北京市海淀區(qū)2024高三生物上學期期末考試試題

北京海淀區(qū)2024—2024學年第一學期期末

高三生物學

本試卷共8頁，100分?？荚嚂r長90分鐘?？忌鷦毡貙⒋鸢复鹪诖痤}紙上，在試卷上作答無

效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題紙一并交回。

第一部分

本部分共15題，每題2分，共30分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。

1.科研人員在多種細胞中發(fā)覺了一種RNA上連接糖分子的“糖RNA”，而之前已知的糖修飾的

生物分子是糖蛋白和糖脂。糖RNA與糖蛋白兩類分子的共性是

A.都由C、H、0、N和S元素組成B.都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體合成

C.都攜帶并傳遞細胞中的遺傳信息D.都是以碳鏈為骨架的生物大分子

2.由細胞分泌到胞外的囊泡可攜帶蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類和核酸等多種物質(zhì)，在細胞間的信息溝通

中發(fā)揮關(guān)鍵作用。下列相關(guān)敘述正確的是

A.囊泡攜帶的物質(zhì)都可以為細胞生命活動供能

B.通過胞吐方式釋放囊泡消耗代謝產(chǎn)生的能量

C.脂溶性分子一般包袱在囊泡內(nèi)運輸?shù)桨屑毎?/p>

D.囊泡與靶細胞的融合體現(xiàn)膜的選擇透過性

3.探討者發(fā)覺一種細菌，細胞膜上有ATP合成酶及光驅(qū)動黑暗光照黑咯

的H+泵。利用該細菌進行試驗，處理及結(jié)果如右圖所

0o

可8o

示。對試驗結(jié)果的分析，不正確的是將z

要6o.29

A.黑暗時細菌生命活動消耗胞內(nèi)的ATP酬Z

4o毛

也

Jd2o6.S

B.該細菌的線粒體內(nèi)有氧呼吸合成ATPVL

O

C.光照時該細菌能將胞內(nèi)的H+運出細胞

D.該細菌可利用胞外積累的H+合成ATP

4.侏儒小鼠作父本，野生型小鼠作母本，F(xiàn)都是侏儒小鼠；反交后F,都是野生型小鼠。正交試驗的

F,雌雄個體間相互交配、反交試驗的F,雌雄個體間相互交配，F(xiàn)2均出現(xiàn)1:1的性狀分別比。以

下能夠說明上述試驗現(xiàn)象的是

A.限制侏儒性狀的基因位于X染色體上

B.限制侏儒性狀的基因在線粒體DNA上

C.來源于母本的侏儒和野生型基因不表達

D.含侏儒基因的精子不能完成受精作用

高三年級（生物學）第1頁（共8頁）

5.某豕系中有一種單基因遺傳病，已知該遺傳病

的致病基因鄰近的片段有一段特異性序列（分口。正常個體

?患病個體

子標記1）,正常基因該位置的特異性序列為

分子標記2。對家系成員的PCR檢測結(jié)果如右

圖。下列相關(guān)敘述，不合理的是

A.該遺傳病屬于常染色體隱性遺傳病

B.致病基因與分子標記1的遺傳符合自由組合定律

c.n-i個體可能不攜帶該病的致病基因

D.致病基因與分子標記1所在染色體片段可能會發(fā)生交叉互換

6.一般認為，寄生動物須要招募共生微生物來降解植物細胞壁，從而侵襲植物。但探討發(fā)覺，在

植物上寄生的兩種不同線蟲中都有同種編碼細胞壁降解酶的基因，這種基因與細菌的基因非

常相像，且不存在于其他線蟲類群中。下列相關(guān)敘述，正確的是

A.線蟲、植物及微生物之間通過自然選擇協(xié)同進化

B.兩種不同線蟲的細胞壁降解酶基因頻率肯定相同

C.基因突變是這兩種線蟲獲得該基因的根本緣由

D.具有降解酶基因的線蟲可以適應各種生活環(huán)境

7.人體在寒風中瑟瑟顫抖時，機體細胞在甲狀腺激素作用下被動員起來，增加代謝、抵擋寒冷。

甲狀腺激素的分泌是通過下圖所示調(diào)整過程進行的。下列相關(guān)敘述，不正確的是

寒冷卞晶|圖蠹?牌一■甲狀腺一甲狀蠢素?③，細胞代謝

A.甲狀腺激素的分泌受神經(jīng)和激素共同調(diào)整B.過程①、②可以放大激素的調(diào)整效應

C.過程③通過體液作用于幾乎全部體內(nèi)細胞D.甲狀腺激素過低時過程④為促進作用增加

8.番茄果實發(fā)育過程中，ARF蛋白可響應生長素信號，與特定基因結(jié)合并調(diào)整其表達。探討人員

通過敲除或過表達ARF基因獲得相應植株，檢測了它們的乙烯含量，結(jié)果如下圖。下列敘述正

確的是膽

玄

A.ARF結(jié)合特定基因后干脆影響其翻譯過程箕

酮

@

B.生長素與乙烯對番茄果實成熟起協(xié)同作用線

7

C.敲除ARF番茄植株果實成熟應晚于野生型

D.施用生長素效果可能與過表達ARF植株相像開花后的天數(shù)（天）

9.某同學對校內(nèi)中土壤小動物進行調(diào)查。下列相關(guān)敘述，不正確的是

A.土壤小動物都是生態(tài)系統(tǒng)的消費者

B.可用取樣器取樣法調(diào)查物種豐富度

C.土壤中每種小動物占據(jù)肯定的生態(tài)位

D.土壤小動物可以促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

高三年級（生物學）第2頁（共8頁）

10.研究者對某地區(qū)不同林齡的高山針葉林群落的凈初級生產(chǎn)力

（ANPP）進行研究，得到右圖所示結(jié)果。ANPP可用單位面積

植物每年有機物積累的速率來表示。下列相關(guān)敘述正確的是

A.ANPP包括植物呼吸作用消耗量

B.ANPP可用于植物生長、發(fā)育和繁殖

C.ANPP中能量可在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)利用

D.該地區(qū)群落演替的晚期白皮松占有優(yōu)勢

11.下圖為利用藻類和細菌處理污水的一種生物氧化塘系統(tǒng)示意圖相關(guān)分析正確的是

污水流入II/?華-----無機鹽處理后流出

一?■■■^02，/,CO,等一?

水體層沉京//乂^朝菌」*,.「

■■……-4二二二二二二二二…….--.....I…..…葉-…

.Hvy微牛物徼牛物

底泥層有機物-四；有機酸、醇等必二甲烷、C02、氨等

A.C、0、N等元素的循環(huán)僅在氧化塘內(nèi)部進行

B.流入該氧化塘的能量全部來自于藻類的光合作用

C.處理后流出的水不需要控制藻類和細菌的量

D.該氧化塘利用了生態(tài)工程的循環(huán)和協(xié)調(diào)等原理

12.植物細胞壁中含有難以降解的木質(zhì)素，影響秸稈等農(nóng)業(yè)廢棄物的有效利用。為選育高溫堆肥

環(huán)境中耐受高溫且能高效降解木質(zhì)素的細菌探討者進行的操作，不正確的是

在堆放的秸稈等依次制得10-2?10-7

稱取10g樣品粉，

農(nóng)業(yè)廢棄物腐化的肥稀釋液。吸取適當稀釋

加入裝有90mL無菌水在相宜的高溫下

堆中，高溫階段采集倍數(shù)的稀釋液，涂布于

——*的錐形瓶中，振蕩搖——?培育，獲得單菌落。

樣品粉，放人滅菌袋不含木質(zhì)素的固體培育

勻，獲得稀釋液。

中帶回試驗室。10-1基平板上。

A.B.C.D.

13.獲取植物或動物體的組織，進行表面消毒處理后，用相關(guān)酶處理并分散成單個細胞，置于人

工培育基中培育，可獲得植物愈傷組織或大量動物細胞，用于生產(chǎn)。這兩種細胞培育的共同

點是

A.消化組織所用的酶相同B.人工培養(yǎng)基成分相同

C.培養(yǎng)過程均需無菌技術(shù)D.培養(yǎng)的原理完全相同

14.研究者通過下圖所示的操作過程，獲得導入S基因的基因編輯小鼠。下列相關(guān)敘述正確的是

陽江用促性腺激素同步處理，達到受孕狀態(tài)腓梟F磨髻植子更HR鑒定，基因

雌郎,-----------------------------------雌“b子誕生-------》編輯小鼠

A.過程①用促性腺激素處理以獲得更多卵母細胞

B.過程②在雌鼠a的輸卵管內(nèi)完成受精

C.過程③需將表達載體注射到子宮中

D.過程④需抑制雌鼠b對植入胚胎的免疫排斥

15.下列高中生物學實驗中，可用哺乳動物成熟紅細胞作為實驗材料的是

A.DNA的粗提取與鑒定B.觀察細胞的有絲分裂

C.探究細胞的吸水和失水D.顯微鏡觀察細胞質(zhì)流動

高三年級（生物學）第3頁（共8頁）

其次部分

本部分共6題，共70分。

16.（11分）

番茄紅素可用于愛護心腦血管、預防和治療癌癥。酵母菌丫是能合成番茄紅素的工程菌,

但產(chǎn)量不高。番茄紅素為脂溶性物質(zhì)，積累在細胞內(nèi)的脂滴中。

（1）如圖1所示，酵母菌丫進行有氧呼吸時，第

一階段產(chǎn)生的物質(zhì)X為,物質(zhì)X可

跨膜轉(zhuǎn)運至線粒體基質(zhì)，在酶的催化下形成乙

酰CoA,再參加檸檬酸循環(huán)。

（2）科研人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造酵母菌Y,得到

過表達某些酶，從而使番茄紅素積累量提高的

酵母菌L。據(jù)圖1分析，酵母菌L過表達的酶

應符合：發(fā)揮作用的位置應為（選填

“細胞質(zhì)基質(zhì)”或“線粒體基質(zhì)”），功能應是

將物質(zhì)X更多地轉(zhuǎn)化為

（3）科研人員利用發(fā)酵罐對改造后的酵母菌L進行培育。發(fā)酵45h后，以肯定的流速補充葡

萄糖，定時測定酒精、番茄紅素和菌體量,結(jié)果如圖2和圖3。

I??番茄紅素-O-菌體星10.0

-200

7.5

二150

5.0

100

品戶

糧開始補充

50,o＜葡的糖2.5

_1-----------——I---------------1------------i-L()

°020406080100

發(fā)酵時間(h)

圖2圖3

①0?45h,酵母菌L先后利用的有機物有

②據(jù)圖2和圖3分析，在該發(fā)酵進程的后期，進一步提高番茄紅素的產(chǎn)量可實行的措施

包括（至少兩個方面）。

17.（11分）

機體傷口感染金黃色葡萄球菌時，中性粒細胞和單核細胞等白細胞被招募至傷口處，清

除細菌并修復傷口。探討發(fā)覺，小鼠傷口處感染部位負責殺菌的主要是中性粒細胞，單核細

胞包圍感染部位，但對細菌清除沒有干脆作用。

（1）中性粒細胞和單核細胞均由分化而來。單核細胞能進一步分化為巨噬細胞，巨

噬細胞在機體免疫中發(fā)揮的作用是

（2）科研人員用金黃色葡萄球菌感染野生型小鼠和細胞因子C（招募單核細胞的一種趨化因

子）缺陷型小鼠的傷口處，野生型小鼠在感染后30天傷口完全愈合，C缺陷型小鼠傷口

則第14天后出現(xiàn)高度血管化，直至30天都未能修復。為此，科研人員設(shè)計另一組試驗，

在傷口感染金黃色葡萄球菌14天以內(nèi)，將細胞移植到C缺陷型小鼠傷口處，

發(fā)覺高度血管化被抑制，傷口得以修復，說明被招募到傷口的單核細胞通過調(diào)整血管生

成來修復傷口。

高三年級（生物學）第4頁（共8頁）

(3i松削％現(xiàn).('缺陷心小鼠你"好的的If水￥9鶯庖作用小匿毒點乩i超"后防纏收中

合*的一利渣*.若**叁與■耳他口讓他■*ft.?HliH可值或立仲￡<徐?

下列字母)

a井比較小心信他”處帕帶魴地周(.(MC姓左1fM'R令。'增加而野片中小網(wǎng)不令

b，力接用瘦It帙現(xiàn)野生救小RL感今14天后也會出現(xiàn)物“處高懂血管化

c.若用卷點拈梳制阻斷的儀二位的點曲件用.則能加EC缺的更小X的制幃葉龍

(4)探討人員發(fā)覺，單核細胞可產(chǎn)生一種激素——胃饑餓素，推想胃饑餓素可能在局部抑制瘦素

的分泌,從而調(diào)6彷"愈合力驗證談椎圖.W嬰進一步進行的寞駐是.

18.(12分)

橄EH江水相匕'兜4黃水稻渣產(chǎn)野什節(jié)水稻仁1"14K鼠杭件.P舄某方版K京杭

性品系。科研人員對抗性基因進行探討。

?I?PM系「鼾十地水稻條交.F.全部為lit性.■個體同相互交配.。人蟲及比例為.

說明褐飛虱抗性為一對等位基因中的顯性基因限制

(2)為進行基因定位，科研人員根據(jù)如圖1流程進行雜交。

過程I

野生型_____▲野生型_____▲過程］

野生型*BC1F1XBC3F--------否-------8------------8--------基因

X-F,-BC笈——k.BC4F1―PBC4F—>BC4F——>BC4F4—4

p品系野生型A野生型*23定位

圖1

過程I中”▲"所進行的操作是。過程H可使BC4F4中,以進行基

因定位分析。

(3)科研人員通過肯定的方法初步確定抗性基因位于6號染色體上。為精確定位抗性基因位

?.2研人員對用2用樂個體36號嬖色體的DNA片度逆行分析.布列圖2所樂價蹙

注：灰色表示一對同源染色體的該DNA片段部分來自野生型，部分

來自P品系。S代表無褐飛虱抗性，R代表有褐飛虱抗性。

圖2

①圖中BCAF4的多個個體中出現(xiàn)灰色片段,其緣由是減數(shù)分裂形成配子過程中,同

源染色體的非姐妹染色單體間。

②請據(jù)圖推斷褐飛虱抗性基因最可能位于a?h的哪兩個位點間，并闡述推斷依據(jù)。

(4)育種工作者發(fā)覺，種植具有某一抗性基因的水稻往往3?5年后就會失效，從進化的角度

分析，抗性丟失的緣由是。

高三年級(生物學)第5頁(共8頁)

19.（12分）學習以下材料，回答⑴?⑸題。

惡心、嘔吐防衛(wèi)反應的神經(jīng)機制

我國探討者初步揭示了攝入受毒素污染的食物后，機體惡心、嘔吐等防衛(wèi)反應的神經(jīng)機制。探討

者先給小鼠品嘗櫻桃味糖精溶液后，隨即在腸道內(nèi)注射金黃色葡萄球菌腸毒素，小鼠出現(xiàn)嘔吐現(xiàn)象。

多次重復后，小鼠出現(xiàn)味覺回避反應，即飲用櫻桃味糖精溶液的次數(shù)和用量顯著削減，表現(xiàn)出”惡

心”樣行為。

小鼠腸道上皮中存在著一類腸道內(nèi)分泌細胞——腸嗜銘細胞，這種細胞合成了占機體90%的

（5-HTI研史上?依測.崎噌外相也可地基走息嘔吐反皮中?財大依4知找度人疆

的“格報研文套就0小W崎才格令我5-HT的其去因后一差度小SL計令4#依樣

的惡心、嘔吐反應大大下降，對相應味道飲料的回避反應也會消逝

如下圖所示，在腸嗜銘細胞四周分布著具有5-HT受體的迷走神經(jīng)元末梢5-HT誘發(fā)了迷走

神經(jīng)元的突觸后膜產(chǎn)生興奮，而切斷相關(guān)迷走神經(jīng)，可以顯著緩解注射腸毒素小鼠的惡心、嘔吐反

應林收注土神罐傳人的是X千DVCli.抑MDVC加維無卷動包可以版?注必肪4★"小鼠的息

嘔吐反應DVC區(qū)的有關(guān)神經(jīng)元腸嗜鋁細胞

傳遞信息到鄰近的LPB區(qū)和rvRG

S.研更*的算4±履港1＞制DVC-

rVRGtMJ.將分解/發(fā)先抑，小泉

■fl-LMt.轉(zhuǎn)異活我護MDVC

LPB環(huán)路.酎分副法!tJL種?小僅

"惡心"樣行為。

化療藥物會使癌癥患者產(chǎn)生劇烈的惡心、嘔吐反應，給患者帶來苦痛。探討者發(fā)覺化療藥物也會

激活相同的神經(jīng)通路。這項探討幫助人們更好地了解惡心和嘔吐的神經(jīng)機制，有助于更加平安有效地

開發(fā)止吐藥物。

（II小X攝入杷橫蹂悔M詵液期.畸稻滔詁小配小W哧液分謳a）.名次招入小腸,ti十的出

桃味糖精溶液后，產(chǎn)生味覺回避反應（b）。請?zhí)畋矸治鯽和b分別屬于哪種類型反射，

比較這兩種反射的異同點（各寫出一條即可）。

類型相同點不同點

a

b

（2）含腸毒素的飲料誘發(fā)小鼠出現(xiàn)嘔吐反應過程中，rvRG區(qū)細胞的興奮經(jīng)（選填

"交感"或"副交感"）神經(jīng)傳導至消化道平滑肌，導致嘔吐現(xiàn)象。

?3?儂?水文-小?曲HTK心”。行為觸機?9，?■一逋入MKHt—（1

下列事務前的字母并排序）一"惡心"樣行為。

..建史特蜷稱小”傳道列DVCXb.控M腸ill￥漫肌收縮的林d被觸活

c.腸嗜銘細胞釋放5-HT增加d.激活DVC-rvRG環(huán)路

e.抑制DVC-rvRG環(huán)路f激活DVC-LPB環(huán)路

g.抑制DVC-LPB環(huán)路

?4I力恂，?需基件下一形龍味道問i#后府的十相少。2總

（5）基于文中的神經(jīng)機制，請?zhí)岢鲆环N止吐藥物的作用機理。

高三年級（生物學）第6頁（共8頁）

20.(12分)

自然界中物種間存在著困難而好玩的相互關(guān)系，使他們在生態(tài)系統(tǒng)中得以相互制衡。

(1)絨繭蜂將卵產(chǎn)在粉蝶幼蟲體內(nèi)，產(chǎn)卵時會將自身攜帶的P病毒也同時注入。P病毒抑制

粉蝶幼蟲的免疫反應，保證絨繭蜂幼蟲的正常發(fā)育。絨繭蜂幼蟲從粉蝶幼蟲體內(nèi)鉆出并

化蛹前，粉蝶幼蟲持續(xù)攝食植物并促進被攝食的植物釋放揮發(fā)性物質(zhì)，揮發(fā)性物質(zhì)吸引

姬蜂在絨繭蜂的蛹中產(chǎn)卵。據(jù)此分析上述物種間存在的種間關(guān)系有

(2)為探討被粉蝶幼蟲攝食的植物釋放的揮發(fā)物在吸引姬蜂中的作用，探討人員在下表裝置

中丫型管的左臂和右臂中放入等量簇新植物葉片，再分別放入不同處理的粉蝶幼蟲，攝

食葉片，視察姬蜂的氣味偏好。

左臂放入右臂放入的粉蝶幼蟲

試驗裝置檢測指標

的粉蝶幼蟲組別對粉蝶幼蟲的處理

左臂右臂

1組被絨繭蜂寄生

V姬蜂被吸引

未被寄生2組未被絨繭蜂寄生+注入不含P病毒的絨繭蜂蟲卵進入左臂的

百分率和進

Y型鮮.的粉蝶幼蟲

3組未被絨繭蜂寄生+注入P病毒入右臂的百

姬蜂釋h點分率

4組未被絨繭蜂寄生+注入絨繭蜂蟲卵和P病毒

①被粉蝶幼蟲攝食的植物釋放的揮發(fā)性物質(zhì)是一種化學信息，這一信息吸引姬峰在絨繭

蜂的蛹中產(chǎn)卵，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有,進而維持生態(tài)系統(tǒng)的平

衡與穩(wěn)定的作用。

②試驗結(jié)果為，從而說明被粉蝶幼蟲攝食的植物釋放揮發(fā)性物質(zhì)吸引姬蜂與P

病毒注入粉蝶幼蟲有關(guān)，而非由于絨繭蜂蟲卵本身。

(3)已知P病毒是靶向唾液腺的病毒。為此，探討人員用上述裝置及方法進一步試驗，結(jié)果

如下圖。

進入左臂的百分率進入右臂的百分率

5P7

片

b晶

.片正常粉蝶幼蟲唾液腺

K唾液腺被去除

G片未被絨繭蜂蟲卵寄生的粉蝶幼蟲

K被絨繭蜂蟲卵寄生的粉蝶幼蟲

g

h球

本試驗不同處理組的差異包括植物是否被粉蝶幼蟲寄生、。本試驗獲得支

持“P病毒引起的揮發(fā)性物質(zhì)釋放的變更與唾液腺有關(guān)”的結(jié)論，須要保留的最少的組別

是(選填圖中字母)。

(4)請結(jié)合上述種間關(guān)系，分析粉蝶幼蟲保持種群數(shù)量穩(wěn)定的機制。

高三年級(生物學)第7頁(共8頁)

21.(12分)

向細菌中導入一些特別的DNA序列作為生物傳感器，可制備出在特定環(huán)境中優(yōu)先生長

的工程菌，應用于生物治療。

(1)探討者利用圖1所示的原理分別設(shè)計氧氣傳感器和乳酸傳感器。

阻遏蛋白p

注：

一促進

-I抑制

動子BL蛋白基因后動子C特定基因

乳專感器

圖1

利用基因工程技術(shù)構(gòu)建含氧傳感器的大腸桿菌工程菌時，需將含有和特定基因的

DNA片段與載體連接，構(gòu)建表達載體，導入用處理的大腸桿菌細胞內(nèi)。

(2)探討者用GFP(綠色熒光蛋白)基因作為特定基因制備出含乳酸傳感器的試驗性工程菌，

發(fā)覺在無乳酸狀態(tài)下GFP基因的表達量偏高，傳感器靈敏度低。請?zhí)岢龈脑熘亟M質(zhì)粒

以提高靈敏度的兩條措施：

(3)將不同的傳感器導入同一細菌，可使工程菌同時感知多種環(huán)境因素。請選填下列字母到

圖2中，利用所給出的材料，構(gòu)建下圖所示的兩種工程菌。

類型傳感漫中的特用基因類型傳感.中的特茨基因

傳感器1：||傳感器1：||||

類型傳感.中的特苦基因類型傳盛歲中的特聲基因

傳感器2：||傳感器2：||

.______________________________菌J_________菌

缺氧和高乳酸條件同時存在時才能增殖的工程菌僅缺氧且無乳酸的環(huán)境條件下增殖的工程菌

圖2

傳感器的類型：a.氧氣傳感器b.乳酸傳感器

可選擇的特定基因：c.細菌生長必需的asd基因d.細菌生長必需的glms基因

e.對細菌生長有毒性的T基因f.GFP基因

受體菌類型：甲：一般細菌乙：asd基因與glms基因雙缺失突變型細菌

丙：asd基因缺失突變型細菌丁：glms基因缺失突變型細菌

(4)將抗腫瘤基因?qū)氲脱鹾透呷樗釛l件同時具備才能增殖的工程菌中，獲得的新的工程菌

可能在治療腫瘤中具有的優(yōu)勢。

北京市海淀區(qū)2024高三第一學期期末練習

生物學參考答案

2024.01

第一部分

每題2分，共30分。

1.D2.B3.B4.C5.B6.A7.D8.D9.A10.B11.D

12.C13.C14.A15.C

其次部分

本部分共6題，共70分。

16.(11分)

(1)丙酮酸

(2)細胞質(zhì)基質(zhì)番茄紅素和甘油三酯

(3)①葡萄糖和酒精

②剛好從收料口收集菌體、分別番茄紅素；去除發(fā)酵罐中的酒精；適當降低補充葡萄糖

的流速(正確答出其中兩點即可得分)

17.⑴分)

(1)骨髓造血干細胞攝取、處理和呈遞抗原

(