淺談蘇教版老山界課件的教學策略

淺談蘇教版老山界課件的實用教學策略教學內(nèi)容：本節(jié)課的教學內(nèi)容選自蘇教版老山界教材，主要涵蓋了第16章《老山界》這一篇文章。文章以老山界的自然風光和革命歷史為背景，通過講述老山界戰(zhàn)役的經(jīng)過，展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士英勇頑強、堅韌不拔的革命精神。文章語言優(yōu)美，情感豐富，具有很高的文學價值和歷史價值。教學目標：1.能夠理解文章的主要內(nèi)容，把握文章的結(jié)構(gòu)和情感變化。2.能夠領(lǐng)會紅軍戰(zhàn)士的革命精神，培養(yǎng)學生的愛國情懷。3.能夠運用文章中的寫作手法，進行文學創(chuàng)作或?qū)懮罡形?。教學難點與重點：難點：理解文章中的一些生僻詞匯和句子，把握文章的情感變化。重點：通過文章的學習，領(lǐng)會紅軍戰(zhàn)士的革命精神，培養(yǎng)學生的愛國情懷。教具與學具準備：教具：多媒體課件、黑板、粉筆。學具：課本、筆記本、文具。教學過程：1.引入：通過多媒體課件展示老山界的自然風光和革命歷史，引導學生對老山界產(chǎn)生興趣。2.閱讀理解：讓學生自讀課文，然后回答一些關(guān)于課文內(nèi)容的問題，檢查學生對課文的理解程度。3.講解分析：對課文中的重點句子和生僻詞匯進行講解，幫助學生理解課文。4.情感體驗：讓學生通過朗讀課文，感受文章的情感變化，領(lǐng)會紅軍戰(zhàn)士的革命精神。5.寫作練習：讓學生根據(jù)課文內(nèi)容，寫一篇關(guān)于自己心中的英雄或者自己經(jīng)歷過的困難的文章，培養(yǎng)學生的寫作能力。6.課堂討論：讓學生分組討論，分享自己寫作的心得和體會，培養(yǎng)學生的合作能力。板書設(shè)計：板書設(shè)計要簡潔明了，能夠突出文章的主題和情感變化?？梢栽O(shè)計成兩個部分，一部分是文章的結(jié)構(gòu)，一部分是文章的情感變化。作業(yè)設(shè)計：1.請根據(jù)課文內(nèi)容，畫出老山界的地形圖，并標注出課文中的重要事件發(fā)生地點。答案：略。2.請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一篇關(guān)于自己心中的英雄或者自己經(jīng)歷過的困難的文章。答案：略。課后反思及拓展延伸：本節(jié)課通過學習《老山界》這篇文章，讓學生了解了老山界的自然風光和革命歷史，領(lǐng)會了紅軍戰(zhàn)士的革命精神。在教學過程中，學生通過閱讀、講解、寫作、討論等方式，提高了自己的語文素養(yǎng)和愛國情懷。在今后的教學中，可以進一步拓展相關(guān)的歷史知識，讓學生更加深入地了解我國革命歷史，培養(yǎng)學生的愛國情懷。重點和難點解析：在上述教學內(nèi)容中，有幾個重點和難點需要特別關(guān)注。理解文章中的一些生僻詞匯和句子是學生的難點。在講解過程中，需要詳細解釋這些詞匯和句子的含義，幫助學生正確理解課文。把握文章的結(jié)構(gòu)和情感變化也是學生的難點。通過講解和討論，引導學生分析和體驗文章的情感變化，從而更好地理解文章的主題。寫作練習是學生提高語文素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，需要給予學生充分的指導和反饋，幫助他們提高寫作能力。1.生僻詞匯和句子的解釋：在講解課文時，遇到生僻詞匯和難懂的句子，教師需要耐心解釋其含義。可以通過舉例、比較等方式，幫助學生更好地理解和記憶。同時，鼓勵學生在閱讀過程中主動查閱詞典，培養(yǎng)他們自主學習的能力。2.文章結(jié)構(gòu)和情感變化的分析：文章的結(jié)構(gòu)包括開頭、發(fā)展、高潮和結(jié)尾四個部分。在講解過程中，教師可以引導學生分析每個部分的特點和作用，幫助他們理解文章的組織方式。文章的情感變化是文章的靈魂。教師可以通過朗讀、討論等方式，引導學生體驗文章的情感變化，從而更好地理解文章的主題。3.寫作練習的指導和反饋：寫作練習是學生提高語文素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。在寫作過程中，教師需要給予學生充分的指導和反饋?？梢詮膬?nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言等方面對學生的作文進行評價，并提出改進意見。同時，鼓勵學生相互欣賞和交流，提高他們的寫作能力。4.課堂討論的合作與分享：課堂討論是培養(yǎng)學生的合作能力和分享精神的重要途徑。在討論過程中，教師可以引導學生積極參與，表達自己的觀點，并傾聽他人的意見。通過合作和分享，學生可以更好地理解和掌握知識，培養(yǎng)團隊意識和溝通能力。對于教學中的重點和難點，教師需要通過詳細的解釋、講解、分析和討論等方式，幫助學生更好地理解和掌握知識。同時，通過寫作練習和課堂討論，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)和合作能力。通過這些教學策略，可以提高學生的學習效果，促進他們的全面發(fā)展。本節(jié)課程教學技巧和竅門：1.語言語調(diào)：在講解生僻詞匯和句子時，使用簡潔明了的語言，語調(diào)生動有趣，激發(fā)學生的學習興趣。在朗讀課文時，根據(jù)情感變化調(diào)整語調(diào)，讓學生更好地體驗文章的情感。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在講解和討論環(huán)節(jié)，注意控制時間，避免拖沓，保證課堂進度。3.課堂提問：在講解過程中，適時提問學生，引導他們積極參與課堂討論。通過提問，了解學生對課文的理解程度，及時調(diào)整教學方法和節(jié)奏。4.情景導入：在引入新課時，可以利用多媒體課件展示老山界的自然風光和革命歷史，激發(fā)學生的學習興趣，幫助他們更好地進入學習狀態(tài)。教案反思：1.教學內(nèi)容的選擇：本節(jié)課選擇了具有深刻歷史意義和文學價值的《老山界》作為教學內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學生的愛國情懷和語文素養(yǎng)。2.教學目標的設(shè)定：教學目標明確，注重培養(yǎng)學生的理解能力、情感體驗和寫作能力，符合學生的學習需求。3.教學方法和手段：運用了講解、討論、寫作等多種教學方法和手段，有助于提高學生的學習效果。4.課堂互動：在課堂上，鼓勵學生積極參與，通過提問、討論等方式，促進師生互動，提高學生的學習興趣