2024年學期工作總結(jié)參考范文（3篇）

第2頁共2頁2024年學期工作總結(jié)參考范文在過去的一年中，本人始終堅守黨員標準，在思想上嚴于律己，在工作上兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛勞，在作風上秉持艱苦樸素、求真務實的原則，圓滿完成了各項既定任務。現(xiàn)將主要工作情況匯報如下：在思想層面，本人通過電視、電腦、報紙、雜志等媒體，密切關(guān)注國內(nèi)外形勢，深入學習____的基本知識和相關(guān)政治思想文件、書籍。同時，積極參與黨委組織的各項政治學習及教育活動。在四川汶川大地震期間，本人深受觸動，積極參與抗震救災活動，展現(xiàn)了對受災同胞的深厚關(guān)懷和無私奉獻。在本科評估期間，本人始終保持高度的工作熱情，無論深夜還是凌晨，只要工作需要，便全身心投入。評估期間，本人早出晚歸，加班加點，確保各項工作得以順利完成。此次評估對教師工作進行了全面檢查，從課堂教學到試題編制，從畢業(yè)實習到論文指導，從教學內(nèi)容到教學方法，本人均接受了學校的嚴格檢查，并通過檢查及時發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題和不足，進行了相應的改進。同時，與同事間相互聽課，互相學習，共同提高，有效促進了教師隊伍的整體進步。在教學工作方面，本人嚴格遵守學院的教學計劃安排，始終保持認真負責的工作態(tài)度，積極參與學校與學院組織的各項活動，并按時保質(zhì)完成學院安排的教學任務。本人深知讓學生掌握良好的學習方法、獲取更多的知識是教師的首要職責。因此，在課堂教學中，本人始終堅持深入分析教材、精心備課，注重教學方法的設(shè)計和創(chuàng)新，致力于培養(yǎng)學生的各項能力。同時，注重在教學過程中進行思想教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。過去一年中，本人主講了《機械制造工藝學》、《材料成型技術(shù)基礎(chǔ)》、《機械工程材料》（本、?？疲┑日n程，并克服了諸多困難，成功帶隊完成了05級生產(chǎn)實習（洛陽）。特別是在《材料成型技術(shù)基礎(chǔ)》課程因教師出國學習而面臨無人任教的情況下，本人迅速調(diào)整教學計劃，經(jīng)過充分準備，圓滿完成了教學任務，全年完成教學任務約____學時。在科研方面，本人承擔的《pft225-1型平行分度凸輪箱》項目榮獲山東省科技進步三等獎，并發(fā)表了兩篇學術(shù)論文。2024年學期工作總結(jié)參考范文（二）為提升班級學習成績，我們致力于構(gòu)建積極、奮發(fā)、健康的育人環(huán)境。各初三年級班級在班級建設(shè)中，皆重視培育健康、向上的氛圍，關(guān)注學生的思想動態(tài)，并及時進行思想引導。同時，確保完成學校分配給各班級的質(zhì)量指標，明確班主任為實現(xiàn)班級目標的第一負責人。班主任會明確管理目標，強化日常管理，塑造良好的學習風氣，通過細致工作激發(fā)每位學生和任課教師的積極性，以達成班級目標。年級組定期召開各類學生會議、全體學生大會和家長會，以增強年級管理力度，轉(zhuǎn)化部分學生，營造更健康的教育環(huán)境。在學生常規(guī)管理上，各班級對存在的問題進行跟蹤管理，與家長合作，及時采取措施整改。特別關(guān)注學生的學習習慣和品德教育。班主任每天從學生到校開始抓學習，要求學生到校即進入學習狀態(tài)，堅持課前閱讀，上課認真聽講、積極思考，課后及時鞏固，認真完成作業(yè)，對待考試認真，考后進行總結(jié)，通過多種方式激勵學生，幫助他們樹立信心。本學期，我們注重教育教學工作的過程管理，采取有效措施，切實提高工作效果。1.加強班級管理，提升教育成效。我們構(gòu)建了一支強大的班主任隊伍，他們嚴格管理班級，從日常行為規(guī)范到學風建設(shè)，都設(shè)定了高標準。同時，班主任以身作則，早到晚離，頻繁與學生交談，實行查堂制度，確保班主任深入學生中，及時了解班級動態(tài)。2.落實教學管理措施，提高教學成績。我們定期召開教師會議，通報年級情況和工作計劃，協(xié)調(diào)各學科、班級的教學關(guān)系。在常規(guī)、學習、心理方面對學生進行全方位指導。通過各種活動激發(fā)學生的學習熱情，樹立中考意識，表彰優(yōu)秀和進步學生。3.以備課組長為核心的備課組工作。備課組長是學科質(zhì)量的關(guān)鍵，他們組織集體備課，統(tǒng)一教學要求，開展教學研究，分析考試質(zhì)量，調(diào)整教學策略，營造積極的團隊氛圍。各備課組堅持主講、主備、主評、主測原則，緊跟中考動態(tài)。盡管我們已取得顯著成果，但要更上一層樓，還需付出更多努力。我們將秉持“精細、嚴謹、務實、創(chuàng)新”的工作原則，持續(xù)優(yōu)化年級管理，從細節(jié)做起，把“小事做細，細事做精”。我們相信，在全體初三年級教師的共同努力下，我們將進一步提升教學質(zhì)量，為____年的中考創(chuàng)造更輝煌的成績，為學校教學質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展做出更大貢獻。2024年學期工作總結(jié)參考范文（三）一、確保教學內(nèi)容的多元性、明確性和可操作性，同時選擇有利于變革學生學習方式的課堂教學結(jié)構(gòu)。二、明確教師角色定位，構(gòu)建非線性的教學路徑，探索并實施更為合理有效的教學模式。三、充分利用網(wǎng)絡教研平臺，建立博客，創(chuàng)建中心組QQ群，上傳學習資料，以促進教師間的交流與學習。四、認真組織和參與數(shù)學電教優(yōu)質(zhì)課的競賽活動。本學期的重點工作是支持____小學的____老師和____小學的____老師進行電教錄像課的制作。從課題確定開始，我協(xié)助教師準備素材，精心備課、說課，反復修訂教案，以新的教學理念為指導，力求教案的不斷完善。兩位教師在錄像課中取得了顯著的效果。五、針對上學期一年級數(shù)學教師開展的《初始年級教學中如何關(guān)注學生已有的知識經(jīng)驗》課題研究，本學期初召開了課題總結(jié)會，對一些優(yōu)秀實踐給予肯定，以鼓勵一年級教師在未來教學中更注重學生已有知識經(jīng)驗的運用。六、科研工作以科研引領(lǐng)教研，教研推動科研為原則。區(qū)中心組在學期初確定了《如何上好復習課》的課題，全體成員參與研究。此外，每位中心組教師也申報了省市科研課題，如省級課題《小學數(shù)學“學困生”發(fā)展策略的研究》等，旨在提升教師的科研能力，促進教師從經(jīng)驗型向科研型、專家型轉(zhuǎn)變。七、強化質(zhì)量檢測與分析工作，提高教學質(zhì)量。提高教學質(zhì)量是教育發(fā)展的核心任務，也是家長和社會的迫切需求。本學期加強了對畢業(yè)班的檢測反饋，每月進行測試，并及時進行質(zhì)量分析。針對薄弱年級和班級以及學困生，實施重點幫教，進行跟蹤指導，充分發(fā)揮質(zhì)量檢測的促進作用。八、組織并完成了相關(guān)年級的口算、解決問題練習冊、期中調(diào)研等命題工作，以及畢業(yè)班每月調(diào)研和一年級期末調(diào)研的出卷工作。在試卷命題中，我力求體現(xiàn)新課程理念，貼近學生生活，注重開放性和創(chuàng)新性，受到教師們的廣泛認可。九、認真進行了六年級每月調(diào)研的卷面分析，提供教學質(zhì)量反饋，對教學全過程進行有效指導和管理。十、組織并完成了數(shù)學教師作業(yè)設(shè)計、聽課評課比賽的選拔及評卷工作，以及1--____年級的期末成績匯總和指定年級的集中評卷工作。十一、本學期數(shù)學組共有____篇論文參加省論文評比，____篇論文參加小學數(shù)學學數(shù)學用數(shù)學優(yōu)秀小論文評比，____位教師的課件參加了省小學數(shù)學優(yōu)秀課件評比。此外，____名教師參加了___