大合唱指揮手的基礎(chǔ)知識(shí)大全

大合唱指揮手的基礎(chǔ)知識(shí)大全

大合唱指揮手的基礎(chǔ)知識(shí)大全

合唱指揮手是合唱的重點(diǎn)所在，下面是給大家收集的大合唱指揮手的基礎(chǔ)知識(shí)大全，歡迎閱讀

一、什么是合唱?合唱的協(xié)調(diào)必須具備哪些因素?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

合唱是包含著同聲的、混聲的齊唱、輪唱、領(lǐng)唱、對(duì)唱、重唱以及多聲部的、和聲的、支聲的、復(fù)調(diào)的、有伴奏的或無伴奏的一種集體歌唱藝術(shù)。

合唱的協(xié)調(diào)必須具備音量、音色和音準(zhǔn)三種因素。

二、合唱組織的種類有幾種?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

合唱組織是以人聲的分類為依據(jù)。根據(jù)不同的人聲，合唱可分為兩大類型：

1、同聲合唱。

2、混聲合唱。

三、指揮動(dòng)作的基本原則是什么?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

指揮動(dòng)作的基本原則是"省'、"準(zhǔn)'、"美'。省是指揮動(dòng)作要節(jié)省，根據(jù)作品的需要，設(shè)計(jì)指揮動(dòng)作，動(dòng)作大小要適度，既不能過分的夸張，又不能無表現(xiàn)力，要注意速度、力度的對(duì)比，注意作品的語氣。"準(zhǔn)'是指指揮的預(yù)示動(dòng)作，即各種起拍、收拍的打法。要求干凈、準(zhǔn)確。"美'是指指揮在表演藝術(shù)上要美觀大方。要做到內(nèi)在與外在的統(tǒng)一。一切從音樂所表達(dá)的內(nèi)在感情出發(fā)，掌握準(zhǔn)確的圖式、設(shè)計(jì)好每個(gè)動(dòng)作。

四、指揮應(yīng)該具備哪些條件?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

1、有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力及高尚的人格。

2、有很強(qiáng)的讀譜能力。對(duì)一個(gè)指揮來講，這是最起碼的基本功。

3、掌握科學(xué)的聲樂知識(shí)，具有較強(qiáng)的范唱能力，還要掌握聲與字結(jié)合的訓(xùn)練方法。

4、有敏銳的聽覺能力。

5、有很強(qiáng)的表達(dá)能力(包括語言和動(dòng)作的表達(dá)能力)。

6、有很強(qiáng)的音樂記憶力和較高的鑒賞能力。

7、有很強(qiáng)的節(jié)奏感和熟練的指揮技巧。

8、對(duì)合唱隊(duì)員要有耐心和鍥而不舍的精神和豐富的合唱訓(xùn)練手段對(duì)合唱隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練。

五、指揮肩負(fù)著什么樣的工作任務(wù)和作用?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

指揮對(duì)合唱歌曲要進(jìn)行分析、理解;對(duì)歌曲的演唱作出周密的設(shè)計(jì)、處理;指導(dǎo)合唱隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練;演出時(shí)指揮歌隊(duì)演唱。一個(gè)合唱隊(duì)水平的高低，指揮起著重要的、決定性的作用。誠然，在一個(gè)好的指揮手下不一定就會(huì)擁有一個(gè)好的合唱隊(duì)(因?yàn)檫@涉及到諸多客觀上的不利因素)。但在一個(gè)不稱職的指揮手下必定出不了一個(gè)好的合唱隊(duì)。反之，一個(gè)好的、訓(xùn)練有素的合唱隊(duì)，它必定擁有一個(gè)好的、有閱歷的指揮。

六、什么叫拍點(diǎn)與反射動(dòng)作?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

一個(gè)最基本的指揮動(dòng)作(一拍)是一個(gè)自上往下，再由下往上的過程。當(dāng)手臂從上往下?lián)]動(dòng)時(shí)，動(dòng)作線與一假定的平面相接觸，這個(gè)接觸點(diǎn)就稱為"拍點(diǎn)'，它是每一拍的真正開始點(diǎn)(發(fā)音點(diǎn))，一般情況下，拍點(diǎn)應(yīng)用手心(稍稍靠近手腕)的部位"打'出來。如果用前臂(或肘部)來打拍點(diǎn)，活動(dòng)幅度大，笨重不靈活，容易造成拍點(diǎn)上不清晰。指揮時(shí)如果手是放松的，那么揮拍打下去而產(chǎn)生拍點(diǎn)后，就會(huì)有自然得到一個(gè)富于彈性的"反射動(dòng)作'。

七、指揮單拍子指揮圖式的三種動(dòng)作型態(tài)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

1、二拍子

直線型曲線型混合型

2、三拍子

直線型曲線型混合型

八、指揮的雙手如何應(yīng)用?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

雙手的應(yīng)用，對(duì)于指揮工作來說，是至關(guān)重要的，它不僅僅是為了合唱的整齊劃一，而且更重要的是為了運(yùn)用雙手的動(dòng)作語言，來準(zhǔn)確地表達(dá)作品的思想感情，更深刻地揭示音樂形象。

右手的應(yīng)用：雙手指揮時(shí)，右手一般起主導(dǎo)作用，它偏重掌握節(jié)拍和節(jié)奏的變化。同時(shí)運(yùn)用不同的線條和動(dòng)作的大小，來把握作品的總的輪廓，亦可暗示某聲部的出沒、呼吸等等。

左手的應(yīng)用：左手除了與右手密切配合外，一般偏重掌握情緒的進(jìn)展和起伏。如：強(qiáng)、弱、漸強(qiáng)、漸弱等等，所以左手并非單純地與右手配合，其動(dòng)作與表現(xiàn)力是多變的，豐富的。

九、什么是復(fù)合拍的指揮法?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

凡拍數(shù)為三拍的倍數(shù)的都是復(fù)合拍。速度較快的歌曲，一般可以采納復(fù)合拍指揮法。即：三拍子的合三為一。六拍子的合六為二。九拍子的合九為三。十二拍子的合十二為四等。

用復(fù)合拍指揮法指揮下列拍子的圖式：

(任選一種)

十、根據(jù)其不同的組合形式，打出下列混合拍子的指揮圖式。

1、五拍子。3+22+3

標(biāo)準(zhǔn)答案：

2、七拍子。2+2+33+2+22+3+2

標(biāo)準(zhǔn)答案：

十一、根據(jù)其不同的組合形式，打出下列交叉拍子的指揮圖式。

1、二拍子對(duì)三拍子的指揮法。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

2、三拍子對(duì)二拍子的指揮法。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

3、三拍子對(duì)四拍子的指揮法。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

4、四拍子對(duì)三拍子的指揮法。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

十二、起唱指揮法要掌握好哪些環(huán)節(jié)?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

起唱指揮法要掌握好預(yù)備姿勢(shì)、預(yù)備拍與起拍等三個(gè)環(huán)節(jié)。預(yù)備姿勢(shì)就是起唱前的預(yù)備姿勢(shì)，雙手放在胸前，動(dòng)作大小由作品的幅度而定，時(shí)間要恰當(dāng)，不宜太長(zhǎng)也不能過短。

預(yù)備拍就是在預(yù)備姿勢(shì)之后，起唱前的一拍或前半拍上。

起拍就是起唱時(shí)的那一拍或那半拍上。

十三、預(yù)備拍要做到哪幾個(gè)提示?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

預(yù)備拍要做到四個(gè)提示：速度提示、力度提示、呼吸提示、情感提示。

十四、預(yù)備拍分哪兩種類型?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

預(yù)備拍分為整拍與后半拍兩種類型。整拍的預(yù)備拍在起唱的前一拍上。后半拍的預(yù)備在起唱的前半拍上。

十五、結(jié)束的指揮動(dòng)作有幾個(gè)?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

結(jié)束的指揮動(dòng)作有兩個(gè)。1、預(yù)示動(dòng)作。2、收束動(dòng)作。

預(yù)示動(dòng)作在收束拍之前，以收拍的前一拍或前半拍作收束動(dòng)作，動(dòng)作路線要放大。與收束動(dòng)作成反向，在預(yù)示動(dòng)作時(shí)，指揮者還要同時(shí)以自已的面部表情提示歌隊(duì)作何種性質(zhì)、何種速度、何種力度的收束。

收束動(dòng)作與結(jié)束的預(yù)示動(dòng)作形成反向往下收。

十六、什么是快收法的結(jié)束指揮法?如何應(yīng)用?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

當(dāng)歌曲的速度較快，結(jié)束音時(shí)值較短的終止時(shí)，要利用快收法的結(jié)束指揮法。就是在結(jié)束的預(yù)示動(dòng)作之后。收拍動(dòng)作就收在這個(gè)短時(shí)值的結(jié)束音之上。

十七、什么是慢收法的結(jié)束指揮法?如何應(yīng)用?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

歌曲的速度不快，結(jié)尾一音時(shí)值是較長(zhǎng)(一般是二拍以上)的時(shí)值的終止時(shí)，要采納慢收法的結(jié)束指揮法。即結(jié)束的收束動(dòng)作在結(jié)尾這個(gè)音的時(shí)值唱夠之后的一拍上。

十八、對(duì)休止符有幾種指揮法?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

對(duì)休止符一般有三種指揮法。即照基本擊拍法的指揮法，帶起性質(zhì)的指揮法，帶收性質(zhì)的指揮法。當(dāng)遇到休止符時(shí)要根據(jù)作品的需要和不同要求針對(duì)性選擇其指揮法。

十九、詞意中斷處的延長(zhǎng)音如何指揮?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

延長(zhǎng)音記號(hào)在詞意中斷處時(shí)，手的動(dòng)作應(yīng)擊向下一拍動(dòng)作的起點(diǎn)。這時(shí)做一個(gè)放大的動(dòng)作后結(jié)束，延長(zhǎng)音，前音(即延長(zhǎng)音)的結(jié)束動(dòng)作即是后音起拍前的預(yù)備動(dòng)作。(即后音的`預(yù)備拍)

二十、非詞意中斷處的延長(zhǎng)音如何指揮?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

如果延長(zhǎng)音記號(hào)之處歌詞詞意并未中斷，就沒有必要明顯地做出延長(zhǎng)音的結(jié)束動(dòng)作，但仍須用面部表情向歌隊(duì)示意，并必須注意到在不影響字句連貫的情況下，使指揮動(dòng)作逐漸向下一拍指揮動(dòng)作方向推動(dòng);或者在延長(zhǎng)音處手作保持動(dòng)作(即手動(dòng)作停住不動(dòng))延長(zhǎng)多久就保持多久，延長(zhǎng)音結(jié)束后動(dòng)作逐漸推向下一拍。

二十一、延長(zhǎng)音后，并非全曲的終止如何指揮?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

延長(zhǎng)音結(jié)束后，若非全曲的終止，這時(shí)，左手動(dòng)作在延長(zhǎng)音結(jié)束時(shí)向下收束，右手動(dòng)作應(yīng)隨即向上，這樣，在指揮動(dòng)作上不會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)，更重要的是，同時(shí)向歌隊(duì)提示準(zhǔn)備唱下一句或下一段的起拍。

二十二、長(zhǎng)時(shí)值音，長(zhǎng)時(shí)值結(jié)束音，曲尾的延長(zhǎng)音如何指揮?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

長(zhǎng)時(shí)值音，長(zhǎng)時(shí)值結(jié)束音，曲尾的延長(zhǎng)音，除了應(yīng)按基本擊拍法指揮外，更多的時(shí)候不需要按擊拍圖式不停地打拍子，而是實(shí)行保持動(dòng)作表示。保持動(dòng)作是指手停在擊拍點(diǎn)上(實(shí)際上是停在反彈動(dòng)作之后，停頓的位置在擊拍點(diǎn)的稍上方)，這時(shí)手部肌肉稍現(xiàn)緊張，感覺到長(zhǎng)時(shí)值音，長(zhǎng)時(shí)值結(jié)束音，曲尾的延長(zhǎng)音是在手里提著似的。在該音符的最后一拍時(shí)，指揮路線按結(jié)束指揮法進(jìn)行放大，指揮動(dòng)作突然放松，按擊拍圖式的方向，做好結(jié)束前的預(yù)備提示，進(jìn)入結(jié)束拍。指揮動(dòng)作收在胸前至眉下，以示全面終了再無動(dòng)作。

二十三、對(duì)延長(zhǎng)的休止符如何指揮?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

在歌曲中常會(huì)出現(xiàn)休止符上的、音符之間的、小節(jié)線上的延長(zhǎng)記號(hào)。這都是因?yàn)樽髌穬?nèi)容和感情的需要，可作自由休止的處理。指揮動(dòng)作是實(shí)行快收法在此延長(zhǎng)記號(hào)之前的音碼上收束。然后手停在原位靜止不動(dòng)，直到延長(zhǎng)的休止符休止時(shí)值足夠后，下一音或下一小節(jié)開始前，再提起雙手，打出預(yù)備拍(吸氣拍)繼續(xù)往下指揮。

二十四、什么樣的情況采納合拍指揮法?如何指揮?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

當(dāng)歌曲速度相當(dāng)快，若按拍號(hào)圖式指揮，就會(huì)使指揮動(dòng)作過于頻繁、忙亂，甚至無法顧及歌曲的表現(xiàn)而影響歌隊(duì)的情緒。這時(shí)可以使用合拍的指揮法，將兩個(gè)拍子或三個(gè)拍子合起來用一個(gè)指揮揮拍動(dòng)作指揮。合拍指揮時(shí)，起拍的預(yù)示動(dòng)作是以一個(gè)合拍時(shí)值作為起拍的單位。

二十五、什么樣的情況采納分拍指揮法?如何指揮?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

一般歌曲的速度相當(dāng)慢，或歌曲由漸慢至最慢的地方，按通常的指揮法揮拍指揮不易控制，會(huì)出現(xiàn)揮拍時(shí)動(dòng)作停滯的空隙而影響歌隊(duì)的演唱。這時(shí)可以使用分拍指揮法。也可在某些需要著重強(qiáng)調(diào)的節(jié)奏處采納分拍指揮法。

分拍指揮法，就是將一拍分兩個(gè)揮拍動(dòng)作來指揮，而且在后半拍上增加一個(gè)提示節(jié)奏的附帶動(dòng)作。從實(shí)際效果看，分拍指揮大都起到加強(qiáng)節(jié)奏的作用。運(yùn)用分拍指揮時(shí)，各主拍動(dòng)作要突出，副拍的動(dòng)作只能依附于主拍，分拍的指揮動(dòng)作要小，要運(yùn)用手腕動(dòng)作。主拍按原揮拍圖式進(jìn)行，副拍則隨從主拍，指揮的基本圖式不變。

二十六、什么樣的情況采納細(xì)分拍指揮法?如何指揮?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

當(dāng)某一拍的演唱須引起合唱隊(duì)的特別注意時(shí)，或在一些速度不快的歌曲中標(biāo)有保持音記號(hào)的地方，均可用細(xì)分拍指揮。細(xì)分拍與分拍的指揮動(dòng)作相似，在后半拍也多一動(dòng)作，但細(xì)分拍的動(dòng)作并不象分拍動(dòng)作那樣要求很小，也不是用來指揮慢速歌曲。細(xì)分拍的前半拍動(dòng)作有明顯的停頓，后半拍的動(dòng)作感覺是由前半拍帶出來，而不是重新又擊的。

二十七、如何指揮重音?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

重音指揮法與延長(zhǎng)音指揮法，同是放大這一拍的指揮路線，但指揮重音時(shí)，由于無延長(zhǎng)時(shí)值的需要，所以，動(dòng)作比較快速而有力，而且要在擊重音之前就把指揮路線放寬。

二十八、如何指揮附點(diǎn)音符?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

附點(diǎn)音符是在原有音符的時(shí)值上增加二分之一的音符時(shí)值。指揮時(shí)不僅要用StaCcato的擊拍方式來指揮，而且在附點(diǎn)前的這個(gè)音上動(dòng)作要果斷有力。在附點(diǎn)上要有小小有的停頓，附點(diǎn)后面的音要采納比正常擊拍更迅速的反彈動(dòng)作，清楚在預(yù)示附點(diǎn)后的音符。一般有較快和較慢的兩種附點(diǎn)音符。

二十九、如何指揮切分音?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

切分音是由于音符時(shí)值形成的節(jié)奏改變了節(jié)拍重音位置形成的。無論是抒情性質(zhì)的音樂或是激情性質(zhì)的音樂，切分音都應(yīng)根據(jù)音樂正常的強(qiáng)弱來作為基礎(chǔ)。在把節(jié)拍表示清楚、準(zhǔn)確的前提下，指揮動(dòng)作需要強(qiáng)調(diào)每一拍的重音拍點(diǎn)。尤其是第二拍，擊拍要迅速而有彈性，拍點(diǎn)清楚，在擊出切分音這個(gè)音后馬上用一個(gè)停頓的動(dòng)作停至切分音時(shí)值足夠后，使在切分音后的后半拍上做一個(gè)類似后半拍起唱的動(dòng)作。

三十、如何指揮頓音?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

頓音指揮法須以腕力用小動(dòng)作并細(xì)分拍指揮，而且擊拍要靈巧而且略帶彈性。

三十一、快、慢、漸快、漸慢、突快、突慢的指揮法?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

音樂的快、慢通過揮拍動(dòng)作頻率的快慢與揮拍動(dòng)作幅度的大、小來表達(dá)。要有意識(shí)地強(qiáng)調(diào)在每一個(gè)預(yù)備拍上逐步放慢揮拍的速度。音樂的漸快與漸慢，通常在調(diào)節(jié)揮拍動(dòng)作頻率的同時(shí)，對(duì)揮拍動(dòng)作幅度也作出相應(yīng)調(diào)節(jié)。音樂速度漸快或漸慢達(dá)到較高程度時(shí)"漸快'就可以由按圖式揮拍轉(zhuǎn)為用合拍指揮法揮拍，"漸慢'就可以由按圖式揮拍轉(zhuǎn)為用分拍指揮法揮拍。

三十二、強(qiáng)、弱、漸強(qiáng)、漸弱、突強(qiáng)、突弱的指揮法。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

音樂的強(qiáng)弱，通過揮拍動(dòng)作用力的大小與揮拍動(dòng)作幅度的大小來表達(dá)。強(qiáng)，揮拍動(dòng)作大而有力，弱，揮拍動(dòng)作小而輕。音樂的漸強(qiáng)與漸弱，通常在調(diào)節(jié)揮拍動(dòng)作用力的同時(shí)，對(duì)揮拍動(dòng)作也作出相應(yīng)調(diào)節(jié)。漸強(qiáng)，揮拍動(dòng)作由小逐漸擴(kuò)大，手上的力度也由小逐漸增大，漸弱，揮拍動(dòng)作由大逐漸縮小。手上的力度感也由大逐漸減小。

三十三、什么是同聲合唱?都有哪些類型?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

由同類別人聲組成的合統(tǒng)稱為同聲合唱。

同聲合唱的類型有：

1、女聲合唱(可由二個(gè)聲部、三個(gè)聲部或四個(gè)聲部組成)

2、男聲合唱(可由二個(gè)聲部、三個(gè)聲部或四個(gè)聲部組成)

3、童聲合唱(可由二個(gè)聲部、三個(gè)聲部或四個(gè)聲部組成)

三十四、同聲二部合唱、三部合唱、四部合唱如何進(jìn)行人數(shù)配備?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

1、同聲二部合唱的人數(shù)配備一般采納3:2的比例。

2、同聲三部合唱的人數(shù)配備一般采納9:7:8的比例。

3、同聲四部合唱的人數(shù)配備一般采納7:4:4:5的比例。

三十五、什么是混聲合唱?都有哪些類型?常見的聲部組織有哪些?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

由不同類的人聲組合而成的合唱叫做混聲合唱。常見的混聲合唱的類型有：

1、由女聲與男聲混合組織的混聲合唱。

2、由童聲與男聲混合組合的混聲合唱。

常見的聲部組織有：

1、混聲二部合唱。即：高音聲部、低音聲部。

2、混聲四部合唱。即：女高音聲部(S)Sopramo、女低音聲部(A)Airo、男高音聲部(T)Tenor、男低音聲部(B)Bass。

較完整的混聲合唱是采納八聲部的合唱組織：

混聲八部合唱：S1+S2+A1+A2+T1+T2+B1+B2。

三十六、混聲二部合唱、混聲四部合唱如何部人數(shù)配備?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

1、混聲二部合唱一般采納5:3的人數(shù)配備比例。

2、混聲四部合唱一般采納4：2.5:2.5:3.5的比例。

三十七、對(duì)訓(xùn)練有素的合唱隊(duì)，為了加強(qiáng)合唱作品兩個(gè)外聲部，即旋律聲部及和聲基礎(chǔ)聲部，應(yīng)采納什么樣的人數(shù)配備比例?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

對(duì)訓(xùn)練有素的合唱隊(duì)，為了加強(qiáng)合唱作品兩個(gè)外聲部，應(yīng)采納4:3:3:4的人數(shù)配備比例。

三十八、呼吸在合唱訓(xùn)練中具有什么樣的重要位置?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

正確呼吸是歌唱技巧的基礎(chǔ)與動(dòng)力，而且也是重要的藝術(shù)手段，古人云："善歌者必先調(diào)其氣也'。也有人說："歌唱的技巧就是呼吸的技巧'。這雖然言過其實(shí)，但也說明了呼吸技巧的重要性。歌唱的用氣與說話的用氣不同，說話的用氣是無意識(shí)的自然流動(dòng)。歌唱的用氣則是必須根據(jù)樂句的長(zhǎng)短、強(qiáng)弱、快慢安排呼吸量的大小，做到有意識(shí)的控制。

三十九、多聲部合唱藝術(shù)的表現(xiàn)有哪幾種呼吸方法?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

多聲部合唱藝術(shù)的表現(xiàn)有三種呼吸方法：

1、整體一起呼吸。

2、聲部之間交錯(cuò)輪流呼吸。

3、循環(huán)呼吸。

四十、合唱表現(xiàn)有幾種手段?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

合唱表現(xiàn)有四種手段。

1、連唱Legato。這種手段多用于抒情優(yōu)美的作品。

2、跳唱Staccato。這種手段多用于活潑、跳躍、富有彈性的作品。

3、強(qiáng)而有彈性Marcato。這種手段多用于莊嚴(yán)或悲壯的作品。

4、不連不斷NonLegato。這種手段多用于莊嚴(yán)有力的作品。

四十一、如何讀合唱總譜?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

當(dāng)指揮拿到一首新的合唱譜，首先要把各聲部的主調(diào)唱會(huì)，再熟悉總譜的音域和它的曲式結(jié)構(gòu)，然后再分析它是屬于哪一類體裁。找出它的高潮，最后根據(jù)作品的意圖，做出排練計(jì)劃，確定用哪種表現(xiàn)手法。

四十二、指揮的讀譜法與合唱隊(duì)員有何不同?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

指揮的讀譜法與合唱隊(duì)員有所不同。隊(duì)員只唱自己聲部的單旋律;指揮卻不然，不但要唱會(huì)所有聲部的旋律，而且還要學(xué)會(huì)讀縱的(即和聲的連接)和復(fù)調(diào)式歌曲的交錯(cuò)進(jìn)行。如果在條件允許的情況下，自已會(huì)彈琴，最好能用鋼琴或風(fēng)琴來彈奏總譜。

四十三、一般來說，合唱指揮的案頭工作可分為三個(gè)步驟進(jìn)行。第一步驟是什么?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

第一個(gè)步驟是熟悉作品(感情的瀏覽)。就是指揮在初讀合唱總譜時(shí)，就要了解作品的內(nèi)容、形式、風(fēng)格、特點(diǎn)，然后根據(jù)的意圖看它的音樂表現(xiàn)手法，用的是什么曲式結(jié)構(gòu)、和聲手法及各種表情術(shù)語、記號(hào)和節(jié)奏特點(diǎn)等。

四十四、合唱指揮的案頭工作的第二步驟是什么?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

第二步驟是分析作品(理性的分析)就是通過分析作品，比較細(xì)致地找出作品中高點(diǎn)與高潮，設(shè)想出用什么手法去建立"高點(diǎn)'，用什么鋪墊手段去突出高潮，同時(shí)還要找出音準(zhǔn)與節(jié)奏的難點(diǎn)部分，作好記號(hào)。準(zhǔn)備對(duì)合唱隊(duì)員做重點(diǎn)的訓(xùn)練與突破，還要分析曲式結(jié)構(gòu)，段落之間的接有哪些變化，分清哪些是主調(diào)，哪些是和聲背景，分清作品的主次層次等。

四十五、合唱指揮的案頭工作的第三個(gè)步驟是什么?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

第三個(gè)步驟是表現(xiàn)作品。就是從內(nèi)容出發(fā)，正確地塑造音樂形象，然后發(fā)揮指揮的獨(dú)特風(fēng)格及表現(xiàn)手法，允許在同樣的作品中有不同的處理、表現(xiàn)，體現(xiàn)出自己獨(dú)特的指揮手法，把強(qiáng)、弱、快、慢的變化，有鋪墊、有層次地將作品刻畫得感人而有深度，并獲得良好的藝術(shù)效果。總之，要不斷下功夫去琢磨思考，反復(fù)推敲作品。

四十六、排練一部新作品大體為哪幾個(gè)步驟進(jìn)行。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

排練一部新作品大體為四個(gè)步驟。第一步驟是合唱基礎(chǔ)訓(xùn)練，包括氣息訓(xùn)練、發(fā)聲訓(xùn)練和音準(zhǔn)訓(xùn)練。第二個(gè)步驟是搭架子，就是純技術(shù)性的合練，重點(diǎn)解決正確讀譜和背譜的問題，為表現(xiàn)作品打好基礎(chǔ)。第三個(gè)步驟是藝術(shù)表現(xiàn)，抓重點(diǎn)、攻難關(guān)，用各種對(duì)比手段和輔助手法將作品中感人的高點(diǎn)或高潮部分表現(xiàn)出來。第四個(gè)步驟是細(xì)排精排，重點(diǎn)雕刻重點(diǎn)段落，狠抓聲部的共性諧和。音色統(tǒng)一，用聲準(zhǔn)確，從聲部到個(gè)人進(jìn)行檢查。達(dá)到單兵技術(shù)過確，使之取得完美的藝術(shù)效果。

四十七、合唱的咬字、吐字中所指的十三轍是哪些。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

1發(fā)花轍。2、搖條轍。3、人辰轍。4、尤求轍。5、也斜轍。6、姑蘇轍。7、江洋轍。8、懷來轍。9、一七轍。10、中東轍。11言前轍。12灰堆轍。13、梭波轍。

四十八、合唱的咬字、吐字中所指的五音是什么?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

合唱的咬字、吐字中所指的五音是喉音、舌音、齒音、牙音、唇音。

四十九、合唱的咬字、吐字中所指的四呼是什么?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

合唱的咬字與吐字中所指的四呼是開口呼、齊齒呼、撮口呼、合口呼。

五十、合唱的咬字與吐字的五項(xiàng)原則是什么?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

(只問其中一、二題)1、聲母必須根據(jù)"五音'的著力部位咬正確，并根據(jù)不同性質(zhì)的聲母，分別在音前或音上有力地送出去。聲母必須發(fā)得有力而靈敏。

2、聲母必須根據(jù)在音韻的形態(tài)上產(chǎn)生，發(fā)音的狀態(tài)必須先具備韻母的形態(tài)，在這個(gè)形態(tài)上產(chǎn)生聲母。

3、韻母必須根據(jù)"四呼'的要求改變吐字著力。必根據(jù)"歸韻'的原則將韻母各音素結(jié)合為一體，并保持一定的口形，尤其當(dāng)一個(gè)字唱幾個(gè)音時(shí)，一直保持到該音的韻母到最后的瞬間。

4、韻尾必須在音符時(shí)值的最后才收聲。

5、韻頭在合唱中，只能占用該音的時(shí)值的前面絕小部分。

指揮技巧操作部份：

《陽關(guān)三疊》

1、拍子的指揮圖式，第三拍起唱，第二拍預(yù)備。

2、曲尾延長(zhǎng)音的指揮法。

3、由轉(zhuǎn)為的變換拍子的指揮圖式。如26小節(jié)、30小節(jié)。

4、第30小節(jié)與64小節(jié)處的詞意中斷處的延長(zhǎng)音指揮法。

5、第47小節(jié)處非詞意中斷處延長(zhǎng)音指揮法。

《搖籃曲》

1、拍子的指揮圖式。第三拍起唱、第二拍預(yù)備。

2、曲尾延長(zhǎng)音及結(jié)束的慢收法的指揮法。

3、漸強(qiáng)、漸弱及漸慢的指揮法。

《金色的浮云》

1、拍子的指揮圖式。第二拍起唱。第一拍預(yù)備。

2、漸強(qiáng)、漸弱的指揮法。

3、第40小節(jié)處的休止符上的延長(zhǎng)指揮法。

4、第4、6、9、12、38等小節(jié)處的帶收性質(zhì)的休止符指揮法。

《運(yùn)動(dòng)員之歌》

1、拍子的指揮圖式，第一拍起唱，第二拍預(yù)備。

2、第3小節(jié)等處的重音指揮法。

3、較普遍的運(yùn)用頓音指揮法。

4、快收法的結(jié)束指揮法。

5、第5小節(jié)、32小節(jié)處的八分休止符。采納帶收性質(zhì)的休止符指揮法。

6、第25、30、76、80小節(jié)后的八分休止符的采納帶起性質(zhì)的休止符指揮法。

《長(zhǎng)江之歌》

1、拍子的指揮圖式，領(lǐng)唱在第四拍起唱，第三拍預(yù)備，其他聲部在第一拍進(jìn)入的提示。如910小節(jié)，2425小節(jié)。

2、結(jié)束采納慢收法的結(jié)束指揮法及曲尾延長(zhǎng)音的指揮法。

3、作品從p至f的不同層次的力度表現(xiàn)。

《半個(gè)月亮爬上來》

1、拍子的指揮圖式，第二拍起唱，第一拍預(yù)備。

2、漸強(qiáng)、漸弱的指揮法。

3、第9小節(jié)的男高與男低聲部的不同時(shí)的進(jìn)入提示。

4、采納慢收法的結(jié)束指揮法。

《太陽頌》

1、拍子的混合拍子的指揮圖式。

2、頓音指揮法。

3、第5小節(jié)女低聲部的進(jìn)入及女高聲部的退出的提示。

4、第9小節(jié)男低的退出、進(jìn)入;第11小節(jié)男高的退出及第13小節(jié)的進(jìn)入的提示。

《阿西跳月》

1、第5段，第6568小節(jié)拍子的指揮圖式。第6978小節(jié)拍子的指揮圖式。

2、采納快收法的結(jié)束指揮法。

3、特強(qiáng)與重音指揮法。如第69至73小節(jié)。

4、第74小節(jié)突弱的指揮法。

《把我的奶名兒叫》

1、不同拍子及復(fù)合拍的指揮圖式，第一拍起唱。

2、第4355小節(jié)不同聲部的進(jìn)入提示。

3、第66小節(jié)非詞意中斷處延長(zhǎng)音的指揮法。

4、拍的休止符采納帶收性質(zhì)的休止符指揮法。

5、第29、35、69小節(jié)的八分休止都處理成氣口及感情的需要，把握分寸，更好地表現(xiàn)出來。

《雪花》

1、拍子的指揮圖式。第一拍起唱，第四拍預(yù)備。

2、第78，1112小節(jié)漸強(qiáng)、漸弱的指揮法。

3、第1516、1924小節(jié)等，漸強(qiáng)、漸弱并漸慢的指揮法。

4、第1625、6366小節(jié)間不同聲部進(jìn)入與退出的提示。

5、曲尾延長(zhǎng)音及慢收法的結(jié)束指揮法。

《獵人合唱》

1、拍子的指揮圖式，第二拍的后半拍起唱，第二拍前半拍預(yù)備。

2、第10、17等小節(jié)處的重音指揮法。

3、第24、32小節(jié)處的采納帶起性質(zhì)休止符的指揮法。

4、第54小節(jié)的延長(zhǎng)音指揮法。

《重歸蘇蓮?fù)小?/p>

1、拍子的指揮圖式。第一拍起唱，第三拍預(yù)備。

2、第33、40小節(jié)"回'字處，非詞意中斷處延長(zhǎng)音的指揮法。

3、第34小節(jié)"吧'處，詞意中斷處的延長(zhǎng)音的指揮法。

4、第36小節(jié)"故'前面的休