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第2頁共2頁2024年關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿尊敬的評審團(tuán)成員、尊貴的教師們:大家好!我今日的演講主題是《讓奉獻(xiàn)精神無聲地流淌》。我父親是一位教師,自幼我就渴望有朝一日能像他一樣,立足于三尺講臺,手握三寸粉筆,描繪天地的邊界,書寫無盡的知識海洋。后來,我讀到一首詩,它如此描繪教師的崇高:我是一名教師,我高舉手中的紅燭,只愿我的學(xué)生們?nèi)瑛澴影惆肯杼祀H,如雛鷹般鵬程萬里,只愿我的信念堅(jiān)如磐石,理想永遠(yuǎn)年輕,我愿獻(xiàn)出我的每一寸身軀,讓我的青春乃至整個生命,在燃燒的燭火中升華,在鮮紅的血液中奔騰……這首詩激發(fā)了我內(nèi)心的激情,點(diǎn)燃了我對教育的夢想!帶著這份激情與夢想,我步入了由知識、情感、理想、信念構(gòu)筑的三尺講臺,從此,我擁有了一個與父親同樣神圣的稱號——教師!____年____月,我滿心歡喜地來到了我夢想的黨壩小學(xué)。在短短的一年中,我從那些看似平凡的黨小教師身上看到了那首詩的真諦:這不僅體現(xiàn)在個體身上,更體現(xiàn)在整個團(tuán)隊(duì)。他們承受社會壓力,肩負(fù)家長期望,承載孩子夢想,即使身患疾病,也堅(jiān)守在講臺上;有的將作業(yè)帶回家,用心批改;有的甚至為了那份責(zé)任獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們默默奉獻(xiàn),無怨無悔,用實(shí)際行動捍衛(wèi)了職業(yè)的神圣,用生命詮釋了師德的精髓!他們的精神,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了春蠶精神、蠟燭精神!在我們學(xué)區(qū)乃至整個教育系統(tǒng),這樣的教師不勝枚舉,他們都是我學(xué)習(xí)的典范。因此,在工作中,我全力以赴地完成每一項(xiàng)任務(wù),用心去教育和關(guān)愛我的學(xué)生。我深知,教育是塑造靈魂和性格的艱巨工程,我將用豐富的知識、幽默的談吐去贏得學(xué)生的心。以端莊的儀表、得體的舉止影響學(xué)生的行為。用高尚的師德、真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂,真正承擔(dān)起“三錢粉筆,萬鈞重?fù)?dān)”的教育責(zé)任,讓自己的生命之火為教育事業(yè)熊熊燃燒!“捧著一顆心來,不帶半根草去。”作為教育工作者,我們從事著世界上最光輝的事業(yè),我們深感榮耀。沒有鮮花,我們卻擁有滿園桃李的芬芳;沒有掌聲,我們卻贏得尊重與贊賞;沒有金錢,我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播撒期待,收獲成功的喜悅;我們播撒清貧,收獲社會的富強(qiáng)!既然選擇了教育,就要無怨無悔。因?yàn)?,我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意,拳拳育人心;身處幽谷,孕育蘭花香。讓我們誓言:無論歲月如何更迭,世事如何滄桑,無論青春如何流逝,容顏如何憔悴,我們始終堅(jiān)守心中這盞希望之燈,獻(xiàn)身教育的熱土,共同鑄就不朽的師魂!最后,讓我們再次深情朗誦那首詩:我是一個教師,我把手中的紅燭高高舉起,只愿我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只愿我的雛鷹能鵬程萬里,只愿我的信念能堅(jiān)如磐石,只愿我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我愿獻(xiàn)出我的每一寸身軀,讓我的青春乃至整個生命,在跳動的燭火中升華,在鮮紅的血液中奔騰……我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!2024年關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿(二)尊敬的教職員工,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我今天在國旗下發(fā)言的主題是《繼承雷鋒精神,奉獻(xiàn)于他人》。早春二月,我們步入了新學(xué)期的大門,即將踏入充滿希望的三月。三月,是希望的種子破土而出的季節(jié),是生命的活力在搏擊中綻放的時刻,也是見證了一個平凡而偉大的名字——雷鋒的月份。雷鋒,出生于一個貧瘠的家庭,____歲便失去了雙親,成為了孤兒,但在解放后,他成為了人民解放軍的一員。他的生活沒有驚天動地的壯舉,他所做的只是我們每個人都能做到的平凡小事:為老人讓座,協(xié)助列車員打掃車廂,幫助婦女抱小孩,為旅客拿行李,為受災(zāi)的戰(zhàn)友寄去援助,路過工地參與義務(wù)勞動,用自己的被子保護(hù)未干的水泥……。他如同樸實(shí)的泥土,即使擦肩而過,也可能讓人忽視他的存在。然而,正是他的平凡,觸動了無數(shù)人的心靈;他的平凡,傳遞了愛與奉獻(xiàn),讓他的名字響徹大江南北,讓無數(shù)的靈魂為他感動,成為人們生命中永恒的記憶。他曾說:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上,在平凡中超越平凡?”雷鋒在質(zhì)問我們,我們應(yīng)如何回應(yīng)他的呼喚?我們要在傳承中爭做奉獻(xiàn)的典范,在感動中創(chuàng)造更多的感動!雷鋒雖然離世,但他的精神成為了我們時代精神的基石。讓我們追隨雷鋒的腳步,用平凡的生活,感受那份傳承下來的細(xì)微感動;用有限的生命,播撒更多美麗的感動;甘愿做一枚“螺絲釘”,樂于做一個平凡但對社會有益的人;甘愿做一個“傻子”,始終將人民與國家的利益置于個人之上。讓我們嘗試在平凡與偉大,個人與國家,有限的生命與無限的奉獻(xiàn)之間,找到心靈的歸宿。讓我們捧出那份溫暖,傳遞給愛的人,傳遞給身邊的人,傳遞給陌生人,傳遞給我們的社會,我們的校園,我們的國家。讓這份美好感動生生不息,代代相傳。讓我們繼承雷鋒精神,以服務(wù)他人為己任。那么,我們也能創(chuàng)造奇跡。讓我們沐浴在三月的和風(fēng)中,帶著謙遜,帶著善良,用一句溫馨的話語打開他人的心扉,用一個體貼的舉動溫暖冰冷的手,用我們的汗水滋潤他人如花的笑顏,用我們的擁有換取那份綿綿不絕的感動。雷鋒,你不再只是每年三月春風(fēng)中被人們懷念的名字,你活著,活躍在每一個需要幫助的人的世界里。我們活著,為你感動,也渴望感動更多的人!感謝大家,我的發(fā)言到此結(jié)束。2024年關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿(三)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:大家好!我來自____縣食品藥品監(jiān)督管理局,名為____。今日,我演講的題目是《青春奉獻(xiàn),彰顯職責(zé)與使命》。在我的工作環(huán)境中,有一位杰出的共產(chǎn)黨員,他雖無豪言壯語,亦無驚天之舉,卻以其行動詮釋了作為藥監(jiān)人的崇高職責(zé)與使命。他無私無畏,默默奉獻(xiàn),以自身言行向我們展示了何為光榮,何為恥辱,用實(shí)際行動樹立了新時期藥監(jiān)人的典范。他,便是我們局黨組書記、局長____。____年____月____日,正值安慶市IV級重大食品安全事故應(yīng)急救援演練在我縣舉行的前夕,突遇惡劣天氣,原定的演練場地遭受嚴(yán)重破壞。面對如此困境,李局長果斷決策,決定更換演練場地。盡管時間緊迫,條件艱苦,他仍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迅速行動,最終成功在工業(yè)園區(qū)內(nèi)找到合適場地,并連夜布置完畢,確保了演練的如期舉行與圓滿成功。在藥監(jiān)系統(tǒng)工作的近兩年來,____局長始終將人民的飲食用藥安全放在首位。他常因工作繁忙而顧不上按時用餐,甚至無暇顧及自己的病痛。他以身作則,打造了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的干部隊(duì)伍;他堅(jiān)持原則,努力提升干部職工的思想道德水平;他全心全意為人民服務(wù),從細(xì)微之處體現(xiàn)“民生至上”的服務(wù)理念。正是憑借對藥監(jiān)事業(yè)的執(zhí)著追求與無私奉獻(xiàn),他克服了種種困難,推動了我縣食品藥品監(jiān)管工作的跨越式發(fā)展。上任之初,他曾向組織和同事表示:“我深知藥監(jiān)事業(yè)的重要性,
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