鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年度六年級(jí)英語(yǔ)質(zhì)量分析_第1頁(yè)
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鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)英語(yǔ)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試質(zhì)量分析人數(shù)及格率這次英語(yǔ)期末質(zhì)量檢測(cè)試卷分為聽(tīng)力部分和筆試部分兩大部分，共十大題，其中聽(tīng)力部分三大題，共30分，筆試部分七大題共70分。英語(yǔ)新課標(biāo)要求“創(chuàng)造條件組工和們對(duì)于今后全區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高有了更加充足的 這反映出學(xué)生從所聽(tīng)內(nèi)容中索取關(guān)鍵信息的能力還有待提 2.第四題找出與劃線(xiàn)部分同類(lèi)的單詞，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是第5小題Mid-Autumn仍有很多同學(xué)不認(rèn)識(shí)而出錯(cuò)。第詞infrontof寫(xiě)錯(cuò)的較多。從卷面分析可以不理解導(dǎo)致失分。第十題書(shū)面表達(dá)，介紹自己的個(gè)人喜好，和將來(lái)自準(zhǔn)備從事的職業(yè)，很多同學(xué)寫(xiě)成Wubinbin的愛(ài)好地印在學(xué)生腦子里。教們要記住復(fù)刁應(yīng)貫穿于每一節(jié)課中，(二)主要問(wèn)題分析(1)部分教師對(duì)小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)把握不準(zhǔn)，沒(méi)能完仝(2)學(xué)生的記憶力訓(xùn)練不夠。學(xué)生對(duì)單詞的掌握還有待(4)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣不濃，導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)層次差距較(一)全鎮(zhèn)各校要加強(qiáng)校際間的教學(xué)互訪(fǎng)及區(qū)域間的教(二)各小學(xué)對(duì)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)應(yīng)更加重視，不要視(四)教師在抓聽(tīng)力、口語(yǔ)訓(xùn)練的同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)單(

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