Unit 5　Fun Clubs教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版（2024）英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)

Unit5FunClubs教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版（2024）英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）Unit5FunClubs教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版（2024）英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)教材分析《Unit5FunClubs》是人教版（2024）英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)的一章內(nèi)容。本章主要圍繞興趣俱樂(lè)部展開(kāi)，通過(guò)介紹不同的俱樂(lè)部活動(dòng)，讓學(xué)生掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的描述以及如何表達(dá)自己的興趣愛(ài)好。教材內(nèi)容豐富，插圖生動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

本章節(jié)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活緊密相連，便于學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中。在教學(xué)過(guò)程中，教師需注重引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述俱樂(lè)部的活動(dòng)，并通過(guò)小組討論、角色扮演等形式，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外，教師還需關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予不同程度的學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，確保每位學(xué)生都能在課堂上充分參與，提高課堂效果。核心素養(yǎng)目標(biāo)本章節(jié)的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述自己的興趣愛(ài)好和參加的俱樂(lè)部活動(dòng)，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí)，學(xué)生能夠了解不同國(guó)家的俱樂(lè)部文化，培養(yǎng)他們的文化意識(shí)。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)生能夠發(fā)展批判性和創(chuàng)造性思維，提高他們的思維品質(zhì)。此外，學(xué)生能夠通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)生能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述自己的興趣愛(ài)好和參加的俱樂(lè)部活動(dòng)。

2.學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)與興趣俱樂(lè)部相關(guān)的詞匯和句子。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的運(yùn)用，特別是在描述經(jīng)常性行為時(shí)的運(yùn)用。

2.學(xué)生對(duì)一些較難的興趣俱樂(lè)部相關(guān)詞匯的理解和運(yùn)用。

解決辦法：

1.對(duì)于重點(diǎn)，可以通過(guò)例句展示、學(xué)生練習(xí)、小組討論等形式，讓學(xué)生多次實(shí)踐，逐漸掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的運(yùn)用。

2.對(duì)于難點(diǎn)，可以通過(guò)詞匯卡片、詞義解釋、上下文理解等方式，幫助學(xué)生理解和記憶相關(guān)詞匯。同時(shí)，可以設(shè)計(jì)一些有趣的活動(dòng)，如角色扮演、小組競(jìng)賽等，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)詞匯，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

針對(duì)本章節(jié)內(nèi)容，將采用以下教學(xué)方法：

（1）情境教學(xué)法：通過(guò)設(shè)定真實(shí)的俱樂(lè)部場(chǎng)景，讓學(xué)生在特定情境中學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的運(yùn)用和相關(guān)詞匯。

（2）任務(wù)型教學(xué)法：設(shè)計(jì)各種俱樂(lè)部活動(dòng)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生參與、合作和完成任務(wù)，提高他們的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力。

（3）游戲教學(xué)法：通過(guò)俱樂(lè)部主題的游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

（1）導(dǎo)入：利用圖片或視頻展示不同的俱樂(lè)部活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约合矚g的俱樂(lè)部，激發(fā)學(xué)生興趣。

（2）新課呈現(xiàn)：通過(guò)俱樂(lè)部主題的故事，引出一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的描述，讓學(xué)生在語(yǔ)境中感知和理解。

（3）小組討論：讓學(xué)生分成不同的小組，討論各自喜歡的俱樂(lè)部活動(dòng)，并用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)進(jìn)行描述。

（4）角色扮演：學(xué)生分組扮演俱樂(lè)部成員，運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行角色扮演，鞏固語(yǔ)言運(yùn)用能力。

（5）游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)俱樂(lè)部主題的游戲，如俱樂(lè)部知識(shí)競(jìng)賽、俱樂(lè)部活動(dòng)接力等，讓學(xué)生在游戲中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

（6）總結(jié)與拓展：讓學(xué)生用所學(xué)知識(shí)編寫(xiě)一個(gè)小故事，描述自己參加俱樂(lè)部活動(dòng)的經(jīng)歷，并進(jìn)行分享。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

（1）PPT：制作精美的PPT，展示俱樂(lè)部活動(dòng)的圖片、詞匯和句型，方便學(xué)生理解和記憶。

（2）視頻：選擇與俱樂(lè)部活動(dòng)相關(guān)的視頻素材，讓學(xué)生更直觀地了解不同俱樂(lè)部的特點(diǎn)。

（3）在線工具：利用在線工具，如詞匯卡片、在線俱樂(lè)部模擬器等，幫助學(xué)生鞏固詞匯和句型。

（4）俱樂(lè)部活動(dòng)實(shí)物：準(zhǔn)備一些俱樂(lè)部活動(dòng)的實(shí)物道具，如俱樂(lè)部宣傳單、俱樂(lè)部服裝等，讓學(xué)生更直觀地了解俱樂(lè)部。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“興趣俱樂(lè)部”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解興趣俱樂(lè)部的相關(guān)內(nèi)容。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解本節(jié)課的主題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出興趣俱樂(lè)部的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解興趣俱樂(lè)部的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握描述興趣愛(ài)好和俱樂(lè)部活動(dòng)的語(yǔ)言技能。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)興趣俱樂(lè)部知識(shí)的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解興趣俱樂(lè)部的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握描述興趣愛(ài)好和俱樂(lè)部活動(dòng)的語(yǔ)言技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解興趣俱樂(lè)部的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，掌握描述興趣愛(ài)好和俱樂(lè)部活動(dòng)的語(yǔ)言技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與興趣俱樂(lè)部相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的興趣俱樂(lè)部相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)言技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.語(yǔ)言技能提升：學(xué)生能夠熟練運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述自己的興趣愛(ài)好和參加的俱樂(lè)部活動(dòng)，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí)，通過(guò)課堂討論、角色扮演等活動(dòng)，學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能將得到進(jìn)一步鍛煉和提升。

2.文化意識(shí)增強(qiáng)：通過(guò)學(xué)習(xí)興趣俱樂(lè)部的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)生能夠了解不同俱樂(lè)部的文化背景，提高他們的文化意識(shí)。學(xué)生將能夠認(rèn)識(shí)到不同文化背景下人們的生活習(xí)慣和興趣愛(ài)好，培養(yǎng)他們的跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)發(fā)展：學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中，能夠發(fā)展批判性和創(chuàng)造性思維。通過(guò)課堂討論、小組合作等活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、提出見(jiàn)解和解決問(wèn)題，提高他們的思維品質(zhì)。

4.學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)：學(xué)生在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力得到了鍛煉和提升。他們學(xué)會(huì)了如何自主閱讀和理解教材內(nèi)容，如何與他人合作完成任務(wù)，以及如何運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。

5.團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力提高：通過(guò)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，學(xué)生能夠更好地與他人溝通交流，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的觀點(diǎn)，并能夠有效地表達(dá)自己的想法和見(jiàn)解。

6.興趣和動(dòng)機(jī)激發(fā)：本節(jié)課通過(guò)有趣的活動(dòng)和真實(shí)的語(yǔ)境，激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和動(dòng)機(jī)。學(xué)生能夠積極參與課堂活動(dòng)，主動(dòng)探索新的知識(shí)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。重點(diǎn)題型整理1.選擇正確的時(shí)態(tài)填空

（1）答案：一般現(xiàn)在時(shí)

（2）答案：一般過(guò)去時(shí)

（3）答案：一般將來(lái)時(shí)

2.用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述興趣愛(ài)好和參加的俱樂(lè)部活動(dòng)

（1）答案：Ilikeplayingbasketballbecauseitkeepsmehealthyandenergetic.Iplaybasketballwithmyfriendseveryweekend.

（2）答案：Sheenjoysdancingbecauseitmakesherfeelhappyandrelaxed.ShetakesdancelessonseveryTuesdayandThursday.

（3）答案：Heisinterestedinphotographybecauseitallowshimtocapturebeautifulmomentsandexpresshiscreativity.Hetakesphotoseverychancehegets.

3.根據(jù)語(yǔ)境選擇正確的詞匯填空

（1）答案：hobby

（2）答案：club

（3）答案：activity

4.用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述經(jīng)常性的行為

（1）答案：Iusuallygetupearlyinthemorningandhavebreakfastwithmyfamily.

（2）答案：Sheoftengoestothegymafterworktokeepfitandrelievestress.

（3）答案：Theyalwaysspendtheirweekendshikinginthemountainsbecausetheylovebeingoutdoorsandexploringnature.

5.描述一個(gè)興趣俱樂(lè)部的特點(diǎn)和活動(dòng)

（1）答案：Thebookclubmeetseverymonthtodiscussadifferentbook.Memberssharetheirthoughtsandopinionsonthebook,andit'sagreatwaytoconnectwithotherswhosharethesameinterestinreading.

（2）答案：Theartclubmeetseveryweektoworkondifferentartprojects.Theyhaveavarietyofactivities,suchaspainting,drawing,andmakingsculptures.It'safunandcreativeenvironmentwhereeveryonecanexpressthemselvesthroughart.

（3）答案：Themusicclubmeetseveryweektopracticeandperformdifferenttypesofmusic.Theyhaveavarietyofinstrumentsandachoir,andtheyperformatlocaleventsandcompetitions.It'sagreatopportunityforpeoplewholovemusictocometogetherandsharetheirpassion.

課堂（1）提問(wèn)：在課堂講解和活動(dòng)中，教師通過(guò)提問(wèn)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn)。例如，教師可以提問(wèn)學(xué)生關(guān)于興趣俱樂(lè)部的活動(dòng)、詞匯和句型的運(yùn)用等，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。

（2）觀察：教師在課堂活動(dòng)中觀察學(xué)生的參與程度、交流情況和合作能力，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。例如，教師可以觀察學(xué)生在角色扮演和小組討論中的表現(xiàn)，了解他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

（3）測(cè)試：在課堂結(jié)束時(shí)，教師可以設(shè)計(jì)一些小測(cè)試，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。例如，教師可以設(shè)計(jì)一些填空題、選擇題或簡(jiǎn)答題，測(cè)試學(xué)生對(duì)興趣俱樂(lè)部的詞匯、句型和時(shí)態(tài)的掌握情況。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

（1）批改作業(yè)：教師認(rèn)真批改學(xué)生的課后作業(yè)，檢查他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。例如，教師可以檢查學(xué)生對(duì)興趣俱樂(lè)部的詞匯、句型和時(shí)態(tài)的運(yùn)用情況，以及他們對(duì)興趣俱樂(lè)部特點(diǎn)和活動(dòng)的描述能力。

（2）點(diǎn)評(píng)作業(yè)：教師在批改作業(yè)的同時(shí)，