《地球的運(yùn)動(dòng)》課件-2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)地理

[2024新教材]人教版初中地理第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)Earth'scosmicenvironment學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)，說出地球自轉(zhuǎn)的方向、周期，并能夠解釋所產(chǎn)生的晝夜更替與時(shí)間差異現(xiàn)象。2.能夠結(jié)合日常生活中的實(shí)例，說明其與地球自轉(zhuǎn)的關(guān)系。3.會(huì)用地球儀演示地球的公轉(zhuǎn)，說出地球公轉(zhuǎn)的方向、周期，并能夠解釋所產(chǎn)生的季節(jié)變化與熱量差異現(xiàn)象。4.能夠結(jié)合當(dāng)?shù)丶竟?jié)變化的實(shí)例，說明其與地球公轉(zhuǎn)的關(guān)系。5.利用地球上的五帶分布圖說出五帶劃分的界線，并能夠舉例說明各帶的特點(diǎn)。地球的自轉(zhuǎn)01地球的公轉(zhuǎn)02目錄501地球的自轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)的基本概況閱讀教材并結(jié)合所學(xué)知識(shí)北極南極北極星找出地球自轉(zhuǎn)的中心、自轉(zhuǎn)的方向,自轉(zhuǎn)的速度與自轉(zhuǎn)的周期;思考我們生活中有自然哪些現(xiàn)象可以反映地球的自轉(zhuǎn)?北極星北極南極地球自轉(zhuǎn)的基本概況地軸含義：地球繞其自轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)叫作地球的自轉(zhuǎn)。地球的自轉(zhuǎn)軸叫作地軸，它的北端始終指向北極星附近。地球自轉(zhuǎn)的基本概況從北極點(diǎn)上空看呈逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)北極星從南極點(diǎn)上空看呈順時(shí)針旋轉(zhuǎn)南極地球自轉(zhuǎn)方向:自西向東地球自轉(zhuǎn)周期:約24小時(shí)“北逆南順”地球自轉(zhuǎn)的基本概況地球自轉(zhuǎn)速度地球自轉(zhuǎn)的速度可以用角速度和線速度來描述。角速度:約為15°/時(shí)(除南北兩極點(diǎn)外，任何地點(diǎn)的自轉(zhuǎn)角速度都相等)線速度:由赤道向南北兩極遞減，遞減至極點(diǎn)為零夜晝晨線晨昏線地球是不透明球體，在任何時(shí)刻太陽只能照亮地球的一半。地球不停地自西向東自轉(zhuǎn)晝夜也就不斷交替。被太陽照亮的半球是白晝，反之則為黑夜。思考地球晝夜交替需要的條件地球自轉(zhuǎn)的意義地球存在晝夜現(xiàn)象地球在不停的自西向東自轉(zhuǎn)晝夜交替甲乙受地球自西向東轉(zhuǎn)的影響同緯度地區(qū)，越往東，越早迎來日出。左圖中甲、乙兩點(diǎn)，誰先迎來日出，請(qǐng)說出你的理由，并總結(jié)規(guī)律。地球自轉(zhuǎn)的意義太陽東升西落地球自轉(zhuǎn)的意義活動(dòng)-演示地球自轉(zhuǎn)，思考地球自轉(zhuǎn)與人們生活的關(guān)系演示地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)觀察晝半球和夜半球的變化思考這種變化對(duì)人們生活的影響。在暗室里，用手電筒或蠟燭等作為光源，照射地球儀，模擬太陽光對(duì)地球的照射。1、參考以下步驟和圖1.19演示地球自轉(zhuǎn)。按逆時(shí)針方向勻速、緩慢撥動(dòng)地球儀，模擬地球自轉(zhuǎn)。觀察光線在地球儀上的分布，找到對(duì)應(yīng)的晝半球和夜半球的分布。地球自轉(zhuǎn)的意義林林，上午好!媽媽，晚上好!2.在同一時(shí)刻，林林和正在出差的媽媽和互致問候時(shí)，為什么會(huì)有時(shí)間的差異？圖1.18晝與夜地球自轉(zhuǎn)的意義隨著地球自轉(zhuǎn)，地球上經(jīng)度不同的地方，會(huì)出現(xiàn)時(shí)間的差異?！叭粘龆鳎章涠ⅰ?，我們的生活也受到地球自轉(zhuǎn)的影響。時(shí)間差異1天自轉(zhuǎn)一周24小時(shí)自轉(zhuǎn)360°1小時(shí)自轉(zhuǎn)15°活動(dòng)：探究時(shí)間差異如何計(jì)算地球自轉(zhuǎn)的意義經(jīng)度每相差15°，時(shí)間相差1小時(shí)時(shí)差推算同一經(jīng)線上的時(shí)間相同,不同經(jīng)線上的時(shí)間不相同東早西遲思與學(xué)——是天轉(zhuǎn)還是地轉(zhuǎn)?“日心說”示意圖我們看到的日月星辰、每天東升西落周而復(fù)始。這究竟是天在轉(zhuǎn)還是地在轉(zhuǎn)?“天轉(zhuǎn)”似乎更符合人類的直覺。古人認(rèn)為地球處于宇宙中心靜止不動(dòng)日月星辰圍繞地球運(yùn)動(dòng)，這是曾在歐洲長期盛行的“地心說”的觀點(diǎn)。思與學(xué)——是天轉(zhuǎn)還是地轉(zhuǎn)?16世紀(jì)中葉，波蘭天文學(xué)家哥白尼經(jīng)過多年的觀測(cè)研究，發(fā)表了《天體運(yùn)行論》哥白尼認(rèn)為太陽是宇宙的中心地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)又不斷圍繞太陽公轉(zhuǎn)，哥白尼“日心說”被當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者視為異端邪說。思與學(xué)——是天轉(zhuǎn)還是地轉(zhuǎn)?直到后來，伽利略使用天文望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了支持“日心說”的天文現(xiàn)象，“日心說”才逐漸被關(guān)注。如今，地球自轉(zhuǎn)與圍繞太陽公轉(zhuǎn)已經(jīng)成為大眾熟知的科學(xué)常識(shí)。當(dāng)然，我們今天已經(jīng)更清楚地認(rèn)識(shí)到，太陽也不是宇宙的中心。1．從北極上空看，地球自轉(zhuǎn)的方向是（

）A．自北向南 B．自東向西 C．順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) D．逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)課堂檢測(cè)2．地球自轉(zhuǎn)的中心是（

）A．太陽 B．地軸 C．月亮 D．恒星DB3．造成時(shí)間差異的原因是（

）課堂檢測(cè)人類共同生活在地球家園，不同地區(qū)存在著時(shí)間差異。為方便旅客，很多酒店大廳墻壁上掛著世界部分城市的電子時(shí)鐘。下圖示意某酒店的電子時(shí)鐘。據(jù)此完成下面小題。CA．地球形狀 B．地球大小 C．地球自轉(zhuǎn) D．地球公轉(zhuǎn)4．地球自轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間（

）A．一小時(shí) B．一天 C．一個(gè)月 D．一年B2202地球的公轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)的基本概況閱讀教材并結(jié)合所學(xué)知識(shí)找出地球公轉(zhuǎn)的中心、公轉(zhuǎn)的方向,公轉(zhuǎn)的速度與公轉(zhuǎn)的周期;思考我們生活中有自然哪些現(xiàn)象可以反映地球的公轉(zhuǎn)?地球公轉(zhuǎn)的基本概況地球公轉(zhuǎn)中心:太陽地球公轉(zhuǎn)周期:一年(約365天)地球公轉(zhuǎn)方向:自西向東(與自轉(zhuǎn)方向一致)軌道形狀：角度：指向：軌道呈橢圓形地球公轉(zhuǎn)的基本概況空間指向保持不變北極指向北極星附近地軸傾斜角度為23.5°地軸是傾斜的是因?yàn)榈厍虮旧硎莾A斜的圖1.21地球公轉(zhuǎn)示意(圖中二分二至日均指北半球)地球總是斜著圍繞太陽公轉(zhuǎn)，且地軸的傾斜方向保持不變，隨著地球在公轉(zhuǎn)軌道位置變化，同一緯度地帶受太陽照射的情況也在變化，便產(chǎn)生了季節(jié)變換。地球公轉(zhuǎn)的基本概況地球公轉(zhuǎn)與季節(jié)變化圖1.21地球公轉(zhuǎn)示意(圖中二分二至日均指北半球)以北半球?yàn)槔?，夏至?6月22日)前后一段時(shí)間，地面獲得的太陽光熱較多，形成夏季。夏至日：晝長夜短北極圈及其以北的地區(qū)出現(xiàn)了極晝現(xiàn)象。地球公轉(zhuǎn)與季節(jié)變化圖1.21地球公轉(zhuǎn)示意(圖中二分二至日均指北半球)春秋分日前后一段時(shí)間，地面獲得太陽光熱比夏季少比冬季多，(太陽直射赤道)分別形成春季和秋季。春秋分：全球晝夜等長圖1.21地球公轉(zhuǎn)示意(圖中二分二至日均指北半球)地球公轉(zhuǎn)與季節(jié)變化③以北半球?yàn)槔?，冬至?12月22日)前后地面獲得的太陽光熱較少，形成冬季。南北半球季節(jié)相反冬夏至日：晝短夜長北極圈及其以北的地區(qū)出現(xiàn)了極夜現(xiàn)象。晝夜長短變化●春分3月21日前后夏至6月22日前后秋分9月23日前后冬至12月22日前后●●●●次年春分3月21日前后地球公轉(zhuǎn)與季節(jié)變化圖1.21地球公轉(zhuǎn)示意(圖中二分二至日均指北半球)活動(dòng)：繪制太陽直射點(diǎn)運(yùn)動(dòng)平面圖太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)節(jié)氣日期直射緯線該日后太陽直射點(diǎn)移動(dòng)方向春分夏至秋分冬至3月21日前后赤道6月22日前后北回歸線9月23日前后赤道12月22日前后南回歸線向北向南向南向北地球公轉(zhuǎn)與季節(jié)變化想一想：2024年9月10日第40個(gè)教師節(jié)時(shí)，太陽直射點(diǎn)會(huì)位于哪個(gè)半球(南/北)？正向哪個(gè)方向移動(dòng)？地球公轉(zhuǎn)與季節(jié)變化北半球南地球公轉(zhuǎn)與季節(jié)變化季節(jié)變換在中緯度地區(qū)表現(xiàn)最為明顯。春去秋來，寒來暑往人們的生產(chǎn)生活隨著季節(jié)變換而變化。四季變化五帶的劃分北極南極66.5°N23.5°N66.5°S23.5°S一年之中，不同緯度地帶獲得的太陽光熱有多有少冷熱就有差別。人們根據(jù)各地獲得太陽光熱的多少，把地球表面劃分為五個(gè)帶。北溫帶與南溫帶（無太陽直射與極晝極夜）熱帶(太陽能夠直射區(qū)域)北寒帶與南寒帶(極晝極夜出現(xiàn)區(qū)域)北極南極66.5°N23.5°N66.5°S23.5°S

我生活在溫帶。這里地面得到的太陽光熱比熱帶少，比寒帶多，四季變化比較明顯

我居住在寒帶。這里陽光斜射的厲害，甚至有一段時(shí)間太陽終日不出來，氣候終年寒冷。

我的家鄉(xiāng)在熱帶，這里正午太陽高高懸在空中，氣候終年炎熱。五帶的劃分五帶的劃分熱帶季風(fēng)氣候熱帶沙漠氣候熱帶雨林氣候熱帶地區(qū)位于赤道附近的國家坦桑尼亞，終年太陽直射正午太陽高度角較高，常年炎熱，也是黑種人的故鄉(xiāng)。五帶的劃分五帶的劃分溫帶地區(qū)溫帶地區(qū)既無太陽直射，也無極晝極夜現(xiàn)象太陽光熱比熱帶少，比寒帶多，四季變化比較明顯。五帶的劃分寒帶地區(qū)因紐特人(愛斯基摩人)，生活在北極地區(qū);這里陽光斜射得厲害，甚至有一段時(shí)間太陽終日不出，氣候終年寒冷。有太陽直射現(xiàn)象既無太陽直射,又無極晝極夜現(xiàn)象有極晝極夜現(xiàn)象終年炎熱四季分明終年嚴(yán)寒四季分明終年嚴(yán)寒天文特征

氣候特征既無太陽直射,又無極晝極夜現(xiàn)象有極晝極夜現(xiàn)象五帶的天文意義和氣候特征五帶的劃分五帶的劃分每年夏至日(6月22日)太陽垂直照射在23.5°N思與學(xué)-回歸線和極圈這是太陽光線能夠垂直照射的最北位置，此后太陽垂直照射位置向南移。五帶的劃分思與學(xué)-回歸線和極圈每年冬至日(12月22日)太陽垂直照射在23.5°S這是太陽光線能夠垂直照射的最南位置此后太陽垂直照射位置北移五帶的劃分思與學(xué)-回歸線和極圈23.5°N和23.5°S就成了太陽垂直照射位置“回歸”的界線所以把它們稱為回歸線。23.5N稱為北回歸線23.5°S稱為南回歸線。五帶的劃分思與學(xué)-回歸線和極圈①極晝:一天24小時(shí)都是白天66.5°N、66.5°S

是出現(xiàn)極晝、極夜現(xiàn)象的最低緯度，所以把這兩條緯線稱為極圈。極夜:一天24小時(shí)都是黑夜?；顒?dòng)-演示地球公轉(zhuǎn)，了解季節(jié)變換1、參考以下步驟和圖1.24演示地球公轉(zhuǎn)。將房間光線調(diào)暗選用合適光源照射地球儀模擬太陽光對(duì)地球的照射。②按逆時(shí)針方向移動(dòng)地球儀，使地球儀圍繞光源緩慢移動(dòng)，模擬地球公轉(zhuǎn)。在移動(dòng)地球儀的過程中要保持地軸的傾斜方向不變。觀察同一緯度地帶接受太陽光照射情況的變化。2、當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至圖1.24所示的四個(gè)位置時(shí)，北半球分別處于哪個(gè)季節(jié)?答案:A.--春分;B.--夏至;C.--秋分;D.-冬至。1.2024年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》播出當(dāng)天，下列地理現(xiàn)象描述正確的是（

）A．北半球晝長夜短

B．地球位于公轉(zhuǎn)軌道的③段C．此時(shí)北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

D．北半球晝漸長夜?jié)u短

春晚是中國春節(jié)最重要的文化現(xiàn)象之一。2024年2月9日20點(diǎn)，中央廣播電視總臺(tái)《2024年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》在歡樂吉祥、喜氣洋洋的新春氛圍里，如約與觀眾見面。本次春晚設(shè)北京主會(huì)場和遼寧沈陽、湖南長沙、陜西西安、新疆喀什四個(gè)分會(huì)場。圖為“地球二分二至日公