2024年技師考試職業(yè)道德復習題及答案

技師考試職業(yè)道德復習題及答案第一章：職業(yè)道德概述一、職業(yè)首先對于職工的發(fā)展有何意義?1、職業(yè)道德是事業(yè)成功的保證，沒有職業(yè)道德的人干不好任何工作，無論什么人，只要他想成就一定的事業(yè)，就離不開道德情感、道德態(tài)度、道德良知、道德意志、道德責任、道德理想的協助和支持，一句話，離不開職業(yè)道德。2、職業(yè)道德是人事業(yè)成功的必要條件。一種人假如想要有所成就、有所作為，首先得從學習怎樣做人、怎樣做事開始，腳踏實地，一步一種腳印地去努力。卡耐基曾經說過：“一種人事業(yè)上的成功，只有15%是由于他的專業(yè)技術，此外的85%靠人際關系、處世技能?！?、職業(yè)道德品質反應著人的整體道德素質。一種人在單位裏的道德行為體現，即職業(yè)道德品質，推定這個人的整體道德素質。假如一種職工缺乏良好的職業(yè)道德，自私自利，缺乏對企業(yè)的責任感，與同事搞不好關系，對顧客不講文明禮貌，工作馬馬虎虎，不能盡職盡責，那么可以推斷他對家庭、對社會也很難盡到應負的責任，也不也許成為家庭的好組員、社會的好公民。4、提高職業(yè)道德水平是人格升華最重要的途徑。首先，唯有通過嚴格的職業(yè)訓練和生活磨煉的人，才能獲得實際有用的知識和人生智慧。另一方面，一種想成就事業(yè)的人，必須經受得住形形色色的誘惑以及多種各樣艱難困苦的考驗。最終，那些最偉大的人物無一不是通過嚴格職業(yè)訓練，無一不是歷盡仟辛萬苦才獲得輝煌成就的。嚴格的訓練和挑戰(zhàn)往往可以錘煉和磨礪一種人的性格，也往往可以激起一種人行動的勇氣。沒有訓練、沒有困難、沒有挑戰(zhàn)，人們就疏于行動，性格和意志就輕易萎縮。崇高的品德是通過磨煉而變得完美的。那些為了自已的事業(yè)和對真理的追求而經受磨煉的人，會受到人們高度的尊敬和崇拜。二、職業(yè)道德的特點是什么?所謂職業(yè)道德，就是指從事一定職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應遵照的與其職業(yè)活動緊密聯絡的道德規(guī)范的總和，它既是對本職業(yè)人員在職業(yè)活動中行為的規(guī)定，同步又是職業(yè)對社會所承擔的道德責任與義務。職業(yè)道德的特點，概括起來有職業(yè)性、附屬性和強制性、穩(wěn)定性和繼承性、實踐性和合用性、多樣性和詳細性。三、職業(yè)道德的社會職能有那些?1.職業(yè)道德使一定社會或階級的道德原則和規(guī)范職業(yè)化1、情緒、情感產生的基礎是()A、渴求B、需要C、欲望D、體驗2、個性中最本質、最關鍵的部分是()A、氣質B、性格C、能力D、態(tài)度3、可以把感受、知覺、記憶、想象和思維統(tǒng)稱為()A、認識過程B、情感過程C、意志過程D、個性4、單糖有甜味，構造最簡樸，能直接被人體吸取，常見的有()A、蔗糖B、乳糖C、豐乳糖D、麥芽糖5、幼兒注意品質在良好的教育下不停發(fā)展包括()A、30—35克B、40—45克C、50—55克D、55—60克6、感受性變化的規(guī)律A、不適應B、感觀對比C、感覺的排斥作用D、敏感化7、幼兒注意品質在良好的教育下不停發(fā)展包括()A、注意的穩(wěn)定性不停提高B、注意的廣度固定C、注意的分派能力下降D、注意轉移能力減弱8、保教工作者的教育觀應具有()A、重視幼兒身心發(fā)展B、教小學課程C、以教師為主體D、課程模式一致9、睡眠習慣包括()A、右側臥B、不蒙頭睡C、準時起床D、用鼻呼吸10、運用闡明和講解時應注意()A、抽象解釋B、大聲講解C、氣氛良好D、簡樸粗暴()1、空氣鍛煉是運用空氣的溫度、濕度和氣流等的刺激作用。()2、對幼兒進行身體鍛煉是一項細致又復雜的工作，必須根據幼兒的生理特點，遵守一定的原則。()3、鍛煉身體是音樂教育內容之一，也是增進幼兒生長發(fā)育的積極措施。()4、口吃是生理的缺陷，也是發(fā)音器官的疾病。()5、流行性乙腦是由乙型腦炎病毒引起的急性中樞神經系統(tǒng)的傳染病。()6、水痘是由水痘病毒引起的急性呼吸道傳染病。()7、幼兒骨的硬度大，彈性小，可塑性弱。()8、小朋友心理年齡特性和各年齡階段都具有不穩(wěn)定性。()9、安全措施是保護幼兒生命的重要條件。()10、性格是一種人的多種本質和穩(wěn)固的生理特性的結合。二、選擇題1.B2B3.A4.C5.B6.D7.A8.A9.C10.C三、判斷1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×2.職業(yè)道德具有增進社會道德風尚和加強精神文明建設的重要職能3.職業(yè)道德具有協助人們提高認識社會現實能力的職能4.職業(yè)道德具有調整職業(yè)關系，維護正常社會秩序的職能5.職業(yè)道德具有使個人道德品質成熟化，增進事業(yè)發(fā)展的職能四、社會主義職業(yè)道德的原則是什么?職業(yè)道德的基本原則，就是人們在職業(yè)活動中調整人們職業(yè)關系和個人利益與社會利益關系時所必須遵照的主線的職業(yè)道德規(guī)范。它是職業(yè)道德社會本質和階級屬性最集中的反應，也是衡量人們職業(yè)行為和職業(yè)道德品質的最高原則。1、“認為人民服務為關鍵“。2、“以集體主義為原則”。五、集體主義原則的重要內容有哪些?一是堅持和追求個人合法利益和集體主義的有機統(tǒng)一。二是通過重視個人合法利益，激發(fā)人的活力與發(fā)明性來體現集體主義。三是當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，個人利益要服從集體利益在社會主義制度下，集體利益與個人利益在主線上是一致的，但兩者也決不是沒有矛盾和沖突。六、為人民服務原則包括幾種方面的內容?一是一切從人民利益出發(fā)。二是把為人民服務作為人生目的。三是一切向人民負責。四是熱愛人民，服務人民，關懷人民。五是同一切危害人民利益的言行作堅決斗爭。第二章：職業(yè)道德的范圍與規(guī)范一、職業(yè)道德的重要范圍有哪些?職業(yè)道德重要有如下八個范圍：職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)義務、職業(yè)技能、職業(yè)紀律、職業(yè)良心、職業(yè)榮譽和職業(yè)作風。二、職業(yè)道德規(guī)范是什么?愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。三、愛崗敬業(yè)的規(guī)定有哪些?1.樹立職業(yè)理想。所謂職業(yè)理想是指人們對未來工作部門和工作種類的向往和對現行職業(yè)發(fā)展將到達什么水平、程度的憧憬。2.強化職業(yè)責任。職業(yè)責任是指人們在一定職業(yè)活動中所承擔的特定的職責，它包括人們應當做的工作以及應當承擔的義務。3.全心全意為人民服務。愛崗敬業(yè)的精神，實際上就是為人民服務精神的詳細體現。首先，要忠于職守。另一方面，要做到干一行、精一行。再次，要克服職業(yè)偏見，確立積極向上的人生態(tài)度。四、論述誠實守信的詳細規(guī)定。(一)忠誠所屬單位。誠實勞動，關懷組織發(fā)展，遵守協議和契約(二)維護單位信譽。(三)保守組織秘密五、怎樣維護單位信譽?1.閑談莫論或少論單位事。2.要謹防親朋好友泄密。3.請相信一句名言：沉默是金。六、辦事公道的詳細含義是什么?公道與公平、公正，含義大體相似，意指堅持原則，按照一定的社會原則(法律、道德、政策等)實事求是地待人處事。辦事公道就是指我們在辦事情、處理問題時，要站在公正的立場上，對當事雙方公平合理、不偏不倚。七、從業(yè)人員怎樣在自已的職業(yè)實踐中堅持真理、秉公辦事?1.在大是大非面前立場堅定;在政治風浪面前頭腦清醒;在腐朽思想文化面前自覺抵制;在個人利益和集體利益面前自覺服從大局。要做到在似是而非中去辨別是非;在良莠混雜中鑒別美丑;在似醒非醒中保持清醒;防止在不知不覺中誤人歧途。2.積極地改造世界觀，在實踐中不停堅定自已的信奉、志向，錘煉自已的意志、品質，確立崇高的人生追求和健康向上的生活情趣，做到不仁之事不為、不義之財不取、不正之風不染、不法之行不干，自覺過好名位關、權力關、金錢關、色情關、人情關。3.要做到照章辦事，按原則辦事，做到行所當行，止所當止。不能因私廢法，不能按照個人的親疏、好惡，對不一樣地位、職業(yè)、身份的人采用不一樣的原則看待和處理。4.要勇于說“不”。堅持真理，就要勇于反對錯誤的東西，拿起批評的武器，與錯誤的行為作斗爭。八、試述在市場經濟條件下從業(yè)人員做到公私分明的現實意義，并結合自已的職業(yè)實踐認識怎樣做到公私分明公私分明原意是指要把社會整體利益、集體利益與個人私利明確區(qū)別開來，不以個人私利損害集體利益。在職業(yè)實踐中講公私分明是指不能憑借自已手中的職權謀取個人私利，損害社會集體利益和他人利益。俗話說，拿了人家的手短，吃了人家的嘴軟。意思就是說，假如運用自已的職權謀取了個人利益，就不也許做到辦事公道，而假如自已是清白的，辦事才也許是公正的。自已清白，沒有把柄在他人手中，才勇于堅持真理，堅持原則，才能不被他人的威嚇所嚇倒，才能不被人運用。只有這樣，才也許主持正義、公道。公私分明，以人民和集體利益為重，是做人的一種美德，是對的認識和處理個人與社會、集體關系的基本規(guī)定。人的生存和發(fā)展離不開社會，社會是人生存和發(fā)展的前提。作為個體的人，在自已的成長和發(fā)展中，必須實現自已的社會化過程，即完畢從“自然人”、“生物人”向“社會人”的過渡，否則，很難獲得可繼續(xù)發(fā)展的也許性，當然也就不能成長為一種接受社會和被社會所接受的社會個體。這就是個體對社會的依賴性的體現。這種依賴性不僅體現為個體在其外在生存條件上離不開社會，并且從其心理需求來看，也是離不開社會的。人的精神需求如同人的物質需求同樣是人所固有的，是人心底深處一種強烈的精神渴望，是由人的本質所決定的。人的精神需求，諸如愛與被愛的需要，被社會、集團、他人所容納、接受的需要，受人尊重和理解的需要，友誼與交往的需要，自我實現的需要等等，如同物質需要的滿足同樣，只能依賴于集體、社會和他人才能滿足。只有在社會集體中，在與他人交往中，人才可以愛與被愛，才可以獲得安慰、信任和理解，才可以施展自已的才能，真正地實現自我。由此可見，正是個體的內在需求，使得人要積極和自覺地把自我與社會、集體和他人相融合。1.要對的認識公與私的關系，增強整體意識，培養(yǎng)集體精神。2.要富有奉獻精神。3勇以細微處嚴格規(guī)定自已。4.在勞動發(fā)明中滿足和發(fā)展個人的需要。第三章：職業(yè)道德評價一、什么是職業(yè)道德評價?為何要進行職業(yè)道德評價?但凡增進生產力發(fā)展，有助于社會進步的行為，就是善的，道德的;但凡阻礙生產力發(fā)展，有害于社會進步的行為，就是惡的，不道德的。進行職業(yè)道德評價,不僅能使人們從詳細數量和質的規(guī)定性上把握職業(yè)道德的價值，從而公平合理、實事求是地對職業(yè)道德行為作出對的的判斷，更能充足發(fā)揮職業(yè)道德評價的教育作用。二、職業(yè)道德評價的原則是什么?應當怎樣對職業(yè)道德評價的原則進行測評?堅持領導、同事、服務對象測評與自我測評相結合，經濟效益測評與社會效益測評相結合，詳細規(guī)范測評與分析綜合評估相結合。(1)規(guī)范內容的詳細測評(2)經濟效益測評(3)社會效益測評(4)業(yè)務技能(5)服務對象的測評剝削階級人生觀，(1)都是私有制的產物，都是剝削階級利益和意志的反應。(2)其關鍵思想和基本原則，都是自私自利的，個人主義的。(3)剝削階級人生觀的基本內容，都是追求物質利益和政治權力的。(4)剝削階級人生觀的世界觀基礎，是唯心主義和形而上學。無產階級代表著人類歷史上最先進的生產力和生產關系，代表著廣大被壓迫階級的利益。(1)以實現共產主義作為人生的最崇高的理想。(2)以全心全意為人民服務作為人生目的。(3)以樂觀主義精神作為人生態(tài)度。六、人生觀與職業(yè)道德的關系怎樣?人生觀指導并支配著人們職業(yè)道德品質的形成和發(fā)展，規(guī)定著職業(yè)道德行為的基本傾向和職業(yè)道德評價的主線態(tài)度，制約著職業(yè)道德教育的主線任務和職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的。因此，有什么樣的人生觀就有什么樣的職業(yè)道德。七、社會主義時代的勞動者，為何須須樹立全心全意為人民服務的人生觀?社會主義市場經濟發(fā)展，有力地增進了我國生產力的提高和經濟的發(fā)展與繁華。不過，市場經濟的作用有兩重性，也有消極作用。這重要體現為：“企業(yè)在商品貨幣關系中由于追求利潤最大化，會誘發(fā)一切向錢看的思想，忽視社會主義互相協作關系。忘卻為滿足人民需要而生產和經營的宗旨，甚至做某些唯利是圖、損人利已、坑害國家和消費者的事情?！绷硎紫?，商品經濟中的金錢交易原則，與共產黨人所倡導的大公無私、先公後私、先人後已、集體主義等精神和思想是相對立的。從商品經濟中培養(yǎng)不出全心全意為人民服務的無私奉獻精神來。商品貨幣關系會腐蝕某些人的靈魂。有人就是在社會主義經濟生活中甚至延伸到政治生活中搞金錢至上、利已主義、認錢不認人、權錢交易、行賄受賄等違反社會主義道德原則的事情，嚴重影響著社會主義精神文明