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文檔簡(jiǎn)介
shms研究生課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1.學(xué)生能理解并掌握shms(戰(zhàn)略酒店管理)的基本理論知識(shí),包括酒店行業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和關(guān)鍵成功因素。
2.學(xué)生能了解并分析國(guó)內(nèi)外知名酒店企業(yè)的戰(zhàn)略管理案例,提煉出適用于不同類(lèi)型酒店的管理模式。
3.學(xué)生掌握酒店市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源、財(cái)務(wù)管理等核心環(huán)節(jié)的戰(zhàn)略規(guī)劃方法。
技能目標(biāo):
1.學(xué)生具備運(yùn)用SWOT等戰(zhàn)略分析工具對(duì)酒店企業(yè)進(jìn)行內(nèi)外部環(huán)境分析的能力。
2.學(xué)生能夠結(jié)合實(shí)際情況,為酒店企業(yè)制定切實(shí)可行的戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃。
3.學(xué)生掌握酒店戰(zhàn)略管理的溝通、協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
1.學(xué)生培養(yǎng)對(duì)酒店行業(yè)的熱愛(ài)和敬業(yè)精神,樹(shù)立為酒店行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的信念。
2.學(xué)生樹(shù)立正確的戰(zhàn)略管理觀念,認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)略規(guī)劃在酒店企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的重要性。
3.學(xué)生具備較強(qiáng)的責(zé)任感,能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用,為共同實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
本課程針對(duì)研究生階段的學(xué)生特點(diǎn),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)略思維能力和實(shí)際操作能力。課程要求學(xué)生在掌握基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)案例分析和實(shí)踐操作,提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,為未來(lái)從事酒店管理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)過(guò)程中,教師將關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,確保課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、教學(xué)內(nèi)容
本課程教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾部分:
1.戰(zhàn)略酒店管理基本理論:涉及酒店行業(yè)概述、發(fā)展趨勢(shì)、成功因素等方面,對(duì)應(yīng)教材第一章至第三章。
2.酒店戰(zhàn)略分析:包括SWOT分析、PEST分析等工具的運(yùn)用,以及國(guó)內(nèi)外知名酒店企業(yè)案例解析,對(duì)應(yīng)教材第四章。
3.酒店戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施:涵蓋市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略等核心環(huán)節(jié),對(duì)應(yīng)教材第五章至第七章。
4.酒店戰(zhàn)略控制與評(píng)估:介紹酒店戰(zhàn)略管理的監(jiān)控、評(píng)估和調(diào)整方法,對(duì)應(yīng)教材第八章。
5.酒店戰(zhàn)略管理實(shí)踐:通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)、案例分析和小組討論等形式,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,對(duì)應(yīng)教材第九章。
教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度如下:
第一周:酒店行業(yè)概述、發(fā)展趨勢(shì)(第一章)
第二周:酒店成功因素、戰(zhàn)略管理概念(第二章、第三章)
第三周:SWOT、PEST分析及案例解析(第四章)
第四周:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略(第五章、第六章)
第五周:財(cái)務(wù)戰(zhàn)略、其他職能戰(zhàn)略(第七章)
第六周:酒店戰(zhàn)略控制、評(píng)估與調(diào)整(第八章)
第七周:酒店戰(zhàn)略管理實(shí)踐(第九章)
教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織確保了科學(xué)性和系統(tǒng)性,旨在幫助學(xué)生全面掌握酒店戰(zhàn)略管理的理論知識(shí),提高實(shí)際操作能力。在教學(xué)過(guò)程中,教師將結(jié)合實(shí)際案例,引導(dǎo)學(xué)生深入分析,培養(yǎng)其戰(zhàn)略思維。
三、教學(xué)方法
為了提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,本課程將采用以下多樣化的教學(xué)方法:
1.講授法:教師通過(guò)深入淺出的講解,使學(xué)生掌握酒店戰(zhàn)略管理的基本理論和方法。在講授過(guò)程中,注重啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生思考和探討,對(duì)應(yīng)教材第一章至第四章。
2.案例分析法:挑選國(guó)內(nèi)外具有代表性的酒店戰(zhàn)略管理案例,組織學(xué)生分析、討論,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和戰(zhàn)略思維能力,對(duì)應(yīng)教材第四章、第九章。
3.討論法:針對(duì)課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn),提高課堂互動(dòng)性,對(duì)應(yīng)教材第五章至第八章。
4.實(shí)驗(yàn)法:通過(guò)酒店模擬實(shí)戰(zhàn)、沙盤(pán)推演等實(shí)驗(yàn)手段,讓學(xué)生在實(shí)際操作中體驗(yàn)酒店戰(zhàn)略管理的全過(guò)程,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,對(duì)應(yīng)教材第九章。
5.互動(dòng)式教學(xué):鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、分享經(jīng)驗(yàn),教師及時(shí)解答學(xué)生疑問(wèn),形成良好的教學(xué)互動(dòng)氛圍。
具體教學(xué)方法運(yùn)用如下:
1.講授法:每周安排1-2次,每次2課時(shí),共計(jì)8課時(shí)。
2.案例分析法:共計(jì)4次,每次2課時(shí),共計(jì)8課時(shí)。
3.討論法:每周安排1次,每次2課時(shí),共計(jì)6課時(shí)。
4.實(shí)驗(yàn)法:共計(jì)2次,每次4課時(shí),共計(jì)8課時(shí)。
5.互動(dòng)式教學(xué):貫穿整個(gè)課程教學(xué)過(guò)程。
四、教學(xué)評(píng)估
為確保教學(xué)評(píng)估的客觀、公正和全面性,本課程將采用以下評(píng)估方式:
1.平時(shí)表現(xiàn):包括課堂出勤、參與討論、提問(wèn)和回答問(wèn)題等環(huán)節(jié),占總評(píng)成績(jī)的20%。此部分旨在評(píng)估學(xué)生的課堂參與度和積極性,對(duì)應(yīng)教材各章節(jié)。
2.作業(yè)與練習(xí):布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)和練習(xí),占總評(píng)成績(jī)的30%。通過(guò)作業(yè),教師可以了解學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握程度,對(duì)應(yīng)教材各章節(jié)。
3.案例分析報(bào)告:學(xué)生需在課程進(jìn)行中完成至少2次案例分析報(bào)告,占總評(píng)成績(jī)的20%。此部分評(píng)估學(xué)生的分析能力、思考深度和書(shū)面表達(dá)能力,對(duì)應(yīng)教材第四章、第九章。
4.實(shí)驗(yàn)報(bào)告:學(xué)生需在實(shí)驗(yàn)課后提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告,占總評(píng)成績(jī)的10%。此部分評(píng)估學(xué)生在實(shí)際操作中的理解和運(yùn)用能力,對(duì)應(yīng)教材第九章。
5.期末考試:采用閉卷考試形式,占總評(píng)成績(jī)的20%??荚噧?nèi)容涵蓋整個(gè)課程內(nèi)容,旨在評(píng)估學(xué)生對(duì)課程知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。
具體評(píng)估方式如下:
1.平時(shí)表現(xiàn):教師記錄學(xué)生的出勤、參與度等情況,并在課程結(jié)束后給出評(píng)分。
2.作業(yè)與練習(xí):教師對(duì)每次作業(yè)和練習(xí)進(jìn)行批改,給出評(píng)分,并給予反饋。
3.案例分析報(bào)告:教師對(duì)報(bào)告進(jìn)行評(píng)分,重點(diǎn)關(guān)注分析邏輯、觀點(diǎn)深度和書(shū)面表達(dá)。
4.實(shí)驗(yàn)報(bào)告:教師對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行評(píng)分,關(guān)注實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的思考、操作和總結(jié)。
5.期末考試:考試題型包括選擇題、簡(jiǎn)答題、案例分析題等,全面考察學(xué)生的知識(shí)掌握程度。
五、教學(xué)安排
為確保教學(xué)進(jìn)度合理、緊湊,同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求,本課程的教學(xué)安排如下:
1.教學(xué)進(jìn)度:課程共計(jì)14周,每周2課時(shí),共計(jì)28課時(shí)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),合理安排各章節(jié)的教學(xué)時(shí)間,確保課程內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性。
2.教學(xué)時(shí)間:課程定于每周三下午13:30-15:20進(jìn)行。此時(shí)間段避開(kāi)學(xué)生午休時(shí)間,有利于學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3.教學(xué)地點(diǎn):課程將在學(xué)校教學(xué)樓A201教室進(jìn)行,確保教學(xué)環(huán)境的安靜和舒適。
具體教學(xué)安排如下:
第一周至第六周:每周講授2課時(shí),進(jìn)行基本理論、戰(zhàn)略分析和規(guī)劃方法的教學(xué)。
第七周:安排2課時(shí)的實(shí)驗(yàn)課,進(jìn)行酒店模擬實(shí)戰(zhàn),讓學(xué)生親身體驗(yàn)戰(zhàn)略管理過(guò)程。
第八周至第十三周:每周講授2課時(shí),進(jìn)行戰(zhàn)略控制、評(píng)估和調(diào)整等內(nèi)容的教學(xué),同時(shí)安排2次案例分析課。
第十四周:進(jìn)行2課時(shí)的期末復(fù)習(xí)和答疑,幫助學(xué)生鞏固課程知識(shí),迎接期末考試。
在教學(xué)安排中,考慮到學(xué)生的興趣愛(ài)好和實(shí)
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