到了家鄉(xiāng)的溫暖和和諧。友善是一種美好的品質(zhì)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并傳承這種品質(zhì)，讓家鄉(xiāng)更加美好。

2.請舉例說明家鄉(xiāng)人的優(yōu)點(diǎn)對家鄉(xiāng)的繁榮和和諧社會建設(shè)的重要性。

答案：例如，可以回答：家鄉(xiāng)人的優(yōu)點(diǎn)，如樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、誠實(shí)守信等，對家鄉(xiāng)的繁榮和和諧社會建設(shè)具有重要意義。這些優(yōu)點(diǎn)有助于營造一個(gè)和諧、友愛的社會環(huán)境，促進(jìn)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。例如，家鄉(xiāng)人的團(tuán)結(jié)友愛可以幫助解決社區(qū)中的矛盾和問題，提高社區(qū)的凝聚力和穩(wěn)定性。家鄉(xiāng)人的尊老愛幼可以促進(jìn)代際間的和諧相處，維護(hù)家庭的和睦與團(tuán)結(jié)。家鄉(xiāng)人的誠實(shí)守信可以建立良好的社會信用體系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮。

3.請闡述家鄉(xiāng)人的法治觀念對家鄉(xiāng)和諧社會建設(shè)的作用。

答案：家鄉(xiāng)人的法治觀念對家鄉(xiāng)和諧社會建設(shè)的作用體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，法治觀念有助于維護(hù)社會秩序和公共利益，保障家鄉(xiāng)人的基本權(quán)益。其次，法治觀念有助于提高家鄉(xiāng)人的法律意識和法律素養(yǎng)，使他們能夠自覺遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會穩(wěn)定。此外，法治觀念還有助于培養(yǎng)家鄉(xiāng)人的社會責(zé)任感和公民意識，使他們積極參與社會事務(wù)，為家鄉(xiāng)的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

4.請舉例說明家鄉(xiāng)人的團(tuán)隊(duì)合作精神在解決家鄉(xiāng)問題中的重要性。

答案：家鄉(xiāng)人的團(tuán)隊(duì)合作精神在解決家鄉(xiāng)問題中的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，團(tuán)隊(duì)合作有助于集思廣益，充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧和能力，提高解決問題的效率。例如，在共同參與家鄉(xiāng)建設(shè)的過程中，團(tuán)隊(duì)成員可以相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)，共同制定出更好的建設(shè)方案。其次，團(tuán)隊(duì)合作有助于形成合力，共同面對家鄉(xiāng)面臨的挑戰(zhàn)和困難。例如，在共同應(yīng)對自然災(zāi)害或環(huán)境問題時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員可以齊心協(xié)力，共同采取有效的應(yīng)對措施。此外，團(tuán)隊(duì)合作還有助于培養(yǎng)家鄉(xiāng)人的集體榮譽(yù)感和歸屬感，增強(qiáng)他們對家鄉(xiāng)的認(rèn)同和責(zé)任感。

5.請談?wù)勅绾巫鹁春完P(guān)愛家鄉(xiāng)人，以及這樣做對家鄉(xiāng)和諧社會建設(shè)的作用。

答案：尊敬和關(guān)愛家鄉(xiāng)人，對家鄉(xiāng)和諧社會建設(shè)的作用體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，尊重和關(guān)愛家