仁布縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末考試模擬試題含解析

仁布縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末考試模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．505×14的得數(shù)是（）。A．7070 B．7700 C．7702．甲乙兩隊(duì)分別運(yùn)同樣多的黃沙，甲隊(duì)需要3.75小時(shí)，乙隊(duì)需要3.25小時(shí)。哪一隊(duì)運(yùn)得比較快？（）A．無(wú)法比較 B．甲隊(duì)快 C．乙隊(duì)快 D．一樣快3．一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中，如果∠1=∠2+∠3，那么它一定是(

)三角形。A．銳角

B．直角

C．鈍角

D．無(wú)法確定4．鋼筆每支12元，圓珠筆每支7元，共買(mǎi)了6支，用了62元，鋼筆買(mǎi)了（）支。A．5 B．4 C．35．平行四邊形可以畫(huà)（）種高。A．無(wú)數(shù) B．1 C．2二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．6.89在自然數(shù)6和7之間，它約等于7。（________）7．等腰三角形、等腰梯形、長(zhǎng)方形、平行四邊形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。（____）8．歡歡所在班級(jí)同學(xué)的平均身高是132cm，樂(lè)樂(lè)所在班級(jí)同學(xué)的平均身高是135cm，所以歡歡一定比樂(lè)樂(lè)矮。（_______）9．大于0.2而小于0.4的小數(shù)只有0.3（_______）10．等邊三角形是特殊的等腰三角形，等腰三角形也是特殊的等邊三角形．（____）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．有一個(gè)等腰三角形，一個(gè)角的度數(shù)是40°，另外兩個(gè)角的度數(shù)可能為（______）°、（______）°，也可能為（______）°、（______）°。12．下圖是房屋頂支撐架的結(jié)構(gòu)示意圖，它的原理是（______）。13．下面是花園小學(xué)三、四年級(jí)師生向希望小學(xué)捐書(shū)情況統(tǒng)計(jì)圖．（1）捐故事書(shū)最多的是_____年級(jí)；_____類(lèi)圖書(shū)捐的最多．（2）四年級(jí)師生共捐書(shū)_____本．14．根據(jù)題意寫(xiě)出等量關(guān)系。一條路長(zhǎng)2000米，每天修相同的米數(shù)，已經(jīng)修了3天，還剩200米沒(méi)修。的等量關(guān)系是：（_____）15．105-6，結(jié)果等于__________。16．改寫(xiě)成小數(shù)是()，讀作()。這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是()位，它的計(jì)數(shù)單位是()，表示()。17．0.4與0.6之間有________個(gè)一位小數(shù)。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫(xiě)得數(shù)。1.8＋2.5＝4.1－3.9＝0.75＋0.25＝0.45×1000＝11.7＋2＝5－3.45＝3.5÷10＝25×4×2＝125×8＝2.39－1.26＝19．用豎式計(jì)算。20．直接寫(xiě)出答案。54×60＝86×80＝540×600＝860×80＝5400×600＝8600×80＝五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律22．連一連，左側(cè)圖形分別是誰(shuí)看到的？23．化簡(jiǎn)下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.2050六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．書(shū)店里新購(gòu)進(jìn)兩種新書(shū)，芳芳都很喜歡。她只有32元，估一估，同時(shí)買(mǎi)這兩本書(shū)夠嗎？寫(xiě)出估算過(guò)程。25．甲、乙、丙三人共有270元，如果甲借給乙15.6元，又借給丙25.5元后，三人的錢(qián)同樣多，甲、乙、丙三人原來(lái)各有多少錢(qián)？26．小明看一本故事書(shū)，第一天看了它的213，第二天看了它的527．按要求完成下面各題。（1）請(qǐng)你畫(huà)出圖1的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。（2）將圖2圍繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。（3）請(qǐng)畫(huà)出圖2先向右平移8格，再向下平移2格以后的圖形。（4）請(qǐng)用數(shù)對(duì)表示平移后三角形各頂點(diǎn)的位置：（）、（）、（）。28．一輛汽車(chē)的速度是78千米/時(shí)，一列火車(chē)的速度是這輛汽車(chē)的2倍，而滬寧高鐵的速度比這列火車(chē)的2倍還多38千米/時(shí)，求滬寧高鐵的速度．

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、A【詳解】略2、C【分析】先比較甲隊(duì)和乙隊(duì)所用時(shí)間的大小，乙隊(duì)比甲隊(duì)所用的時(shí)間少，根據(jù)工作總量相同，用的時(shí)間越多，工作效率越慢，用的時(shí)間越少，工作效率越快；據(jù)此選擇即可?！驹斀狻?.75＞3.25同樣多的黃沙，用的時(shí)間越多，工作效率越慢，用的時(shí)間越少，工作效率越快；所以乙隊(duì)快。故答案為：C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵：應(yīng)明確工作總量相同，用的時(shí)間越多，工作效率越慢，用的時(shí)間越少，工作效率越快。3、B【解析】此題考查了三角形的內(nèi)角和定理以及三角形的分類(lèi)，三角形按角分類(lèi)有銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形．根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°結(jié)合已知，可求∠1=90°，即可判斷三角形的形狀．【詳解】因?yàn)椤?=∠2+∠3，所以∠1=180°÷2=90°，所以這個(gè)三角形是直角三角形．故答案為：B．4、B【詳解】略5、C【解析】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、√【分析】保留整數(shù)，就是精確到個(gè)位，就要看十分位上的數(shù)是否滿(mǎn)5；再運(yùn)用“四舍五入”法求得近似值即可。【詳解】6＜6.89＜76.89≈7所以，6.89在自然數(shù)6和7之間，它約等于7，故此說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題主要考查近似數(shù)的求法，運(yùn)用“四舍五入法”進(jìn)行解答。7、×【解析】略8、×【詳解】略9、╳【分析】此題容易忽略小數(shù)位數(shù)．大于0.2而小于0.4的一位小數(shù)有0.3，大于0.2而小于0.4的兩位小數(shù)有0.21、0.22、0.23、…，大于0.2而小于0.4的三位小數(shù)有0.211、0.221、0.231、…，…【詳解】大于0.2而小于0.4的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)．所以題中說(shuō)法不正確．故答案為錯(cuò)誤．10、×【解析】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、401007070【分析】等腰三角形的兩個(gè)底角度數(shù)相等，且三角形內(nèi)角和是180°，分別計(jì)算當(dāng)40°是頂角和40°是底角時(shí)另外兩個(gè)角的度數(shù)?！驹斀狻慨?dāng)40°是底角時(shí)：一個(gè)角是40°，另外一個(gè)角是180°－（40°×2）＝180°－80°＝100°，所以另外兩個(gè)角一個(gè)是40°，一個(gè)是100°；當(dāng)40°是頂角時(shí)：（180°－40°）÷2＝140°÷2＝70°，另外兩個(gè)角是70°故答案為：40，100，70，70【點(diǎn)睛】本題主要根據(jù)等腰三角形兩底角相等，三角形內(nèi)角和是180°來(lái)解答。12、三角形具有穩(wěn)定性【分析】利用三角形具有穩(wěn)定性進(jìn)行解答?！驹斀狻糠课蓓斨渭艿慕Y(jié)構(gòu)示意圖，它的原理是三角形具有穩(wěn)定性?！军c(diǎn)睛】本題考查了三角形的穩(wěn)定性在實(shí)際生活中的應(yīng)用問(wèn)題，關(guān)鍵是分析能否在同一平面內(nèi)組成三角形。13、四年級(jí)工具書(shū)1【詳解】試題分析：（1）把三、四年級(jí)捐的故事書(shū)相比較可知哪個(gè)年級(jí)捐的多，把各種書(shū)捐的本數(shù)相加，再比較可知哪類(lèi)圖書(shū)捐的多；（2）把四年級(jí)捐的各類(lèi)書(shū)相加，就是共捐書(shū)的本數(shù)．解：（1）40＜45，捐故事書(shū)最多的是四年級(jí)，40+45=85（本）45+45=90（本）32+35=67（本）38+60=98（本）98＞95＞90＞67，工具書(shū)類(lèi)圖書(shū)捐的最多．答：捐故事書(shū)最多的是四年級(jí)；工具書(shū)類(lèi)圖書(shū)捐的最多．（2）45+45+35+60=1（本）答：四年級(jí)師生共捐書(shū)1本．故答案為四年級(jí)，工具書(shū)，1．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)量關(guān)系解答問(wèn)題的能力．14、每天修的米數(shù)×3+200=全長(zhǎng)2000米【解析】略15、99【解析】略16、0.023零點(diǎn)零二三百分0.012個(gè)0.01【解析】略17、1【分析】在0.4和0.6之間的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)，但一位小數(shù)只有0.5，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：0.4與0.6之間有1個(gè)一位小數(shù)，故答案為：1。【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)小數(shù)位數(shù)的判斷能力，注意如果不限制小數(shù)位數(shù)，那么就有無(wú)數(shù)小數(shù)。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、4.3；0.2；1；450；13.7；1.55；0.35；200；1000；1.13【分析】根據(jù)整數(shù)乘法、小數(shù)加減法和小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律解答。小數(shù)加減法時(shí)，先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，再按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答即可?！驹斀狻?.8＋2.5＝4.34.1－3.9＝0.20.75＋0.25＝10.45×1000＝45011.7＋2＝13.75－3.45＝1.553.5÷10＝0.3525×4×2＝100×2＝200125×8＝10002.39－1.26＝1.13【點(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，仔細(xì)解答即可。注意小數(shù)加減法時(shí)，要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)。19、9424；21630；7930；12000。【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?24×76＝942435×618＝21630305×26＝793050×240＝12000故答案為：9424；21630；7930；12000?！军c(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)乘法計(jì)算方法的運(yùn)用。20、3240；6880；32400068800；3240000；688000【分析】根據(jù)乘法的運(yùn)算規(guī)則進(jìn)行計(jì)算即可。因數(shù)擴(kuò)大10倍、100倍，積就擴(kuò)大10倍、100倍。【詳解】54×60＝3240；86×80＝6880；540×600＝324000；860×80＝68800；5400×600＝3240000；8600×80＝688000。【點(diǎn)睛】?jī)蓚€(gè)數(shù)相乘，因數(shù)擴(kuò)大多少倍，積就擴(kuò)大多少倍。五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個(gè)數(shù)的積，變成先算后兩個(gè)數(shù)的積，運(yùn)用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運(yùn)用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個(gè)數(shù)的和，變成先算后兩個(gè)數(shù)的和，運(yùn)用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的運(yùn)算定律進(jìn)行解答。22、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個(gè)小正方形，排成兩行，上面一行一個(gè)小正方形靠左，下面一行兩個(gè)小正方形；小狗從右面看見(jiàn)2個(gè)小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。23、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、夠【分析】這兩本書(shū)的單價(jià)分別是19.5元和11.8元，將這兩本書(shū)的單價(jià)加起來(lái)，求得的和即為買(mǎi)這兩本書(shū)需要花費(fèi)的錢(qián)數(shù)，再根據(jù)小數(shù)加法的估算方法解答即可?！驹斀狻?9.5＋11.8≈20＋12＝32（元）因?yàn)閷?9.5和11.8都估大了，則19.5＋11.8＜32。答：同時(shí)買(mǎi)這兩本書(shū)夠?！军c(diǎn)睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列出算式，再根據(jù)小數(shù)加法的估算方法解答。25、甲131.1元丙64.5元乙74.4元【解析】根據(jù)題意，先求出甲、乙、丙三人錢(qián)一樣多的時(shí)候每人有多少錢(qián)，則用三人錢(qián)數(shù)的平均數(shù)加上借出的總錢(qián)數(shù)就求出了甲原來(lái)的錢(qián)數(shù)，用三人錢(qián)數(shù)的平均數(shù)減去甲借給乙的錢(qián)數(shù)，即為乙原來(lái)的錢(qián)數(shù)，同理求出丙原來(lái)的錢(qián)數(shù)．【詳解】270÷3=90(元)甲：90+25.5+15.6=131.1(元)丙：90-25.5=64.5(元)乙：90-15.6=74.4(元)答：甲有131.1元，丙有64.5元，乙有74.4元．26、6【解析】1-(27、（1）（2）（3）如圖：（4）；；【分析】（1）在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，據(jù)此完成軸對(duì)稱(chēng)圖形；（2）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，三角形繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)C的位置不動(dòng)，其余部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，