Unit7Films教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年英語(yǔ)牛津譯林版九年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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Unit7Films教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年英語(yǔ)牛津譯林版九年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱:Unit7Films教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):2024-2025學(xué)年英語(yǔ)牛津譯林版九年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間:具體上課時(shí)間待定

4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)(45分鐘)核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)Unit7Films,學(xué)生能夠掌握相關(guān)詞匯和表達(dá)方式,提高語(yǔ)言運(yùn)用能力;了解西方電影文化,增強(qiáng)文化意識(shí);通過(guò)分析電影評(píng)論,培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維;同時(shí),通過(guò)小組討論和匯報(bào),提升合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):在學(xué)習(xí)Unit7Films之前,學(xué)生已經(jīng)掌握了英語(yǔ)基本的語(yǔ)法知識(shí)、詞匯量和閱讀理解能力。他們可能已經(jīng)接觸過(guò)一些電影相關(guān)的詞匯,如director、actor等,并有一定程度的西方文化了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解,他們對(duì)電影這一主題普遍感興趣,因此對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容可能較為關(guān)注。學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面各有差異,有的擅長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō),有的擅長(zhǎng)讀寫(xiě)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,有的學(xué)生喜歡自主學(xué)習(xí),有的喜歡合作學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):在學(xué)習(xí)Unit7Films時(shí),學(xué)生可能遇到一些新的電影相關(guān)詞匯和表達(dá)方式,需要加以掌握。此外,在閱讀電影評(píng)論和進(jìn)行分析討論的過(guò)程中,學(xué)生可能面臨理解深層次含義和表達(dá)自己觀點(diǎn)的挑戰(zhàn)。同時(shí),對(duì)于部分學(xué)生來(lái)說(shuō),如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,提升實(shí)際英語(yǔ)運(yùn)用能力,也是一個(gè)困難點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法:針對(duì)Unit7Films的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的興趣和能力,本節(jié)課將采用講授法、討論法和案例研究法進(jìn)行教學(xué)。講授法用于傳授電影相關(guān)詞匯和表達(dá)方式,討論法用于激發(fā)學(xué)生對(duì)電影話題的興趣和思考,案例研究法則用于分析電影評(píng)論,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng):為了促進(jìn)學(xué)生參與和互動(dòng),本節(jié)課將開(kāi)展以下教學(xué)活動(dòng):

a.電影知識(shí)問(wèn)答:以小組競(jìng)賽的形式,讓學(xué)生回答關(guān)于電影的問(wèn)題,如導(dǎo)演、演員、電影類型等,以此檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)電影基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

b.電影評(píng)論分析:為學(xué)生提供若干部電影評(píng)論,要求學(xué)生分組閱讀并分析評(píng)論中的觀點(diǎn)和表達(dá)方式,然后進(jìn)行討論交流,分享各自的見(jiàn)解。

c.小組討論:讓學(xué)生圍繞一個(gè)電影主題,如劇情片、喜劇片等,進(jìn)行小組討論,討論電影的特點(diǎn)、喜好和推薦理由,以此培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)和批判性思維。

d.電影推薦報(bào)告:每個(gè)小組選擇一部電影,進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹和推薦,包括電影劇情、導(dǎo)演、演員、評(píng)價(jià)等,其他小組成員傾聽(tīng)后給予評(píng)價(jià)和建議。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用:為了提高教學(xué)效果,本節(jié)課將運(yùn)用以下教學(xué)媒體和資源:

a.PPT:制作精美的PPT,展示電影相關(guān)詞匯、圖片和案例,以便于學(xué)生直觀地了解和掌握知識(shí)。

b.視頻:選取一段電影片段或預(yù)告片,讓學(xué)生在觀看過(guò)程中注意電影的特點(diǎn)和表達(dá)方式,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

c.在線工具:利用在線工具,如搜索引擎、電影數(shù)據(jù)庫(kù)等,讓學(xué)生查找相關(guān)信息,提高自主學(xué)習(xí)能力。

d.電影評(píng)論素材:收集各類電影評(píng)論,為學(xué)生提供豐富的閱讀材料,以便于分析討論和評(píng)價(jià)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)Unit7Films的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程:

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn):“你們喜歡看電影嗎?最喜歡的電影類型是什么?”

展示一些經(jīng)典電影的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受電影的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹電影的基本概念和重要性,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.Films基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解電影的基本概念、組成部分和電影文化。

過(guò)程:

講解電影的定義,包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu),如導(dǎo)演、演員、劇情等。

詳細(xì)介紹電影的組成部分或功能,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.Films案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過(guò)具體案例,讓學(xué)生深入了解電影的特性和重要性。

過(guò)程:

選擇幾部具有代表性的電影進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每部電影的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解電影的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些電影對(duì)實(shí)際生活或文化的影響,以及如何欣賞和評(píng)價(jià)電影。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與電影相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)電影的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程:

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)電影的重要性和意義。

過(guò)程:

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括電影的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)電影在文化中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用電影。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于電影的短文或報(bào)告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-電影作品:推薦學(xué)生觀看一些經(jīng)典的英語(yǔ)電影,如《ForrestGump》、《TheDarkKnight》等,以便更好地理解電影的語(yǔ)言和文化。

-電影評(píng)論文章:提供一些英文電影評(píng)論文章,讓學(xué)生閱讀并分析其中的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。

-電影知識(shí)資料:為學(xué)生提供一些關(guān)于電影制作、電影史和電影理論的資料,以豐富他們的電影知識(shí)。

-在線電影數(shù)據(jù)庫(kù):推薦學(xué)生使用在線電影數(shù)據(jù)庫(kù),如IMDb,以查找和了解電影的詳細(xì)信息。

2.拓展建議:

-觀看電影:鼓勵(lì)學(xué)生觀看不同類型的電影,并嘗試用英語(yǔ)描述電影的情節(jié)和感受。

-寫(xiě)電影評(píng)論:讓學(xué)生嘗試寫(xiě)自己的電影評(píng)論,表達(dá)對(duì)電影的看法和評(píng)價(jià)。

-參加電影俱樂(lè)部:建議學(xué)生參加學(xué)校的電影俱樂(lè)部,與他人分享和討論電影心得。

-制作電影:有興趣的學(xué)生可以嘗試參與電影的制作,如劇本創(chuàng)作、導(dǎo)演、攝影等。

-研究電影理論:對(duì)電影理論感興趣的學(xué)生可以進(jìn)一步研究電影理論,如敘事結(jié)構(gòu)、鏡頭語(yǔ)言等。

-參觀電影院或電影節(jié):為學(xué)生提供機(jī)會(huì)參加電影院或電影節(jié),親身體驗(yàn)電影的魅力。板書(shū)設(shè)計(jì)1.知識(shí)點(diǎn)的板書(shū)設(shè)計(jì)

-重點(diǎn)電影術(shù)語(yǔ):導(dǎo)演(director)、演員(actor)、劇情(plot)、電影類型(genre)等。

-電影評(píng)論分析框架:主題(topic)、觀點(diǎn)(viewpoint)、證據(jù)(evidence)、結(jié)論(conclusion)。

-電影史里程碑:silentfilms、talkies、blockbuster、independentfilms等。

2.詞和句的板書(shū)設(shè)計(jì)

-電影相關(guān)詞匯:illuminate(照亮)、enlighten(啟發(fā))、influence(影響)、challenge(挑戰(zhàn))等。

-表達(dá)電影感受的句子:Ifoundthemoviecaptivatingandthestorylineintriguing.(我覺(jué)得這部電影非常吸引人,故事情節(jié)也很引人入勝。)

3.藝術(shù)性和趣味性的板書(shū)設(shè)計(jì)

-使用圖標(biāo)和圖片:用不同顏色和圖標(biāo)標(biāo)出電影的不同組成部分,如劇本(script)、攝影(cinematography)、音效(sound)等。

-制作電影膠片樣式:將重要的句子或術(shù)語(yǔ)寫(xiě)在類似電影膠片的條子上,貼在黑板上,營(yíng)造電影氛圍。

-設(shè)計(jì)互動(dòng)式板書(shū):邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)在黑板上添加或修改板書(shū)內(nèi)容,增加課堂互動(dòng)性。重點(diǎn)題型整理1.題型一:電影術(shù)語(yǔ)定義

題目:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),定義以下電影術(shù)語(yǔ)。

答案:

-Director:導(dǎo)演,指負(fù)責(zé)電影拍攝的整體藝術(shù)指導(dǎo)和創(chuàng)作的人。

-Actor:演員,指在電影中扮演角色并通過(guò)表演來(lái)展現(xiàn)角色性格和情感的人。

-Plot:劇情,指電影的主要故事情節(jié)和發(fā)展。

-Genre:電影類型,指電影作品按照特定的主題、風(fēng)格和敘事方式進(jìn)行分類的類型。

2.題型二:電影評(píng)論分析

題目:請(qǐng)閱讀以下電影評(píng)論片段,回答問(wèn)題。

評(píng)論片段:“Thismovieimpressedmewithitsstunningvisualsandcompellingnarrative.”

問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)這部電影給評(píng)論者留下了什么印象?

答案:這部電影給評(píng)論者留下了令人驚嘆的視覺(jué)效果和引人入勝的敘事的印象。

3.題型三:電影知識(shí)判斷

題目:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷以下陳述的正確性。

陳述:所有電影都有對(duì)話。

答案:錯(cuò)誤。并非所有電影都有對(duì)話,例如默片時(shí)代的電影就沒(méi)有對(duì)話。

4.題型四:電影作品分析

題目:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),分析以下電影作品的特點(diǎn)。

作品:《TheLordoftheRings》

答案:

-該電影作品是一部史詩(shī)奇幻電影,以其宏大的故事背景、復(fù)雜的角色關(guān)系和視覺(jué)效果而著名。

-它采用了多線索敘事方式,展現(xiàn)了中土世界的多個(gè)方面。

-電影中的特效

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