2024年初中學(xué)校工作總結(jié)參考樣本（2篇）

第6頁共6頁2024年初中學(xué)校工作總結(jié)參考樣本一、在教學(xué)能力方面，我校教師積極追求“教學(xué)能手”的榮譽(yù)。二、為確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，我校嚴(yán)格實(shí)施單元過關(guān)、月考制度，經(jīng)過全體師生的共同努力，成功培養(yǎng)了常康等多名學(xué)生順利進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造。三、我校積極開展教研活動(dòng)，通過轉(zhuǎn)變教學(xué)方法提升教學(xué)質(zhì)量。姜瑛、宋軍峰等教師的教具制作榮獲縣上表彰，閆婷、吳淑芳等多位老師在縣上教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中表現(xiàn)優(yōu)異，受到學(xué)校的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。四、我校高度重視教師培養(yǎng)和學(xué)歷提升工作。鄭雪麗、郭任婷、閆婷等多名教師參加了省、縣級(jí)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，夏玉、趙冬梅等多位老師獲得了本科學(xué)歷；劉玉柱、王宏亮、寇亞麗等教師的教學(xué)論文在各級(jí)刊物上成功發(fā)表。五、為培養(yǎng)學(xué)生的特長，我校組建了體育鍛煉隊(duì)、音樂培養(yǎng)組、美術(shù)訓(xùn)練組，為體音美專長學(xué)生提供了專業(yè)化訓(xùn)練。六、針對(duì)“差生轉(zhuǎn)化”和“學(xué)困生幫扶”工作，本學(xué)期七、八、九年級(jí)教師分別確定了幫扶學(xué)生對(duì)象，責(zé)任到人，目標(biāo)明確，成效顯著。七、我校注重期中考試和質(zhì)量分析，及時(shí)召開家長會(huì)，全面了解學(xué)生情況。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法教育，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。八、我校充分重視遠(yuǎn)教工作，遠(yuǎn)教教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保資源下載的及時(shí)性和有效性。同時(shí)，鼓勵(lì)教師利用多媒體上課，豐富課堂內(nèi)容，提高教學(xué)水平。九、我校積極發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用，通過分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)和自制教具完成實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)規(guī)律、定律，體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)良好的道德情操和學(xué)習(xí)興趣。十、圖書管理人員管理規(guī)范，克服困難，充分利用課余時(shí)間開放圖書室，豐富學(xué)生知識(shí)視野，拓寬見識(shí)，極大地促進(jìn)了學(xué)生各科的學(xué)習(xí)。四、在安全管理方面，我校增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，及時(shí)修訂安全崗位制度，落實(shí)安全崗位責(zé)任，簽訂安全責(zé)任書。通過“一日三查”、“隨堂點(diǎn)名”等措施，使安全管理走向精細(xì)化。同時(shí)，開展“創(chuàng)建平安校園活動(dòng)”，收到了良好效果。五、我校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高辦學(xué)品位。依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，全面部署校園文化，優(yōu)化校園環(huán)境，彰顯辦學(xué)特色。六、在后勤服務(wù)方面，我校及時(shí)維修校舍，硬化校園，整修線路，購置教學(xué)設(shè)施，確保師生學(xué)習(xí)生活的順利進(jìn)行。同時(shí)，重視師生兩灶及壯苗營養(yǎng)早餐工程，實(shí)施師生冬季取暖工作安排，按政策實(shí)施“一補(bǔ)”工作。七、在____年工作規(guī)劃中，我校深入學(xué)習(xí)踐行相關(guān)政策精神，堅(jiān)持“德育為先，育人為本，和諧發(fā)展，創(chuàng)家長放心學(xué)校，辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念。從師生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為切入點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)變校風(fēng)，形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好局面。同時(shí)，強(qiáng)化德育工作、教師專業(yè)成長、過程管理等方面的工作，努力提升辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育事業(yè)，創(chuàng)家長放心的學(xué)校。2024年初中學(xué)校工作總結(jié)參考樣本（二）人員須全面參與防控工作，確保防控責(zé)任到人，切實(shí)執(zhí)行“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早送醫(yī)”的原則，以有效遏制交叉感染，保障廣大師生身體健康，并持續(xù)優(yōu)化衛(wèi)生防疫工作。（五）總務(wù)后勤管理工作的提升學(xué)?？倓?wù)處嚴(yán)格遵循學(xué)校工作安排，致力于創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，積極改善辦學(xué)條件，并全面強(qiáng)化衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)和寢室管理，圓滿達(dá)成部門工作目標(biāo)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障。1.樹立服務(wù)意識(shí)，確保后勤工作的嚴(yán)謹(jǐn)性?？倓?wù)工作作為學(xué)校正常運(yùn)行的基石，后勤人員必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，積極主動(dòng)、熱情周到、全心全意地服務(wù)于教育教學(xué)工作?？倓?wù)處要求全體后勤職工嚴(yán)格遵守坐班制度，強(qiáng)化集體和紀(jì)律意識(shí)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升思想素質(zhì)；堅(jiān)持記錄工作日志；實(shí)行限時(shí)服務(wù)制度，確保問題得到及時(shí)有效的解決；同時(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，主動(dòng)、熱情、微笑服務(wù)，樹立良好的個(gè)人形象。3.寢室管理工作的深度推進(jìn)。通過與學(xué)生及其家長簽訂《住宿生安全責(zé)任書》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為；實(shí)施六到位策略，即督查到位、教育宣傳到位、防范到位、監(jiān)督反饋到位、空檔管理到位、問題調(diào)查處理到位；嚴(yán)格進(jìn)行寢室檢查評(píng)比，確保安全、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；優(yōu)化寢室周邊環(huán)境，確保學(xué)生安全；關(guān)愛學(xué)生，營造溫馨環(huán)境；積極防控流行病，確保學(xué)生健康。5.加強(qiáng)“班班通”及寢室財(cái)產(chǎn)管理。學(xué)校與班主任簽訂“班班通”責(zé)任書，強(qiáng)化設(shè)備管理；制定相關(guān)管理制度，將教室財(cái)產(chǎn)管理納入考核體系，確保財(cái)產(chǎn)安全；進(jìn)一步完善寢室管理相關(guān)制度和規(guī)范，確保管理有序。二、問題審視與改進(jìn)方向在總結(jié)工作成績的同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問題和不足。1.加強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍建設(shè)。以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐為契機(jī)，全面提升干部、黨員、教師隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，打造學(xué)習(xí)型、科研型、實(shí)干型的干部、教師隊(duì)伍，為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障。2.強(qiáng)化學(xué)校管理，確保制度執(zhí)行。進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，加大執(zhí)行力度，優(yōu)化考核辦法，確保各項(xiàng)工作高效優(yōu)質(zhì)完成。3.深化學(xué)生思想道德建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定和“六星爭優(yōu)”評(píng)選工作，提高師生對(duì)這兩項(xiàng)工作