鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年度六年級(jí)英語(yǔ)質(zhì)量分析_第1頁(yè)
鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年度六年級(jí)英語(yǔ)質(zhì)量分析_第2頁(yè)
鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年度六年級(jí)英語(yǔ)質(zhì)量分析_第3頁(yè)
鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年度六年級(jí)英語(yǔ)質(zhì)量分析_第4頁(yè)
鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年度六年級(jí)英語(yǔ)質(zhì)量分析_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)英語(yǔ)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試質(zhì)量分析人數(shù)及格率這次英語(yǔ)期末質(zhì)量檢測(cè)試卷分為聽力部分和筆試部分兩大部分，共十大題，其中聽力部分三大題，共30分，筆試部分七大題共70分。英語(yǔ)新課標(biāo)要求“創(chuàng)造條件組工和們對(duì)于今后全區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高有了更加充足的 這反映出學(xué)生從所聽內(nèi)容中索取關(guān)鍵信息的能力還有待提 2.第四題找出與劃線部分同類的單詞，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是第5小題Mid-Autumn仍有很多同學(xué)不認(rèn)識(shí)而出錯(cuò)。第詞infrontof寫錯(cuò)的較多。從卷面分析可以不理解導(dǎo)致失分。第十題書面表達(dá)，介紹自己的個(gè)人喜好，和將來(lái)自準(zhǔn)備從事的職業(yè)，很多同學(xué)寫成Wubinbin的愛(ài)好地印在學(xué)生腦子里。教們要記住復(fù)刁應(yīng)貫穿于每一節(jié)課中，(二)主要問(wèn)題分析(1)部分教師對(duì)小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)把握不準(zhǔn)，沒(méi)能完仝(2)學(xué)生的記憶力訓(xùn)練不夠。學(xué)生對(duì)單詞的掌握還有待(4)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣不濃，導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)層次差距較(一)全鎮(zhèn)各校要加強(qiáng)校際間的教學(xué)互訪及區(qū)域間的教(二)各小學(xué)對(duì)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)應(yīng)更加重視，不要視(四)教師在抓聽力、口語(yǔ)訓(xùn)練的同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)單(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論