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連云港市2022年高中段學(xué)校招生統(tǒng)一文化考試生物試題一、選擇題:請(qǐng)?jiān)谙铝忻款}的四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)(每題1分,共15分)1.土壤浸出液和植物培養(yǎng)液都可用來(lái)栽培植物。用于無(wú)土栽培的植物培養(yǎng)液中對(duì)植物的生長(zhǎng)起著重要作用的是()A.水和無(wú)機(jī)鹽 B.水和有機(jī)物 C.水和含磷無(wú)機(jī)鹽 D.含鉀的無(wú)機(jī)鹽【答案】A【解析】【分析】無(wú)土栽培指的是不用土壤,而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少,將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液,用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)植物?!驹斀狻扛鶕?jù)植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽需要量的不同,用水和不同比例的無(wú)機(jī)鹽配制出供栽培植物的溶液,叫做植物營(yíng)養(yǎng)液,用植物營(yíng)養(yǎng)液栽培植物的方法,叫做無(wú)土栽培。含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)和種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸,當(dāng)土壤中缺少某種無(wú)機(jī)鹽時(shí),植物的生命活動(dòng)就會(huì)受到相應(yīng)的影響。故選A。2.圖是某同學(xué)建構(gòu)的綠色植物光合作用概念圖。圖中空格①、②應(yīng)依次填寫()A.淀粉、葉綠素 B.葉綠素、淀粉C.葉綠體、有機(jī)物(主要是淀粉) D.有機(jī)物(主要是淀粉)、葉綠體【答案】D【解析】【分析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程?!驹斀狻坑煞治隹芍?,光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,故圖中②代表葉綠體。二氧化碳和水又能作為光合作用的原料,光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,故①代表有機(jī)物。故選D。3.小腸是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。關(guān)于小腸適于吸收功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛 B.小腸絨毛壁由一層細(xì)胞構(gòu)成C.腸液內(nèi)多種消化酶將蛋白質(zhì)初步分解 D.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管【答案】C【解析】【分析】小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,因?yàn)樾∧c具有以下特點(diǎn):小腸長(zhǎng)6米左右,內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,加大了消化和吸收的面積;小腸中含有多種消化液,能夠消化多種食物;小腸絨毛壁、絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?!驹斀狻緼BD.小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的:小腸長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收,ABD正確。C.胃液中含有胃蛋白酶將蛋白質(zhì)初步分解,C錯(cuò)誤。故選C。4.圖表示某平衡狀態(tài)的草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系。有關(guān)敘述正確的是()A.圖中的所有生物可組成一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)B.能量沿著圖中的食物鏈單向傳遞,逐級(jí)遞減C.太陽(yáng)能→草→兔→鷹可表示其中的一條食物鏈D.圖中只有3條食物鏈,鷹與蛇僅是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系【答案】B【解析】【分析】圖中食物鏈有:草→兔→鷹,草→兔→蛇→鷹,草→鼠→鷹,草→鼠→蛇→鷹。【詳解】A.在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),它包括生物部分和非生物部分,生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物,圖中只包含生物部分的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,缺少生物部分的分解者和非生物部分,所以圖中的所有生物不可組成一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤。B.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈流動(dòng)的,并逐級(jí)減少,每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)大約減少20%,能量的傳遞效率約為80%,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低,得到的能量越多,生物數(shù)量越多;營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,得到的能量越少,生物數(shù)量越少,B正確。C.食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者;太陽(yáng)能屬于非生物部分,食物鏈不含非生物部分,C錯(cuò)誤。D.由分析可知,圖中有4條食物鏈,其中鷹以蛇為食,所以它們是捕食關(guān)系,其中蛇和鷹都以鼠、兔為食,所以它們之間又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,D錯(cuò)誤。故選B。5.水綿、葫蘆蘚、貫眾、馬尾松依次屬于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物。關(guān)于它們主要特征的敘述,正確的是()A.水綿由許多結(jié)構(gòu)相同的正方形細(xì)胞連接而成B.葫蘆蘚植株較高,有根、莖、葉C.貫眾的葉有許多小葉,莖很短,用孢子繁殖D.馬尾松種子外面有果皮包被【答案】C【解析】【分析】藻類植物:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉等器官的分化;苔蘚植物:有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物:有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織;裸子植物:無(wú)花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物:具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,是最高等的植物類群?!驹斀狻緼.水綿細(xì)胞是長(zhǎng)筒狀而不是正方形,A錯(cuò)誤。B.葫蘆蘚有莖和葉的分化,但沒有真正的根,只有假根,假根主要起固著植物體的作用;另外它的莖和葉內(nèi)沒有輸送水和其他物質(zhì)的輸導(dǎo)組織,因此,植株長(zhǎng)得矮小;B錯(cuò)誤。C.貫眾的葉有粗壯的葉柄,上面長(zhǎng)有許多小葉,莖很短,在地下生長(zhǎng),莖上長(zhǎng)有許多須狀的根;用孢子繁殖;C正確。D.種子植物根據(jù)種子外是否有果皮包被分為:被子植物和裸子植物。馬尾松屬于裸子植物,種子外無(wú)果皮包被,D錯(cuò)誤。故選C。6.桃是一種能開花、結(jié)果的被子植物。圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)判斷或分析正確的是()A.①是雌蕊,②是雄蕊,它們是花的主要結(jié)構(gòu)B.③是萼片,④是花瓣,它們對(duì)花有保護(hù)作用C.果實(shí)可由圖中的胚珠發(fā)育而成,果實(shí)與生殖有關(guān)D.花粉可由圖中的花藥產(chǎn)生,花粉都能傳到柱頭上【答案】A【解析】【分析】據(jù)圖可知:①是雌蕊,②是雄蕊,③是花瓣,④是萼片?!驹斀狻緼.花蕊(雌蕊和雄蕊)與果實(shí)和種子形成有直接關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu),A正確。B.③是花瓣,④是萼片,B錯(cuò)誤。C.果實(shí)是由圖中的子房發(fā)育而成,C錯(cuò)誤。D.在自然狀態(tài)下,并不是所有的花粉都能落在柱頭上,D錯(cuò)誤。故選A。7.“聽到上課鈴聲進(jìn)教室”是同學(xué)們熟知的條件反射的例子。下列反射中屬于條件反射的是()A.吮吸反射 B.手踫到燙的東西縮回C.膝跳反射 D.望梅止渴【答案】D【解析】【分析】反射分為非條件反射和條件反射。非條件反射是生來(lái)就有的先天性反射;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射?!驹斀狻糠菞l件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。如嬰兒的吮吸反射、手踫到燙的東西縮回的縮手反射、膝跳反射等。這種反射活動(dòng)是人與生俱來(lái)、不學(xué)而能的,因此屬于非條件反射。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。望梅止渴,是出生后才有的,是在非條件反射吃過梅或知道梅好吃的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。故選D。8.尿液是在腎臟的腎單位中形成的。有關(guān)敘述正確的是()A.腎單位包括腎小球和腎小囊兩部分 B.經(jīng)腎小球重吸收在腎小囊腔內(nèi)形成原尿C.腎小管周圍包繞著毛細(xì)血管網(wǎng) D.原尿經(jīng)腎小球?yàn)V過作用形成尿液【答案】C【解析】【分析】腎單位的結(jié)構(gòu)組成:
【詳解】A.腎單位包括腎小體和腎小管兩部分,腎小體包括腎小球和腎小囊,A錯(cuò)誤。BD.尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。血漿通過腎小球的濾過作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液,BD錯(cuò)誤。C.從分析的圖示中可以得知,腎小管周圍包繞著毛細(xì)血管網(wǎng),C正確。故選C。9.生物的遺傳和變異普遍存在。有關(guān)敘述正確的是()A.生物的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),能在親代、子代間傳遞B.能遺傳的變異可以使生物產(chǎn)生新的性狀或新的類型C.含X染色體精子與卵細(xì)胞形成的受精卵發(fā)育成男性D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)林、醫(yī)藥等領(lǐng)域沒有廣泛應(yīng)用前景【答案】B【解析】【分析】遺傳是指親子間的相似性;變異是指親子代和子代個(gè)體間的差異。生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異?!驹斀狻緼.生物的遺傳物質(zhì)是DNA,親代是通過生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給子代,A錯(cuò)誤。B.可遺傳變異是是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的,這種變異能遺傳給下一代,可以使生物產(chǎn)生新的性狀或新的類型,B正確。C.男性的性染色體組成為XY,是由含X染色體的卵細(xì)胞和含Y染色體的精子形成受精卵發(fā)育而成的,C錯(cuò)誤。D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。轉(zhuǎn)基因大豆、轉(zhuǎn)基因小鼠等體現(xiàn)轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)林、醫(yī)藥等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用前景,D錯(cuò)誤。故選B。10.“探究魚類適應(yīng)水中生活的特征”常選用鯽魚進(jìn)行探究。圖是鯽魚的外形圖。有關(guān)結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.鯽魚身體呈流線型,①光滑、無(wú)黏液B.②下的鰓腔內(nèi)有鰓,鰓是其呼吸器官C.鯽魚游泳時(shí),③④⑥⑦⑧起協(xié)調(diào)作用D.⑤能感知水流方向、速度和測(cè)定方位【答案】A【解析】【分析】圖中:①鱗片,②鰓蓋,③胸鰭,④腹鰭,⑤側(cè)線,⑥臀鰭,⑦尾鰭,⑧背鰭?!驹斀狻緼.鯽魚身體呈流線型,可以減少水中運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力,①是鱗片,鱗片的表面有滑滑的黏液,A錯(cuò)誤。B.②是鰓蓋,鰓蓋下的鰓腔內(nèi)有鰓,魚是用鰓呼吸的,鰓的主要部分是鰓絲,鰓絲中密布毛細(xì)血管,有利于水中的氧和血液里的二氧化碳進(jìn)行氣體交換,B正確。C.魚通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及③胸鰭、④腹鰭、⑥臀鰭、⑦尾鰭和⑧背鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,C正確。D.⑤是側(cè)線,魚類通過側(cè)線可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化,D正確。故選A。11.生命起源問題的研究處在模擬實(shí)驗(yàn)和推測(cè)的階段。生物進(jìn)化的研究,科學(xué)家則找到了許多證據(jù),提出了進(jìn)化理論。有關(guān)敘述正確的是()A.化石是表明生物進(jìn)化的間接證據(jù)B.達(dá)爾文提出了以自然選擇理論為核心的生物進(jìn)化理論C.科學(xué)家推測(cè),從原始生命進(jìn)化為各類生物經(jīng)歷了化學(xué)進(jìn)化過程D.米勒模擬實(shí)驗(yàn)證明,在原始地球環(huán)境下無(wú)機(jī)物形成了原始生命【答案】B【解析】【分析】化學(xué)起源假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的。化學(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)在原始海洋中逐漸積累,組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)槟軌蛏L(zhǎng)、生殖、遺傳的原始生命。米勒的實(shí)驗(yàn)向人們證實(shí),生命起源的第一步,從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的?!驹斀狻緼.化石是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的?;苯诱f明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性,是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù),A錯(cuò)誤。B.《物種起源》是進(jìn)化論奠基人達(dá)爾文的第一部巨著,提出了以自然選擇學(xué)說為核心的生物進(jìn)化理論。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇,生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化,B正確。C.化學(xué)進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為原始生命是在原始地球條件下,由非生命物質(zhì)經(jīng)過一系列復(fù)雜的化學(xué)過程進(jìn)化而來(lái)的。原始生命由于營(yíng)養(yǎng)方式(或能否制造有機(jī)物)不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的單細(xì)胞動(dòng)物,另一部分進(jìn)化為含有葉綠體的藻類植物。所以,從原始生命進(jìn)化為各類生物沒有經(jīng)歷了化學(xué)進(jìn)化過程,是自然選擇的結(jié)果,C錯(cuò)誤。D.米勒的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了在原始地球環(huán)境下生命起源的第一步,從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)(簡(jiǎn)單有機(jī)物)。至于從有機(jī)小分子如何變成復(fù)雜有機(jī)物、復(fù)雜有機(jī)物如何演變成原始生命等過程未能證明,D錯(cuò)誤。故選B。12.我們每天多次做屈肘和伸肘動(dòng)作。圖是屈肘、伸肘時(shí)相關(guān)肌群狀態(tài)示意圖。關(guān)于圖中肌群收縮或舒張的說法,正確的是()A.①肱二頭肌肌群和②肱三頭肌肌群都收縮B.③肱二頭肌肌群和④肱三頭肌肌群都舒張C.①肱二頭肌肌群收縮,②肱三頭肌肌群舒張D.③肱二頭肌肌群收縮,④肱三頭肌肌群舒張【答案】C【解析】【分析】一般情況下,兩塊肌肉的配合過程中,一塊收縮,一塊舒張。例如:自然狀態(tài)下,屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮?!驹斀狻緼.由分析可知,屈肘時(shí),①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,A錯(cuò)誤。B.由分析可知,伸肘時(shí),③肱二頭肌舒張,④肱三頭肌收縮,B錯(cuò)誤。C.由分析可知,屈肘時(shí),①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),③肱二頭肌舒張,C正確。D.由分析可知,伸肘時(shí),③肱二頭肌舒張,④肱三頭肌收縮,D錯(cuò)誤。故選C。13.眼和耳是人體獲取外界信息的重要器官。有關(guān)敘述正確的是()A.視網(wǎng)膜上含有許多感光細(xì)胞,能感受光的刺激B.視覺中樞位于大腦皮質(zhì),聽覺中樞位于耳蝸內(nèi)C.外耳收集聲波,中耳傳導(dǎo)聲波,聽覺感受器位于鼓膜上D.若晶狀體凸度過大或眼球前后徑過長(zhǎng),則形成的物像落在視網(wǎng)膜后方【答案】A【解析】【分析】(1)眼的結(jié)構(gòu):眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無(wú)色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。晶狀體似雙凸透鏡,有折光作用。虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線。玻璃體是透明的膠狀物。視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。
【詳解】A.視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),是形成物像的部位,A正確。B.視覺中樞位于大腦皮質(zhì),聽覺中樞也位于大腦皮質(zhì),B錯(cuò)誤。C.外耳收集聲波,中耳傳導(dǎo)聲波,聽覺感受器位于耳蝸,C錯(cuò)誤。D.若晶狀體凸度過大或眼球前后徑過長(zhǎng),則形成的物像落在視網(wǎng)膜前方,導(dǎo)致近視眼,D錯(cuò)誤。故選A。14.觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)時(shí)常選用雞蛋。圖1是觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)部分操作示意圖,圖2是鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖。有關(guān)操作或分析錯(cuò)誤的是()A.將雞蛋鈍端的蛋殼敲碎,剝?nèi)テ扑榈牡皻ぃ捎^察到外卵殼膜B.用鑷子撕破外卵殼膜,即看到②卵黃膜C.剪破內(nèi)卵殼膜,將里面的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿進(jìn)行觀察D.①胚盤進(jìn)行胚胎發(fā)育時(shí)需要④卵白供給養(yǎng)料和水分【答案】B【解析】【分析】圖中:①是胚盤,②是卵黃膜,③是系帶,④是卵白?!驹斀狻緼.用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的蛋殼敲碎,剝?nèi)テ扑榈牡皻?,可觀察到緊貼著蛋殼的外卵殼膜,A正確。B.用鑷子撕掉外卵殼膜,既可以看到氣室,氣室貯存著空氣,可以為胚胎發(fā)育提供氧氣,B錯(cuò)誤。C.用解剖剪將剪破內(nèi)卵殼膜,使殼膜內(nèi)的卵白和卵黃等物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿進(jìn)行觀察,C正確。D.④卵白,卵白含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,供①胚盤進(jìn)行胚胎發(fā)育時(shí)所需,D正確。故選B。15.保護(hù)環(huán)境和保護(hù)生物多樣性是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.開發(fā)清潔能源,逐步減少化石燃料使用B.禁止利用各種生物資源,建立更多的自然保護(hù)區(qū)C.避免與治理污染,保護(hù)生物圈這個(gè)所有生物的共同家園D.保護(hù)綠色植物及其生活環(huán)境,維護(hù)生物圈的碳一氧平衡【答案】B【解析】【分析】1.綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物〈如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。2.人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境,從目前看,大多活動(dòng)都是破壞性的?!驹斀狻緼.化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳,加劇溫室效應(yīng),所以需開發(fā)新能源,逐步減少化石燃料的使用,A正確。B.生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),生物多樣性的使用價(jià)值有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值,我們要保護(hù)生物的多樣性,合理開發(fā)和利用生物的多樣性,B不正確。C.生物圈是人類繁榮家園,也是所有生物的共同家園,我們要愛護(hù)它,避免污染,C正確。D.綠色植物在光合作用中制造氧,超過了自身呼吸作用對(duì)氧的需要,其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中;綠色植物還通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳與氧氣的相對(duì)平衡,簡(jiǎn)稱碳—氧平衡,D正確。故選B二、綜合題(共15分)16.制作臨時(shí)裝片、切片和使用顯微鏡是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的基本技能。圖1是“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”部分操作步驟示意圖,圖2是中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的一種光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖?;卮鹣铝袉栴}。(1)圖1中a、b、c、d、e五個(gè)操作步驟的正確順序是______。(用圖中字母表示)(2)將圖2中的顯微鏡鏡臂扶正,先進(jìn)行對(duì)光操作。再將制成的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片放在載物臺(tái)上,使裝片中的______正對(duì)通光孔,用④固定,然后從側(cè)面看著物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)⑥使鏡筒慢慢下降,直至物鏡前端接近裝片為止。(3)觀察:用眼注視①內(nèi),反向轉(zhuǎn)動(dòng)⑥,直至能看清物像。若物像還不夠清晰,可略微轉(zhuǎn)動(dòng)[]______,使物像清晰。([]填序號(hào),______填結(jié)構(gòu)名稱)【答案】(1)adcbe(2)洋蔥鱗片葉表皮(或要觀察的標(biāo)本,或要觀察的部分)(3)⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【解析】【分析】(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的步驟:①擦②滴(清水)③撕④展⑤蓋⑥染⑦吸。(2)顯微鏡的使用步驟:取鏡和安放;對(duì)光;放玻片;觀察;收鏡?!拘?詳解】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的步驟:①擦②滴(清水)③撕④展⑤蓋⑥染⑦吸。因此圖中五個(gè)操作步驟的正確順序是:adcbe?!拘?詳解】對(duì)光完成后,放置玻片標(biāo)本時(shí):把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本(或者洋蔥鱗片葉表皮)要正對(duì)通光孔?!拘?詳解】玻片放好后,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,從而壓壞玻片標(biāo)本或損壞物鏡,直到物鏡接近載玻片。這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到找到物像,物像不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰。17.心臟有規(guī)律地收縮和舒張,使血液在心臟和血管組成的管道中循環(huán)流動(dòng)。圖是人的心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖?;卮鹣铝袉栴}。(1)人體的______系統(tǒng)由血管、心臟和血液組成。(2)圖中右心房連通的心室是[]______。([]填序號(hào),______填結(jié)構(gòu)名稱)(3)用圖中標(biāo)注的結(jié)構(gòu)名稱、序號(hào)等可將肺循環(huán)的完整過程表示為:④→②→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→______。(4)經(jīng)肺循環(huán)后,血液的顏色和含氧量發(fā)生了怎樣的變化?______?!敬鸢浮浚?)血液循環(huán)##循環(huán)(2)④右心室(3)肺靜脈→左心房(4)顏色變鮮紅,含氧量增加【解析】【分析】據(jù)圖可知:①是主動(dòng)脈,②是肺動(dòng)脈,③是左心室,④是右心室?!拘?詳解】血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成,血管是運(yùn)輸?shù)墓艿?,心臟是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官,血液則是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體。【小問2詳解】同側(cè)的心房心室相通,所以右心房連接圖中的④右心室?!拘?詳解】肺循環(huán)路線:④右心室→②肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房?!拘?詳解】在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,血液就由顏色暗紅含氧較少的靜脈血變成了顏色鮮紅含氧較多的動(dòng)脈血。18.某學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行“探究大豆種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄見下表。回答下列問題。序號(hào)種子所處的環(huán)境(其他外界條件相同且適宜)種子數(shù)量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①培養(yǎng)皿底部墊濕紗布并保持濕潤(rùn),25℃2粒發(fā)芽②培養(yǎng)皿底部墊干紗布并保持干燥,25℃2粒不發(fā)芽③培養(yǎng)皿底部墊濕紗布并保持濕潤(rùn),0℃2粒不發(fā)芽④培養(yǎng)皿底部墊干紗布并保持干燥,0℃2粒不發(fā)芽(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是:______對(duì)大豆種子的萌發(fā)有影響嗎?(填具體的外界條件)(2)該實(shí)驗(yàn)存在一處明顯不足,請(qǐng)指出:______。(3)若按照“控制單一變量,其他條件相同且適宜”的設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求,則表中①的對(duì)照實(shí)驗(yàn)分別是______。(用序號(hào)表示)(4)若大豆種子的外觀完好,但在適宜的條件下沒有萌發(fā),最可能的原因是什么?______?!敬鸢浮浚?)水分、溫度(2)(各組)種子數(shù)量少(3)②、③(4)胚失活##胚死亡【解析】【分析】(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力,一般來(lái)說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對(duì)照組。
【小問1詳解】根據(jù)表格總結(jié),①和②相比變量是水分,①和③相比變量是溫度。所以實(shí)驗(yàn)要探究的問題是水分和溫度對(duì)大豆種子的萌發(fā)有影響嗎?【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)中的種子數(shù)量是2粒,所以實(shí)驗(yàn)中存在這個(gè)明顯的不足之處?!拘?詳解】對(duì)照試驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn),除變量不同外其它條件都相同。若按照“控制單一變量,其他條件相同且適宜”的設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求,①和②相比變量是水分,①和③相比變量是溫度。則表中①的對(duì)照實(shí)驗(yàn)分別是②、③。【小問4詳解】種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。如果大豆種子的外觀完好,但在適宜的條件下沒有萌發(fā)肯的原因是內(nèi)部原因,即胚失活或胚死亡等。19
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