小學五年級上學期數學《解決生活中的實際問題》教學設計

教學設計

課程基本信息學科小學數學年級五年級學期秋季課題解決生活中的實際問題教科書書名：西師版教材出版社：西南師范教育出版社出版日期：XXX年XXX月教學目標1、通過具體情景，綜合運用所學知識解決一些簡單實際問題，積累解決問題的經驗和方法。2、讓學生感受小數混合運算在實際生活中的應用，體會小數混合運算的價值。3、經歷自行解決個人或家庭實際問題的過程，培養(yǎng)一定的應用意識，培養(yǎng)學生觀察、思考、合作交流的習慣，激發(fā)學習數學的興趣。教學內容教學重點：運用所學知識解決生活中數學問題的方法。教學難點：運用數形結合的思想解決問題。教學過程一、情景引入教師：同學們，你對裝修房子感興趣嗎？張老師買了新居，準備裝修，我們一起去看看吧。呀，張老師只給我們準備了一張這樣的平面圖（多媒體課件出示例2情景圖），要我們幫他算算“如果臥室和書房鋪上木地板，共需要多少錢？”（出示問題）今天我們研究一下張老師家鋪木地板的問題（板書課題）。二、探究新知教師：同學們，要解決這個問題，我們應該去了解哪些信息呢？說說你的想法吧（學生口答）。預設1：要想解決這個問題，我們得知道張老師家的臥室和書房有多大，也就是臥室和書房地面的面積。預設2：從平面圖看，臥室和書房是長方形的，要算面積得知道長寬各是多少，還必須去了解木地板怎么賣？也就是木地板的單價。教師：你能根據這幅圖中提供的信息算出張老師家鋪地板共需要多少元嗎？（學習要求：學生獨立完成后匯報交流。）預設1：先分別算出臥室和書房地面的面積，再算臥室和書房鋪木地板各需要多少錢，然后算共需要多少錢。列式為：5.2×4.8×180+4.8×4.8×180。預設2：先算臥室和書房地面的總面積，再算共需要多少錢。列綜合算式為：（5.2+4.8）×4.8×180。教師板書：方法一：5.2×4.8×180+4.8×4.8×180=4492.8+4147.2=8640（元）方法二：（5.2+4.8）×4.8×180=10×4.8×180=48×180=8640（元）教師：同學們，張老師還有個要求，請看：張老師還想給客廳、廚房、衛(wèi)生間鋪上邊長為50㎝的方磚，每塊方磚58元，讓我們幫他算算至少需要多少錢？（出示這個問題）算算吧（學習要求：學生獨立完成后匯報交流）。預設：（1）算客廳、廚房和衛(wèi)生間的地面一共有多少平方米？（5.2+4.8）×3.8=38（㎡），（2）算一塊方磚的面積？50cm=0.5m，0.5×0.5=0.25（㎡），（3）算一共要多少塊？38÷0.25=152（塊），（4）算至少需要多少錢？58×152=8816（元）教師：這類題怎么解決呢？請分享一下。（學生口答）教師：根據圖中的這些信息，你還能提出哪些數學問題？三、課堂作業(yè)練習十八相關習題。四、課堂小結教師：通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲呢？板書設計解決生活中的問題方法一：5.2×4.8×180+4.8×4.8×180=4492.8+4147.2=8640（元）方法二：（5.2+4.8）×4.8×180=10×