2025年中考語文答題技巧與模板-煉字（解析版）

題型18煉字類題型

題型概述?模板構(gòu)建?真題試煉

中考?題型概組

考什么怎么考問什么

（題型特點(diǎn)）（考查方向）（常見設(shè)問形式）

“煉字類”試題在設(shè)題古詩詞“煉字類”是中考1.詩中的“XX”詞用得好不好？為什么？

形式上有兩種，一種是試題中的高頻題。常見的2.“X”字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在

直接考查字詞的錘煉，

煉字的類型有動詞、形容哪里？

這種形式的試題題干

詞和虛詞（副詞、連詞3.詩中的“X”字，有的版本作“X”字，

多問“好不好”“好在

哪里”“哪個好”“能等），止匕外，數(shù)詞、疊詞你認(rèn)為哪個更好？為什么？

不能換”；另一種是通以及擬聲詞等也常有涉4.詩句中“X”字換成“X”字，你認(rèn)為

過考查對字詞的賞析及。以動詞（包括形容詞哪個更好？試作分析。

來考查煉字。題型上以等活用為動詞）最為常5.賞析詩中“X”字的妙處或說明“X”

問答題據(jù)多。

見。字的表達(dá)效果。

總結(jié)?模板構(gòu)建〕

答I題I技I巧

第一步：閱讀所給詩詞、注釋，審讀題目。

讀題

1.釋含義：解釋該字的本意及在語境中的含義；

2.析手法：分析這個字或詞有沒有構(gòu)成語法現(xiàn)象（如詞的活用），有沒有用到什

第二步：么修辭手法或表現(xiàn)手法；

解答3.述景象：展開聯(lián)想把該字放入原句中理解，再現(xiàn)作者所描繪的情景。

4.說作用：結(jié)合背景，點(diǎn)出該字構(gòu)成了怎樣的意境或表達(dá)了怎樣的情感，哲理，

或有怎樣的表達(dá)效果（點(diǎn)出表現(xiàn)手法）。

對答案進(jìn)行整理，檢查是否符合題目要求。

第三步：模板：該詞有……的含義，采用……修辭手法，化……為……（解釋含義、點(diǎn)明手

整理法），寫出了……情形/描繪……景象，表達(dá)了作者……思想感情，同時在結(jié)構(gòu)上還

照應(yīng)了（前）后文的……/"為……做了鋪墊”（表達(dá)感情/具體作用）。

『典型問答』

1.（2022?陜西?中考真題）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

送杜少府之任蜀州

［唐］王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。

首聯(lián)“風(fēng)煙望五津”的“望”改成“看”，好不好？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答案】不好?！巴弊謴目臻g著眼，寫作者自長安遙望千里之外朋友即將宦游的巴蜀之地，

流露出對朋友的深情厚意；“看”則距離較近，表達(dá)不出作者的這種情感。

2.（2023?四川甘孜?中考真題）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

尾聯(lián)一個“閑”字獨(dú)有意味，請結(jié)合此聯(lián)簡要分析。

【答案】1.描繪出村民熱情好客，村里一片歡樂祥和的情景。（意思相近即可）2.①

尾聯(lián)寫出了詩人往后能時常拄杖乘月、輕叩柴扉再游山西村的愿望，②“閑”字傳達(dá)出詩人對

輕松愉悅和隨性自在生活的向往。

真題?思維剖析

（2023?山東東營?中考真題）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

觀獵

［唐］王維

風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。

忽過新豐市，還歸細(xì)柳營。回看射雕處，千里暮云平。

1.蘇軾：“味摩詰之詩，詩中有畫”，試就本詩談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

2.本詩為“盛唐絕作”，展現(xiàn)出詩人“俱臻絕頂”的藝術(shù)表現(xiàn)力，試從“煉字”的角度

加以賞析。（至少賞析2個字）

漫思路詳解

本題考查詩歌中字詞賞析。解答此題需結(jié)合詞語的含義以及具體的語言環(huán)境來分析。

根據(jù)“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”可知，此句意思是：枯萎的野草，遮不住尖銳的鷹眼；

積雪融化，飛馳的馬蹄更像風(fēng)追葉飄?！凹病保该翡J、銳利，這里詩人用“疾”字，寫出了

老鷹發(fā)現(xiàn)獵物的敏捷,襯托了將軍打獵時矯健豪邁的形象，暗示了將軍打獵時輕松愉悅的心情；

“輕”，指輕快，這里以“輕”字形容馬蹄迅捷，細(xì)膩傳神，言眼“疾”，意味獵物很快

被發(fā)現(xiàn)，緊接以“馬蹄輕”三字則見獵騎迅速追蹤而至，形象地刻畫出將軍打獵時矯健豪邁的

英姿，表現(xiàn)了將軍打獵時輕松愉悅的心情；

“疾”“輕”下字俱妙，生動形象地描繪了一幅出獵圖，生動形象地刻畫出將軍的驍勇

英姿、感染力，表達(dá)出詩人渴望效命疆場，期盼建功立業(yè)的情感。

嘗試解答：_______________________________________________________________________________

因規(guī)范答題

【答案】示例一：“疾”，敏銳、銳利。青草枯黃使得老鷹目光更為銳利，寫出了老鷹發(fā)

現(xiàn)獵物的敏捷,襯托了將軍打獵時矯健豪邁的形象，暗示了將軍打獵時輕松愉悅的心情。

示例二：“輕”，輕快。冰雪融化后追擊獵物，戰(zhàn)馬奔馳格外輕快，形象地刻畫出將軍打

獵時矯健豪邁的英姿，表現(xiàn)了將軍打獵時輕松愉悅的心情。

【其他試題答案】1.王維這首《觀獵》，以一個“獵”字貫串全篇，生動鮮明地描繪出

了一組將軍冬日狩獵圖。這組將軍狩獵圖又分為出獵圖和獵歸圖。此詩運(yùn)用先聲奪人、側(cè)面烘

托和活用典故等藝術(shù)手段來刻畫人物，從而使詩的形象鮮明生動、意境恢宏而含蓄。詩寫的雖

是日常的狩獵活動，但卻栩栩如生地刻畫出將軍的驍勇英姿、感染力，表達(dá)出詩人渴望效命疆

場，期盼建功立業(yè)。充分體現(xiàn)了王維詩歌“詩中有畫”的特點(diǎn)。

G變式演練一〕

（2022?湖北黃岡?中考真題）閱讀下面兩首詩詞，完成下面小題。

【甲】

南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

宋?辛棄疾

何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。

年少萬兜簽，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

【乙】

秋日登吳公臺?上寺遠(yuǎn)眺

唐?劉長卿

古臺搖落②后，秋入望鄉(xiāng)心。野寺來人少，云峰隔水深。

夕陽依舊壘，寒磬③滿空林。惆悵南朝事，長江獨(dú)至今。

【注釋】①吳公臺：在今江蘇省江都縣，原為南朝宋將沈慶之所筑，后陳將吳明徹重修。

②搖落：零落、凋殘，這里指臺已傾廢。③磬：寺院中敲擊以召集眾僧的鳴器，這里指寺中報

時拜神的一種器具。

1.【甲】詞"千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流”句中的疊詞含義豐富，意蘊(yùn)深

厚，請你說說“悠悠”一詞中所蘊(yùn)含的內(nèi)涵。

2.【甲】【乙】兩首詩詞都是通過吊古來抒懷的，但抒發(fā)的情感不相同，請具體概括。

【答案】L“悠悠”一語雙關(guān)，意指眾多、悠長。疊詞的運(yùn)用，表現(xiàn)古今興亡事之多，

時間悠長久遠(yuǎn)，詞人思緒無窮。2.甲詞通過對古代英雄人物的歌頌，表達(dá)了渴望建功立

業(yè)的壯烈情懷，也流露出報國無門的無限感慨，蘊(yùn)含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的嘲

諷之情。乙詩通過觀吳公臺，抒發(fā)懷鄉(xiāng)思?xì)w的感情，同時也表達(dá)了因歷史興衰無常（昔盛今

衰、歷史滄桑）而產(chǎn)生的惆悵悲傷之感。

【解析】1.本題考查煉字。

“千古興亡多少事？”這是一句問話。詞人禁不住發(fā)問，從古到今，到底有多少國家興亡

大事呢？往事悠悠，是非成敗已成陳跡，只有這無盡的江水依舊滾滾東流?！坝朴啤毙稳萋L、

久遠(yuǎn)。這里，疊詞的運(yùn)用，不僅暗示了時間之慢，而且也表現(xiàn)了詞人心中無盡的愁思和感慨。

接著的“不盡長江滾滾流”句，詞人借用杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”意境，

不但寫出了江水奔騰而去的雄壯氣勢，還把由此而產(chǎn)生的空間感、歷史感都形象地表達(dá)出來。

2.本題考查詩歌思想感情的理解。

甲詞：“千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流”，由登臨北固亭望神州風(fēng)光引發(fā)聯(lián)想，

把千古興亡、國家興衰的歷史變遷比作滾滾東流、悠悠不盡的長江水，抒發(fā)了詞人對古往今來

國家興衰變化無常的無限感慨及望不見中原的惆悵之情?！澳晟偃f兜鰲，坐斷東南戰(zhàn)未休”運(yùn)

用典故，用對孫權(quán)不畏強(qiáng)敵、堅決抵抗反襯南宋朝廷的怯懦茍安，表達(dá)作者對英雄仰慕、渴望

建功立業(yè)的愛國之情，報國無門的悲憤和對南宋朝廷茍且偷安的憤慨?！疤煜掠⑿壅l敵手？曹

劉。生子當(dāng)如孫仲謀”，詞人用“生子當(dāng)如孫仲謀”這一典故，表明自己希望南宋有像孫權(quán)那

樣的有志之士，暗示了自己就如孫權(quán)一樣，有奮發(fā)圖強(qiáng)、收復(fù)失地的偉大理想，同時也暗含了

自己對南宋朝廷主和派的憤恨之情。

乙詩：首聯(lián)由臺上落葉起興，觸景生情。秋風(fēng)颯颯，落木蕭蕭，使人頓生悲涼之意。頷聯(lián)

寫登臺所望之景。上句寫近景，“野”字，投射出詩人處江湖之遠(yuǎn)、仕途失遇的苦悶；“少”

字也暗示了詩人漂泊他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。下句寫遠(yuǎn)景，隔岸青山層巒疊嶂，云遮霧繞，清凈幽深：這

樣一個超然于熙攘塵世之外的所在或許是蕩滌詩人心頭重重?zé)]的佳處。頸聯(lián)繼續(xù)寫景，由遠(yuǎn)

而近，寫出了古臺四周蒼茫的暮色。這兩句表面上是發(fā)思古之幽情，但還是脫不了自我身世之

痛。尾聯(lián)議論抒情，因眼前之?dāng)啾跉堅氖捤鲾÷涞木跋螅∠肫鹉铣姆比A與戰(zhàn)亂等等，

只覺滿腹的惆悵。“惆悵”是本詩的關(guān)鍵，點(diǎn)出了主旨。明則為歷史興衰無常而惆悵，實(shí)則有

人生坎坷多難而傷感。

好題?題型通關(guān).

（2023?山東荷澤?中考真題）閱讀下面一首元曲，完成下面小題。

落梅風(fēng)?書所見

張可久

柳葉微風(fēng)鬧，荷花落日酣，拂晴空遠(yuǎn)山云淡。

紅妝女兒十二三，采蓮歸小舟輕纜。

1.賞析“柳葉微風(fēng)鬧”中“鬧”字的妙處。

2.這首曲表達(dá)了作者什么情感？

【答案】1.“鬧”字賦予柳葉以人的青苔和動作，運(yùn)用了擬人的修辭方法，生動形象地

寫出了春天的美景，表達(dá)了詩人喜悅的心情。2.這首元曲寫出了春天的美景，表達(dá)了詩

人對春天的喜愛之情。

【解析】1.本題考查詩歌煉字。按照“解詞+手法分析+代入句中分析表達(dá)效果”的模式

進(jìn)行分析。

“柳葉微風(fēng)鬧”的意思是柳葉在微風(fēng)中嬉鬧著?！棒[”字形容柳葉，賦予柳葉以人的青苔

和動作，這里運(yùn)用了擬人的修辭方法，將柳葉人格化，生動形象地寫出了春天的美景，以及表

達(dá)了詩人陶醉于美景中的愉悅心情。

2.本題考查作者的情感。

整首詩歌內(nèi)容為：微風(fēng)嬉鬧著柳葉，荷花在陽的映照下更顯紅艷喜人，晴空萬里，唯遠(yuǎn)山

與淡云拂過天際。一位打扮得非常美麗的士二三歲模樣的少女采蓮歸來，將小舟輕輕纜在岸邊。

這是作者就自己所見即興書寫的小曲，寫景生動自然而不失秀雅之致，曲風(fēng)清新活潑而不失旖

旎風(fēng)情，讀之如置身畫境。作者借景抒情，眼前的美景令人陶醉，一個“酣”字，表明作者已

陶醉于春天的美景中，表達(dá)出對春天的喜愛之情。

（2023?山東棗莊?中考真題）閱讀下面詩歌，完成下面小題。

飲酒（其五）

陶淵明

結(jié)廬在入境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

3.對詩歌理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.該詩為五言古詩，題為“飲酒”，實(shí)為詩人借酒抒發(fā)對世事人生的感慨。

B.“心遠(yuǎn)地自偏”意思是環(huán)境偏僻才能使人悠閑自得，表達(dá)詩人寧靜安詳?shù)男膽B(tài)。

C.“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，展現(xiàn)了獨(dú)特的自然之美：靜態(tài)的溫馨和動態(tài)的靈性。

D.“此中有真意，欲辨已忘言”，這其中的妙諦，在詩人看來，只可意會，難以言傳。

4.蘇軾曾這樣評述“采菊東籬下，悠然見南山”：“因采菊而見山，境與意會，此句最

有妙處?！币粋€“見”字寫出了詩人的心境。

【答案】3.B4.無意所得、悠然忘我

【解析】3.本題考查詩歌理解。

B.有誤，“心遠(yuǎn)地自偏”的意思是只要心存高遠(yuǎn)，哪怕是居所處于鬧市也像是在偏僻之地

一樣。并不是“環(huán)境偏僻才能使人悠閑自得”；

故選Bo

4.考查賞析詩歌的煉字和作者情感。

“采菊東籬下，悠然見南山”的意思是：在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠(yuǎn)處的南山映

入眼簾。一個“見”字，表現(xiàn)了南山映入詩人眼底的情景，點(diǎn)明這是作者無意所見，而不是有

意所為。作者閑居田園，采菊飲酒，無意間抬頭，遠(yuǎn)處的南山映入眼底。“見”字表現(xiàn)了作者

無意而為、悠然忘我的心境，與全詩恬淡自然、悠然自適的氛圍相契合。

（2024?江蘇徐州?一模）閱讀古代詩歌，完成下面小題。

仲春郊外

王勃

東園垂柳徑，西堰落花津。

物色連三月，風(fēng)光絕四鄰。

鳥飛村覺曙，魚戲水知春。

初晴山院里，何處染囂塵？

5.詩人以特有的感覺感受春天，抒發(fā)了怎樣的情感？

6.蘇軾“春江水暖鴨先知”化用了“魚戲水知春”，請結(jié)合頸聯(lián)賞析“知”字的妙處。

【答案】5.表現(xiàn)了詩人熱愛自然，熱愛生活的精神風(fēng)貌，抒發(fā)詩人超塵脫俗、思?xì)w田園

的思想感情。6.“知”字運(yùn)用了擬人的手法，把水中游魚人格化。水中的魚兒仿佛知道

了春天的到來，于是在水中快樂的嬉戲，展現(xiàn)了春天生機(jī)勃勃的畫卷。抒發(fā)了詩人沉醉于自然

美景中的輕松愉悅之情。

【解析】5.本題考查詩歌情感把握。

這是一首吟詠春天的詩，以詩人特有的感覺感受春天，以詩人特有的筆觸瞄寫春天，清新

自然，生機(jī)無限。另外，詩人采取由面到點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合的寫作手法描寫春天。第一、二聯(lián)是面,

“東園”、“西堰”、“四鄰”是從地域上寫春滿人間，“連三月”是從時間上寫春光無限。

第三聯(lián)是點(diǎn)，寫“鳥飛”、“魚戲”，把春意渲染得強(qiáng)烈濃郁、無處不在。最后一聯(lián)即景抒懷,

抒發(fā)了詩人“何處染囂塵”的出塵脫俗之心態(tài)。王勃面對色彩斑斕的春色，看到東園、西堰的

花紅柳綠，魚鳥戲春，借“初晴山院里，何處染囂塵”的明凈美景，流露出對遠(yuǎn)離世間的紛擾

與喧囂的清靜生活的向往，抒發(fā)詩人超塵脫俗、思?xì)w田園的思想感情。

6.本題考查詩歌煉字賞析。

“鳥飛村覺曙，魚戲水知春”意為：鳥在村里飛翔，人們便感覺到天亮了；魚在水中嬉戲,

是因為它知道春天來了?！爸弊诌\(yùn)用了擬人的手法，把水中游魚人格化。水中的魚兒仿佛知

道了春天的到來，于是在水中快樂的嬉戲，展現(xiàn)了春天生機(jī)勃勃的畫卷。聯(lián)系作者感情可知，

魚兒知春來，作者看到水中游魚，自然也能感覺到春來，作者寫魚的歡悅，也是寫自己看到春

天的美景，沉醉于自然美景中的輕松愉悅之情。

（2020?四川綿陽?中考真題）閱讀下而這首宋詩，然后回答問題。

野菊

司馬光

野菊未嘗種，秋花何處來。

羞隨眾草沒，故犯早霜開。

寒蝶舞不去，夜蚩①吟更哀。

幽人自移席，小摘泛清杯。

【注】蟄:蟋蟀。

7.詩歌首聯(lián)有何作用？請結(jié)合全詩簡要回答。

8.第二聯(lián)中的“羞”字歷來為人稱道，“羞”字妙在何處?請簡要賞析。

【答案】7.總起下文，為下文的情感表達(dá)設(shè)下鋪墊。正因為是無人所種，所以才有偶見

時的驚喜，才會有對野菊傲霜而開的不屈品質(zhì)的贊譽(yù)。8.“羞”字，擬人化的用法，不

僅僅表現(xiàn)野菊迎霜而開，不與世俗同流合污的高尚節(jié)操，同時以托物言志的方式，進(jìn)一步揭示

本詩的主旨。

【解析】7.考查賞析詩句的作用。首聯(lián)意為：雖然沒有種野菊花，可是秋天時卻不知從

哪里長出了一些野菊花。這兩句敘事，記敘了自己沒有種野菊花，卻有野菊花自己就長了出來。

表現(xiàn)了作者看到這幾叢野菊花時的驚喜之情，同時這一現(xiàn)象引出了第二聯(lián)作者的抒情和議論，

表達(dá)了作者對野菊花凌霜開放、不畏寒冷品質(zhì)的贊美之情。

8.考查賞析詩歌的煉字。“羞”的意思是以……為羞恥?！靶唠S眾草沒”意為：野菊花

羞于和眾草為伍，一起在秋天里凋零。一個“羞”字，把野菊花人格化，這是擬人的修辭手法。

表現(xiàn)出野菊花不與世眾同流，傲霜開放的高尚品格。詩人又運(yùn)用托物言志，或以物喻人的手法,

以野菊花自喻，表現(xiàn)了自己也將會像野菊花一樣保持高潔傲岸的節(jié)操。從而進(jìn)一步揭示了文章

主旨。

（2022?山東日照?中考真題）閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題。

晚春

韓愈

草木知春不久歸，百般紅紫土芳菲。

楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

移家別湖上亭

［唐］戎昱

好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。

黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。

9.下列對兩首詩的理解與分析，不正確的一項是（）

A.兩首詩描繪的都是春景。在詩人們的筆下，草木仿佛都有了情思，成了精靈。

B.樸實(shí)無華的楊花榆莢也不甘寂寞，像雪花般漫天飛舞，寥寥數(shù)筆，風(fēng)光滿眼。

C.黃鶯頻頻地啼叫，在詩人戎昱看來，是它在離別之際，向久住的湖上亭告別。

D.韓愈詩語言輕靈，戎昱詩風(fēng)格清新。兩首詩構(gòu)思角度新穎，讀起來饒有情趣。

10.《晚春》中的“斗”字和《移家別湖上亭》的“系”字用得生動傳神，請從擬人手法

的角度分別加以賞析。

【答案】9.C10.“斗”形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相開花、爭妍斗艷的

美麗景象；

“系”字抒寫不忍離去之情，正好切合柳條、藤蔓修長的特點(diǎn)，又寫出柳條藤蔓牽衣拉裾

的動作，又符合春日和風(fēng)拂拂的情景，表現(xiàn)它們依戀主人不忍主人離去的深情。

【解析】9.考查對詩歌內(nèi)容的理解和辨析。

C.“黃鶯頻頻地啼叫，在詩人戎昱看來，是它在離別之際，向久住的湖上亭告別”有誤,

《移家別湖上亭》是唐代詩人戎昱在搬家時所作的一首七絕?！包S鶯久住渾相識，欲別頻啼四

五聲”，意思是住了這么久了，亭邊柳樹枝頭的黃鶯，也跟我是老相識了。在這即將分離的時

刻，別情依依，鳴聲悠悠，動人心弦，使人久久難于平靜。本句采用擬人的手法，賦予黃鶯以

人的情感，使主客移位，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩人對湖上亭的依戀之情；

故選Co

10.考查詩歌的煉字。

“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，意思是花草樹木得知春天不久就要離去，都想留

住春天的腳步，競相吐艷爭芳，霎時萬紫千紅，繁花似錦。一個“斗”字，將花草樹木賦予了

人的思維，人的情感和人的動作行為，使那些花草樹木有了留春惜時的生命特征。這一擬人手

法的運(yùn)用，極形象地表達(dá)了詩人珍惜春天和時光的美好情懷；

“好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情”，意思是春風(fēng)殆蕩，景色宜人，我來辭別往日最喜

愛的湖上亭。微風(fēng)中，亭邊柳條、藤蔓輕盈招展，仿佛是伸出無數(shù)多情的手臂牽扯我的衣襟，

不讓我離去。這首詩作于搬家時，抒寫對故居一草一木依戀難舍的深厚感情。詩人采用擬人化

的表現(xiàn)手法，創(chuàng)造了這一童話般的意境。詩中的一切，無不具有生命，帶有情感。這是因為戎

昱對湖上亭的一草一木是如此深情，以致在他眼里不只是自己不忍與柳條、藤蔓作別，柳條、

藤蔓也像他一樣無限癡情，難舍難分。一個“系”準(zhǔn)確表現(xiàn)出柳條、藤蔓輕盈招展的形態(tài)和仿

佛是伸出無數(shù)多情的手臂牽扯我的衣襟不讓我離去的動作，符合春日微風(fēng)輕拂的情景，生動形

象地表現(xiàn)它們對主人的依戀和不舍之情。

（2022?廣西河池?中考真題）詩詞賞析。

江城子?密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，

看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，

射天狼。

11.這首詞的詞牌名是：,從本詞的及語言風(fēng)格看，是一首豪放詞。

12.古人用詞講究推敲，“千騎卷平岡”中的“卷”一字傳神，請簡要賞析。

【答案】11.江城子題材

12.“卷”字極言行走之快，可見出獵者情緒高昂，精神抖擻。

【詳解】n.本題考查文學(xué)常識。詞牌名是詞的一種制式曲調(diào)的名稱，亦即唐宋時代經(jīng)常

用以填詞的大致固定的一部分樂曲的原名，有固定的格式與聲律，決定著詞的節(jié)奏與音律。這

是詞的詞牌名是“江城子”。這首詞通過描寫一次出獵的壯觀場面，借歷史典故抒發(fā)了作者殺

敵為國的雄心壯志，體現(xiàn)了為了效力抗擊侵略的豪情壯志，并委婉地表達(dá)了期盼得到朝廷重用

的愿望。從題材及語言風(fēng)格看，是一首豪放詞。

12.本題考查煉字能力，要注意結(jié)合詞作的內(nèi)容來分析其表達(dá)效果?！扒T卷平岡”的意

思是：帶著浩浩蕩蕩的大部隊像疾風(fēng)一樣，席卷平坦的山岡。形容馬多塵土飛揚(yáng)，把山崗像卷

席子一般掠過。以席卷而過的狂風(fēng)來比喻疾馳的馬隊，一個“卷”字，突現(xiàn)出太守率領(lǐng)的隊伍

之多，行走之快，勢如磅礴傾濤，何等雄壯。寫出獵的壯闊場面，表現(xiàn)了出獵者高昂的情緒，

抖擻的精神壯志以及躊躇的英雄氣概。

（2022?湖南永州?中考真題）閱讀下面詩歌，完成下列各題。

秋詞（其一）

【唐】劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

13.下列對這首詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.首句中的“自古”一詞，明確指出人們悲嘆秋日寂寞蕭索的看法由來已久。

B.第二句中詩人運(yùn)用對比手法，通過直抒對春朝的厭惡來突出對秋日的喜愛。

C.第四句寫出了秋的“神韻”，與前一句詩虛實(shí)融合，產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

D.全詩氣勢雄渾，意境開闊，融情、景、理于一爐，唱出了非同凡響的秋歌。

14.“晴空一鶴排云上”中的“排”字歷來為人們所稱道，請你說說它的妙處。

【答案】13.B

14.“排”，在這里是“排開、推開”的意思，形象地寫出了鶴一飛沖天，仿佛沖破白云

阻隔的氣勢，表現(xiàn)了作者奮發(fā)進(jìn)取的豪情和豁達(dá)樂觀的情懷。

【詳解】13.考查對詩歌內(nèi)容的理解和賞析。

B.表述有誤，“我言秋日勝春朝”直抒胸臆，態(tài)度鮮明，“我卻說秋天遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過春天”，

這鮮明的對比表現(xiàn)了表露了詩人樂觀、豁達(dá)的心境。本句并沒有表達(dá)對春朝的厭惡；

故選Bo

14.考查詩歌煉字。首先，明確“排”字的詞性特征，“排”是一個動詞。在解釋含義時,

不要單獨(dú)分析，要放在句中，這句話說的是“萬里晴空，一只鶴凌云而上”，所以“排”在這

里是排開、推開的意思